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1
artículo
Publicado 2020
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Esta investigación indaga las creencias que 14 integrantes del equipo directivo de cuatro establecimientos educativos reportan en relación a las fortalezas y obstáculos presentes en las escuelas para la atención de la Alta Capacidad. El análisis de contenido cualitativo de las entrevistas semiestructuradas revela dos amplias temáticas, creencias y valoraciones, y acciones y prácticas. Los resultados señalan apertura a la temática, una comprensión restringida de la Alta Capacidad y obstáculos administrativos y técnicos para su atención en el contexto de la inclusión educativa. Se requiere de un esfuerzo concertado y sistemático que involucre a toda la comunidad escolar, a fin de brindar oportunidades reales de reconocimiento y desarrollo a este estudiantado.
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tesis de grado
Publicado 2025
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El presente trabajo de suficiencia profesional (TSP) “Estrategias pedagógicas que se implementa en un contexto inclusivo para atender las necesidades de los niños de 3 años en su desarrollo integral”, tiene como objetivo explicar las estrategias pedagógicas utilizadas para abordar necesidades especificas de niños en la primera infancia enfatizando el desarrollo en el lenguaje, socioemocional, cognitivo y motor. Al observar las dificultades como expresión y/o comprensión de lenguaje, control de emociones y/o impulsos, conducta, conflicto para socializar, comprensión de indicaciones, adquisición de nuevo vocabulario, habilidades pre numéricas, desenvolvimiento motor o una alta necesidad de movimiento, se determinó que el abordaje adecuado es junto con el apoyo psicopedagógico y académico. Por tal motivo, se utilizó las herramientas adecuadas para generar aprendizajes sign...
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tesis de grado
Publicado 2023
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La presente tesis responde al interés de reconocer la importancia de las estrategias de una docente del nivel primaria de la Educación Básica Regular para atender los comportamientos disruptivos. Por ese motivo, el objetivo general de la investigación es analizar cómo responde el docente ante los comportamientos disruptivos de los estudiantes de una institución educativa privada del distrito de Miraflores en el contexto de la Covid 19. En ese sentido, esta investigación sigue un enfoque cualitativo descriptivo, la cual explorará las diversas estrategias que la docente utiliza en su aula y la actitud que presenta ante los estudiantes a través de las técnicas de la entrevista y la observación. Como resultado de esta investigación, se pudo analizar que las estrategias aplicadas por la docente responden a las necesidades de los estudiantes con comportamientos disruptivos. Asimism...
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tesis de grado
Publicado 2023
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La presente tesis responde al interés de reconocer la importancia de las estrategias de una docente del nivel primaria de la Educación Básica Regular para atender los comportamientos disruptivos. Por ese motivo, el objetivo general de la investigación es analizar cómo responde el docente ante los comportamientos disruptivos de los estudiantes de una institución educativa privada del distrito de Miraflores en el contexto de la Covid 19. En ese sentido, esta investigación sigue un enfoque cualitativo descriptivo, la cual explorará las diversas estrategias que la docente utiliza en su aula y la actitud que presenta ante los estudiantes a través de las técnicas de la entrevista y la observación. Como resultado de esta investigación, se pudo analizar que las estrategias aplicadas por la docente responden a las necesidades de los estudiantes con comportamientos disruptivos. Asimism...
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tesis de grado
Publicado 2022
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El presente trabajo monográfico abarco como objetivo describir el modelo de gestión de convivencia escolar, promovido por el sistema educativo peruano. A su vez se enfoca en la implementación de estrategias y mecanismos de prevención, ejecutadas por las instituciones educativas, para combatir la violencia entre iguales. La metodología empleada se fundamenta en la investigación documental, sustentada en la recopilación de información científica de fuentes confiables; con el propósito de generar conocimientos sobre el Modelo de gestión de convivencia de las escuelas peruanas. El contenido del trabajo se encuentra estructurado en cinco capítulos: el primero comprende los fundamentos teóricos sobre la convivencia y los problemas de violencia escolar; el segundo capítulo aborda la promoción de la convivencia escolar; el tercer capítulo trata sobre la prevención de la violenci...
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tesis de grado
Publicado 2017
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La tesis tiene como objetivo principal realizar un análisis del sistema logístico empleado en la campaña de la Universidad de Piura para atender la emergencia ocasionada por El Niño costero. En primer lugar, se realiza una descripción de los antecedentes de dicha campaña, explicando qué es El Niño costero, cómo se dio en el año 2017, y cuáles fueron sus efectos en Piura. Luego, se revisan nociones fundamentales de logística empresarial junto con las características de la logística humanitaria, y la administración de la cadena de suministros en ambos contextos. Posteriormente, se realiza un estudio detallado del sistema logístico utilizado, estableciendo en primer lugar las características del problema para abordar los aspectos organizativos y de gestión relacionados con la logística. Finalmente, se detallan las lecciones aprendidas y las recomendaciones que surgen, con...
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tesis de grado
Publicado 2020
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La presente investigación tiene como objetivo proponer un plan de campaña para atender las preferencias electorales en los ciudadanos de la provincia de Santa Cruz, 2020, tomando como base los fundamentos teóricos y metodológicos de la teoría campañas políticas de Flores; las normas legales; y el análisis de las preferencias electorales en la provincia de Santa Cruz. El tipo de investigación utilizado es básica; su alcance de investigación es descriptivo - propositivo. Se aplicó en una muestra de 1032 ciudadanos, teniendo como variable diagnóstica: las preferencias electorales, y como variable propositiva: El plan de campaña. La recolección de datos de la variable diagnóstica se ha realizado a través de un cuestionario, el cual es un instrumento perteneciente a la técnica de la encuesta; y la variable propositiva ha sido validada por la técnica de juicio de expertos. D...
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tesis de grado
Publicado 2022
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La coyuntura actual debido a la pandemia, COVID – 19, obligó a la educación a hacer uso de la enseñanza multimedia, quedando como responsables directos del apoyo en el aprendizaje los padres de familia quienes deben de cumplir un rol de guiar, reforzar y facilitar los recursos que el niño pueda requerir. Bajo este contexto se realizó una investigación cuyo objetivo fue proponer un canal de YouTube para atender las necesidades de orientación educativa a padres de familia. Se utilizó un diseño no experimental de tipo transversal - propositiva, con una nuestra de 15 padres de familia, seleccionados mediante muestreo no probabilístico por conveniencia. Como resultado se obtuvo que la mayor necesidad de orientación educativa de los padres se ubica en el conocimiento de las áreas de desarrollo sensorial (40%), desarrollo de la psicomotricidad y desarrollo afectivo (33%), el cual ...
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tesis de maestría
Publicado 2022
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La presente investigación denominado Enfoque Educativo para atender a estudiantes con necesidades educativas especiales asociados a discapacidad, nace a raíz de las deficiencias que se dan en la metodología de enseñanza, aplicación de instrumentos pedagógicos y por ende resultados ineficaces en el rendimiento académico de personas con necesidades especiales, es por ello que se ha formulado el siguiente problema general: La dificultad de la aplicación del enfoque educativo en los estudiantes con NEE asociados a Discapacidad; es una situación que preocupa en grandes proporciones a las entidades responsables de vigilar y coordinar el desarrollo social, cuyo objetivo es: Mejorar el enfoque educativo para atender estudiantes con NEE asociados a Discapacidad. El enfoque es cualitativo, y es longitudinal, se acopió información mediante entrevistas, el escenario de estudio fue en CEBE...
10
tesis de grado
Publicado 2022
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La presente investigación se centra en el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) cuya importancia se estima por afectar aproximadamente entre un 5% al 10% de la población del mundo. En el Perú, el Ministerio de Salud (2019) señala que es el trastorno más frecuente y que afecta al 5% de la población en edad escolar, esto supone uno o dos niños por aula con este diagnóstico. La investigación tuvo como objetivo general analizar las estrategias que emplean los docentes con un estudiante con TDAH de tercer grado de primaria en una situación de educación virtual. Las conclusiones señalan que los docentes tienen un concepto bastante sencillo sobre TDAH que pueden influir al momento de seleccionar las estrategias al momento de la planificación y el cronograma de clase. Las clases como experiencia vivencial han sido limitadas por el contexto virtual, lo que afect...
11
tesis de grado
Publicado 2022
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La presente investigación se centra en el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) cuya importancia se estima por afectar aproximadamente entre un 5% al 10% de la población del mundo. En el Perú, el Ministerio de Salud (2019) señala que es el trastorno más frecuente y que afecta al 5% de la población en edad escolar, esto supone uno o dos niños por aula con este diagnóstico. La investigación tuvo como objetivo general analizar las estrategias que emplean los docentes con un estudiante con TDAH de tercer grado de primaria en una situación de educación virtual. Las conclusiones señalan que los docentes tienen un concepto bastante sencillo sobre TDAH que pueden influir al momento de seleccionar las estrategias al momento de la planificación y el cronograma de clase. Las clases como experiencia vivencial han sido limitadas por el contexto virtual, lo que afect...
12
tesis de grado
Publicado 2018
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La Institución Educativa, “JOSÉ CARLOS MARIÁTEGUI”, presenta Bajo niveles de aprendizaje en los estudiantes del nivel secundaria en el área de Matemática, Si el docente desarrolla de manera eficiente los procesos didácticos del área va favorecer los resultados satisfactorios. La Sociedad requiere estudiantes críticos, creativos, capaces de solucionar problemas de su contexto. Es así que el rol del docente es de suma importancia como un mediador, que orienta, el que induce las formas de actuar y pensar durante el desarrollo de las actividades matemáticas. Para lo cual será necesario que el docente maneje los Procesos Didácticos matemáticos y enfatice el trabajo colegiado, el acompañamiento y la retroalimentación a los docentes que no logran recoger información relevantes de manera sistemática y continua del proceso aprendizaje, que creemos que es función del directiv...
13
tesis de grado
Publicado 2023
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Como parte del acontecimiento adverso de la pandemia por el Covid-19, el concepto de adaptabilidad se torna un valor necesario para nuestras sociedades y también para el Estado en el ámbito de las políticas públicas. Sumado a ello, al declararse el confinamiento social obligatorio, la situación de violencia de género intrafamiliar contra las mujeres se agravó; sobre todo, en las zonas rurales del Perú, lo cual demandó una respuesta estatal rápida. Por ello, se ha optado en elegir la política pública de Estado contra la violencia de género en zonas rurales denominada la Estrategia Rural del Programa Nacional AURORA a cargo del MIMP. El objetivo de la investigación es determinar los factores que contribuyeron a la adaptabilidad de esta política frente al Covid-19 para implementar la Ruta de Atención integral a mujeres afectadas por violencia de género intrafamiliar. La nat...
14
tesis de grado
Publicado 2023
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Como parte del acontecimiento adverso de la pandemia por el Covid-19, el concepto de adaptabilidad se torna un valor necesario para nuestras sociedades y también para el Estado en el ámbito de las políticas públicas. Sumado a ello, al declararse el confinamiento social obligatorio, la situación de violencia de género intrafamiliar contra las mujeres se agravó; sobre todo, en las zonas rurales del Perú, lo cual demandó una respuesta estatal rápida. Por ello, se ha optado en elegir la política pública de Estado contra la violencia de género en zonas rurales denominada la Estrategia Rural del Programa Nacional AURORA a cargo del MIMP. El objetivo de la investigación es determinar los factores que contribuyeron a la adaptabilidad de esta política frente al Covid-19 para implementar la Ruta de Atención integral a mujeres afectadas por violencia de género intrafamiliar. La nat...
15
tesis doctoral
Publicado 2018
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El problema que ha conmovido nuestra conciencia intelectual fue el derecho indígena y el pluralismo jurídico en la obra de J.A. Encinas y su vigencia en el contexto nacional. Objetivos: demostrar la vigencia del derecho indígena y el pluralismo jurídico. Cuando algo falta en su sentencia, éste ya no es normal, de ahí que introducir este problema al contexto de derecho general ha sido y es nuestra responsabilidad. Se elaboró el instrumento y se trabajó con una muestra de 40 personas incluidas en el problema, se tomó la encuesta y en 16 tablas, gráficos e interpretación, las mismas que dieron lugar a los resultados. Seguido, se contrastó los resultados con los referentes bibliográficos, las bases teóricas, las encuestas, se tomó en Puno, puesto que la obra del gran maestro José Antonio Encinas tuvo como escenario la región Puno.
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tesis de maestría
El contexto de la COVID-19 ha obligado al confinamiento social debido a sus efectos cada vez más visibles en la vida diaria: a) menos contacto físico; b) compras a distancia; y c) una creciente necesidad de protocolos de bioseguridad. En tal sentido, las bodegas que representan un punto de venta del canal tradicional de productos de primera necesidad en los barrios se enfrentan al reto de adaptarse al nuevo comportamiento de compra de la población. Este cambio se evidencia en las preferencias de compra que han migrado hacia la digitalización; así como, la necesidad de recibir los pedidos a domicilio. Además, en base a la investigación y revisión de literatura, se identificó que el problema de negocio de las bodegas en Lima Metropolitana comprende tres temas por resolver: a) existe una falta de poder de negociación de los bodegueros con sus distribuidores afectando el abastecimi...
17
tesis de maestría
El contexto de la COVID-19 ha obligado al confinamiento social debido a sus efectos cada vez más visibles en la vida diaria: a) menos contacto físico; b) compras a distancia; y c) una creciente necesidad de protocolos de bioseguridad. En tal sentido, las bodegas que representan un punto de venta del canal tradicional de productos de primera necesidad en los barrios se enfrentan al reto de adaptarse al nuevo comportamiento de compra de la población. Este cambio se evidencia en las preferencias de compra que han migrado hacia la digitalización; así como, la necesidad de recibir los pedidos a domicilio. Además, en base a la investigación y revisión de literatura, se identificó que el problema de negocio de las bodegas en Lima Metropolitana comprende tres temas por resolver: a) existe una falta de poder de negociación de los bodegueros con sus distribuidores afectando el abastecimi...
18
tesis de grado
Publicado 2024
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Las consecuencias de permanecer durante mucho tiempo en un estado de emergencia a raíz del COVID 19, acentuó la necesidad latente de atender la diversidad desde las adaptaciones curriculares. En ese sentido, el tema de la investigación responde a las adaptaciones curriculares para la atención a la diversidad en contexto educativo. De igual manera, el problema de investigación es ¿Cuáles son las estrategias que emplean las docentes del segundo grado de primaria, en el marco de adaptación curricular para el aprendizaje de la lectura y escritura de textos en un contexto de atención a la diversidad? Así mismo, los objetivos específicos son: Identificar las percepciones de las docentes sobre los tipos de adaptación curricular que desarrollan en su clase y analizar las percepciones docentes sobre las estrategias para desarrollar la lectoescritura en el marco de las adaptaciones cur...
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Publicado 2019
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El presente trabajo académico comprende un marco referencial que sistematiza en su contenido el análisis del contexto, la fundamentación teórica y conceptual que se sustenta en las diferentes teorías tales como Jean Piaget con su teoría psicogenética, Lev Vygotsky con la teoría sociocultural, David Ausubel con la teoría aprendizaje significativo. Y otros que aportan en el aprendizaje de los niños y las niñas. Así mismo los propósitos de la intervención y las estrategias de intervención que han sido aplicadas de acuerdo la problemática detectada en el aula de segundo grado de la Institución Educativa N.º 86009 “Micaela Bastidas Puyucahua”, considerando que al efectuar el correspondiente análisis de la problemática se constató que, en efecto existe un débil ejercicio en el área de matemática: calculo y numeración, que limita el desarrollo del proceso de enseña...
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artículo
Rolando Arellano Cueva es uno de los exponentes más importantes de la gestióny el marketing en nuestro país. Rolando es psicólogo de la PUCP, tiene una maestría en administración (MBA) de ESAN - Graduate School of Business y es Doctor en Administración de Empresas de la Universidad de Grenoble en Francia. Es profesor de cursos de marketing y gestión en CENTRUM Católica y en diferentes universidades a nivel mundial. Fue profesor principal y director de la Maestría en Negocios Internacionales de la Universidad Laval en Quebec, Canadá. Actualmente, es presidente del directorio y fundador de la empresa Arellano Marketing, con la cual desarrolló y sigue trabajando su teoría sobre los estilos de vida en América Latina. La aplicación de dicha teoría en las diferentes realidades en el Perú le ha permitido proponer al empresariado peruano nuevas maneras de gestionar sus...
