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Publicado 2021
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La evaluación buscó analizar el diseño y el proceso de implementación de la Jornada Escolar Completa (JEC) en el año 2019, con miras a generar evidencia que permita mejorar la gestión de la intervención y fortalecer la capacidad del MINEDU para la toma de decisiones.
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artículo
Publicado 2021
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Este artículo se basa en el estudio “Ya no es como antes: testimonios docentes sobre castigo, disciplina y autoridad”, que será próximamente publicado en nuestra página web. Entre septiembre y diciembre de 2020, la autora entrevistó a un grupo de docentes con el fin de recoger episodios de su vida personal y profesional relacionados con la disciplina y el castigo. Este estudio permite reconocer tanto las experiencias que configuran la subjetividad de los docentes respecto a la figura de la autoridad adulta y su relación con las estrategias de disciplina escolar, como aquellas experiencias que contribuyen a reformular ideas y, por lo tanto, a replantear el vínculo con los estudiantes. A partir de los testimonios recogidos y su posterior análisis, la autora propone reflexionar sobre la posibilidad de ejercer mejores prácticas de disciplina escolar que aporten al desarrollo ét...
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tesis de grado
Publicado 2023
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La presente investigación tiene como objetivo determinar la relación entre apego e indefensión aprendida en estudiantes de un Instituto Superior Privado del Cusco; el enfoque de investigación es cuantitativo, de tipo básico, con un diseño no experimental transversal y correlacional; la muestra está constituida por 356 estudiantes varones y mujeres de 18 a 44 años de edad. Los instrumentos utilizados para medir las variables de estudio fueron la Escala de Desesperanza de Beck (BHS) y el Cuestionario de Modelos Internos de Relaciones de Apego Adulto Versión Reducida CAMIR-R, con una confiabilidad por consistencia interna de Alfa de Cronbach de 0.811 y 0.871 respectivamente. Mediante el coeficiente de Rho de Spearman se encontró una correlación inversa alta r=-0.714 y con una significancia de p=0.000 (p<0.05), esto implica que existe relación entre ambas variables, es decir a ma...
5
tesis de grado
Publicado 2025
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La presente investigación tuvo como objetivo general, determinar la relación entre la desesperanza aprendida y la ideación suicida en estudiantes de secundaria de instituciones educativas, Apurímac 2024. Por tal razón, se consideró un enfoque cuantitativo, de tipo básica, diseño no experimental transversal y de alcance correlacional. Se determinó una muestra de 378 estudiantes de secundaria entre 13 y 17 años y se optó por el uso de dos instrumentos: el cuestionario de Indefensión Aprendida y el Inventario de Ideación Suicida Negativa y Positiva (PANSI). Los resultados reflejaron que, en su mayoría los estudiantes presentaron un nivel alto de desesperanza aprendida (66.1%), mientras que para ideación suicida el 44.2% se encontró en un nivel medio. Se encontró diferencias significativas en la ideación suicida según sexo. No obstante, se halló únicamente una relación ...
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tesis de grado
Publicado 2019
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El presente trabajo de investigación acción titulado Estrategias metodológicas para desarrollar el nivel inferencial de la comprensión lectora en los estudiantes del 5° grado “A” de la I.E. “Guamán Poma de Ayala” – Panao tuvo como objetivo realizar una propuesta pedagógica adecuada para desarrollar los niveles de comprensión lectora literal e inferencial, de tipo cualitativo que a través del análisis e interpretación de resultados se determinó la efectividad de la estrategia metodológica “ANDUDES”. La investigación presenta la siguiente estructura: Capítulo I: Relacionado con el problema de investigación donde se contempla la descripción de características del contexto, de la práctica pedagógica, identificación y formulación del problema, objetivos, justificación y deconstrucción de la práctica pedagógica. Capítulo II: Referido a la metodo...
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tesis de grado
Publicado 2025
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En la era digital, la gestión del conocimiento es esencial para optimizar procesos y fomentar la innovación. La asignatura de Proyectos del programa académico de Ingeniería Industrial y de Sistemas de la Universidad de Piura enfrenta un problema: la falta de un sistema centralizado y accesible para gestionar las lecciones aprendidas generadas por los proyectos académicos. Esta ausencia provoca la pérdida de conocimiento, duplicación de esfuerzos y dificulta la mejora continua. El objetivo de esta tesis es diseñar, desarrollar e implementar un repositorio digital que facilite la captura, almacenamiento y recuperación de estas lecciones, promoviendo el aprendizaje colaborativo y la optimización de la gestión del conocimiento. Para abordar este problema, se utilizó una metodología de desarrollo en cascada. Esta metodología permitió una planificación y diseño detallados ante...
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tesis de grado
Publicado 2018
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El propósito de la presente investigación fue determinar la relación entre la violencia conyugal y la indefensión aprendida en madres de familia de una institución educativa. Participaron 119 madres de familia de una institución educativa de Porcón Alto. La violencia se evaluó con un cuestionario de violencia conyugal y la indefensión se evaluó con el Cuestionario EIA de indefensión aprendida. El tipo de investigación es no experimental con diseño correlacional simple. Los datos se procesaron mediante el programa estadístico SPSS versión 23 para Windows haciendo uso de la prueba estadística Chi – cuadrado y el coeficiente de correlación de Spearman. Los principales resultados muestran que existe relación significativa entre la violencia y la indefensión aprendida, entre la violencia física e indefensión aprendida y entre la violencia psicológica y la indefensión ...
9
tesis de grado
Publicado 2019
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La presente investigación intitulada, Estilos Parentales de Crianza e Indefensión Escolar Aprendida en alumnos de 3°, 4° y 5° de secundaria de la I.E Mx. De Aplicación Fortunato L. Herrera de la Ciudad del Cusco, 2018, tuvo por objetivo identificar la relación entre los estilos parentales de crianza y la indefensión escolar aprendida. El diseño es de tipo no experimentaltransversal, de alcance descriptivo correlacional, el estudio se hizo con el total de la población haciendo en número 180 alumnos varones y mujeres, distribuidos en los grados 3°, 4°, y 5° del nivel secundario, los instrumentos que se aplicaron fueron: Escala de Estilos de Crianza y el Inventario de Indefensión Escolar Aprendida (IIA). Para analizar y obtener los resultados se utilizó el paquete estadístico SPSS 21, mediante la fórmula del Chi cuadrado para la correlación; siendo un nivel de confianza d...
10
artículo
Publicado 2014
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El presente trabajo es una investigación exploratoria de las principales burbujas experimentadas en el mundo a partir del siglo XVII, esto con la finalidad de aproximarnos a una comprensión del por qué de las crisis a partir de identificar algunos patrones de comportamiento que nos permitan hacerlas menos probables, de menor duración y cuyos impactos puedan ser mejor afrontados por las familias, empresas y naciones, para de esta forma poder sentar las bases de una economía más y mejor integrada, sostenida y sostenible en el tiempo.
11
tesis de grado
Publicado 2025
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La presente investigación se orientó a dilucidar la relación entre la autoeficacia y las dimensiones de la indefensión aprendida en adultos de un centro de salud de Breña. La cohorte muestral estuvo constituida por 142 individuos de ambos sexos, cuyas edades fluctuaron entre los 20 y 60 años. El estudio adoptó un paradigma cuantitativo, alcance correlacional, con un diseño no experimental de naturaleza transversal. Los instrumentos aplicados comprendieron la Escala de Autoeficacia General de Baessler y Schwarzer (EAG), adaptada por Anicama y Cirilo (2012), y la Escala de Indefensión Aprendida (EIA). Los datos obtenidos evidenciaron que el 65,5% de los adultos presentaron niveles promedios de autoeficacia, así como niveles moderados de indefensión en las dimensiones Indefensión como pesimismo y dificultad para resolver problemas (67,6%) y Confusión y aturdimiento (50,0%). Asi...
12
tesis de grado
Publicado 2022
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El objetivo principal del presente estudio fue identificar la relación entre la violencia de pareja e indefensión aprendida en mujeres de un módulo de justicia Arequipa, 2022. El diseño fue no experimental de corte transversal y el tipo de investigación fue descriptivo – correlacional. La muestra estuvo conformada por 120 mujeres que sufrieron algún tipo de violencia. Para la medición de las variables se utilizaron dos instrumentos: Escala de Violencia Intrafamiliar (VIF) J4 y la Escala de Desesperanza Aprendida de Beck. Los resultados evidenciaron la existencia de una relación significativa entre las variables de estudio, donde el valor de significancia fue p=.000 (menor al valor de significancia p=0.05) y el grado de correlación fue positivamente alta (r=,724**). De esta forma, se concluye que, a mayores niveles de violencia de pareja, mayores serán los niveles de predispos...
13
libro
Publicado 2020
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Presenta trece cápsulas académicas entre los meses de junio, julio y agosto de 2020, para exponer los contenidos del Libro “Mitos y realidades de la investigación científica” en el cual participaron 43 académicos de América Latina. Todos estos profesionales invitados, expresan sus puntos de vista en este documento sobre el desarrollo de estas cápsulas académicas y el devenir de la investigación científica en esta parte del continente americano.
14
artículo
Publicado 2019
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Los denominados diarios “chicha” representan el fenómeno sociopolítico, informativo y propagandístico más oscuro del periodismo peruano. No tiene precedente en el sentido de que fue promovido desde la cima del poder político con un fin determinado, utilizando recursos del erario nacional; tampoco se conocen experiencias similares en otros regímenes democráticos. Injuriar, calumniar, difamar desde el Estado a los opositores escandalizó a la comunidad internacional al punto que organizaciones internacionales demandaron el respeto de los derechos de los agraviados, perseguidos y calumniados. En este artículo, se analiza, desde una perspectiva histórica, el alcance de ese fenómeno que hoy cobra actualidad, pues el expresidente Alberto Fujimori vuelve al banquillo de acusados para responder a sus colaboradores –ya condenados por este caso– quienes lo sindican como la person...
15
tesis de grado
Publicado 2020
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Actualmente la sociedad se ve inmersa en distintos problemas que afectan la salud mental, muchos de ellos parten del núcleo familiar, en la crianza ejercida por los padres y repercutiendo en el desarrollo social, emocional, cognitivo y conductual del niño. La presente investigación se realizó con el propósito de determinar la relación entre los Estilos de crianza y la Indefensión aprendida en niños de 5to y 6to grado de primaria de una Institución Educativa del distrito de Socabaya. Este estudio siguió el enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo correlacional, con un diseño no experimental y corte transversal; siendo el muestreo aplicado, no probabilístico intencional. La muestra la conformaron un total de 150 alumnos, de los cuales 81 fueron de 5to y 69 fueron de 6to. Se aplicó el cuestionario de Crianza Parental (PCRI-M) a los padres de familia, cuyos hijos cursaban el 5t...
16
capítulo de libro
Publicado 2023
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El presente artículo expone puntos clave sobre la irregularidad migratoria y las vulnerabilidades a las cuales se enfrentaron los migrantes y refugiados venezolanos en el contexto de la pandemia de COVID-19. Adicionalmente, detalla la manera en la que esta reproducción de irregularidad afectó la integración e inclusión en sus respectivas sociedades receptoras. De esta forma, busca dar cuenta de la gestión de respuestas frente a la pandemia en los diversos ámbitos de la vida de los migrantes, así como a la manera como funcionan los distintos actores, tanto estatales como de sociedad civil, para hacer frente a los efectos de crisis sanitarias.
17
tesis de grado
Publicado 2012
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En la historia el Peru, el terreno siempre fue accidentado debido a que tiene varias regiones como son la costa, la sierra y la selva, y siempre a estado alrededor de varios países vecinos como en el pasado fueron los virreinatos, debido a la independizacion de cada uno de estos virreinatos el Perú estuvo forjado en un amplio territorio en el cual se vio obligado a perder, debido a los tratados que era dados por los países garantes, condiciones dadas por el virrey de España en la época colonial o en las condiciones de los presidentes países vecinos. Esto al Perú no le favoreció a pesar que muchos países vecinos vieron al Perú como un asiento llena de mina de oro queriendo ocupar terrenos que no eran dueños como el país del Ecuador. Ecuador en gran parte de sus fronteras siempre tuvo el deseo de ingresar en territorio ajeno como es el Perú siendo su objetivo mediante los medi...
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tesis de grado
Publicado 2019
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El presente trabajo de Investigación se realizó en la Universidad Nacional de San Agustín Facultad de Enfermería; ubicada en el Área de Biomédicas en la Av. Alcides Carrión s/n cercado. Se realizó un estudio de investigación de enfoque cuantitativo, tipo descriptivo, diseño correlacional y de corte transversal. Las variables han sido investigadas y se utilizó como método la encuesta, como técnica el cuestionario y como instrumentos el Cuestionario de Vivencias Académicas versión reducida (QVA-r) y la Escala de Indefensión Escolar Aprendida. Las variables para su procesamiento han requerido del Chi cuadrado con un nivel de significancia del 5%. Esta investigación tiene como objetivo general determinar la relación entre la adaptación a la vida universitaria y la indefensión aprendida en estudiantes del primer y segundo año de la Facultad de Enfermería de la Universida...
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El presente estudio es una recopilación de 94 experiencias de restauración emprendidas en el país y, más importante aún, su análisis y presentación de las lecciones aprendidas y recomendaciones, que sirven de guía para diseñar, ejecutar y evaluar de manera más eficiente y exitosa futuras experiencias de restauración en el marco de los objetivos establecidos por el país. Esta recopilación recoge experiencias en 11 ecorregiones por lo que permite identificar diferentes contextos de degradación, técnicas y especies utilizadas y participación de los gobiernos regionales y locales y las comunidades. Las experiencias también evidencian las causas de degradación más predominantes que motivaron la restauración entre los que se encuentran la deforestación, el sobrepastoreo y la erosión; causas que a través de la restauración pueden ser atacadas con el fin de mejorar la pro...
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libro
https://www.serfor.gob.pe/primer-simposio-nacional-en-restauracion-de-ecosistemas-forestales-con-enfoque-de-paisaje
