La presente investigación intitulada, Estilos Parentales de Crianza e Indefensión Escolar Aprendida en alumnos de 3°, 4° y 5° de secundaria de la I.E Mx. De Aplicación Fortunato L. Herrera de la Ciudad del Cusco, 2018, tuvo por objetivo identificar la relación entre los estilos parentales de crianza y la indefensión escolar aprendida. El diseño es de tipo no experimentaltransversal, de alcance descriptivo correlacional, el estudio se hizo con el total de la población haciendo en número 180 alumnos varones y mujeres, distribuidos en los grados 3°, 4°, y 5° del nivel secundario, los instrumentos que se aplicaron fueron: Escala de Estilos de Crianza y el Inventario de Indefensión Escolar Aprendida (IIA). Para analizar y obtener los resultados se utilizó el paquete estadístico SPSS 21, mediante la fórmula del Chi cuadrado para la correlación; siendo un nivel de confianza d...