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Innovaciones educativas
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tesis de grado
Publicado 2018
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El presente proyecto responde a la dimensión pedagógica de la gestión, por cuanto responde a una necesidad de hacer frente a la problemática expuesta, por lo que su ejecución es prioritaria para nuestros estudiantes y docentes. La finalidad el proyecto es generar espacios creativos y recreativos en aula, que permitan desarrollar de forma permanente las capacidades comunicativas de nuestros niños y niñas La estrategia adoptada para alcanzar esta finalidad, es la incorporación de las técnicas del teatro, para incentivar a los alumnos a expresarse libremente y al mismo tiempo, mejorar la calidad de su expresión oral. En el proyecto, el rol de la familia frente al desarrollo de la expresión oral será reforzar la práctica llevada a cabo en el aula, así como la elaboración de disfraces para representar a personajes de los cuentos y leyendas locales; siendo realmente innovador y ...
2
tesis de maestría
Publicado 2023
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La investigación tuvo como objetivo demostrar que el taller de cuentos infantiles fortalece la contención emocional en niños de años de una I.E.I de Cusco, 2022. Fue un estudio aplicado, preexperimental y longitudinal; correlacional causal y cuantitativo; muestra tipo censal conformado por 25 niños. El instrumento fue la ficha de observación que fue validado y a través de la prueba binomial se obtuvo un valor de 0,001 < 0,05 que demuestra su validez para esta población. Los resultados obtenidos sobre el taller de cuentos infantiles en la prueba pre test identificó que el 51% de los niños se encuentran en nivel moderado, 41% deficiente y 8% eficiente; en la prueba postest un 56% de niños quienes lograron un nivel moderado, 28% eficiente y 16% deficiente; este resultado muestra el fortalecimiento de los niños para mejorar su contención emocional con un taller de cuentos infant...
3
tesis de grado
Publicado 2015
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El desarrollo de la aplicaci on que se presenta en este proyecto surge de la necesidad de organización de los recursos de colegio san román. Para ello, se propuso el dise~no de un repositorio de recursos de investigaci on, centralizado y coordinado donde los pudieran brindar en una base de datos del colegio de ciudad de juliaca as como realizar consultas, b usquedas y descargas de los mismos. - Se opta por el desarrollo de una aplicaci on que en un futuro pr oximo se instalar a en un ordenador del area que realiza las tareas de servidor, concretamente en el servidor donde se aloja la p agina web del area (http://sanroman.edu.pe). Por tanto, esta aplicaci on estar a orientada a dar mayor servicio y utilidad a la p agina principal . - Para abordar el dise~no de la aplicaci on propuesta, se han estudiado las posibles soluciones software, enumerando y destacando en el segundo cap tulo de e...
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tesis de grado
Publicado 2015
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Contar con una metodología adecuada a la hora de desarrollar una aplicación Web, ayudaría a disminuir los problemas de diseño que han venido presentando este tipo de aplicaciones, reduciendo sus costos de desarrollo e implementación, haciendo que los objetivos planteados para el proyecto se cumplan de manera rápida y efectiva. - El desarrollo de aplicaciones efectivas permite disminuir el rechazo que, normalmente, tienen los usuarios a la hora de aceptar una nueva aplicación. En el caso de aplicaciones Web, este rechazo puede ser más evidente, ya que es una tecnología relativamente nueva y con características de uso y navegación totalmente diferentes a las aplicaciones tradicionales, lo que hace que la utilización de una metodología de desarrollo adecuada para llevar a cabo una aplicación Web sea mucho más relevante
5
tesis de grado
Publicado 2023
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La presente investigación tiene como objetivo diseñar las instalaciones hidrosanitarias para el establecimiento de Salud Independencia nivel complejidad I-3, del distrito y departamento de Cusco 2023, utilizando una metodología de tipo aplicada, enfoque cuantitativo, diseño no experimental, nivel descriptivo, cuya población corresponde a proyectos de instalaciones hidrosanitarias, y tuvo como muestra el diseño de instalaciones hidrosanitaria para el establecimiento de salud independencia nivel complejidad I-3, de tal modo se aplicó y desarrollo en forma secuencial; analizando la categoría del establecimiento de salud, la dotación de agua, el análisis y diseño de agua fría, agua caliente, agua contra incendio, desagüe y ventilación, y evacuación pluvial; desarrollando cálculos y la aplicación de la norma técnica peruana. Obteniendo como resultado el diseño hidrosanitari...
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tesis de grado
Publicado 2018
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Es de naturaleza pedagógica porque los estudiantes al realizar los talleres se desarrollan integralmente mejorando sus aprendizajes. También es de formación docente, pues al final de la aplicación del proyecto la IEI contará con docentes capacitados para desarrollar actividades psicomotrices que mejoraran su desenvolvimiento pedagógico en aulas logrando que los estudiantes alcancen aprendizajes satisfactorios. Las dimensiones de la gestión están presentes en el PIE, porque enfoca las posibilidades reales de la institución, en el sentido de resolver una situación para alcanzar un propósito. Siendo la dimensión pedagógica y de clima institucional los ejes centrales del trabajo; la dimensión comunitaria por ser una demanda de la comunidad
7
tesis de grado
Publicado 2018
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La música según las últimas investigaciones, es considerada como una herramienta potente en el desarrollo del ser humano, vemos sus efectos sobre la base biológica, cognitiva y afectiva de las personas; ya que activa las emociones, modifica los estados de ánimo, provoca diversas reacciones y mejora la calidad de las experiencias personales y las relaciones humanas. En la actualidad existen estudios que ofrecen datos relevantes sobre el potencial de la educación rítmica en el desarrollo cognitivo, emocional y psicomotriz de los niños. Dentro de la enseñanza musical el ritmo ocupa un papel muy importante porque proporciona orden, serenidad, equilibrio. Desarrolla capacidades motrices (caminar, correr, saltar). El desarrollo del sentido del ritmo favorece la formación del sistema nervioso. Por otro lado, debemos recordar que el ritmo es un elemento de vida fisiológica que se encu...
8
tesis de grado
Publicado 2018
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La naturaleza del proyecto es Comunitaria de acuerdo a las dimensiones planteadas por la UNESCO; así mismo, se busca “Desarrollar un Ambiente Seguro y de Soporte” según las dimensiones planteadas por Viviane Robinson (2012), ya que busca desarrollar las buenas relaciones entre los miembros de la comunicad educativa de la IEI, en un ambiente agradable y de soporte dentro y fuera del aula que coadyuvará en el aprendizaje de los niños. El Proyecto, responde también, al desempeño 33 del MBDDoc “Fomenta respetuosamente el trabajo colaborativo con las familias en el aprendizaje de los estudiantes, reconociendo sus aportes” La docente deberá trabajar conjuntamente con las familias para mejorar los comportamientos no deseados
9
tesis de grado
Publicado 2024
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En el presente estudio, la Gimnasia cerebral o Brain gym, se refiere a una serie de ejercicios mentales diseñados para estimular y fortalecer las funciones cognitivas del cerebro, como la memoria, la atención, la concentración, la percepción, entre otras. Su objeto de ser es mantener el cerebro activo y en forma, lo que puede tener beneficios en la agilidad mental y el rendimiento cognitivo. La relación entre la gimnasia cerebral y la comprensión lectora radica en que los ejercicios de gimnasia cerebral pueden fortalecer habilidades cognitivas esenciales para una mejor comprensión lectora. Además, del desarrollo de habilidades de pensamiento crítico y análisis beneficiosos para comprender textos más complejos y para inferir significados más profundos. En tal sentido, nuestra investigación tiene por objetivo establecer los insumos para un programa de gimnasia cerebral para la...
10
tesis de grado
Publicado 2019
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Todos los seres humanos son capaces de conocer el mundo de ocho modos diferentes. Según el análisis de las ocho inteligencias todos somos capaces de conocer el mundo de a través del lenguaje, del análisis lógico - matemático, de la representación espacial, del pensamiento musical, del uso del cuerpo para resolver problemas o hacer cosas, de una comprensión de los demás individuos y de una comprensión de nosotros mismos. El juego influye en el desarrollo de las Inteligencias Múltiples en los niños de 5 años de la institución educativa “Belén” de Cusco. Donde los individuos se diferencian es en la intensidad de estas inteligencias y en las formas en que recurre a esas mismas inteligencias y se las combina para llevar a cabo diferentes labores, para solucionar problemas diversos y progresar en distintos ámbitos. Por tanto el juego es actividad voluntaria que se desarroll...
11
tesis de grado
Publicado 2022
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La investigación tienen como objetivo Determinar en qué medida los cuentos infantiles influyen en el desarrollo de la creatividad en los estudiantes de 5 años de la I.E.I. “Divino Niño Jesús – Cusco 2021; La investigación posee un enfoque mixto de tipo cuali-cuanti, asimismo el tipo de investigación por su finalidad es de tipo aplicada y por su profundidad de estudio es correlacional; El diseño de investigación es pre experimental con un solo grupo, con pre test y post test; La muestra es no probabilístico por conveniencia por decisión de las investigadoras, conformado por 20 estudiantes de 5 años del aula “azul” de la I.E.I. “Divino Niño Jesús - Cusco 2021, el trabajo de campo se realiza con una prueba de entrada y una prueba de salida (pre y post test) su intervención se realiza a través de la planificación, ejecución y evaluación de sesiones de aprendizaje...
12
tesis de grado
Publicado 2019
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La empresa comercial Multicosas E.I.R.L, es una empresa de más de 20 años con experiencia en el mercado comercial de la provincia de Espinar, cuyo público objetivo son todas las personas y empresas en general. La presente investigación tiene como objetivo principal elaborar un plan de marketing para la empresa comercial Multicosas E.I.R.L. en Espinar - Cusco. El diseño de la presente investigación es de carácter no experimental de corte transversal, presenta un enfoque mixto, ya que presenta una combinación de ambos enfoques, el cualitativo y el cuantitativo. Se utilizó como herramienta de investigación una encuesta aplicada a clientes actuales usando el muestreo probabilístico de poblaciones finitas, basándonos en una población de 100 clientes, calculándose así una muestra de 71 clientes a encuestar.Es importante señalar que se estima como hipótesis que a través del an...
13
tesis de grado
Publicado 2018
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Surge de un escenario cotidiano en el que se producen hechos de violencia. Creemos que se requiere cambios que generen, una cultura democrática y de paz, en espacios como las instituciones educativas que deben estar comprometidas en la protección y prevención de los derechos de los niños, niñas y adolescente. De acuerdo al diagnóstico realizado el proyecto se ubica en la Dimensión pedagógico curricular, porque, se tiene como fortaleza contar con coordinadores pedagógicos, se realiza monitoreo constante a los docentes, hay reuniones semanales de los docentes para el trabajo colegiado, se cuenta con documentos técnico pedagógicos dotados por el MINEDU en plataforma virtual, sin embargo los docentes no utilizan la plataforma de la JEC, no se aplica adecuadamente las horas de tutoría, poco uso de las herramientas de TIC en el desarrollo de las sesiones de aprendizaje y escaso mon...
14
tesis de grado
Publicado 2016
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Con esta investigación se pretende demostrar que la danza creativa dramática aplicada en la educación es una herramienta efectiva para el proceso de autoconocimiento de los estudiantes para mejorar de la tolerancia en sus relaciones dentro y fuera del salón de clases. En esta investigación tomamos como referente principal a Rudolf Laban y sus alcances en el estudio del movimiento y la danza creativa en los que se guía principalmente de las calidades del movimiento libre expresivo, que se apoyan en imágenes para que los estudiantes puedan encontrar su propia danza y ser conscientes de su propio movimiento (acción) y consecuencias
15
tesis de grado
Este trabajo tiene como objetivo determinar los componentes mineralógicos de perfiles de suelos agrícolas con muestras tomadas a diferentes profundidades: superficie, 50 cm y 100 cm, considerando las diferentes fracciones granulométricas de cada muestra, sobre la base de su estructura cristalina y de los parámetros hiperfinos asociados a sitios estructurales ocupados por átomos de hierro (Fe). Las muestras se recolectaron de la zona de Chinchero, Cusco. Las técnicas analíticas utilizadas en este estudio son la difracción de rayos-X (DR-X) y la espectroscopía Mössbauer por transmisión (TMS); como técnicas complementarias se utiliza tratamientos químicos de disolución selectiva de Fe y la microscopía metalográfica. Mediante la TMS se pudo obtener información en forma selectiva de minerales de Fe, ya sean cristalinos o amorfos, y/o de minerales con sustituciones de cationes...
16
tesis de grado
Publicado 2018
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El proyecto, surge de constatar los bajos niveles de logro de aprendizajes, siendo considerado prioritariamente en el área de Gestión Pedagógica en las dimensiones: propósitos de la enseñanza y aprendizaje, medios y materiales educativos y evaluación de la enseñanza y aprendizaje. Abordándose también desde el área de Gestión Administrativa las dimensiones de recursos financieros, tecnológicos y uso del tiempo. El proyecto también tendrá un sistema de monitoreo y evaluación desde el área de la Gestión Institucional
17
tesis doctoral
Publicado 2023
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Por sus características, el presente trabajo, se propuso dos objetivos: Determinar los efectos que produce la ejecución del programa “Yo leo con las TIC” sobre la comprensión lectora de educandos de una I.E. de Yanaoca – Cusco; y describir la percepción que tienen los educandos de esta institución sobre la ejecución del programa “Yo leo con las TIC”. La investigación se abordó con enfoque mixto, con diseño Anidado Concurrente de modelo dominante con preponderancia cuantitativa. El diseño cuantitativo fue cuasiexperimental con pretest-postest y grupo de control, siendo la muestra 34 educandos. Se aplicó como técnica la encuesta y el instrumento fue la prueba de conocimientos. El diseño cualitativo fue fenomenológico hermenéutico, con 5 informantes; se utilizó la técnica de entrevista. En la parte cuantitativa, el resultado de la prueba T de Student para muestras...
18
otro
Publicado 2024
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Este estudio se realizó bajo el Objetivo de desarrollo sostenible (ODS) número 4 que indica garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos. Además, tiene como objetivo proponer estrategias para atender a estudiantes con TDAH en una institución educativa de Cusco en 2024, basadas en teorías de intervención educativa y enfoques inclusivos. La investigación es de tipo cualitativa-descriptiva, se realizó con una población pequeña que fueron el directivo, docentes y psicólogo, utilizando entrevistas y observación del participante. Los resultados muestran que métodos como el aprendizaje guiado y adaptaciones curriculares han mejorado la atención y el comportamiento de los estudiantes. La colaboración entre padres, maestros y profesionales de la salud es crucial para desarrollar estrategias pers...
19
tesis de maestría
Publicado 2025
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La presente investigación titulada Estrategias tributarias para fomentar el cumplimiento de las obligaciones tributarias en los comerciantes del Mercado Molino I, Cusco – 2024 tuvo como objetivo determinar la incidencia de las estrategias tributarias en el cumplimiento de las obligaciones tributarias de los comerciantes del referido mercado. El estudio se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, con diseño no experimental y de tipo descriptivo. La población estuvo conformada por 120 comerciantes, a quienes se aplicó la encuesta como técnica de recolección de datos. Los resultados evidencian que la educación tributaria y la orientación al contribuyente influyen significativamente en el cumplimiento de las obligaciones tributarias, debido a que el desconocimiento del sistema tributario constituye una de las principales causas de la evasión fiscal. Asimismo, se identificó una b...
20
tesis de grado
Publicado 2022
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La presente tesis titulada “Plan de Marketing para el incremento de las ventas en la empresa SUN CONCEPT E.I.R.L, Cusco 2021” tuvo como objetivo general incrementar las ventas mediante la implementación de un plan de marketing; y la hipótesis general fue que la implementación de un plan de marketing incrementa las ventas de la empresa SUN CONCEPT E.I.R.L. Dicha investigación fue de enfoque cuantitativo de tipo aplicada de método hipotético-deductivo, con un diseño pre experimental-longitudinal y de nivel explicativo; se consideró como población a los habitantes de la provincia y departamento de Cusco entre 30 a 64 años de edad, la muestra empleada para aplicar la encuesta fue probabilística estratificada, aplicada a 384 personas y de esta forma se conocieron sus preferencias y así se logró elaborar un Plan de Marketing. De acuerdo a los resultados, el análisis estadíst...
