Tópicos Sugeridos dentro de su búsqueda.
Tópicos Sugeridos dentro de su búsqueda.
Buscar alternativas:
complementaria a » complementaria y (Expander búsqueda), complementaria de (Expander búsqueda), complementaria para (Expander búsqueda)
complementaria a » complementaria y (Expander búsqueda), complementaria de (Expander búsqueda), complementaria para (Expander búsqueda)
1
Publicado 2022
Enlace
Enlace
La alimentación infantil es un aspecto fundamental para el desarrollo físico, metabólico y neurológico del niño, ya que si durante los primeros años de vida, esta se entrega de manera incorrecta, se corre el riesgo de presentar deficiencias o excesos nutricionales, traduciéndose en mayor probabilidad de patologías agudas y crónicas, ya sea de corto o largo plazo.
2
Publicado 2022
Enlace
Enlace
La lactancia materna es exclusiva para cada lactante hasta los 6 primeros meses, lo cual ayuda en la protección de diarreas y procesos respiratorios, está relacionado a complementar el desarrollo post-natal del lactante. Hay que tener en cuenta que el aporte de nutrientes de la leche materna ayuda hasta en el segundo año de vida.
3
libro
Publicado 2017
Enlace
Enlace
En este documento presentado, la información sistematizada de las EMC 2015 se ha desarrollado en cuatro capítulos. El primero desarrolla un marco conceptual en las que se explora conceptos esenciales para entender la formación de decisiones públicas dentro de la democracia moderna. En este cometido se expone el caso de las organizaciones políticas que tienen un papel fundamental en el funcionamiento sistema político y, en el caso peruano en particular, también en su carácter disfuncional. La escasa legitimidad con que cuenta los partidos políticos además de su debilidad para controlar a sus bases son factores que permiten o generan escenarios de conflictos y violencia electoral que son los principales motivos por lo que se anularon las elecciones municipales y regionales en el 2014. El segundo capítulo hace una revisión de los antecedentes las EMC durante los últimos 35 año...
4
Publicado 2023
Enlace
Enlace
La alimentación complementaria es un proceso por el cual se ofrecen al lactante alimentos sólidos o líquidos distintos de la leche materna en forma gradual como complemento y no como sustitución de esta para así cubrir sus requerimientos nutricionales. Este es un periodo que regularmente se inicia a los 6 meses de edad
5
tesis de grado
La Aldea Infantil SOS con formación complementaria se desarrolla en la urbanización Zárate, San Juan de Lurigancho, dirigida principalmente a niños y adolescentes de 0 a 17 años. Esta propuesta arquitectónica va más allá de proporcionar los espacios básicos para la Aldea, sino que integra áreas educativas adicionales que promueven la formación y la integración comunitaria. Lo destacable de esta propuesta es su enfoque en la educación. Reconoce que la educación no debe limitarse a la escuela, sino que debe fomentarse desde el hogar. Se han estudiado metodologías de aprendizaje aplicadas a la arquitectura para garantizar que la Aldea no solo sea un refugio, sino también un espacio de formación complementaria. Además, es importante resaltar que esta propuesta arquitectónica no está aislada, sino que forma parte integral de un proyecto de reurbanización urbana desarrolla...
6
informe técnico
Publicado 2023
Enlace
Enlace
Debido a que los términos “trofoterapia” o trophotherapy no se encontraron en los tesauros (DeCS y MeSH) y no se encuentran estudios secundarios para demostrar que los beneficios superen a los daños, se realizó una búsqueda de estudios primarios observacionales (baja calidad de evidencia científica) en Google Scholar.
7
tesis de grado
Publicado 2020
Enlace
Enlace
Estudio descriptivo y diseño transversal con enfoque cuantitativo. Población constituida por 46 productos nutricios de alimentación complementaria dirigidos a niños entre 6 a 35 meses, la recolección fue de marzo a agosto del año 2018. A partir de la etiqueta nutricional del empaque se obtuvo la cantidad de azúcar, sodio y grasa saturada descrita en su composición, esta información fue llevada a una tabla Excel y luego al programa SPSS 23 para el análisis y comparación. Los siguientes puntos de corte, para azúcar en alimentos líquidos (AL): ≥ a 6g / 100ml, azúcar en alimentos sólidos (AS): ≥ a 22.5g / 100g, grasa saturada AL: ≥ a 3g / 100ml, grasa saturada en AS: ≥ a 6g / 100g, sodio en AL: ≥ a 100 mg / 100 ml, sodio en AS: ≥ a 800 mg / 100g. Concluimos que un 50% de las marcas, cuya consistencia es líquida contiene azúcar que excede los parámetros de advert...
8
tesis de grado
Publicado 2020
Enlace
Enlace
According to our own survey, carried out in Metropolitan Lima, more than 78% of regular basic education teachers who work in urban schools feel that they are not prepared to carry out virtual classes. This is because more than 72% of teachers have not received training in ICT. Likewise, of the digital tools provided by the Aprendo en Casa program, they only use the basic functionalities of video conference applications, such as zoom, Google meet and WhatsApp, for the development of their virtual classes. Additionally, teachers feel that the digital gamification tools currently provided are limited and complicated to use. In this sense, in this project, an APU-PLUS is proposed as an alternative to reinforce the learning process and allow, to design school gamified dynamics in a simple and intuitive way. To identify the teacher's need, Design Thinking and UX (user experience) were used. On...
9
tesis de grado
Publicado 2018
Enlace
Enlace
El presente trabajo profesional tiene por finalidad dar a conocer mi experiencia profesional en el desarrollo de las sesiones demostrativas en mi establecimiento de salud, desde el año 2015 al 2016 respectivamente. Una adecuada alimentación durante los primeros años de vida es fundamental para asegurar el crecimiento y mantener una adecuada salud para las posteriores etapas de la niñez. A partir de los 6 meses de vida se debe iniciar una etapa conocida como alimentación complementaria, donde se introduce alimentos diferentes a la leche materna de manera gradual y progresiva. La alimentación complementaria tiene por objetivo cubrir las necesidades nutricionales del niño, favorecer la interrelación madre-hijo, ayudar a la transición del lactante de una dieta líquida a la del consumo familiar y favorecer el establecimiento de hábitos saludables de alimentación. Para lograr lo an...
10
artículo
Publicado 2023
Enlace
Enlace
Esperamos que el presente número de la Revista Peruana de Medicina Integrativa sirva como un medio de difusión de las investigaciones realizadas en medicina tradicional y complementaria, con el fin de que la información contenida en estos artículos pueda ser de utilidad para la generación de nuevas investigaciones y la aplicación de una visión holística del ser humano a través de las terapias integrativas.
11
tesis de grado
Publicado 2014
Enlace
Enlace
La presente investigación se realizó con el objetivo de determinar la efectividad de sesiones demostrativas en la práctica de alimentación complementaria en madres de lactantes de 6 a 11 meses de edad en riesgo de anemia ferropénica, establecimiento de Salud I-2 Cabana - Juliaca,2013. La investigación fue de tipo pre-experimental con diseño de pre y post test con un solo grupo. Para la recolección de datos se utilizó la técnica de la entrevista y observación directa, como instrumento una guía de entrevista y otra de observación. La población de estudio estuvo conformado por 30 madres de lactantes de 6 a 11 meses de edad y la muestra por 20 madres distribuidos en; 6 madres de lactantes de 6 meses de edad, 8 madres de lactantes de 7 a 8 meses y 6 madres de lactantes de 9 a 11 meses de edad, seleccionados con el método no probabilístico. El análisis de los datos se realizó...
12
tesis de grado
Objetivo: Describir las prácticas maternas en alimentación complementaria. Método: Revisión bibliográfica descriptiva entre los años 2010-2020. En base de datos informatizadas PubMed,ProQuest, SciELO y LILACS, así también en el centro especializado de información BVS. Se tuvo Resultados: Posterior al análisis de los 15 artículos validados, se identificaron 4 categorías, las cuales son; Alimentación complementaria basada en carnes, frutas y vegetales, Alimentación complementaria inadecuada, Factores asociados al inicio de la alimentación complementaria, Alimentación complementaria precoz. Conclusiones: La alimentación complementaria debe cubrir las necesidades de los niños mayores de seis meses, siendo necesarios aquellos alimentos con los requerimientos que garanticen el aporte de nutrientes para niños de la edad ya mencionada. Sin embargo, una alimentación complement...
13
tesis de grado
Publicado 2020
Enlace
Enlace
La finalidad de esta investigación es determinar si las terapias complementarias tienen influencia en los niveles de ansiedad en adultos del CAMEC – EsSalud. 2020. El presente trabajo de investigación es de tipo aplicado, longitudinal, observacional, la población estuvo compuesta por todos los pacientes que acudieron a CAMEC a quienes se diagnosticó ansiedad. Se utilizó el test de Zung para evidenciar el nivel de ansiedad de los pacientes antes y después de recibir las terapias complementarias, los datos fueron recolectados a través de un formulario de recolección de datos. Se obtuvo como resultado se evidenció que en el pretest el 82.9% de los pacientes se clasificó como normal, mientras que el 17.1% presentó ansiedad mínima a moderada, por otro lado, en el postest el 87.8% de los pacientes se clasificó en normal, y tan solo el 12.2% en ansiedad mínima a moderada. En con...
14
tesis de maestría
Publicado 2022
Enlace
Enlace
El presente trabajo de investigación hace una contribución en el ámbito procesal del derecho penal, esto es, la acusación complementaria como instituto procesal que ha tenido poco desarrollo jurisprudencial y doctrinario en el Perú, pese a existir desde el código de procedimientos penales de 1940, habiendo el legislador introducido este instituto sin otorgar conceptos a los supuestos en los que se sustenta este requerimiento complementario, y estableciendo pautas genéricas sobre el proceso a seguir para concretar su ejecución. El instituto procesal puesto a investigación reviste importancia porque tiene incidencia con el debido proceso, tanto en su dimensión de derecho de prueba, como en el derecho de defensa, porque estando al principio acusatorio, se permite al titular de la acción penal que de forma excepcional modifique el hecho fáctico que postuló al inicio del juicio o...
15
libro
Publicado 2023
Enlace
Enlace
El presente documento tiene por objetivo definir la terminología en Medicina Complementaria que permita su comprensión y comunicación, estandarizando conceptos y términos que faciliten su uso adecuado entre los diversos actores de la Seguridad Social de Salud, con la finalidad de contribuir con el mejor uso de la terminología en el campo de la Medicina Complementaria para una eficiente gestión de los servicios de salud de la Seguridad Social de Salud - EsSalud.
16
tesis de grado
Publicado 2017
Enlace
Enlace
Se entiende por alimentación complementaria las ofertas de alimentos y líquidos a los lactantes para complementar la leche materna. La edad a lo que se inicia esta alimentación es una etapa especialmente sensible en el desarrollo del lactante. Una alimentación adecuada es clave para un desarrollo integral y una vida digna. Sin embargo muchas veces las condiciones económicas y sociales dificultan una alimentación de calidad. El presente informe de experiencia profesional titulado "CONSEJERÍA EN LAS MADRES SOBRE ALIMENTACIÓN COMPLEMENTARIA EN NIÑOS DE 6 A 12 MESES EN EL ESTABLECIMIENTO DE SALUD NUEVA ESPERANZA. PIURA 2014 - 2016", tiene por finalidad describir la consejería de enfermería para una buena alimentación complementaria a los niños de 6 a 12 meses. Asimismo contribuir a identificar oportunamente una buena consejería sobre alimentación complementaria el cual es el p...
17
tesis de grado
Universidad Nacional Agraria La Molina. Facultad de Agronomía. Departamento Académico de Horticultura
18
tesis de grado
Publicado 2019
Enlace
Enlace
Objetivo: Sistematizar las evidencias sobre las intervenciones con medicina alternativa y complementaria en comparación a los placebos para la disminución de síntomas gastrointestinales en adultos ambulatorios que acuden a centros de salud. Metodología: Revisión sistemática. De 879 artículos, muestra 10 artículos. La base de datos: Pub Med, Cochrane,Wiley, Epistemonikos. El diseño de estudio fue 30% revisión sistemática, 10% metaanálisis-revisión sistemática, 10% ensayo controlado aleatorizado, 20% cohorte, 20% revisión de la literatura, 10% descriptivo correlacional. De acuerdo a la calidad de la evidencia en un 50% alta y de acuerdo a la fuerza de recomendación fuerte en un 50%; según el país de procedencia corresponden a Italia 20%, Alemania 20%, Canadá 20%, China 10%, Reino Unido 10%, Suecia 10% y Noruega 10%. Resultados: El 80% señalan que las intervenciones con ...
19
tesis de maestría
Publicado 2024
Enlace
Enlace
La alimentación complementaria es crucial para el desarrollo saludable de los niños a partir de los seis meses, siendo una de las principales preocupaciones de las madres, quienes buscan prevenir enfermedades como la anemia y la desnutrición. Sin embargo, las opciones disponibles suelen ser industrializadas y contienen preservantes y aditivos que pueden causar alergias, según expertos en pediatría y nutrición. Ante esta problemática, el presente plan de negocios propone la creación de Nutri Mom, una Dark Kitchen que ofrecerá alimentos saludables elaborados con insumos orgánicos a través de Economía Violeta, dirigida a niños en etapa de alimentación complementaria en la zona 6 de Lima Metropolitana. Este servicio se gestionará a través de un sitio web que facilitará la compra y entrega a domicilio, llenando un vacío en el mercado actual. Nutri Mom se enfocará en madres ...
20
artículo
Publicado 2020
Enlace
Enlace
El presente trabajo tiene como propósito exponer la diversidad de prácticas educativas que se brindan a las personas con determinadas discapacidades, que se encuentran en condiciones de inclusión en Cuba y la preparación que se organiza desde los organismos e instituciones en la modalidad educativa a distancia. Se abordan las acciones que se desarrollan para coadyuvar al cumplimiento de los objetivos de las Asociaciones que agrupan a las Personas con discapacidad dirigidos, principalmente, a la integración de este segmento poblacional para el logro de una vida socialmente útil con iguales derechos y oportunidades, con un pleno acceso a la educación y que contribuya a su preparación para la vida adulta e independiente.
