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francisco walter » francisco alex (Expander búsqueda), francisco alberto (Expander búsqueda), francisco antenor (Expander búsqueda)
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artículo
Publicado 2019
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The brief journey of logic through history allows us to register the basic concepts that have The Aristotle’s Analytics as a starting point, particularly the Aristotelian syllogistic. Thus, we can appreciate an analysis of the syllogism thread between Leibniz, Euler, Boole, Frege, Peano and Russell, where the notions of inference, proposition, truth-validity, language-object and metalanguage are focused, and especially the concept of logical calculation. In this calculation, the central themes are the propositional logic and the logic of predicates of the first order. In this sense, and for the first time, the philosopher José Francisco Miró Quesada Cantuarias introduced the teaching of logic in Peru and Latin America. We can see these topics in his book Logic (1946), and in more detail in Logic 1: Philosophy of Mathematics (1980). Juan B. Ferro Porcile, Walter Redmond & Carlos C...
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tesis de maestría
Publicado 2022
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El presente trabajo de investigación tuvo como principal propósito establecer las manifestaciones de vinculación concretas entre las Relaciones Interpersonales y el Desempeño Docente en la Institución Educativa No 10011 “Francisco Bolognesi”, del Distrito José Leonardo Ortiz, de la Provincia de Chiclayo, de la Región Lambayeque. Nuestra investigación se encuentra enmarcada dentro del enfoque Cuantitativo, siendo de tipo Descriptivo Correlacional con un Diseño de Investigación No Experimental, porque no se aplicó estímulo alguno a la muestra, ni se manipuló deliberadamente las variables, sólo se observó los fenómenos en su ambiente natural para después analizarlos. La herramienta mitológica empleada ha sido la Técnica Escalamiento tipo Likert. La muestra estuvo constituida por 24 docentes de la institución educativa. El análisis e interpretación de la informació...
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tesis doctoral
Publicado 2022
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El objetivo de este trabajo de investigación es determinar la relación entre la planificación curricular y el monitoreo pedagógico en la Escuela Militar de Chorrillos Coronel Francisco Bolognesi – 2019. Fue un estudio de tipo aplicado, contando con los niveles correlacional y descriptivo. Además, se decidió por un diseño no experimental y la muestra fue censal, constituida por 74 docentes. Para llevar a cabo la recopilación de datos, se optó por la encuesta; la cual permitió identificar las perspectivas de los encuestados, por medio de los cuestionarios, conformados por un total de 18 ítems, agrupándose en base a tres dimensiones por cada variable. El valor de confiabilidad que presentaron los instrumentos, fue de 0.917, valor hallado por el alfa de Cronbach. Al finalizar el desarrollo del estudio, se dio con un 0,729 de coeficiente de correlación ayudando a demostrar que ...
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artículo
Publicado 2019
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El brevísimo recorrido por la historia de la lógica nos permite anotar los conceptos básicos que tienen como punto partida los Analíticos de Aristóteles, particularmente el silogístico aristotélico. Así, podemos apreciar en Leibniz, Euler, Boole, Frege, Peano y Russell que el hilo conductor es el análisis del silogismo, donde están centradas las nociones de inferencia, proposición, verdad-validez, lenguaje-objeto y metalenguaje, y particularmente el concepto de cálculo lógico. En este cálculo, los temas centrales son la lógica proposicional y la lógica de predicados de primer orden. En esta línea, Francisco Miró Quesada Cantuarias, introdujo por primera vez la enseñanza de la lógica en el Perú e Iberoamérica. Los temas están en su libro Lógica (1946), y más completo en Lógica 1: filosofía de las matemáticas (1980). Entre otros exponentes, fueron relevantes en ...
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tesis de maestría
Publicado 2021
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Las representaciones históricas de Francisco Pizarro y el periodo de la conquista han oscilado entre el pro-hispanismo desde la historiografía criolla limeña y el antihispanismo desde la historiografía crítica indigenista. Pizarro aparece como un héroe fundador-civilizador desde la versión hispanista, y un personaje ambicioso, cruel y genocida desde la versión anti-hispanista o indigenista. La conquista española es representada como el momento del nacimiento de la ―nación peruana‖ desde la historiografía conservadora criolla, y representada como el momento de subyugación u opresión de la ―verdadera nación‖ desde la postura de la historiografía crítica indigenista. Estas versiones de la historia peruana han sido insuficientemente estudiadas, y están vinculadas a la construcción de los discursos sobre la ―historia nacional‖. A lo largo de los siglos XIX y XX s...
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tesis doctoral
Publicado 2021
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La presente investigación tuvo como objetivo principal: Determinar la relación entre las Aptitudes Musicales, la Ansiedad Escénica y el Rendimiento en Exámenes en los estudiantes de música de la Escuela Superior de Formación Artística pública Francisco Laso de Tacna en el año 2018. Para lo cual, se trabajó con 89 estudiantes de la Especialidad de Educación Artística – Música y Artista Profesional – Música que han cursado el semestre par 2018 – II. Los instrumentos utilizados fueron: El test de Aptitudes Musicales de Bentley (1967), el test de Ansiedad Escénica de Kenny, adaptado y validado por Chang (2015) y las actas de evaluación de la asignatura de instrumento principal 2018 – II pertenecientes a la carrera profesional de Educación Artística y Artista Profesional en Música de la ESFAP “Francisco Laso de Tacna”. El diseño utilizado fue el descriptivo cor...
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tesis de grado
Publicado 2018
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La presente investigación trató sobre la relación que existe entre el cLima organizacional y la formación militar de los cadetes de cuarto año de Infantería de la Escuela Militar de Chorrillos "Crl. Francisco Bolognesi", 2017. Para realizar esta investigación se contó con una población de 84 cadetes de cuarto año de Infantería y una muestra de 60 individuos de esta arma, que fue obtenida por medio del programa informático denominado cálculo de muestra de Excel. Los datos fueron recogidos a través de una encuesta conformada por 38 items formulados de los indicadores que conforman las dimensiones y variables, cLima organizacional y formación militar. Estos datos fueron rigurosamente procesados por medio del paquete estadístico SPSS 22 de donde se obtuvieron tablas de frecuencia y cuadros estadísticos, confirmandose de igual manera la relación existente entre dichas variab...
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tesis de grado
Publicado 2021
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La presente tesis tiene como objetivo determinar la relación que existe entre las tecnologías de la información y comunicaciones con los trabajos de investigación nivel tesis de los cadetes de 4to año de la Escuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi", 2021, evidenciando que la variable 1 es las TICs y la variable 2 son los trabajos de investigación nivel tesis. La metodología de investigación de esta tesis se basó en desarrollar un enfoque cuantitativo, de nivel correlacional y con un diseño no experimental transversal. Asimismo, se utilizó la encuesta como técnica de investigación y el cuestionario como instrumento. Para determinar la relación que existe entre las variables se utilizó el chi cuadrado, para concluir en que las tecnologías de la información y comunicaciones tienen una relación directa y positiva con los trabajos de investigación nivel te...
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tesis de grado
Publicado 2020
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La investigación titulada “Gestión institucional y calidad de los servicios educativos de la institución educativa de nivel secundaria Francisco Antonio De Zela - Tacna, año 2018”, tuvo como objetivo determinar de qué manera la gestión institucional influye en la calidad de los servicios educativos de la institución educativa de nivel Secundaria Francisco Antonio de Zela de Tacna en el año 2018. En cuanto a la perspectiva epistemológica, el estudio se considera de enfoque cuantitativo, el nivel de investigación es explicativo, el tipo de investigación es básica. El diseño de investigación es no experimental y transeccional. En cuanto a la población se consideró a los docentes de la institución educativa “Francisco Antonio de Zela”, de la ciudad de Tacna, siendo un total de 103. Y la muestra es de 61 docentes. Los instrumentos fueron los cuestionarios. Se comprob...
10
tesis de grado
Publicado 2023
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En la Institución Educativa Inicial “San Francisco de Asís” de Huanta, los niños y niñas de 3 años de la sección amarillo, presentan problemas de expresión oral como: pronunciación, claridad, volumen de voz y fluidez. Para contrarrestar la problemática de la oralidad, apliqué la poesía como recurso pedagógico, con el objetivo de determinar la influencia de la poesía en la competencia expresión oral. Para desarrollar dicha investigación utilicé el tipo de investigación educativa aplicada, con método cuantitativo, con nivel de estudio experimental, y con diseño pre experimental. Para la recolección de los datos utilicé como instrumento la ficha de observación. Como conclusión se evidencia que la poesía incide de manera significativa en el desarrollo de la competencia expresión oral en los estudiantes que lograron desarrollar tres aspectos muy importantes como e...
11
tesis de grado
Publicado 2025
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La investigación tuvo como objetivo principal describir el nivel de desarrollo de la expresión oral en en los estudiantes de IV ciclo de las Instituciones Educativas Primaria 82970 de Fraylecocha y 82398 Huañambra – José Gálvez, 2023; el estudio tuvo un enfoque cuantitativo de nivel descriptivo y diseño no experimental, se usó como instrumento de recolección de datos un cuestionario conteniendo preguntas sobre la expresión oral en las dimensiones de elocución, pronunciación y fluidez verbal, la muestra estuvo constituida por siete estudiantes de la Institución Educativa de Huañambra y nueve de la Institución Educativa de Fraylecocha constituyéndose en un total de dieciséis estudiantes; este instrumento fue validado por juicio de expertos teniendo un promedio de 91% de aplicabilidad, el valor del alfa de Cronbach fue de 0.88, los resultados de la expresión oral se obtuv...
12
tesis de grado
Publicado 2023
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La investigación titulada “La dactilopintura en el desarrollo de la creatividad en los niños y niñas de 3 años de la Institución Educativa Inicial “San Francisco de Asís” – Huanta”, tuvo el objetivo establecer la influencia de la dactilopintura en el desarrollo de la creatividad en los estudiantes de la muestra, para ello se utilizó el tipo de estudios experimental con diseño pre experimental de un solo grupo pre y post test, utilizando los métodos científico, inductivo y deductivo, la muestra está conformada por 25 estudiantes, el muestreo fue no probabilístico intencional, utilizando instrumentos como la prueba objetiva que permitirá entrar en contacto de manera directa con los estudiantes, para ello se utilizó una propuesta pedagógica de aprendizaje a través de 12 sesiones utilizando materiales adecuados con una duración de 90 minutos por cada intervención ...
13
tesis de grado
Publicado 2024
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El informe de investigación pedagógica titulada, Entrenamiento deportivo de los fundamentos saque, recepción y remate con los estudiantes del sexto grado en la Institución Educativa “San Francisco de Asís” Huanta, 2023, tuvo el objetivo de establecer el entrenamiento de los fundamentos saque, recepción y remate en voleibol con los estudiantes de la muestra, para ello se utilizó el tipo de estudios experimental con diseño pre experimental, utilizando los métodos científico, inductivo y deductivo, la muestra está conformada por 19 estudiantes, el muestreo fue probabilístico, utilizando los instrumentos como guía de observación y el test táctico que permitirá entrar en contacto de manera directa con los estudiantes, para observar los procesos de ejecución de los fundamentos técnicos del voleibol en las fase inicial, principal y final sobre la variable de estudio, para ...
14
tesis de grado
Publicado 2023
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La presente investigación titulada: Titulada “Las habilidades sociales y su influencia en la convivencia en aula en los niños de 4 años de la Institución Educativa San Francisco de Asís Huanta, 2022” cuyo enunciado del problema general es ¿De qué manera las habilidades sociales influyen en la convivencia en aula en los niños de 4 años de la Institución Educativa San Francisco de Asís-Huanta, 2022?, el objetivo principal fue determinar la influencia de las habilidades sociales en la convivencia en aula en los niños. Asimismo, se planteó la siguiente hipótesis, las habilidades sociales influyen de manera significativa en la convivencia en aula en los niños de 4 años. Por otro lado, los métodos que se utilizaron son el científico experimental, la muestra estuvo constituida por 29 niños y niñas, mientras para el recojo de información se utilizó la ficha de observaci...
15
tesis de grado
Publicado 2023
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El presente trabajo de investigación: Los juegos infantiles y su influencia en la Autonomía en los niños y niñas 5 años tuvo como problema general identificar, cómo los juegos infantiles influyen en la autonomía en los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa “San Francisco de Asís”-Huanta, 2022, cuyo objetivo principal fue determinar la influencia de los juegos infantiles en la Autonomía de los niños y niñas de 5 años del nivel inicial de la Institución Educativa “San Francisco de Asís”- Huanta, 2022. La investigación fue de tipo aplica, nivel explicativo y de diseño pre experimental teniendo como población 210 niños y niñas de 3, 4 y 5 años, la muestra con 26 estudiantes de la sección “Fucsia” conformado por 18 niños y 8 niñas de la edad de 5 años. Las técnicas empleadas fueron la observación y el experimento; como instrumentos, la f...
16
tesis de grado
Publicado 2023
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El trabajo de investigación los cuentos infantiles para la mejora de la comprensión lectora en los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial San Francisco de Asís Huanta-2022. Tiene como objetivo determinar la influencia de los cuentos infantiles en la mejora de la comprensión lectora en los niños y niñas de 5 años de la I.E. San Francisco de Asís Huanta. El estudio pertenece a una investigación cuantitativa de nivel pre experimental. La población de estudio está constituida por 210 estudiantes de 5 años de la I.E San francisco de Asís y la muestra de estudio conformado por 26 niñas y niños. Instrumento y técnica que se utilizó para la recolección de datos fueron la observación y la ficha de observación. En la investigación se trabajó con un solo grupo empleando la pre test y post test para determinar el nivel de aprendizaje de los niños y ni...
17
tesis de grado
Publicado 2023
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El trabajo de investigación titulada: Los juegos verbales en la mejora de la expresión oral en los niños y niñas de la Institución Educativa “San Francisco de Asís” Huanta 2022, es un trabajo de investigación para obtener la licenciatura en Educación Inicial Intercultural Bilingüe. La metodología que se empleo es la investigación cuantitativa del nivel experimental, la hipótesis planteada fue: Los juegos verbales influyen significativamente en la mejora de la expresión oral en los niños y niñas del nivel inicial de la Institución Educativa “San francisco de asís” Huanta 2022. Para la investigación, se determinó el uso de una muestra de 26 niños y niñas de 4 años. El instrumento que se empleo fue la ficha de observación, los resultados evidencian que los juegos verbales influyen significativamente en la expresión oral basadas en la prueba de wilconxon.
18
tesis de grado
Publicado 2025
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En la presente investigación se planteó como objetivo determinar el nivel de autoconcepto en estudiantes del V ciclo de la institución educativa de educación primaria Fraylecocha-José Gálvez, 2023; es por eso que la presente investigación se desarrolló bajo el enfoque cuantitativo, de tipo sustantiva y nivel descriptivo simple, aplicando el método descriptivo; contando con muestra a 16 estudiantes, a quiénes se les aplicó una Escala de medición ordinal de Autoconcepto, dicho instrumento fue validado por juicio de expertos; obteniendo un promedio de validez de 98,24% y una confiabilidad de α = 0,77; los resultados mostraron, en cuanto a la dimensión autoconcepto emocional, el 50% de los estudiantes se encuentra en el nivel bajo; en la dimensión autoconcepto académico, el 43.75%% se sitúa en medio alto, en la dimensión autoconcepto físico, el 37.5% se ubicó en nivel muy...
19
tesis de grado
Publicado 2025
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El estudio denominado “La fábula peruana y su influencia en la comprensión de textos en los niños y niñas de 4 años de la I.E.I. San Francisco de Asís, 2022” tiene como objetivo determinar la influencia de las fábulas peruanas en la competencia de comprensión de textos en los niños y niñas de dicha institución. La investigación tuvo un enfoque cuantitativo, nivel explicativo con un diseño de investigación pre experimental, con un único grupo de observación. La muestra estuvo conformada por 25 estudiantes, 11 niños y 14 niñas de 4 años de edad. Se utilizó la técnica de la observación y se recolectó los datos mediante una lista de cotejo, dicho instrumento fue validado por el método de criterio de jueces y se determinó su confiabilidad con el coeficiente Alfa de Cronbach. Los resultados del pre test demostraron que el 100% de los niños y niñas se encontraban ...
20
tesis de grado
Publicado 2023
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El trabajo tuvo como objetivo aplicar un modelo de gestión logística para mejorar la eficiencia de la empresa. Como metodología se utilizó un tipo de estudio aplicada con diseño pre experimental, la población fue los reportes de eficiencia y la muestra fue los reportes de eficiencia de costo y tiempo del período mayo - noviembre del 2023, la técnica fue la observación directa y el análisis documental. Los principales resultados evidenciaron que 23.73% son actividades innecesarias en el proceso, reflejado en las no conformidades con un 8.28%, la eficiencia de costo y tiempo actual fue 41.89% y 77.68% respectivamente, en cuanto a la implementación, se logró aplicar las herramientas de pronósticos, matriz de selección de proveedores, codificación de los productos y política de inventarios, estableciendo un proceso flexible y se redujo la rotura de stock en 85.48% logrando un...
