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Inteligencia emocional
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Inteligencia artificial
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1
artículo
Publicado 2019
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El objetivo de la investigación fue establecer el efecto de los ejercicios pedagógicos con cajón peruano en el desarrollo de la inteligencia musical en estudiantes del nivel secundario – Huancayo. Se enmarcó en el tipo de investigación aplicada y por su nivel fue tecnológico, el diseño utilizado fue el cuasi experimental con grupo experimental y grupo control. Los resultados evidencian si se usa el cajón peruano como herramienta didáctica pedagógica se desarrolla la inteligencia musical en los estudiantes y con ello desarrollar el cerebro, además el estudiante estuvo en contacto con algo que le pertenece y es patrimonio cultural del Perú.
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artículo
Publicado 2019
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El objetivo de la investigación fue establecer el efecto de los ejercicios pedagógicos con cajón peruano en el desarrollo de la inteligencia musical en estudiantes del nivel secundario – Huancayo. Se enmarcó en el tipo de investigación aplicada y por su nivel fue tecnológico, el diseño utilizado fue el cuasi experimental con grupo experimental y grupo control. Los resultados evidencian si se usa el cajón peruano como herramienta didáctica pedagógica se desarrolla la inteligencia musical en los estudiantes y con ello desarrollar el cerebro, además el estudiante estuvo en contacto con algo que le pertenece y es patrimonio cultural del Perú.
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artículo
Publicado 2019
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El objetivo de la investigación fue establecer el efecto de los ejercicios pedagógicos con cajón peruano en el desarrollo de la inteligencia musical en estudiantes del nivel secundario – Huancayo. Se enmarcó en el tipo de investigación aplicada y por su nivel fue tecnológico, el diseño utilizado fue el cuasi experimental con grupo experimental y grupo control. Los resultados evidencian si se usa el cajón peruano como herramienta didáctica pedagógica se desarrolla la inteligencia musical en los estudiantes y con ello desarrollar el cerebro, además el estudiante estuvo en contacto con algo que le pertenece y es patrimonio cultural del Perú.
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artículo
Publicado 2019
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El objetivo de la investigación fue establecer el efecto de los ejercicios pedagógicos con cajón peruano en el desarrollo de la inteligencia musical en estudiantes del nivel secundario – Huancayo. Se enmarcó en el tipo de investigación aplicada y por su nivel fue tecnológico, el diseño utilizado fue el cuasi experimental con grupo experimental y grupo control. Los resultados evidencian si se usa el cajón peruano como herramienta didáctica pedagógica se desarrolla la inteligencia musical en los estudiantes y con ello desarrollar el cerebro, además el estudiante estuvo en contacto con algo que le pertenece y es patrimonio cultural del Perú.
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tesis de grado
Publicado 2013
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Nuestra empresa está orientada al desarrollo de soluciones informáticas, comenzamos operaciones en el mercado nacional con ventas de ERP para pequeñas empresas, y así mismo brindamos consultoría de sistemas para el ERP Sap Business One. Actualmente estamos desarrollando el estudio de una herramienta de ""Inteligencia de Negocios con Sap Business One"", debido a la problemática encontrada en diversos clientes que cuentan con el ERP Sap Business One, y que solo se limitan a revisar y trabajar con los reportes estándar, en la parte de comercialización y Logística, así como otros puntos a nivel gerencial.
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artículo
Publicado 2022
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Esta investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre bienestar psicológico y la inteligencia emocional en mujeres víctimas de violencia en la Unidad de Medicina Legal Ancash II – 2022, fue de tipo aplicada, no experimental con diseño descriptiva correlacional, participaron 200 mujeres, se administró el cuestionario de bienestar psicológico y de inteligencia emocional, los datos fueron analizados mediante el programa del SPSS-26, empleando pruebas no paramétricas debido la distribución asimétrica de los datos. Los resultados descriptivos mostraron que el 69,5% de mujeres presentan bajos y regulares niveles de bienestar psicológico, y el 30,5% tiene un nivel alto; el 68% presenta niveles bajos y regulares de inteligencia emocional y el 32% tiene altos niveles; en las relaciones entre variables, se observó que el bienestar psicológico y la inteligencia emo...
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tesis de maestría
El estudio tuvo como objetivo interpretar cómo se realiza la “Enseñanza de las ciencias con inteligencia artificial, 2023”. La investigación fue de enfoque cualitativo, de tipo exploratorio y básico. Se utilizó un diseño fenomenológicohermenéutico. La recolección de datos se realizó mediante entrevistas a expertos en educación. Los resultados indicaron que la enseñanza de las ciencias con inteligencia artificial se está llevando a cabo a través de una evolución desde modelos pedagógicos tradicionales hacia enfoques más activos y constructivistas centrados en el estudiante. Se reconoció el potencial de recursos digitales con IA para apoyar el aprendizaje, pero se enfatizó la necesidad de que los docentes validen críticamente estos recursos. Se concluyó que la integración de IA en la enseñanza de las ciencias es un fenómeno emergente que motiva una evolución pe...
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artículo
Teniendo presente que tanto el régimen de Propiedad Intelectual (PI) como la Inteligencia Artificial (IA) tienen como principales objetivos estimular y tutelar la innovación y la creatividad en los sistemas económicos y culturales de los distintos países. El presente trabajo tiene como objetivo general explicar cómo equilibrar el valor de la creación-innovación humana y el de la creación-innovación de la Inteligencia Artificial, en especial la de tipo Generativa (IAG) a medida que esta tecnología sigue desarrollándose rápidamente para hacerse más autónoma cada día. Bajo este escenario, se expondrán las repercusiones jurídicas que tiene la atribución de personalidad jurídica a un sistema de IA; se analizarán los principales argumentos en pro y en contra de considerar a la IAG como autora-titular-inventora de un producto o servicio generado sin intervención humana, con...
9
tesis de grado
Publicado 2020
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El presente artículo describe y analiza el nivel de investigación realizado en América y Europa sobre inteligencia emocional en varones y mujeres con adicciones. Los insumos para la investigación provienen de literatura científica divulgada en revistas de psicología y educación alojadas en Scielo y Redalyc entre los años 2000-2020. De acuerdo con los resultados encontrados sobre inteligencia emocional en hombres y mujeres, se hallan parangones de género que determinan la regulación emocional en los individuos, así como la forma primigenia en la que se produce. Se descubrieron estereotipos y posturas fundamentalistas de muchos intelectuales sobre la inteligencia emocional en hombres y mujeres con adicciones, resaltan cuáles son los componentes afectados por el consumo excesivo de sustancias psicoactivas en ambos géneros, la causa inicial del consumo de drogas, y en muchos cas...
10
tesis de grado
Publicado 2025
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El presente trabajo de suficiencia profesional se desarrolló con el objetivo de analizar cuáles son las formas idóneas de incorporar los informes de inteligencia policial al proceso penal. La metodología empleada para la presente investigación, consistió en recabar información respecto a los procesos penales que tienen origen en actividades realizadas por personal policial que forma parte del SIPOL (Sistema de Inteligencia Policial), recogido en informes policiales de inteligencia; resumida esta información obtenida en estudios anteriores y textos especializados en la materia. Las técnicas utilizadas para la obtención de información en este trabajo fueron: el Análisis documental y el Análisis de contenido. el análisis documental, consistió en detectar, obtener y consultar las bibliografías y otros materiales. El procedimiento empleado consistió en extraer y recopilar inf...
11
artículo
Publicado 2024
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La investigación tuvo como objetivo, comprender la importancia de las TIC y la IA en el proceso de aprendizaje de los estudiantes con TEA. En la metodología, se utilizó un enfoque cualitativo de nivel descriptivo, empleando la técnica del análisis documental, compuesto de: 5 videos de YouTube y 10 artículos científicos de revistas indexadas, respecto a las TIC y la IA en el aprendizaje de los estudiantes con TEA. Como instrumento, se usó la ficha de paráfrasis. En los resultados se obtuvo que: (i) las TIC y la IA habían contribuido al aprendizaje de los estudiantes con TEA, facilitando su comunicación, (ii) las TIC debían ser elaboradas considerando las necesidades de los estudiantes con TEA, asimismo, tenía que fomentarse la inclusión de la IA, de forma segura, en el aprendizaje de este grupo, y (iii) existían inconvenientes sobre la aplicación de las TIC y la IA en el a...
12
tesis de grado
Publicado 2022
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La presente investigación tuvo como objetivo determinar la influencia de un sistema de cotización con inteligencia artificial e inteligencia de negocios en la empresa Buenavista Proyectos Inmobiliarios SAC. La metodología ágil para el desarrollo del sistema de cotización fue Scrum. Las tecnologías para el desarrollo del sistema se usaron tanto para el BackEnd RDS-AWS PostgreSQL, Node.js y para el FrontEnd JavaScript, CSS3, Vue.js, ElementPlus y Chart.js. Así mismo para la inteligencia de negocios se usó JavaScript.js con TensorFlow.js y para la inteligencia de negocios se usó Power BI Service. La investigación fue un estudio de tipo aplicada con el diseño preexperimental y enfoque cuantitativo. El número de la población y la muestra fue de 20 fichas de registros de cotizaciones elaborados diariamente por el periodo de un mes. La investigación tuvo dos indicadores llamados: ...
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tesis de maestría
Este estudio desarrolla Eladia, un asistente virtual con inteligencia artificial para optimizar la gestión de proyectos en el sector inmobiliario, con un enfoque inicial en el rubro de la construcción y el diseño arquitectónico. Integrado en WhatsApp, se conecta con herramientas como Excel, mejorando la coordinación, seguimiento de tareas y comunicación en tiempo real. A través de la metodología Design Thinking, se identificaron problemas clave: desorganización en la gestión de tareas, falta de seguimiento eficiente y dificultades en la comunicación. Para validar estos desafíos, se realizaron 20 entrevistas y una encuesta a 33 profesionales del sector. Se implementó un Producto Mínimo Viable (MVP) en dos fases. La primera versión permitió registrar y actualizar tareas vía WhatsApp y Excel. La segunda iteración integró tecnologías low-code y no-code mejorando la automa...
14
tesis doctoral
Publicado 2023
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En este trabajo se considera el planteamiento de una prótesis de brazo, adquiriendo los biopotenciales electromiográficos del sistema motor brazo completo de la persona humana. Tomados las señales de los tejidos musculares preprocesamos y procesamos con técnicas de clasificación de redes neuronales. Se toma muestras de 10 personas con los movimientos de apertura/cerrado de mano, pronación/supinación del antebrazo y flexión/extensión del codo, para ello se procede a realizar el estado del arte con las consideraciones que la cinemática directa del brazo incluye 7 GDL. cuyos componentes son tres GDL para el hombro, un GDL para el codo y tres GDL para la muñeca; teniendo la visión de hacerla completa y luego generalizar a una prótesis más pequeña como amputación transhumeral, antebrazo y de mano. Se procesa las señales tomadas con sensores bipolares y se trabaja con las orig...
15
tesis de maestría
Publicado 2018
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La investigación se desarrolló entorno a la relación de la inteligencia emocional (IE) y la procrastinación (PCR) en jóvenes con y sin empleo del distrito de Lima; de dicha finalidad se pretende conocer el comportamiento de ambas variables por separado, y compararlas según sexo y edad. Se trató de un estudio con enfoque cuantitativo de tipo descriptivo-comparativo y correlacional; con diseño no experimental de corte transversal. Se empleó la escala de Procrastinación General y académica de Busco (1998) y el EQ-I BarOn Emotional Quotient Inventory. Entre los resultados más resaltantes se tiene una correlación muy significativa e inversa entre la IE y la PCR general y académica (p = 0.000). Los que no tienen empleo presentan nivel medio-bajo en IE y en dimensiones estado de ánimo, adaptabilidad e intrapersonal; tanto los que tienen empleo como los que no, tienden a manejar s...
16
tesis de grado
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo del desarrollo sostenible de la agenda 2030 de las Naciones Unidas, el ODS 16 sobre Paz, Justicia e Instituciones Sólidas, debido a que contribuyó al fortalecimiento de la justicia, asimismo, tuvo como objetivo general analizar cómo la suplantación de identidad a través de la inteligencia artificial conlleva a la comisión del delito, debido a que en la actualidad se ha visto un aumento en la comisión del delito de suplantación de identidad con el uso de la inteligencia artificial, por otro lado, se adoptó un enfoque de investigación cualitativo, de tipo básico con diseño fenomenológico hermenéutico, por lo que, resulta necesario abordar esta problemática ya que, está vulnerando los derechos fundamentales de los ciudadanos y a la vez está causando grandes perjuicios económicos así como también morales, por lo que...
17
artículo
Publicado 2012
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Occupational stress has become a serious concern within organizations. The purpose of this study is to examine the relations between stress and emotional intelligence, demographic and occupational factors. To accomplish this, two questionnaires were applied to 223 workers from a public organization in Peru and correlations among the variables were analyzed on three levels: the constructs, their dimensions or components and their sub-dimensions. Principle results show that individuals with higher levels of emotional intelligence have less occupational stress. In addition, older professionals and those in senior management and support positions have higher levels of stress in the dimensions of personal resources and personal tension. Conclusions underscore the importance of examining relationships between the variables in order to find solutions to occupational stress and avoid the repercu...
18
tesis de grado
Publicado 2025
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El objetivo general de esta investigación fue implementar una solución de inteligencia de negocios e inteligencia artificial para mejorar los procesos logísticos, operativos y de costos en una empresa exportadora de banano, alineándose con el Objetivo de Desarrollo Sostenible 9 de la ONU, que promueve la industria, la innovación y la infraestructura. Se utilizó un enfoque cuantitativo, de tipo aplicada, con diseño cuasi experimental y nivel explicativo. La población estuvo conformada por registros operativos de la empresa y se trabajó con una muestra censal de 04 semanas. Entre los resultados más relevantes, se observó que la tasa de pérdida por contenedor se redujo de 3.06 % a 1.02 %, mejorando la eficiencia logística; el nivel de cumplimiento de metas por cuadrilla aumentó de 85.2 % a 91.5 %, lo que reflejó una mejora en el rendimiento del recurso humano; y la diferencia...
19
tesis de maestría
Publicado 2005
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En esta investigación se estudió los efectos de un programa en dos grupos: experimental y control con pre y post test en niños con inteligencia superior y niños con inteligencia normal. El programa de desarrollo de habilidades del pensamientocreatividad está enfocado en el proceso creativo y tiene tres componentes: primero la expansión y contracción de ideas, un segundo componente que considera es la activación de los procesos creativos mediante la expansión del pensamiento lógico más allá de lo convencional y un tercer componente es identificar al proceso creativo con el desarrollo del pensamiento inventivo. El criterio de medida fue el puntaje en la Prueba SAGES. La muestra estuvo constituida por niños de 11 y 12 años del sexto grado de primaria del Colegio Nacional “San Juan Bautista de La Salle” de la ciudad de Arequipa. Los resultados indican que se produjo un incr...
20
artículo
Publicado 2024
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El presente estudio tuvo como propósito analizar la importancia de la formación jurídica frente al impacto de la IA para la ciencia del derecho, atendiendo que, actualmente en Perú, ya se está implementando la I.A dentro de las Cortes Superiores de Justicia. La metodología empleada contó con un enfoque cualitativo, con alcance descriptivo, de tipo básica. Los informantes clave estuvieron conformados por 2 jueces, 2 fiscales, 2 ingenieros de sistemas y 1 miembro integrante de la Policía Nacional del Perú. Los resultados demostraron la importancia del uso de la inteligencia artificial, así como los riesgos de un mecanismo de cumplimiento de los plazos para el otorgamiento de resoluciones conflictivas. Las conclusiones precisaron que la IA se podría presentar como una alternativa consultiva a la función jurídica del abogado(a).
