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1
tesis de grado
Publicado 2019
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La presente tesis se basa en la problemática de la contaminación de aguas residuales domesticas generadas en zonas andinas de Perú, se plantea la depuración de las aguas residuales a través de un tratamiento con Reactores Biológicos Combinados, para nuestro caso instalamos un Calentador de agua, un Reactor Anaerobio de Flujo Ascendente y un Filtro Anaerobio de Flujo Ascendente, como variables de operación se toma la temperatura, tiempo de residencia hidráulico y altura de lecho de filtro; para evaluar la eficiencia del Reactor Combinado se toma como variables respuesta los porcentajes de remoción en Demanda Bioquímica de Oxigeno (DBO5), Demanda Química de Oxígeno (DQO) y Sólidos Suspendidos Totales (SST). En los resultados se obtiene que, maximizando las variables en Planta Piloto, hasta valores de 20°C de temperatura, 34 horas de tiempo de residencia hidráulico y trabajan...
2
tesis de grado
Publicado 2018
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La siguiente investigación trata desde la caracterización inicial de un efluente de agua residual doméstica, para el diseño y construcción de un Reactor de Flujo Ascendente de Filtro Anaerobio o Reactor FAFA (a nivel de laboratorio), hasta la evaluación del Reactor FAFA y conseguir una remoción de carga contaminante del efluente tratado. Para la caracterización inicial del agua residual, se muestreo un efluente de una vivienda convencional de la ciudad de Arequipa, para lo cual se usaron unos 6 litros de agua residual, los cuales nos dieron los siguientes resultados: Aceites y grasas 58 mg/L, Coliformes Termotolerantes de 25000 NMP/100ml, DBO5 de 430 mg/L, DQO de 875 mg/L, TSS de 354 mg/L. Como parámetro de diseño se usó la carga volumétrica que fue 0.013 kg DBO5/ h L, la cual se usó para obtener los valores de diseño del Reactor FAFA. Dicho reactor tiene una forma cilíndr...
3
Publicado 2020
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Aplicación de actividades de expresión plástica para desarrollar la motricidad fina en los niños y niñas de 4 años del nivel inicial, con el objetivo de determinar los efectos de la aplicación de actividades de expresión plástica en el desarrollo de la motricidad fina en los niños y niñas de 4 años de edad. Corresponde a una investigación de diseño pre experimental con pre y postest en un solo grupo. Se realizó con una muestra de 20 niños y niñas, correspondientes 4 años de edad del nivel inicial, a quienes se les aplicó una lista de cotejo para medir sus habilidades motrices finas, luego se desarrolló actividades de expresión plástica con material o recursos de la zona, correspondientes a la aplicación de actividades de expresión plástica y finalmente, lista de cotejo para medir las actividades de motricidad fina. En consecuencia, la investigación determinó qu...
4
tesis de grado
Publicado 2017
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El presente trabajo desarrolla el plan estrategico de un negocio que consiste en la elaboración de un producto macerado de pisco con 4 frutas naturales, tales como: fresas, piña, guanábana y maracuyá. Las mismas que serán ofrecidas a través de dos canales de distribución que son licorerías y tiendas de conveniencia. La venta de los cuatro macerados en los dos nichos de mercado antes mencionados representan un volumen de ventas de entre 38% y 62%, respectivamente. Dichos canales de distribución estarán acompañados de una campaña de marketing y estrategia de ventas que serán promovidas con precios especiales acorde al volumen de rotación y campañas comerciales estacionales. Estudia la viabilidad y la totalidad de inversión del proyecto. Finalmente, realiza un estudio tecnico, legal y organizacional del proceso.
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tesis de grado
Publicado 2017
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El presente proyecto se enfoca en la elaboración y comercialización de dulces limeños, con el objetivo de revalorar el dulce limeño tradicional, la cual cumpla con estándares altos de calidad en cada proceso. Los dulces que ofrecen son: guargüeros, voladores, yemecillas, cocadas, huevo chimbo y turrón doña Pepa. Establece su plan estrategico, estudio de sus consumidores, aspectos legales, organizacionales y técnicos.
6
tesis de grado
Publicado 2019
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Según la historia de nuestra generación se remonta a explicar sobre la motricidad en los niños y niñas que su motricidad no era bien desarrollada por motivos que no tenían contacto de objetos que lo ayuden a mejorar su coordinación motora. Actualmente los niños y niñas de educación pre escolar ya tienen bastante capacidad para manipular objetos que tienen en sus hogares; además se tiene conocimiento que, con el avance de ciencia y la tecnología, ellos tienen a su alcance muchos objetos tanto tecnológicos como no tecnológicos el cual les permite desarrollar mejor la capacidad de coordinación motora. La presente monografía se realiza con la finalidad que las personas que se informen lo tomen como referencia para mejorar aprendizajes
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Publicado 2019
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Los niños están propensos a aprender diferentes capacidades y habilidades para el fortalecimiento de las capacidades de los niños y niñas. El desarrollo de diversas actividades contribuye a la mejorar de la escritura. El docente le muestra al estudiante un material educativo y él entra en contacto para cogerlo, sin embargo, no lo hace de modo adecuado. El niño no conoce la forma correcta de coger, por lo que el docente tiene que dirigirlo para que no se vuelva un hábito a lo largo del desarrollo infantil. El presente trabajo de investigación titulada “La motricidad fina en la Educación Física” pretende brindar información de cómo los niños tienen que manipular objetos para mejorar su motricidad y por ende sus aprendizajes.
8
tesis de grado
Publicado 2021
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Hoy en día los problemas de motricidad fina afectan no solo a la salud física sino también el desarrollo psicológico y social. La actividad motora que es la capacidad de movernos que tenemos los seres humanos por sencillo que sea son procesos complejos en el cerebro que controlan la interacción y de ahí se ajusta a la precisión de los músculos en el momento que un niño presenta deterioro en el desarrollo se llama problemas de motricidad fina. En la motricidad fina el niño y la niña deben desarrollar todas las capacidades y posibilidades que comienza a manifestar en ésta edad. La maestra debe planificar y cumplir con los objetivos que persigue la educación preescolar, contribuyendo a desarrollar en el niño y niña capacidades afectivas, cognitivas, psicomotrices he intelectivas para formar su personalidad, atendiendo el desarrollo de sus funciones básicas. La motricidad fin...
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Publicado 2020
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Una de las prioridades educativas de la familia y la escuela en el nivel inicial es que los niños logren un aprestamiento básico a través de la psicomotricidad para apropiarse del lenguaje y la escritura. Actividades físicas como: gatear, caminar, correr, agachar, saltar, etc; o como: agarrar, armar, doblar papel, dibujar, colorear, escribir, movimientos de coordinación óculo-manual son esenciales para lograr su desarrollo integral de los niños y niñas. En ese sentido, nuestro estudio se enfoca en presentar conceptos básicos sobre la psicomotricidad fina, ofertar estrategias o recomendar acciones para desarrollarla con apoyo de los docentes y padres de familia, ya que este trabajo psicomotor será fundamental para iniciarse en la lectoescritura, misión fundamental de la educación básica.
10
tesis de grado
Publicado 2024
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La psicomotricidad fina desempeña un papel fundamental en el desarrollo de las habilidades comunicativas en los niños de preescolar. Por ello, el objetivo de la investigación fue describir la influencia del desarrollo de la psicomotricidad fina en dichas habilidades en estudiantes de preescolar de una escuela privada en Lima (Perú). El estudio se llevó a cabo bajo un enfoque cualitativo, de nivel descriptivo, y con un diseño fenomenológico; la muestra se determinó mediante el criterio de saturación. Se seleccionaron tres docentes del nivel inicial, correspondientes a las aulas de 5, 4 y 3 años, respectivamente. A estos docentes se les aplicó una entrevista semiestructurada, cuyas respuestas fueron codificadas y categorizadas mediante la triangulación de datos. Los resultados evidencian que las actividades de psicomotricidad fina influyen de manera positiva en el desarrollo ad...
11
Publicado 2016
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La UNESCO ha sido uno de los pioneros en resaltar los cambios que debe haber en la educación. Desde la convocatoria de Jacques Delors en que lo importante es aprender a aprender, los países de Europa iniciaron los cambios educativos plasmando como prioridad el desarrollo psicomotor y dejando de lado tan solo el proceso cognitivo ya que lo procesual y emocional es igual de importante en el ser humano. En Perú, las Rutas de aprendizaje del nivel inicial están encaminadas a que el niño desarrolle la psicomotricidad en todos sus campos: visual, fonético, gestual dejando de lado la enseñanza tradicional de fichas, separatas, así como la premura de la enseñanza de la lectura y escritura. En el diseño curricular del 2009, la finalidad era que el niño que era promovido a primer grado de primaria tenía que ingresar sabiendo leer y escribir por ejemplo los números del 1 al 50; pero en...
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tesis de maestría
Publicado 2024
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Dentro de la oferta de accesorios que se brindan en el mercado peruano, aún se ven pocas opciones que puedan brindar la confianza de ofrecer un producto que no sea nocivo para la piel y tenga buena durabilidad de brillo. El presente estudio tiene como finalidad desarrollar la propuesta de un emprendimiento de bisutería que pueda proporcionar en sus productos las características anteriormente mencionadas. El emprendimiento consta desde el diseño de piezas, selección de materiales y coordinación con la fábrica productora hasta la comercialización de manera digital al cliente final. Tanto el diseño del branding como la elaboración del packaging se terceriza para concentrarse solo en la ejecución de la propuesta de valor. De esta manera, el presente estudio detalla el desarrollo de un emprendimiento de bisutería fina convirtiéndose en una opción de confianza al consumidor y dem...
13
tesis de grado
Publicado 2011
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La presente investigación explica el proceso de adecuación a la norma que regula el contenido de plomo en las piezas de Joyería de Fantasía Fina, tales como las que procesa YOBEL SCM COSTUME JEWELRY. Para esto se modificaron las principales variables del proceso de manufactura de joyas (metales utilizados en la aleación, escorificación de la carga, retornos de fundición, agitación de la carga, etc.) y se estudiaron otros factores que podrían ocasionar un incremento de plomo en el producto final, tales como: Metodología de procesos productivos, contenido de plomo en el proceso productivo y maquinarias; aplicando así la ingeniería metalúrgica para la solución del problema que se tuvo. Además se explica las características de una nueva aleación usada para la fabricación de joyas de fantasía fina: su composición, cálculo de la temperatura de colada propiedades físicas y...
14
tesis de grado
Publicado 2020
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El presente estudio plantea una alternativa de solución a la problemática de tratamiento de aguas residuales y la contaminación de acuíferos, mediante la construcción de un sistema de tratamiento de aguas residuales domésticas, para el reaprovechamiento del excedente de agua producido en la PTAR Arunta en el riego de un cordón ecológico y áreas verdes, en el distrito de Tacna. En la primera parte se da información geográfica, económica y social de la zona. Así como diversos alcances sobre las características de planta a diseñarse. En la segunda parte se presenta el desarrollo del diseño, con las consideraciones que el proyecto debe cumplir. Finalmente se presenta el desarrollo de los estudios de topografía, análisis de aguas residuales, y estudios de costos, presupuestos. Se espera que con el presente trabajo beneficie al distrito de Tacna, fomentando el reúso de agua ...
15
tesis de grado
Publicado 2019
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Esta investigación evalúa la capacidad de operación de las conchas marinas en comparación a la de las piedras chancadas, como material de soporte en dos Filtros Anaerobios de Flujo Ascendente, distribuidos en paralelo. Los filtros se operaron con tiempo de retención de 20.23h y caudales de 60.02 l/dia y 13.88 l/día en los filtros de Argopecten purpuratus y piedra chancada respectivamente. La investigación se desarrolló durante 345 días comprendidos del 17 de mayo del 2017 al 15 de mayo del 2018. Ambos filtros utilizaron como medio de soporte 58.42 litros de Argopecten purpuratus y piedra chancada. Durante la investigación se determinó que la Argopecten purpuratus aporta contenido de iones lo cual hace diferencialmente que los efluentes presenten alta conductividad lo cual podría favorecer en medios alcalinos. La remoción de DBO máxima en el filtro de Argopecten purpuratus f...
16
tesis de grado
Publicado 2019
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La presente monografía tiene como objetivos: Determinar las categorías y tópicos teóricos de la motricidad fina en niñas y niños mediante estrategias didácticas que nos ayuden a estimular la coordinación viso- manual, en actividades que requieren de una precisión y un elevado nivel de coordinación; que nos permita realizar actividades como: rasgar, cortar, pintar, colorear, enhebrar, escribir, etc. Además, la coordinación viso manual, es la acción realizada con las manos u otras partes del cuerpo, en coordinación con los ojos; orientada al desarrollo de la capacidad motora para la manipulación de los objetos, la creación de nuevas figuras, formas y el perfeccionamiento de la habilidad manual mediante la motricidad fina, esencial en el mejoramiento del aprendizaje en el nivel inicial.
17
artículo
Publicado 2024
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El desarrollo de la motricidad fina comienza desde los primeros meses de vida y progresa a medida que el niño crece y gana control muscular y coordinación, esta habilidad es necesaria para una diversidad de acciones que necesita la persona a lo largo de la vida. En este sentido, este trabajo se ha enfocado en desarrollo de habilidades de motricidad fina en niños de 4 años, aplicando un programa grafo plástico especialmente dirigido para esto. Se trabajó con una muestra de 30 niños, que fueron evaluados a través de una ficha de observación. El desarrollo adecuado de la motricidad fina en los niños es importante no solo para el éxito académico y las actividades diarias, sino también para su desarrollo cognitivo y social. En este aspecto, los resultados mostraron alta eficiencia en el desarrollo de habilidades de motricidad fina, además de un importante entusiasmo en las activ...
18
tesis de grado
Publicado 2020
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El objetivo del proyecto es crear una empresa que comercialice un producto con beneficios medicinales e ingredientes andinos para incentivar el consumo de productos naturales y lograr una debida comercialización. Se realizó un estudio de mercado donde creamos nuestra salsa en pasta “Munay” que será utilizado en diversos tipos de preparación de comidas y es fácil de usar; en nuestro equipo se determinó la fabricación de dos tipos de salsa como son la Salsa roja y Salsa verde que contienen insumos que hoy en día son aplicados en la medicina natural como la muña y el romero. En el estudio de mercado hemos determinado que nuestro producto va dirigido a estudiantes y jóvenes trabajadores que hoy en día cuidan su alimentación y su salud .aprovechando el potencial que existe en nuestro país en el consumo de salsas. Es una oportunidad comercial por el auge de las comidas típica...
19
tesis de maestría
Publicado 2018
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A través del movimiento el estudiante adquiere la conciencia de su propio cuerpo, controla su equilibrio, su respiración, se orientación en el espacio y se adapta al entorno natural. Para que se efectúe una correcta escritura, necesariamente el estudiante tiene que haber desarrollado su motricidad fina , ya que la escritura necesita de rigor cada vez mayor para representar grafías de acuerdo al tamaño forma y proporción, en ese sentido es necesario desarrollar un proceso de habilidades manuales y motores que se irán construyendo poco apoco y de esta manera se estará evitando problemas de disgrafía y previniendo trastornos tónico posturales y grafo motrices que afecten al proceso de escritura. Durante el desarrollo de la tesis, se observó a los niños con mal manejo del lápiz, incómodos, agotados, escribían parados, varios giraban excesivamente la hoja y estas acciones lóg...
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Publicado 2019
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El presente estudio buscó determinar de qué manera se relaciona la motricidad fina en los niños de 3 a 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 1176, HUALANGA Educación de Nivel Inicial 2017, esta investigación es de enfoque cuantitativo, el tipo de investigación es básica o sustantiva, de diseño no experimental descriptivo correlacional de corte transversal, con una muestra no probabilística."(Ocampo, 2018) "Los datos obtenidos nos permiten recoger la información para la variable para la cual estamos tratando.
