Los niños están propensos a aprender diferentes capacidades y habilidades para el fortalecimiento de las capacidades de los niños y niñas. El desarrollo de diversas actividades contribuye a la mejorar de la escritura. El docente le muestra al estudiante un material educativo y él entra en contacto para cogerlo, sin embargo, no lo hace de modo adecuado. El niño no conoce la forma correcta de coger, por lo que el docente tiene que dirigirlo para que no se vuelva un hábito a lo largo del desarrollo infantil. El presente trabajo de investigación titulada “La motricidad fina en la Educación Física” pretende brindar información de cómo los niños tienen que manipular objetos para mejorar su motricidad y por ende sus aprendizajes.

El trabajo se plasma en un limitado rendimiento académico de los estudiantes del nivel primario en la comprensión de lectura, para lo cual se plantea el siguiente objetivo: mejorar el nivel de los alumnos de la IE., en la comprensión de textos al nivel satisfactorio; el mismo que contribuye al fortalecimiento de la competencia lectora de textos escritos. Frente a esta realidad se proponen mejorar el nivel de aprendizajes en comprensión lectora para cual se plantea las siguientes alternativas: Desarrollar un plan de trabajo colaborativo con los docentes, desarrollar con los padres de familia un plan de seguimiento a las actividades escolares de sus hijos y realizar talleres de capacitación sobre planificación curricular contextualizada. El problema es producto del análisis realizado en la IE. Y de los resultados de las evaluaciones 2016 y de la Prueba ECE 2016. Por otro lado las t�...