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artículo
In this paper we estimate total factor productivity (TFP) growth for the Peruvian economy usingthe primal and dual methods for the period 2003-2012. According to the primal method, a procedure that uses the Solow residual as an indicator of productivity, TFP grew at an average annual rate of 1.6%, adjusted for the quality and usage of the factors of production. According to the dual method, a procedure that considers estimations of the marginal productivities of the factors of production, TFP grew at an annual rate of 1.7%.
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tesis de grado
Publicado 2016
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Se plantea identificar los aspectos y riesgos ambientales de una planta procesadora de pasta de fruta LA PERUANA, en miras a la implementación de un sistema de gestión ambiental. Se identifican los aspectos ambientales de la planta de pasta de fruta tipo Hot Break y Cold Break, de ICATOM, una empresa que funciona en la provincia de Caylloma, distrito de Majes, identificándose un total de 13 aspectos ambientales relacionados fundamentalmente con la generación de residuos orgánicos, y agua residual, considerándose un total de 12 procesos unitarios. Se determina como aspecto ambiental significativo la generación de residuos sólidos orgánicos, basado en el criterio de la generación de mal olor y vectores, este aspecto ambiental se encuentra asociado a tres procesos unitarios, los cuales son: recepción y pesado de fruta, selección, refinación. Se consideran como escenarios de rie...
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artículo
Publicado 2007
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Lima ofrece hoy la imagen de varias «ciudades» a su interior. Entre ellas tiene lugar una fragmentación sociocultural, expresada en distintas formas de sociabilidad y nuevos sentidos de pertenencia. Estas «ciudades» se comunican entre sí y se conectan con el mundo globalizado a través de los medios de comunicación masiva, y por medios virtuales. La metrópoli constituye así un «espacio comunicacional». Tomamos en cuenta los referentes materiales, simbólicos y comunicacionales que han transformado las formas de sociabilidad y la construcción de identidades en el escenario urbano de Lima.
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tesis de grado
Publicado 2017
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En la presente investigación se obtuvo la quitina y el quitosano a partir del exoesqueleto de langostino Blanco (Litopenaeus vannamei), variando algunos parámetros respecto a los protocolos reportados en otros trabajos de investigación. El procedimiento propuesto para la extracción desde el exoesqueleto involucró procesos de desmineralización, desproteinización y desacetilación. El quitosano ha demostrado ser un buen coagulante durante el tratamiento de aguas residual. En el proceso de extracción de quitosano el rendimiento es mayor a temperatura de 75ºC y una relación Quitina/NaOH de 1:5. El biopolímero obtenido se empleó para realizar la evaluación de coagulación de muestras de aguas contaminadas observando el rendimiento de remoción de color, obteniendo el máximo rendimiento a un pH de 7 y una concentración de quitosano de 60 ml de solución a una concentración de 1...
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tesis de grado
Publicado 2017
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El presente trabajo de investigación describe la síıntesis de un hidrogel híbrido y su aplicación en la remoción de colorantes de tipo azoico y metales pesados en efluentes industriales textiles de la ciudad de Arequipa. El hidrogel fue sintetizado a partir de una reacción de polimerización de N-isopropilacrilamida (NIPA) y Quitosano, los cuales fueron entrecruzados químicamente en una atmósfera inerte, en diferentes proporciones según diseño experimental estadístico. Se utilizaron como agente entrecruzante, iniciador y acelerador a N’N’ metileno bisacrilamida, persulfato de potasio y N, N, N’, N’ - tetrametil-etilenodiamina respectivamente; y se evaluó la mejor proporción de NIPA y quitosano a partir del porcentaje de remoción de colorante. Se determinó las mejores condiciones para su aplicación, variando los parámetros de pH, temperatura, tiempo de contacto ...
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artículo
No description
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artículo
Publicado 2018
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Se describen y construyen perfiles de docentes universitarios de una universidad pública argentina respecto al uso de TIC en sus prácticas pedagógicas a partir de la aplicación de un cuestionario online sobre características personales y académicas, experiencias, formación y formas mediadas de comunicación con los estudiantes. Se hicieron análisis descriptivo, multivariado y de contenido. Los resultados muestran tres perfiles con posicionamientos diferenciales en aspectos tecnopedagógicos determinados por las preferencias y experiencias respecto al uso de Facebook, WhatsApp y Plataforma virtual. En las narraciones se observan posturas críticas diferenciales de acuerdo al perfil. La interpretación y discusión de los datos fueron contextualizados en un escenario poco favorecedor hacia el uso de TIC.
