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tesis de grado
Publicado 2018
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Muchas enfermedades neurodegenerativas se relacionan con la muerte neuronal, principalmente con el estrés oxidativo. Diversos estudios demuestran que el peróxido de hidrógeno (H2O2) puede causar daño celular lo que deriva en la muerte neuronal, pero a su vez, otras investigaciones indican que éste, a bajas concentraciones, puede participar en la activación de rutas de supervivencia neuronal o actuar como un neuromodulador en la actividad de las células neuronales. El propósito del presente estudio fue evaluar el efecto in vitro del H2O2 sobre cultivos de células neuronales y la activación de la enzima óxido nítrico sintetasa neuronal a través de la neuromodulación de las vías de señalización mitogénica y de supervivencia neuronal MAPK-ERK1/2. Cultivos mixtos de células de retina preparados a partir de embriones de rata P1 (1 día de nacidas) fueron tratadas con H2O2, s...
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tesis doctoral
Publicado 2014
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El presente estudio tuvo como objetivo determinar los factores de riesgo asociados al bajo peso en los recién nacidos, Hospital Víctor Ramos Guardia, Huaraz, 2002 – 2009, usando minería de datos con redes neuronales, la hipótesis Los factores de riesgo asociados al bajo peso de recién nacidos en el Hospital Víctor Ramos Guardia de Huaraz, mediante el uso de minería de datos con redes neuronales, son: edad gestacional, Preeclampsia, embarazo doble, parto prematuro, membrana hialina, malformación del sistema respiratorio, el diseño de la investigación es de casos y controles; los casos estuvieron constituidos por las historias clínicas perinatales de los recién nacidos con peso al nacer menor de 2500 gramos y los controles por las historias clínicas perinatales de los recién nacidos con peso al nacer mayor 2500 gramos, la técnica de contrastación es el diseño estadístic...
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artículo
Publicado 2007
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Lima ofrece hoy la imagen de varias «ciudades» a su interior. Entre ellas tiene lugar una fragmentación sociocultural, expresada en distintas formas de sociabilidad y nuevos sentidos de pertenencia. Estas «ciudades» se comunican entre sí y se conectan con el mundo globalizado a través de los medios de comunicación masiva, y por medios virtuales. La metrópoli constituye así un «espacio comunicacional». Tomamos en cuenta los referentes materiales, simbólicos y comunicacionales que han transformado las formas de sociabilidad y la construcción de identidades en el escenario urbano de Lima.
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artículo
Publicado 2018
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Se describen y construyen perfiles de docentes universitarios de una universidad pública argentina respecto al uso de TIC en sus prácticas pedagógicas a partir de la aplicación de un cuestionario online sobre características personales y académicas, experiencias, formación y formas mediadas de comunicación con los estudiantes. Se hicieron análisis descriptivo, multivariado y de contenido. Los resultados muestran tres perfiles con posicionamientos diferenciales en aspectos tecnopedagógicos determinados por las preferencias y experiencias respecto al uso de Facebook, WhatsApp y Plataforma virtual. En las narraciones se observan posturas críticas diferenciales de acuerdo al perfil. La interpretación y discusión de los datos fueron contextualizados en un escenario poco favorecedor hacia el uso de TIC.
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tesis de maestría
Publicado 2019
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Los paneles fotovoltaicos son dispositivos formados por semiconductores, que convierten instantáneamente la energía solar en energía eléctrica. En los últimos años, la energía fotovoltaica ha experimentado un rápido crecimiento, por lo que se buscan diferentes formas de mejorar su rendimiento; uno de los aspectos que se busca mejorar es que el panel siempre funcione en el punto de máxima potencia. Esta tesis tiene como objetivo desarrollar un algoritmo para el seguimiento del punto de máxima potencia de un panel fotovoltaico usando redes neuronales. El trabajo comenzó desde el concepto de un panel fotovoltaico, que puede ser representado por una fuente de corriente continua, un diodo y dos resistencias, una en serie y otra en paralelo; luego se desarrolló un modelo teórico para el cual se generaron relaciones matemáticas y se determinaron algunos parámetros. Posteriormente...
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artículo
Publicado 2020
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The Protocol on Cybersecurity in International Arbitration constitutes an innovative proposal providing a rigorous approach aimed towards raising awareness on cybersecurity risks in arbitration for its participants. Likewise, it seeks to be a guide to which the parties and arbitrators can recur in order to determine which cybersecurity measures can reasonably be adopted. The Protocol is a soft-law instrument that acknowledges cybersecurity measures may vary for each particular case.In this article, the authors evaluate the innovations proposed in the Protocol’s 2020 edition. Thus, they address its evolution, reviewing the newest types of cyber threats, previous regulatory efforts and, in greater detail, the principles and schedules proposed in this document. Finally, the authors also reflect on the opportunities that the Protocol provides in a global emergency situation due to the COVI...
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tesis de grado
Publicado 2015
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El presente trabajo de investigación determina las formas de comercialización que tiene las agencias de viajes tradicionales y virtuales, evaluando sus dimensiones, las cuales son, la orientación hacia el cliente, mercadotecnia integrada y satisfacción del cliente, esta investigación se realizó utilizando un estudio transaccional y descriptiva comparativa, en el cual, nos enfocamos en estudiar a los turistas que hacían uso de ambas agencias obteniendo una muestra representativa de 378 turistas, los cuales, fueron evaluados en la plaza de armas y monasterio de Santa Catalina (puntos estratégicos de concentración de turistas en la ciudad de Arequipa), además se ha evaluado a 163 agencias de viajes tradicionales y se tomaron dos casos de las agencias de viaje virtuales (las más representativas y mejor ubicadas entre las agencias virtuales), estas agencias no presentan oficinas y ...
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tesis de grado
Publicado 2022
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El objetivo de este estudio es ver si existe un vínculo entre la gestión emocional y los entornos de aprendizaje virtuales en los niños de 5 años en el nivel inicial de educación en Chincha. Se trata de un estudio descriptivo, transversal, cuantitativa, con un diseño correlacional y no experimental. Se encuestaron un total de 60 niños. Cada instrumento fue validado por juicio de experto (3 jurados), se utilizó la estadística alfa de Cronbach para determinar la fiabilidad, y se utilizó una lista de cotejo para recoger datos. El grado de relación entre la gestión emocional y el entorno de aprendizaje virtual es de 0,875, con un valor p de 0,00, según los resultados de este estudio (p menor que 0,05). En consecuencia, se puede establecer una correlación positiva entre la gestión emocional y el entorno de aprendizaje virtual en una institución educativa en Chincha.
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informe técnico
Publicado 2023
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En el presente artículo de investigación se calculó numéricamente el promedio de conjuntos de la sensibilidad a las condiciones iniciales del mapa de Manneville, un modelo matemático de la dinámica de los patrones de descarga neuronal para dos casos: caos fuerte (exponente de Lyapunov 1 > 0) y caos débil (1 = 0). En ambos casos la inclinación de la curva de la función generalizada de la sensibilidad a las condiciones iniciales en escala logarítmica es lineal y diferente de cero para un valor especial del índice entrópico q.
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artículo
Publicado 2012
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El presente artículo presenta los resultados de una investigación realizada a finales 2010 y que se relaciona con el desarrollo de los trabajos colaborativos al interior del aula virtual en el curso Herramientas Informáticas, de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) de Colombia. Para conocer la percepción de los estudiantes, se presenta el cuestionario CAWA de trabajo colaborativo, el cual fue diseñado para esta investigación y, por último, se muestran algunas recomendaciones a tener en cuenta a la hora de realizar actividades colaborativas en ambientes virtuales.
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tesis de maestría
Publicado 2024
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Este estudio de maestría ha sido titulado "Plataforma de gestión educativa canvas y aprendizaje colaborativo virtual en los estudiantes de una universidad de lima 2022", y su principal objetivo es determinar cómo se relacionan la plataforma de gestión educativa canvas con el aprendizaje colaborativo virtual de los estudiantes de una Universidad de Lima. Se usó una metodología descriptiva, correlacional y cualitativa, para resolver un problema práctico con un diseño no experimental y transversal. En cuanto a los instrumentos se utilizaron dos cuestionarios uno sobre el uso de la plataforma de gestión educativa canvas y el otro sobre el aprendizaje colaborativo virtual, las técnicas utilizadas fueron la encuesta y la revisión bibliográfica; la población estuvo compuesta por setenta estudiantes que cursan la maestría en ciencias contables de una universidad de Lima. El muestre...
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tesis de grado
Publicado 2024
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La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre Google workspace for education fundamentals y Competencia se desenvuelve en entornos virtuales en estudiantes de la I.E. Arequipa, 2022. La metodología de investigación fue de tipo y nivel correlacional descriptivo y de corte transversal, diseño no experimental; la técnica para ambas variables fue encuesta; mientras el instrumento para medir Google workspace for education fundamentals, fue un cuestionario de 36 ítems; asimismo, para medir Competencia se desenvuelve en entornos virtuales, fue un cuestionario de 24 ítems. Sin embargo, la validación de los instrumentos se realizó mediante el juicio de tres expertos y la confiabilidad de los instrumentos mediante Alfa de Cronbach; los datos obtenidos se organizaron en tablas y figuras estadísticos seguido del análisis e interpretación, para ello...
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tesis de grado
Publicado 2018
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Mucha de la información que se necesita actualmente para desarrollar nuestras actividades se encuentran documentadas de manera escrita, dado el uso de tecnologías electrónicas como internet, es necesario que esta información esté disponible en un formato digital, por lo que se planteó la siguiente interrogante: ¿Cómo reconocer de manera automática caracteres de manuscritos antiguos? Gómez y Oldham (2003), definen los problemas que se presenta al tratar de reconocer texto manuscrito. Mencionan que en el tipo de letra existe una inmensa variedad de estilos, inclinados y tamaños, además de que pueden estar acompañadas de adornos adicionales. Por ello está investigación se realizó con el fin de analizar el reconocimiento automático de caracteres manuscritos antiguos, utilizando reconocimiento de patrones, teniendo como objetivo el reconocimiento automático caracteres de man...
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artículo
Publicado 2021
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Este artículo presenta dos experiencias docentes de integración de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en los procesos de enseñanza-aprendizaje durante la emergencia sanitaria causada por la COVID-19. Se describen y evalúan la aplicación de las presentaciones interactivas y del podcast aplicados a cursos de psicología en dos niveles formativos: pregrado y posgrado. Se analiza la importancia de la implementación y uso de este tipo de recursos para la promoción del aprendizaje autónomo. Asimismo, se señala la relevancia del concepto de usabilidad e interacción para el diseño de recursos asincrónicos en el contexto de la enseñanza virtual.
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tesis de grado
Publicado 2016
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La necesidad de manipular la información de una manera más segura y confiable, es a través de las llamadas redes privadas virtuales (VPN), que nos permite vincularnos y tener un enlace privado, el cual se va acoplado sobre una red pública que garantiza la integridad y confidencialidad de la información gracias a los diversos procesos de autenticación, encriptación y codificación, obteniendo un enlace que garantiza la privacidad. Es en este sentido, que la presente tesis trata de hacer un análisis comparativo de los algoritmos criptográficos usados para redes privadas virtuales, ya que el problema principal radica en asegurar la integridad y seguridad que tiene la información al conectarnos a otro equipo de forma remota. Esto se logró seleccionando todos los algoritmos existentes para redes privadas virtuales (VPN), e implementándolos en una red donde se hizo los estudios y c...
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tesis de grado
Publicado 2024
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La presente investigación se desarrolló con el objetivo de: Determinar la relación entre las estrategias de aprendizaje y herramientas virtuales que utilizan los estudiantes de tercer año de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de San Agustín - Arequipa 2023 dado que en la actualidad, las herramientas virtuales tienen un impacto significativo en cualquier actividad docente teórica o práctica que resulte imprescindible para un adecuado rendimiento académico y que, a su vez, mejore las estrategias de aprendizaje utilizadas por los estudiantes universitarios. Respecto a la metodología la investigación se desarrolló en base al enfoque cuantitativo, por que busco cuantificar los datos en general en base a un nivel de investigación descriptivo porque no se manipulo las variables, y el recojo de la información se realizó en un solo momento determinad...
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tesis de grado
Publicado 2023
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La enfermedad de Chagas se trata de una enfermedad potencialmente mortal que en las últimas décadas se estaba convirtiendo en un problema de salud pública debido al cambio en el patrón epidemiológico. Puede ser silenciosa y asintomática en la fase crónica, de ahí la necesidad del desarrollo de marcadores tempranos. Para lograr esto, proponemos una arquitectura de red neuronal profunda para clasificar 292 pacientes en tres grupos: el grupo Control con 83 voluntarios, el grupo CH1 con 102 pacientes con serología positiva y sin compromiso cardíaco y el grupo CH2 con 107 pacientes con serología positiva e insuficiencia cardiaca incipiente. Los datos utilizados provienen de ECG’s de 24 horas, los intervalos RR de cada sujeto se dividieron en 288 cuadros de 5 minutos cada uno. Luego se preprocesaron usando entropía de permutación obteniendo así el perfil circadiano de cada paci...
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artículo
Publicado 2023
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This project questions the dialogue between photography and poetry. The image summons a poem and this, in turn, summons another image within the framework of an unfolding of questions about the conditions in which we inhabit the world. The sequence dialogues with that which concerns oneself and with that which opens and closes life in dynamics of pleasure and suffering. The idea is that both registers overdetermine each other to correspond, to produce a friction, to mark the opacity of an experience, to open lines of meaning, to point to that which has no word or to try to border on something unnamable. What is the dialogic behind the monologue of artistic production? The project emerges as an aesthetic exploration of two people who have tried to re-articulate different discourses and who have sought another way of conversing.
