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Comprensión de lectura--Estudio y enseñanza
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Conciliación (derecho procesal civil)--Perú
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Conciliación laboral--Perú
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Educación de niños
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Educación primaria--Perú--Ventanilla (Callao (Provincia Constitucional) : Distrito)
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tesis de grado
Publicado 2017
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El presente artículo tiene por objetivo abordar la problemática de la tensión laboral y familiar. Para ello, hemos analizado el contenido del derecho a la conciliación y su importancia como herramienta que permita enfrentar los problemas derivados de la coalición entre la esfera familiar y laboral. Asimismo, repararemos en el actual desarrollo que nuestros legisladores y jueces le han otorgado a la materia, centrándonos en dos recientes pronunciamientos de cuyos hechos se evidencia una pugna entre los intereses empresariales frente y la responsabilidad familiar que el trabajador debe asumir.
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tesis de grado
Publicado 2017
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El presente artículo tiene por objetivo abordar la problemática de la tensión laboral y familiar. Para ello, hemos analizado el contenido del derecho a la conciliación y su importancia como herramienta que permita enfrentar los problemas derivados de la coalición entre la esfera familiar y laboral. Asimismo, repararemos en el actual desarrollo que nuestros legisladores y jueces le han otorgado a la materia, centrándonos en dos recientes pronunciamientos de cuyos hechos se evidencia una pugna entre los intereses empresariales frente y la responsabilidad familiar que el trabajador debe asumir.
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tesis de maestría
Publicado 2018
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La investigación se realizó en los PRONOEI del Distrito de Chota, Región Cajamarca en el año 2016, donde participaron los promotores educativos y los padres de familia. El propósito fue diseñar un Plan Estratégico de Promoción de la Inversión Pública para el Desarrollo Integral de niños y niñas de 0 a 3 años de los PRONOEI del Distrito de Chota. El trabajo se justificó porque posee valor teórico, utilidad práctica, relevancia social, y por los beneficios que genera. La investigación tiene un enfoque cuantitativo y es de tipo retrospectiva - descriptiva. El universo de estudio fue los niños de 0 a 3 años de los 07 PRONOEI del Distrito de Chota, la muestra tiene carácter de universo muestral, ya que es homogéneo y pequeño. Se empleó una lista de cotejo y se aplicaron encuestas. Los resultados que se obtuvieron demuestran que los niños y niñas viven en condiciones c...
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tesis de maestría
Publicado 2018
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La investigación se realizó en los PRONOEI del Distrito de Chota, Región Cajamarca en el año 2016, donde participaron los promotores educativos y los padres de familia. El propósito fue diseñar un Plan Estratégico de Promoción de la Inversión Pública para el Desarrollo Integral de niños y niñas de 0 a 3 años de los PRONOEI del Distrito de Chota. El trabajo se justificó porque posee valor teórico, utilidad práctica, relevancia social, y por los beneficios que genera. La investigación tiene un enfoque cuantitativo y es de tipo retrospectiva - descriptiva. El universo de estudio fue los niños de 0 a 3 años de los 07 PRONOEI del Distrito de Chota, la muestra tiene carácter de universo muestral, ya que es homogéneo y pequeño. Se empleó una lista de cotejo y se aplicaron encuestas. Los resultados que se obtuvieron demuestran que los niños y niñas viven en condiciones c...
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tesis de grado
Publicado 2018
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El problema formulado para la presente tesis fue: ¿Cómo es el tratamiento de los impuestos y cuáles son los efectos en la liquidez de la Municipalidad Distrital de San Miguel de Aco, provincia de Carhuaz, 2017?, como objetivo general tuvo Describir el tratamiento de los impuestos y sus efectos en la liquidez de la Municipalidad Distrital de San Miguel de Aco, Provincia de Carhuaz, 2017. El tipo de investigación fue cuantitativo, nivel descriptivo, diseño descriptivo - no experimental, con una población de 20 funcionarios y la muestra 15 funcionarios, la técnica fue la encuesta y el instrumento el cuestionario estructurado. Teniendo como resultados, el 87% expresan que están de acuerdo con el pago del impuesto predial, el 100% revela que sí realizan la recaudación del impuesto de alcabala, el 80% manifiesta que la municipalidad cuenta con un catastro urbano actualizado, el 60% m...
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tesis de grado
Publicado 2016
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La investigación denominada “El material bibliográfico como estrategia para favorecer la comprensión lectora, en los niños y niñas de 04 años de la LE.P El Porvenir, Paita, 2013” responde a la necesidad de Mejorar la comprensión lectora en los niños, debido a que es un aspecto muy poco trabajado en el nivel inicial. Para cumplir la finalidad de esta investigación se especificó la unidad de estudio considerando a 16 niños y niñas de 4 años de edad del segundo ciclo, los mismos que participaron de manera voluntaria en el Plan de acción. Se aplicó una lista de cotejos de entrada y de salida, la misma que posibilitó conocer el nivel de comprensión lectora de los niños, estos datos se procesaron, se codificaron, se tabularon, graficaron e interpretaron. En el diario de campo se anotaron las percepciones de forma continua y se procesaron por medio de la transcripción de ...
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tesis de maestría
Publicado 2025
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El Trastorno del Desarrollo del Lenguaje (TDL), es un trastorno del neurodesarrollo que afecta aproximadamente al 7% de los niños, y los acompaña durante toda la vida, teniendo un impacto negativo a largo plazo tales como: problemas sociales, académicos y emocionales. En vista que la detección e intervención oportuna de este trastorno mejora las posibilidades de los niños para superar estas dificultades de manera satisfactoria, es de vital importancia que los docentes que atienden a los niños en sus inicios de la educación básica regular conozcan e identifiquen los signos de alerta para realizar una derivación oportuna. El objetivo de esta investigación fue determinar el nivel de conocimientos del TDL de 142 docentes de nivel inicial que pertenecen a la Unidad de Gestión Educativa del Callao. Para este fin se diseñó y aplicó un Cuestionario de 20 preguntas de alternativa m...
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artículo
Publicado 2024
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Objective. To establish the influence of gamification on the improvement of communication skills in primary school students. Methods. The quantitative approach and design were quasi-experimental. The study involved 80 students divided between the control group and the experimental group. The inferential statistic applied was the Mann-WhitneyU test. Results. In the experimental group, 90% of the students in the pretest were at a defcient level, and only 10% were at a regular level. However, after the application of gamification, 78% of the students reached an excellent level, 20% a good level, and only 3% remained at the regular level. The Mann-Whitney U statistic showed a bilateral significance of0.000. Conclusions. Gamification influences the improvement of communication skills in primary school students; this is because, through gamification, the student interacts with their peers, com...
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tesis de grado
Publicado 2018
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El proyecto de innovación educativa se denomina “Leyendo logro inferir” y se desarrolla en la Institución Educativa N° 5125 “Casuarinas” del distrito de Ventanilla, alberga a una población de 798 estudiantes en el nivel primaria y 24 docentes, quienes no utilizan adecuadamente estrategias innovadoras de comprensión de lectura. Además, los padres de familia no apoyan a sus hijos en sus estudios y tienen escaso hábito de lectura. Este trabajo surge a partir de los bajos resultados obtenidos en las evaluaciones censales, notándose en ellos que tienen dificultades para comprender lo que leen. El objetivo de este proyecto es contar con docentes que aplican estrategias innovadoras para la comprensión de textos narrativos a nivel inferencial como lo indica Isabel Solé, (1998), las estrategias se enseñan hasta lograr lectores autónomos que controlen su propia comprensión. Pa...
10
tesis de grado
Publicado 2024
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El presente trabajo de investigación titulado “El amor en familia según Amoris Laetitia”, se realizó con la finalidad de promover entre las familias la adopción y práctica colectiva del amor. Este valor, al ser inculcado en los hijos, se proyectará hacia el futuro, siendo ellos quienes lo perpetúen en las generaciones venideras. Mediante un enfoque cualitativo y descriptivo, se destaca que el amor que ha sido forjado en el seno familiar es esencial para el crecimiento personal y social de los hijos. La unidad familiar refuerza los vínculos de amor, confianza y seguridad, elementos cruciales para superar retos adversos que puedan amenazar su estabilidad. Es importante reconocer la dedicación de la familia en educar a sus hijos en valores y virtudes, lo que a su vez contribuye a la edificación de una sociedad más fraterna y solidaria. El presente estudio busca desentrañar e...
11
tesis doctoral
Publicado 2023
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La presente investigación llevó por objetivo establecer la influencia de la gamificación como método de aprendizaje en la mejora de las habilidades en el área de comunicación para estudiantes del nivel primaria, Lima, 2022. La metodología fue de enfoque cuantitativo, aplicada y explicativa, asimismo fue cuasiexperimental con pre y postest. La población fue censal conformada por 80 estudiantes; 40 del grupo control y 40 del grupo experimental. Para obtener la información se aplicó como técnica la observación y como instrumento la rúbrica. En cuanto a los resultados descriptivos se encontró que el GE superó la condición inicial en las habilidades del área de comunicación, pasando de 90% en el nivel deficiente a 78% en el nivel excelente. Asimismo, los resultados inferenciales haciendo uso de U de Mann Whitney mostraron p-valor de 0.000 en todas las hipótesis específicas...
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tesis de grado
Publicado 2018
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El proyecto de innovación educativa se denomina “Leyendo logro inferir” y se desarrolla en la Institución Educativa N° 5125 “Casuarinas” del distrito de Ventanilla, alberga a una población de 798 estudiantes en el nivel primaria y 24 docentes, quienes no utilizan adecuadamente estrategias innovadoras de comprensión de lectura. Además, los padres de familia no apoyan a sus hijos en sus estudios y tienen escaso hábito de lectura. Este trabajo surge a partir de los bajos resultados obtenidos en las evaluaciones censales, notándose en ellos que tienen dificultades para comprender lo que leen. El objetivo de este proyecto es contar con docentes que aplican estrategias innovadoras para la comprensión de textos narrativos a nivel inferencial como lo indica Isabel Solé, (1998), las estrategias se enseñan hasta lograr lectores autónomos que controlen su propia comprensión. Pa...
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tesis de grado
Publicado 2024
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El trabajo de investigación que se presenta, tiene por objetivo integrar la Filosofía Lean Construction y la Metodología BIM, que, a través del desarrollo de un flujo de proceso, que integra ambas metodologías, ha permitido la mejora tanto de la planificación como también de la productividad en la ejecución de la Fase de Estructuras del proyecto de la Universidad Continental Sede Cusco. La investigación desarrollada tiene un enfoque cuantitativo, alcance explicativo y con diseño experimental. El estudio partió del análisis de la situación en la que se encontraba el proyecto a nivel de avance físico, planificación y productividad, a partir de ello y de la teoría revisada, se planteó un flujo de proceso de integración de las principales herramientas de la Filosofía Lean Construction, siendo uno de ellas, el Sistema Last Planner y las dimensiones BIM 3D, BIM 4D y BIM 5D d...
14
artículo
Publicado 2020
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Para que se lleve a cabo el proceso de comunicación oral entre un emisor y un destinatario, son necesarias la discriminación y la comprensión auditivas. El presente trabajo trata de abordar las dificultades que tienen los estudiantes chinos en relación con la discriminación auditiva en el proceso de aprendizaje del español. En primer lugar, analizamos las nociones de fonética acústica, así como los errores y problemas que plantean a los estudiantes chinos. El objetivo es intentar encontrar la forma más adecuada para la mejora de su capacidad auditiva. De esta manera, los ayudamos a que desarrollen la competencia auditiva necesaria para el aprendizaje de la lengua meta, el español. Palabras claves Enseñanza del español a los extranjeros; comprensión auditiva; contraste fonológico español-chino mandarín; discriminación auditiva; ejercicios prácticos de discriminación au...
15
tesis de grado
Publicado 2019
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El objetivo de este trabajo de investigación es dar a conocer los diversos tipos de material audiovisual han sido explotados de diferentes maneras durante muchos años para apoyar el aprendizaje de los estudiantes. Varios autores (por ejemplo, Bates1985) han descrito particular atributos del video que lo convierten en un medio poderoso para el aprendizaje, como el resumen información, visualización narrativa, reconocimiento e identificación por parte del alumno. “Más específicamente, el empleo de recursos audiovisulaes con subtitulación ofrece diversos beneficios, como proporcionar intercambio recurrente al enunciado oral, manuscrito impreso e información visual todo transmitir el mismo mensaje” (Baltova, 1999, p. 33). Asimismo, “promueve el aprendizaje de contenido y vocabulario incluso en estudiantes relativamente inexpertos, así los subtítulos pueden cerrar la brecha e...
16
tesis de maestría
Publicado 2018
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El liderazgo del personal docente ha sido motivo de análisis en la tesis PLAN GERENCIAL PARA POTENCIAR EL LIDERAZGO EN EL PERSONAL DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 5080 “SOR ANA DE LOS ÁNGELES” CALLAO – LIMA, razón por la cual como máxima aspiración se planteó como propuesta un plan gerencial. El liderazgo como cualidad personal se le atribuye por un lado a las habilidades gerenciales o directivas que un individuo tiene para influir en la forma de ser de las personas, sin embargo, en la I.E. N° 5080 “Sor Ana de los Ángeles” se manifestó en un limitante en cuanto a trabajar en equipo, con entusiasmo, orientado al logro de metas y objetivos. La metodología utilizada, se caracterizó por haber trascendido en el aspecto cuantitativo y cualitativo. Sirvió los aportes del liderazgo transformacional para configurar la propuesta de un programa de gestión. Superar el lideraz...
17
tesis de grado
Publicado 2021
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Universidad Nacional Agraria La Molina. Facultad de Economía y Planificación. Departamento Académico de Gestión Empresarial
18
tesis de maestría
Publicado 2021
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El petróleo es el principal producto de exportación del Ecuador, cuya demanda internacional y precio unitario por barril se mantuvieron en niveles altos durante el periodo comprendido entre los años 2007 y 2014. Otros productos de exportación fueron el camarón, banano, cacao, café, aceite de palma, brócoli y flores. Este desempeño favorable de las exportaciones petroleras le permitió al estado ecuatoriano obtener ingresos elevados que favorecieron la ejecución directa de la inversión pública por parte de los gobiernos nacionales y seccionales en detrimento de la inversión privada que no se canalizó hacia los sectores de infraestructura. La situación cambió drásticamente a partir del año 2014, razón por la cual las autoridades económicas y políticas consideraron necesaria la reforma del ordenamiento jurídico para permitir y atraer una mayor participación del sector ...
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tesis de grado
Publicado 2019
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El presente proyecto de investigación desarrolló el análisis y evaluación de diversos residuos, tales como residíos agrícolas que para el caso de la investigación referido a la hoja de pino, lo cual se empleó como sustituto del cemento, con el propósito principal de determinar la influencia en cuanto a características físicas y químicas en mezclas de concreto de f¨c=175 kg/cm2 con el uso de la ceniza de hoja de pino como sustituto en porcentajes del cemento. El análisis químico de la ceniza se realizó con el método gravimétrico, identificándose los principales óxidos para comparar con los lineamientos de la norma ASTM C 618-00, el cual menciona que la suma de los óxidos (SiO2 + Al2O3 + Fe2O3) deben superar el 50% para que un material pueda considerarse como un material puzolamico de clase C, en este caso las sumas porcentuales de los óxidos son de 51.174%. Al realiz...
20
tesis de maestría
Publicado 2015
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La presente tesis titulada “Los materiales educativos y su influencia en el desarrollo de las habilidades cognitivas en el área de Matemática de los estudiantes del 4to grado de educación primaria de la I.E. ”Federico Villarreal” del distrito de Miraflores” tuvo como objetivo general: “Determinar la influencia que existe entre los materiales educativos y las habilidades cognitivas” en el área de matemática del 4to grado de educación primaria de la I.E. “Federico Villarreal” de Miraflores”. Es de tipo aplicada la investigación y de un solo grupo pre-experimental. Se justifica pedagógica y metodológicamente, porque contribuye a superar problemas de aprendizaje de los alumnos; también tiene justificación práctica porque sus resultados beneficiarán a la población educativa, incluso del ámbito nacional. La población que se utilizó para realizar la investigac...
