Tópicos Sugeridos dentro de su búsqueda.
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artículo
Publicado 2007
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El presente trabajo analizará la empresa electoral de Lizardo Montero, desde la presentación de su candidatura —en marzo de 1875—, hasta el final de su campaña pública, en marzo de 1876.
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tesis de grado
Publicado 2025
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La adolescencia es un periodo de crecimiento y desarrollo, que se produce en la vida de toda persona, y va ir transcurriendo entre el fin de la niñez y el comienzo de la adultez. La presente investigación planteó como objetivo general: Determinar el conocimiento y uso de métodos anticonceptivos en adolescentes de cuarto y quinto grado de secundaria, de la I.E. Lizardo Montero-Ayabaca, 2024. Metodología: Estudio de tipo cuantitativo, nivel descriptivo, diseño no experimental, de corte transversal, la muestra estuvo constituida por 136 adolescentes de ambos sexos, seleccionados de acuerdo a los criterios de inclusión, la técnica para la aplicación del instrumento fue la encuesta y se utilizó un cuestionario para evaluar el conocimiento y el uso, priorizando los principios éticos. Resultados: Se obtuvo que, el 72.17% de los encuestados presentan un conocimiento deficiente; lo que...
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artículo
Publicado 2021
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Manuel Velarde was an important man, politician, and military who had a relevant role during the War of the Pacific (1879-1884). Thanks to the unpublished information provided by various documentary collections, his political participation is reconstructed after the fall of Lima (January 1881), especially during the governments of Francisco García Calderón (where he was Minister of Government) and Lizardo Montero (as Chief of the South Army, Minister of War, and Chairman of the Council of Ministers), which had not been analyzed in greater depth by the Peruvian historiography. Likewise, the character of Velarde as a political articulator and operator is notorious for alternating his functions as a government official with the strengthening of relations with other figures in the high political spheres related to civilism (Camilo Carrillo in Arequipa, Francisco García Calderón in Chile ...
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libro
Publicado 2001
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Este libro busca analizar las versiones que cuestionan la participación de Bolivia, Arequipa y Lizardo Montero en la Guerra del Pacífico, para luego explicar, a la luz de nueva documentación consultada, cuál fue el rol que desempeñaron en el conflicto.
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tesis de maestría
Publicado 2022
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De acuerdo a los últimos resultados a nivel mundial el Perú se encuentra en el puesto 64 de 77 países, es decir, la comprensión lectora es un problema muy relevante para el país; por ello, el objetivo de la presente investigación es describir las implicancias perceptibles de la lectura de los cuentos en el desarrollo de la comprensión lectora en los estudiantes de primaria del Liceo Naval Lizardo Montero, distrito de San Miguel, Provincia de Lima Metropolitana. La metodología utilizada fue tipo básica del nivel descriptivo, de enfoque cualitativo; de diseño fenomenológico de sistematización de experiencia pedagógica. La población estuvo representada por docentes del nivel primaria; la técnica empleada fue a través de entrevistas a los docentes que permitió recoger información sobre la implicancia de la lectura de cuentos. Se concluye que, las implicancias de la lectura ...
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tesis de grado
Publicado 2019
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La presente tesis está desarrollada bajo la línea de investigación Implementación de las Tecnologías de la Información y Comunicación para la mejora continua en la organizaciones en el Perú, de la Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas de la Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote (ULADECH); tuvo como objetivo Implementar un Sistema web para la gestión académica del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público Lizardo Montero Flores, Montero – Ayabaca; 2017, que mejore la gestión de sus procesos académicos. El tipo de investigación es cuantitativa, de nivel descriptiva, diseño no experimental y de corte transversal. Se contó con una muestra de 12 trabajadores, determinándose que, el 91.67% de las personas encuestadas indican que NO se encuentran satisfechas con el sistema actual que se brinda en el instituto (sistema manual), el 83.33% de las pe...
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Publicado 2018
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La presente investigación tiene como objetivo general Determinar el estilo de aprendizaje de los alumnos del tercer año de secundaria en el área de EPT de la I.E. “Lizardo Montero” de la Provincia y Distrito de Ayabaca, Región Piura del 2018. Por tanto, con la finalidad de dar respuesta a este objetivo se llevó a cabo un estudio de tipo descriptivo. Como población tenemos a los alumnos del nivel secundario 120 en su totalidad y una muestra de 30 alumnos. Para la recolección de nuestros datos se aplicó una técnica: encuesta. Entre las conclusiones que más destacan tenemos: Se concluye que el estilo de aprendizaje activo no es predominante, de acuerdo a los resultados obtenidos existe un alto porcentaje de alumnos con un nivel bajo de este estilo de aprendizaje. Se concluye que el estilo de aprendizaje reflexivo no es predominante, de acuerdo a los resultados obtenidos existe...
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Publicado 2018
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La presente investigación tiene como objetivo general Objetivo General: Conocer la relación entre el liderazgo y el rendimiento académico en el área de educación para el trabajo en estudiantes de cuarto año de educación secundaria de la IE Lizardo Montero Flores Ayabaca-Piura 2018. Por tanto, con la finalidad de dar respuesta a este objetivo se llevó a cabo un estudio de tipo descriptivo. Como población tenemos a los alumnos del nivel secundario 110 en su totalidad y una muestra de 30 alumnos. Para la recolección de nuestros datos se aplicó una técnica: encuesta;. Entre las conclusiones que más destacan tenemos : Se concluye que en los estudiantes de cuarto año de educación secundaria de la IE Lizardo Montero Flores.Ayabaca- Piura, existe un bajo nivel de liderazgo en su aula, lo que se traduce en una ausencia de autonomía, motivación. Se concluye que en los estudiantes ...
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tesis de grado
Publicado 2020
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El presente proyecto de investigación asume el objetivo de instaurar la aproximación coexistente entre cuatro Estilos de Aprendizaje que a continuación se mencionan: El Activo, Reflexivo, Teórico y Pragmático y su influencia en el Rendimiento Académico de los Estudiantes del 4to grado de Educación Secundaria en el área de Educación Para el Trabajo, en la Institución Educativa “Lizardo Montero” Ayabaca - 2017. El objetivo en este proyecto de investigación es establecer la correlación entre los Estilos de Aprendizaje utilizando la teoría de Procesamiento de información de Honey y Alonzo; el tipo de investigación es no experimental y se utilizara el diseño correlacional - transversal. La población estudiantil está conformada por estudiantes del 4to grado de secundaria, matriculados el año escolar 2017. La muestra está representada por 25 Estudiantes seleccionados al ...
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Publicado 2019
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El Presente estudio se refiere al tema de "Nivel de inteligencia múltiples en los alumnos del quinto año de nivel secundaria en el área de EPT en la I.E. Lizardo Montero Flores Ayabaca-Piura-2019”. Su objetivo general fue Identificar el tipo de inteligencia tiene mayor recurrencia en los alumnos del quinto año de nivel secundaria en el área de EPT en la I.E. Lizardo Montero Flores Ayabaca-Piura-2019. Se trata de un problema que está relacionada con la familia que experimentan los estudiantes y que tiene repercusiones en su socialización. Para procesar los datos obtenidos se aplicó la estadística descriptiva como la frecuencia y el porcentaje todos los cálculos, fueron realizados en el programa el paquete estadístico SPSS FOR WINDOWS Versión 21, que es la abreviatura en inglés del paquete estadístico para las Ciencias Sociales (Statistical Package for the Social Sciences) ...
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tesis de grado
Publicado 2020
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El desarrollo de habilidades de emprendimiento en el Área de Educación por el trabajo corresponde al planteamiento del enfoque de la misma, tanto en el Currículo Nacional de la Educación Básica Regular (CN), aprobado por R.M. N° 649-2016-MINEDU y el Diseño Curricular Nacional (DCN), éste último aún vigente en el nivel de Educación Secundaria, donde se plantean las competencias y capacidades a desarrollarse. Sin embargo, existe un contraste entre lo planteado en los documentos en mención y los procesos de planificación y ejecución curricular realizado por los docentes del área, pues difiere o quizá no se tiene claro el propósito de la misma, que de acuerdo a ello debe convertirse en una de las principales áreas curriculares, pues debe preparar al alumno en habilidades de emprendimiento que les permitan insertarse en el mercado laboral, solucionando algunas necesidades so...
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Publicado 2018
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El Presente estudio se refiere al tema de “ Violencia familiar y comunicación escolar en el área de educación para el trabajo en estudiantes de cuarto año de educación secundaria de La IE Lizardo Montero Flores Ayabaca-Piura 2018.” Se trata de un problema que está relacionada con la violencia familiar y comunicación escolar , En el transcurso de estos últimos años se ha venido perdiendo el valor de la familia, junto con sus valores decayendo llevándonos al extremo siéndonos cómplices de cómo el ambiente de la familia que se ve destruido a causa por la cantidad de problemas que influyen en los jóvenes viéndose perjudicados los valores, actitudes y normas que son compartidas por el entorno de la sociedad en la que vive el estudiante como una regla de acciones que son propias de él. Para procesar los datos obtenidos se aplicó la estadística descriptiva como la frecuenc...
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tesis de grado
Publicado 2020
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El propósito de este trabajo de investigación es determinar la relación que existe entre "El trabajo en equipo y su relación en el aprendizaje de estudiantes de primer grado en el área E.P.T de I.E Lizardo Montero Flores de Ayabaca" El tipo de investigación es la correlación descriptiva con grupos de estudiantes de 1er grado, cuyos resultados se evidencian en tablas y figuras, según lo recomendado por los estándares estadísticos. A través de la investigación realizada con 36 alumnos del I.E. será posible aumentar el uso de estrategias metodológicas que mejoren el nivel de aprendizaje de los estudiantes en el área de educación para el trabajo, al tiempo que mejoran sus ingresos económicos. De acuerdo con los resultados obtenidos en la investigación con la aplicación del programa responde de acuerdo a las estrategias aplicadas por los estudiantes de 1er grado de educaci...
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Publicado 2018
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La presente investigación tiene como objetivo general: Conocer la relación entre habilidades sociales y la motivación en el área de educación para el trabajo en estudiantes de cuarto año de educación secundaria de la IE Lizardo Montero Ayabaca - Piura 2018. Por tanto, con la finalidad de dar respuesta a este objetivo se llevó a cabo un estudio de tipo descriptivo. Como población tenemos a los alumnos del nivel secundario 142 en su totalidad y una muestra de 38 alumnos. Para la recolección de nuestros datos se aplicó una técnica: encuesta; Entre las conclusiones que más destacan tenemos: Se concluye que existe un porcentaje importante de alumnos donde las habilidades sociales no intervienen como factores predominantes en su desarrollo personal influyendo en su comportamiento o formas de actuar de los Estudiantes. Se concluye que los alumnos se encuentran muy desmotivados en r...
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Publicado 2020
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La presente investigación tiene como objetivo general Conocer la relación entre el nivel del estilo de aprendizaje y el rendimiento académico en el área de ciencia y tecnología en estudiantes del tercer año de secundaria de la I.E Lizardo Montero Flores Ayabaca-Piura-.2018 Como población tenemos a los alumnos del nivel secundario 120 en su totalidad y una muestra de 30 alumnos. Para la recolección de nuestros datos se aplicó una técnica: encuesta. Entre las conclusiones que más destacan tenemos: Se concluye que el estilo de aprendizaje se relación con el rendimiento académico. Se concluye que el estilo de aprendizaje reflexivo no es predominante, de acuerdo a los resultados obtenidos existe un alto porcentaje de alumnos con un nivel bajo de este estilo de aprendizaje, lo que permite considerar que los estudiantes de la institución educativa estudiada tienden a no ser recept...
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Publicado 2018
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El Presente estudio se refiere al tema de “Nivel de la motivación escolar y liderazgo en el área de EPT en los estudiantes de cuarto año de educación secundaria de la Institución Educativa Lizardo Montero Flores Ayabaca – Piura 2018”. Su objetivo general fue conocer la relación entre motivación escolar y liderazgo en el área de educación para el trabajo en estudiantes de cuarto año de educación secundaria de la IE Lizardo Montero Flores Ayabaca Piura 2018. Se trata de un problema que está relacionada con la familia que experimentan los estudiantes y que tiene repercusiones en su socialización. Para procesar los datos obtenidos se aplicó la estadística descriptiva como la frecuencia y el porcentaje todos los cálculos fueron realizados en el programa el paquete estadístico SPSS FOR WINDOWS Versión 21, que es la abreviatura en inglés del paquete estadístico para la...
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Publicado 2018
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La presente investigación denominada “Inasistencia escolar y su relación con el rendimiento académico en el área de CTA de los alumnos de tercer año de secundario de la IE. “CEBA LIZARDO MONTERO FLORES AYABACA ”-2018, tiene como objetivo general conocer la relación entre la inasistencia escolar y el rendimiento académico en el área de CTA de los alumnos de tercer año de secundario de la IE. “CEBA LIZARDO MONTERO FLORES AYABACA ”-2018. Por tanto, con la finalidad de dar respuesta a este objetivo se llevó a cabo un estudio de tipo descriptivo-correlacional. Como población tenemos a todo el nivel secundario como muestra a los alumnos del tercer año de secundaria. Para la recolección de nuestros datos se aplicaron la técnica: encuesta; en donde se obtuvo como resultado los niveles de la inasistencia escolar, rendimiento académico y la relación que existe entre las d...
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