El bienestar y desarrollo de una nación están relacionados a la calidad de la enseñanza de los expertos que comparten instrucción, así como a la inversión destinada a la indagación, innovación y tecnología, los mismos que tendrían que ser comprendidos, como un beneficio para la comunidad. Esta investigación se llevó a cabo en la I.E Lizardo Montero Flores. Ayabaca, a través del mismo, se pudo identificar la problemática de mayor significancia con respecto a las capacidades y destrezas en el procedimiento de aprendiz, teniendo una incidencia perjudicial en el alumnado del tercer año del nivel secundario. El problema general es ¿Existe relación entre habilidades de aprendizaje y el rendimiento académico en el área de Ciencia Tecnología y Ambiente de los alumnos de tercer año del nivel secundario y como objetivo general es Conocer la relación entre habilidades de apren...

La presente investigación tiene como objetivo general Conocer la relación entre el nivel del estilo de aprendizaje y el rendimiento académico en el área de ciencia y tecnología en estudiantes del tercer año de secundaria de la I.E Lizardo Montero Flores Ayabaca-Piura-.2018 Como población tenemos a los alumnos del nivel secundario 120 en su totalidad y una muestra de 30 alumnos. Para la recolección de nuestros datos se aplicó una técnica: encuesta. Entre las conclusiones que más destacan tenemos: Se concluye que el estilo de aprendizaje se relación con el rendimiento académico. Se concluye que el estilo de aprendizaje reflexivo no es predominante, de acuerdo a los resultados obtenidos existe un alto porcentaje de alumnos con un nivel bajo de este estilo de aprendizaje, lo que permite considerar que los estudiantes de la institución educativa estudiada tienden a no ser recept...