La presente investigación tuvo la finalidad de evaluar el efecto de la intervención de Enfermería mediante la auditoria de la gestión del talento humano como un requerimiento del aseguramiento de la calidad del desempeño de los profesionales de Enfermería en la Red de salud Huánuco, durante el 2017. El estudio fue cuasi experimental con dos grupos: experimental y control, con medición antes y después, aplicado a una muestra intensional de 18 talentos humanos para cada grupo a quienes se les aplicó una encuesta sociodemográfica, un cuestionario de control interno y una lista de chequeo, validados, fiabilizdos y según consentimiento. Se realizó un análisis descriptivo y la hipótesis se comprobó con la prueba t de Student para un p < 0,05 apoyados en el SPSS V20. En la evaluación de la calidad del desempeño del grupo experimental se obtuvo un nivel de confianza medio (valo...

Para determinar la relación entre el Plan Curricular y el perfil profesional del egresado de enfermería en estudio se diseñó un estudio correlacional con 21 egresados y 25 docentes de la Facultad de Enfermería de Universidad Nacional Hermilio Valdizán de Huánuco, durante el período de 2007. Los datos se obtuvieron de un cuestionario y test de evaluación de desempeño. Se realizó un análisis bivariado mediante el coeficiente de correlación de Pearson. Se muestra que el 71,4% de los egresados alcanzó un desempeño superior, el 28,6% de promedio y ningún egresado llegó al nivel de inferior. En la valoración de la situación curricular el 52,4% de los egresados señalan que no reviste de gravedad, mientras que los docentes en 52,0% aseguran un problema moderadamente grave. En cuanto a la correlación entre el plan curricular y el perfil profesional el coeficiente fue de 0,685...

To determine the relation between the Curricular Plan and the professional profile of the withdrawn one of infirmary in study. A corelational study with 21 withdrawn was designed and 25 educational ones of the Faculty of Infirmary of National University Hermilio Valdizán of Huánuco, during the period of 2007. The data obtained from a questionnaire and test of performance evaluation. An analysis bivaried by means of the coefficient of PEARSON correlation was made. 71,4% of the withdrawn ones reached a superior performance, 28,6% of average and from no withdrawn it arrived at the level from inferior. In the valuation of the curricular situation 52,4% of the withdrawn ones indicate that it does not have with gravity, whereas the educational ones in 52, 0% assure a problem moderately burdens. As far as the correlation between the curricular plan and the professional profile the coefficient...

Introduction: The COVID-19 pandemic has accelerated universities' adaptation process toward online education, and it is necessary to know the students' attitudes toward this online education. Objective: To describe the evolution of the attitude toward online education among social science students at a public university in Peru in the academic year 2020, in the context of the COVID-19 pandemic. Methods: The study uses a quantitative approach, a descriptive level, a non-experimental design, and a longitudinal trend. The sample consisted of 1063 students at the beginning of the class period, 908 during the classes, and 1026 at the end of the class period. The questionnaire for data collection was the Attitude scale toward online education for university students during the COVID-19 pandemic. The data was collected using Google Forms. Results: As a result, the attitude towards online educat...