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tesis doctoral
Publicado 2023
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El objetivo primordial de este estudio doctoral fue “determinar la influencia de la actitud y el control conductual en el emprendimiento juvenil del Perú”. En consonancia con este propósito, se formuló la hipótesis de una correlación positiva entre la actitud, el control conductual y el nivel de emprendimiento juvenil en el país. En este estudio, se adoptó un enfoque de investigación positivista, con un diseño de tipo sustantiva, correlacional causal, no experimental, transversal y de método hipotético-deductivo. La muestra estuvo conformada por 385 jóvenes emprendedores provenientes de diversas universidades públicas y privadas. Para recopilar datos cuantitativos sobre la actitud, el control conductual y el emprendimiento juvenil, se emplearon dos instrumentos estandarizados y se aplicó una encuesta específica. El análisis de los datos se realizó mediante una regres...
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tesis de maestría
Publicado 2022
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La presente investigación fue de tipo descriptivo propositivo, la cual se denomina programa cognitivo conductual para el tratamiento de la depresión en pacientes mujeres de un Policlínico de Ventanilla, 2022. Tuvo como objetivo diseñar un programa cognitivo conductual para el tratamiento de la depresión, teniendo como base teórica el modelo de Beck. Con respecto a la población estuvo conformada por 30 mujeres cuyas edades fueron entre 20 a 40 años. El diseño fue descriptivapropositiva, no experimental, de corte transversal. Los datos se recolectaron usando el Inventario de Beck (BDI-II) el cual fue validado por Aedo (2020) en su estudio de Propiedades psicométricas del inventario de depresión de Beck II, con cual obtuvo su doctorado en Psicología la Universidad Cesar Vallejo. Se diseñó un programa de 12 sesiones basado en el paradigma cognitivo conductual dejando evidencia ...
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artículo
Publicado 2019
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EFECTIVIDAD DE LA ECONOMÍA CONDUCTUAL Y SU INCIDENCIA DENTRO DEL NEUROMARKETING, BASADO EN EL COMPORTAMIENTO DE LOS CONSUMIDORES DE LOS PAÍSES VENEZUELA Y BOLIVIA Lcda. Jeiska Herrerajeiskaherrera@gmail.com Dra. Gaudis Moragtmbreiki@gmail.com RESUMENEl desarrollo de las sociedades a medida que el tiempo transcurre, han ejercido un fuerte impacto en las posturas culturales que repercutan en los procesos económicos internacionales encabezados por los patrones de consumo y son los responsables de estigmatizar los contextos interculturales, para ello se propicia esta investigación con la intención de gestar un contraste de comportamiento entre las naciones. El compendio teórico se vincula directamente con la perspectiva histórico-cultural, la vertiente económica, la influencia del neuromarketing y el manejo psicológico de las naciones Venezuela y Bolivia. El enfoque metodoló...
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tesis de grado
Publicado 2025
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En el presente informe de investigación se evidenció que los niños están en proceso de formación ambiental ya que no tienen el hábito de cuidar las plantas, sembrar sus propios alimentos, entre otros. Esto se debe a la carencia de áreas verdes en la zona donde estudian. Debido a ello, el objetivo de la investigación fue determinar el nivel de conciencia ambiental de los niños de 4 y 5 años de la Institución Educativa N° 645 del distrito de Nuevo Chimbote para proponer un espacio educativo e innovador denominado “Hidrokids en mi jardín”. Asimismo, la investigación tiene un paradigma positivista con un enfoque cuantitativo, método no experimental, nivel descriptivo propositivo, con una población de 18 niños de 4 y 5 años de la Institución Educativa N° 645, usando esta misma cantidad como muestra para este informe de investigación. El instrumento empleado fue la lis...
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tesis de maestría
Publicado 2021
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El presente trabajo de investigación, tuvo como objetivo establecer el grado de relación que existe entre la adicción las redes sociales y las habilidades sociales en alumnos del Primer Año de la Facultad de Educación en la Universidad Nacional de San Agustín, Arequipa 2019. El procedimiento metodológico parte del diagnóstico inicial por medio de la aplicación de instrumentos de medición psicológica: Cuestionario Diagnóstico de Adicción a Redes Sociales dirigido a adolescentes (Martínez, 2011), y el cuestionario de habilidades sociales de Goldtein. El fundamento teórico se desarrolló bajo el paradigma Cognitivo-Conductual. La modalidad usada es bibliográfica y de campo, el enfoque cuantitativo, el alcance descriptivo y correlacional de corte transversal. Las unidades muéstrales está comprendida por 197 alumnos del primer año de la facultad de educación en la universi...
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tesis de maestría
Publicado 2023
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La investigación propuso como objetivo determinar cómo influye el conflicto laboral en la salud mental de las enfermeras en emergencia en un hospital de Lima, 2023. El paradigma al que estuvo sujeto el estudio fue positivista, con enfoque cuantitativo, de tipo básico, el nivel correlacional causal, con diseño no experimental-transversal y método hipotético deductivo, para la población se contó con 100 enfermeras de emergencia de un hospital de Lima y el muestreo fue aleatorio simple, considerando a 80 enfermeras, se utilizaron dos cuestionarios para medir el conflicto laboral y la salud mental, el análisis estadístico que se usó fue la regresión logística ordinal considerando la significancia del 5%. Los resultados demostraron que la sig. fue de 0.14, menor al margen de error, lo que significó que el conflicto laboral es un estimador de la salud mental en términos estadís...
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tesis de grado
Publicado 2020
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Este ensayo científico trata acerca de las finanzas conductuales como paradigma frente a la teoría tradicional financiera tradicional. El argumento principal de este ensayo es que las finanzas tradicionales se basan en supuestos claramente errados, los cuales, con el avance del estudio de la psicología y el cerebro humano, se van haciendo cada vez más desfasados. No obstante, los modelos económicos que derivan del supuesto de racionalidad de los agentes, maximización de beneficios y del homo economicus, al día de hoy persisten. Se piensa que una teoría, por más modelos matemáticamente perfectos que desarrolle, no puede explicar realmente el comportamiento humano agregado, si es que sus fundamentos no guardan relación con la naturaleza humana. En este trabajo se identificaron los principios más importantes de las finanzas conductuales que tienen relevancia para el estudio, as...
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tesis de grado
Publicado 2025
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En la actualidad, la calidad de vida de los adolescentes está en función a cómo los padres van formando visión e interpretación, lo cual de ello depende el desarrollo potencial del mismo. En este sentido el estudio radicó en describir la asociación de estilo de crianza (EC) y calidad de vida (CV) en adolescentes de una IE del distrito de VMT. Para ello, se consideró un paradigma cuantitativo de nivel correlacional, el cual contó con un marco muestral de 176 educandos que fueron evaluados mediante una encuesta. De esta forma se halló, la existencia de un nexo positivo entre la CV y las siguientes dimensiones: compromiso (0,444), autonomía psicológica (0,217) y el control conductual (0,222). Así también, se determinó la existencia de un vínculo positivo (0,491) entre ambas magnitudes de estudio.
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tesis de maestría
Publicado 2018
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El objetivo de esta investigación es determinar si existe relación entre estilos de crianza y competencia comunicativa en estudiantes de primer semestre de psicología e ingeniería de minas de la Universidad Tecnológica del Perú, Arequipa 2018. Es una investigación de tipo paradigma positivista, alcance cuantitativo, básico y descriptivo-correlacional, aplicado en una muestra de 213 estudiantes universitarios del primer semestre. La recogida de la información se realizó mediante la técnica de la encuesta y con los instrumentos Escala de estilos de crianza de Steinberg (1993) y Cuestionario para diagnosticar el grado de competencia comunicativa de Béjar (2018). El estudio permitió llegar a las siguientes conclusiones: en la población hay predominio del estilo autoritativo o llamado también democrático (81,2%), llama la atención que los estudiantes de psicología inciden m...
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tesis doctoral
La presente investigación titulada “Modelo hologramático para el estudio de la formación de la personalidad” tuvo como objetivo general, proponer un modelo hologramático fundamentado sobre la formación de la personalidad. La investigación de enfoque cualitativo, estuvo estructurada bajo el paradigma socio-crítico o propositivo, explicativo e interpretativo cuyo principal carácter es el estudio de la formación de la personalidad a través de la presentación de una propuesta, que toma como base para fundamentar el modelo: La teoría de la información de Pedro Ortiz Cabanillas, el pensamiento complejo de Edgar Morín, y el paradigma hologramático. Las técnicas utilizadas en la investigación fueron la entrevista semiestructurada a través de una guía de entrevista aplicada a profesionales psicólogos de las diferentes áreas, clínica educativa, social y organizacional. Se...
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artículo
Publicado 2019
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Resumen L a educación en primera instancia fue considerada como un derecho privilegiado de ciertas castas o clases sociales, en la época antigua antes de Cristo, los maestros, por lo general eran los sacerdotes quienes se encargaban de la formación espiritual del discípulo quien repetía de manera mecánica lo que su maestro lo enseñaba. En la edad media, siglo xi-xv, la situación casi nada cambia, la clase considerada ilustre, distinguida, alta y sus descendientes eran los que tenía derecho a acceder a la educación y de igual forma la base de la enseñanza era la parte espiritual del educando quien seguía repitiendo de manera memorística lo enseñado por su maestro. La educación en la edad moderna, siglo xvi-xviii, al igual que en la Edad Antigua y Media, la educación es un privilegio, los llamados burgueses son quienes reciben una educación llamada de calidad...
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artículo
Publicado 2021
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El objetivo fue identificar y analizar los modelos cognitivos de predominio que sustentan las representaciones sociales para la baja autoestima y la ingesta de alcohol en las canciones de la sierra peruana, en una investigación básica de nivel descriptivo, con enfoque cualitativo y diseño fenomenológico. La muestra lo conforma una antología de 100 canciones de la sierra peruana, siendo el criterio de inclusión que sus contenidos hagan alusión al alcohol y/o la baja autoestima. Como base teórica para el análisis de contenido de los modelos cognitivos se abordó desde la perspectiva del paradigma cognitivo-conductual que sustentan las representaciones sociales. Los resultados se analizan en una articulación teórica de dos paradigmas del campo de la psicología; las representaciones sociales de Jodelet, así mismo los modelos cognitivos del enfoque racional emotivo de Beck y Elli...
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tesis de maestría
Publicado 2019
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En el año 2013, la Organización Mundial de la Salud, afirmó que una de cada tres mujeres en el mundo experimentaría violencia física y/o sexual por parte de su pareja, reflejando con dicha afirmación la gravedad de la violencia familiar en el mundo. Lamentablemente, las mujeres que viven bajo el flagelo de la violencia doméstica son doblemente propensas a experimentar enfermedades mentales, abuso de alcohol y drogas a diferencia de aquellas que no sufren de violencia familiar. La violencia contra las mujeres es un problema serio que afecta aproximadamente a una tercera parte de la población y denota un problema de salud global que afecta significativamente tanto la salud mental, física y espiritual de las mujeres vulneradas en su dignidad. El propósito de la investigación se centró en establecer directrices con contenido personalista para la elaboración de programas de psico...
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tesis de maestría
Publicado 2024
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La presente investigación plantea el uso de estrategias de intervención pedagógica para atender el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad en los estudiantes de primaria de una institución educativa de Chiclayo. Es una investigación educativa aplicada que estudia el impacto de las prácticas pedagógicas. La metodología empleada obedece al paradigma sociocrítico de enfoque cualitativo, el diseño es no experimental y de corte transversal descriptivo de alcance transformativo. Con respecto a la muestra de estudio, estuvo conformada por 13 docentes y 40 estudiantes del nivel primario. Los instrumentos empleados en el trabajo de campo fueron la escala, la entrevista y la observación de clases por medio de las cuales se identificó una notoria necesidad de sensibilizar y concientizar a los docentes, diseñar un plan de acción e implementar estrategias de intervención p...
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tesis de maestría
Publicado 2023
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La presente investigación utiliza los talleres de arte terapia “Arte & Zen” para poder aliviar el estrés académico de los estudiantes del 5to de primaria de una institución educativa en Lima. La metodología utilizada fue el paradigma socio crítico, de enfoque cualitativo y es una indagación de tipo aplicada pedagógica. El diseño es de corte transversal, no experimental, descriptivo. La muestra la conforman 26 estudiantes y 4 docentes. Las técnicas que se utilizaron fueron la observación, la entrevista y la encuesta. En el diagnóstico realizado para la investigación se observaron en los docentes ciertos puntos relevantes como: el desconocimiento del arte terapia como herramienta sanadora; la falta de capacitaciones sobre salud mental en los estudiantes; la ausencia de motivación durante sus clases y la carencia de espacios donde se desarrollen o fortalezcan aspectos soci...
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tesis de maestría
Publicado 2018
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Programa de Formación de Docentes en Servicio. Segunda Especialidad en Diversidad e Inclusión Educativa de Estudiantes con Discapacidad.
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informe técnico
Publicado 2019
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La modalidad de Asociación o Participación Público-Privada (PPP) en educación ha surgido ante la necesidad del Estado de atender el crecimiento de la demanda de acceso escolar y el desafío de aprovechar los recursos y las experiencias exitosas de los operadores privados para contribuir al logro del cuarto de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de las Naciones Unidas: garantizar una educación inclusiva, de calidad, promoviendo oportunidades de aprendizaje durante toda la vida. Así, la gestión de las instituciones educativas (IE) incluye no solo los aspectos pedagógicos, sino también los institucionales, administrativos y comunitarios que esta investigación aborda. Esta tesis describe un Estado, como el peruano, con limitaciones, tanto de recursos económicos como de gestión humana, para cumplir con su objetivo de brindar educación de calidad con una cobertura univers...
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artículo
Publicado 2006
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The article explores the criteria used to assess the efficiency of individual psychotherapeutic treat-ments with adults. In doing so it used the perspective of 40 professionals that represent 4 types of clinical interventions: cognitive behavioral, psychoanalytic, rational emotive psychotherapies, and psychoanalysis. In addition, it seeks to identify the similarities and differences among these with regards to above-mentioned criteria. A semi-structured interview was built and applied, exploring considerations on the efficiency of the treatments. The qualitative analysis resulted in twelve analysis topics and its corresponding answer categories. These were analyzed through descriptive and correspondence statistics. These criteria are numerous and highly variegated. Differences among the 4 groups are related to the nature of each therapeutic focus and its underlying theoretical pa...
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tesis doctoral
Publicado 2016
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La presente tesis se titula: Programa cibernautas creativos y su influencia en el comportamiento actitudinal frente a las epidemias culturales – Talara – 2015. Teniendo como objetivo identificar como el programa influye en los estudiantes de ambos sexos frente al uso y abuso de las epidemias culturales o productos tecnológicos. El nuevo paradigma de vida es el ciber espacio virtual, entre lo imaginario, novedoso pero lejos de la realidad. La realidad escolar de hoy nos advierte de una profunda problemática que invade a la comunidad educativa desde sus cimientos: la adicción de las nuevas tecnologías que desconectan a niños y jóvenes de su realidad y ofrecen un mundo virtual frío, escaso en valores fundamentales, con infinitos peligros si no se tiene la madurez y formación de enfrentar los mensajes, seducciones y otros riesgos que conlleva. Es parte del paradigma de la posmode...
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artículo
The purpose of this paper is to review economic psychology as an interdis-ciplinary area, in which economics and psychology converge. The economic behaviour as its object of study is outlined, as well as the disciplinary characteristics and levels of scientific explanation. In addition, a brief historical overview of the main figures who significantly contributed to its development is presented. On the other hand, some of the theoretical proposals that have the greatest boom in the area are described,some already known such as the theory of planned behaviour, or the theory of the two systems, as well as other new ones, among them financial socialization or the paradigm of life courses are included. Subsequently, the relationship that they could have with areas such as marketing and public policy is established, as well as the differences with behavioural economics. Finally, a series of c...
