Tópicos Sugeridos dentro de su búsqueda.
Tópicos Sugeridos dentro de su búsqueda.
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
10
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
3
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.02.04
3
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
3
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.08.00
3
Alimentos--Industria y comercio--Perú
2
Aplicaciones para móviles
2
más ...
Buscar alternativas:
tutorial proyecto » social proyecto (Expander búsqueda), laboral proyecto (Expander búsqueda), natural proyecto (Expander búsqueda)
para tutorial » para tutoras (Expander búsqueda), para autorizar (Expander búsqueda), para tuberias (Expander búsqueda)
tutorial proyecto » social proyecto (Expander búsqueda), laboral proyecto (Expander búsqueda), natural proyecto (Expander búsqueda)
para tutorial » para tutoras (Expander búsqueda), para autorizar (Expander búsqueda), para tuberias (Expander búsqueda)
1
tesis de maestría
Publicado 2015
Enlace
Enlace
La tesis Acción tutorial docente y Orientación vocacional de las estudiantes del Quinto Grado de Educación Secundaria de la Institución Educativa Emblemática “Santa Teresita” – 2014, es una investigación descriptiva-transeccional que buscó caracterizar el desarrollo de la Acción tutorial docente y la Orientación vocacional como elementos inherentes del sistema educativo que contribuyen al logro de una formación integral. La población/muestra estuvo conformada por una (1) Coordinadora de Tutoría y Orientación Educativa, cinco (5) docentes tutores y doscientos treinta y siete (237) estudiantes del Quinto Grado de Educación Secundaria. Se aplicaron como instrumentos de investigación un cuestionario y dos guías de entrevista. Los resultados evidenciaron que el 67,09% de estudiantes confirman la falta de responsabilidad compromiso de su docente tutor debido a que no desa...
2
tesis de grado
Publicado 2022
Enlace
Enlace
El objetivo de esta investigación es la contribución para los Docentes de la región Loreto, sobre la importancia de la aplicación de la acción tutorial, que debe reflejarse en los comportamientos de los estudiantes en etapa escolar. El conocimiento y aplicación de la acción tutorial, debe estar enmarcado en técnicas de persuasión, animación, aplicación de conocimiento de tratamiento al estudiante en etapa escolar, saber escuchar, entender y orientar al estudiante la posibilidad que tiene por parte de los docentes, la orientación y apoyo en la solución de sus problemas, inquietudes o proyectos. Puesto que la Acción Tutorial trata de regular un comportamiento progresivamente positivo en todos los estudiantes, de tal manera que los estudiantes en etapa escolar sientan que sus problemas o inquietudes sean resueltos de manera extracurricular o como medio externo al hogar.
3
tesis de maestría
Publicado 2015
Enlace
Enlace
Esta investigación tenía como objetivo diseñar un sistema tutorial inteligente como recurso técnico para el aprendizaje en el curso de almacén del Instituto Nacional de Capacitación y Educación Socialista (INCES). Se sustentó en la teoría de aprendizaje cognitivo, específicamente en el enfoque de Gagné y en la metodología de desarrollo de software educativo de Galvis. Metodológicamente responde a la modalidad de proyecto factible, con un nivel descriptivo, diseño de campo, no experimental. La población está constituida por 12 participantes, razón por la cual se tomará el 100% del grupo como muestra censal. Para la recolección de la información se utilizó la encuesta en la modalidad de cuestionario. La validez del instrumento se obtuvo mediante el método juicio de expertos. En cuanto a la confiabilidad se calculó a partir de los datos obtenidos de la aplicación de ...
4
objeto de conferencia
Ponencia que se llevó a cabo durante la Conferencia Internacional “Responsabilidad Social y Desarrollo en la Educación Superior: Latinoamérica y Europa” – 1era Edición, los días 30 de Noviembre y 1ero Diciembre del 2011 en la Universidad Inca Garcilaso de la Vega, Perú. Esta Conferencia fue uno de los resultados del Proyecto C-Pro (C-PRO – Intervención en la promoción – Competencias para el progreso Curricular y empresarial); el cual fue un proyecto elegido para ser financiado durante la Primera Convocatoria del Programa Europeo Alfa III. Los socios del proyecto fueron: La Universidade Católica Portuguesa, Portugal; la Fundación General de la Universidad de Valladolid, España; la Universidad Austral, Argentina; la Universidad Nacional de Colombia, Sede Medellín, Colombia; la Universidad José Cecilio del Valle, Honduras y la Universidad Inca Garcilaso de la Vega, Pe...
5
libro
Publicado 2018
Enlace
Enlace
Trata sobre el rol docente ante las TIC, la competencia TIC en el Currículo Nacional, el uso eficiente de los recursos TIC disponibles en el aula y las estrategias metodológicas para su aprovechamiento. Asimismo, permitirá relacionar las TIC con los proyectos productivos y el emprendimiento, ejes principales de las Formas de Atención Diversificadas (FAD) y los modelos de servicio educativo.
6
tesis doctoral
Publicado 2017
Enlace
Enlace
El presente trabajo de investigación se origina a partir de una realidad presentada en los docentes De Educación Primaria de la Institución Educativa “Manuel Antonio Mesones Muro” Ferreñafe - 2016, en donde se manifiesta que la mayoría de docentes tienen dificultades para desarrollar la acción tutorial. Como docente del nivel primario y luego de haber observado la problemática propuse el plan de orientación educativa para fortalecer la acción tutorial de los docentes de educación primaria. El proceso investigativo se inició con la observación directa, la aplicación de una encuesta sobre acción tutorial a docentes, luego se sistematizó la información para poder elaborar la propuesta del plan de actividades de orientación educativa a los docentes de dicha Institución Educativa. Por lo expuesto anteriormente, todo docente debe manifestar su compromiso con la labor que ...
7
tesis doctoral
Publicado 2018
Enlace
Enlace
Hoy en día, la tutoría universitaria constituye una aliada en la educación universitaria que permite lograr la formación integral del estudiante. Es así que el tutor juega un papel importante en el proyecto educativo universitario y sus características tanto personales como profesionales, formación y experiencia son elementos que deberán ser considerados en el desempeño de su labor tutorial, toda vez que su función es la de fomentar en los estudiantes actitudes que permitan su accionar en el logro de su crecimiento integral. El presente trabajo de investigación permitió analizar los principales factores que influyen en el desempeño de la labor tutorial en dos universidades privadas de Lima Metropolitana y relacionarlos con el nivel de satisfacción de los estudiantes respecto a la labor tutorial. El nivel de investigación que se desarrolló en el presente estudio fue explic...
8
tesis de maestría
Publicado 2016
Enlace
Enlace
El trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar en qué medida la estrategia de taller tutorial mejora la atención significativamente en los niños y niñas del quinto grado sección (D) de la institución educativa N° 51009 Francisco Sivirichi Cusco 2016 . Este trabajo de investigación corresponde al tipo aplicativo de un diseño pre experimental, la población y muestra estuvo conformada por 25 estudiantes y la forma como fue recogido y proseada los datos fueron la observación directa y la guía de encuesta que consta de 25 ítems para medir las variables estrategia de taller tutorial y atención fueron sometidos a la validación de expertos con un proceso de análisis de fiabilidad, obteniéndose un coeficiente de confiabilidad de alfa de cronbach de 0,89 lo cual permite manifestar que el instrumento aplicado presenta la confiabilidad pertinente considerándose en el ra...
9
tesis de grado
Publicado 2024
Enlace
Enlace
En la actualidad post pandemia, el desarrollo de la actividad turística ha descendido significativamente en toda el área de nuestra Amazonía central, lo cual implica la falta de continuidad y su incidencia del turismo comunitario, el fortalecimiento de la identidad cultural en los estudiantes del Núcleo Educativo Secundaria Tutorial Nueva Aldea, Palcazú, Oxapampa, Pasco. En el trabajo de investigación cualitativo se ha alternado las realidades del turismo comunitario en la comunidad yanesha Nueva Aldea con sus propias características y la identidad cultural en los estudiantes de la mencionada institución educativa. El método etnográfico nos ha permitido recoger información directa, de los estudiantes y diferentes miembros de la comunidad, la cual cuenta con un potencial turístico que se debe promover la reafirmación de su identidad, el aprovechamiento de sus recursos natural...
10
tesis de maestría
Publicado 2019
Enlace
Enlace
En la I.E. 7 de Enero - Barrio Nuevo, Distrito de Corrales, Provincia y Región de Tumbes; los estudiantes de 5° grado de secundaria tienen un inicio temprano del ejercicio de la sexualidad sin tomar las debidas precauciones y sin tener la información adecuada, lo que conduce a posibles embarazos no planeados ni deseados o a contagios de enfermedades de transmisión sexual (ya que no tiene conocimientos de prevención y protección y desconocen las consecuencias de las ITS); limitando así el desarrollo de sus capacidades educativas y laborales, cancelando su proyecto de vida y reproduciendo condiciones de pobreza. Nuestro trabajo de investigación tiene como objetivo Diseñar un Programa Tutorial para brindar eficiente información de sexualidad a los estudiantes del 5° grado de secundaria, I.E. 7 de Enero- Barrio Nuevo, distrito de Corrales, provincia y región de Tumbes. Por ello a...
11
tesis de maestría
Publicado 2019
Enlace
Enlace
En la Institución Educativa Antenor Orrego de Bellavista de Jaén de la Región de Cajamarca; los estudiantes de quinto grado de secundaria tienen un inicio temprano del ejercicio de la sexualidad sin tomar las debidas precauciones y sin tener la información adecuada, lo que conduce a posibles embarazos no planeados ni deseados o a contagios de enfermedades de transmisión sexual - ya que no tiene conocimientos de prevención y protección y desconocen las consecuencias de las ITS-; limitando así el desarrollo de sus capacidades educativas y laborales, cancelando su proyecto de vida y reproduciendo condiciones de pobreza. El trabajo de investigación tiene como objetivo diseñar un programa tutorial para brindar eficiente información de sexualidad a los estudiantes del quinto grado de secundaria, en la Institución Educativa Antenor Orrego de Bellavista de Jaén. Para ello se aplicó...
12
tesis de maestría
Publicado 2021
Enlace
Enlace
La investigación titulada “Programa Proyecto mi vida para desarrollar la orientación vocacional en los estudiantes 5to de educación secundaria”, tuvo como objetivo proponer un programa de orientación vocacional para el fomento de los intereses profesionales en los estudiantes prontos a egresar en el nivel secundario. En ese sentido, no solo se imparte enseñanza en las escuelas, sino también se quiere brindar el apoyo y orientación en el proceso de toma de decisiones de los estudiantes en su elección profesional. El método de investigación se basa en el paradigma sociocrítico, de enfoque cualitativo, tipo proyectiva, aplicada educacional, con un diseño de estudio de casos y fenomenológico. La muestra es de 37 estudiantes a quienes se le aplicó un cuestionario sobre orientación vocacional, así como 3 entrevistados que respondieron a una serie de preguntas abiertas. Los ...
13
tesis de maestría
Publicado 2018
Enlace
Enlace
El proyecto de vida de los estudiantes en las instituciones educativas, facilita la organización y planificación de lo que el estudiante quiere pensar, hacer y ser en su vida; este documento personal se articula en el proceso formativo. Con esta perspectiva, es importante considerar que el proyecto de vida va a ser parte de las actividades pedagógicas, fundamentalmente durante la tutoría grupal y por ende forma parte de las programaciones de contenido temático del plan de tutoría del aula e institucional, el cual es ejecutado por los docentes tutores durante la hora de Tutoría; sin embargo, en muchos casos no se considera en la programación, no ha sido elaborado por los estudiantes y en otros se elabora para cumplir con una secuencia de sesiones poco contextualizadas y pertinentes, motivo por el cual consideramos necesario efectuar un trabajo académico que coadyuve en la constru...
14
tesis de grado
Publicado 2017
Enlace
Enlace
RESUMEN La presente investigación de tesis “Factores Relacionados a la Intervención de la Trabajadora Social en la Jornada Escolar Completa en la I.E. Miguel Grau del Distrito de Ático, Caravelí, Arequipa – 2016”; es de campo y coyuntural, su nivel es descriptivo relacional. La identificación de las variables, indicadores y subindicadores permite precisar la información que se requiere para el cumplimiento de los objetivos, los mismo que buscan en primer lugar conocer los procesos que se implementan en la Jornada Escolar Completa en la I.E. Miguel Grau del Distrito de Ático, Caravelí; así como identificar los factores que se relacionan a la intervención de la Trabajadora Social con la Jornada Escolar Completa, para finalmente analizar cómo se relacionan las variables de estudio. Se ha utilizado como instrumento un cuestionario, que fue aplicado mediante la técnica de la...
15
tesis de maestría
Publicado 2019
Enlace
Enlace
En el presente trabajo de investigación detallo el desarrollo teórico, análisis estadístico y la propuesta de solución que pretende determinar la relación de la gestión de tutoría con el rendimiento académico en los estudiantes del 3° grado de secundaria del área de Historia Geografía y Economía en el Distrito de Challabamba, Paucartambo, Cusco, ya que es de mucha importancia el papel de la tutoría para crear en los estudiantes hábitos de Estudio desarrollo de estrategias para aprender las diferentes áreas curriculares en especial del área de Historia geografía y Economía, el cual desarrolla en los estudiantes capacidades criticas analíticas e interpretativas de la realidad. La metodología de estudio es descriptivo Correlacional, siendo su población 30 docentes del nivel secundario que enseñan a los estudiantes del 3° grado de la Institución educativa de Challaba...
16
tesis doctoral
Publicado 2019
Enlace
Enlace
En la presente investigación: Acompañamiento pedagógico y reflexión crítica docente, en la Institución Educativa 2006 Santa Rosa de Lima, Proyecto Integral Chavarría, Los Olivos, tuvo como objetivo determinar la relación entre el acompañamiento pedagógico y reflexión crítica docente. El enfoque fue cuantitativo. Tipo aplicada. Diseño no experimental transversal descriptivo correlacional. La población la conformó 60 docentes. La técnica utilizada fue la encuesta. El instrumento utilizado fue el cuestionario con escala tipo Likert para ambas variables. La validez del instrumento por juicio de Expertos fue 90%. La confiabilidad con Alfa de Cronbach 0,96 y 0,98. Los resultados muestran que del 100% de los docentes acompañados, cualquiera sea el nivel de acompañamiento pedagógico que tengan; en el 25% de ellos la reflexión personal es mala, en el 28,3% es regular, en el 26...
17
libro
Publicado 2023
Enlace
Enlace
La coyuntura mundial en el ámbito de la pandemia por la COVID-19 ha obligado a muchos sectores económicos y de producción de diversa índole, como el sector educativo, a desarrollar prácticas ya existentes, se realicen con mayor énfasis en este periodo, como sucede con el trabajo virtual. Efectivamente, en la virtualidad se sigue brindando el servicio educativo tanto en el pregrado como en el posgrado, y sobre este último en función a la investigación se han realizado actividades de acompañamiento y tutoría para lograr la calidad de los proyectos de tesis de doctorado en Educación.
18
tesis doctoral
Publicado 2019
Enlace
Enlace
Nuestra escuela en esta época está más lejos de poder dar respuesta a las urgentes necesidades que la sociedad demanda. Los permanentes cambios están superando su capacidad de adaptación, donde si no se adapta poco a poco se ira convirtiendo en una institución obsoleta. Por lo tanto esta situación se debe revertir y superar, para recuperar el papel de las instituciones educativas, donde las escuelas por naturaleza, son espacios socializadoras por excelencia y un referente para la transformación de la sociedad. Por otro lado para que esto ocurra las instituciones educativas públicas deben convertirse, en una institución capaz de ofrecer una cultura democrática y atender las necesidades de todos los ciudadanos, poniendo énfasis en los más desfavorecidos. En ese sentido nuestra investigación pretende demostrar la relación que existe entre la tutoría y la convivencia escolar,...
19
tesis de maestría
Publicado 2023
Enlace
Enlace
Este trabajo presenta una solución de negocio que atiende un problema social actual en el país, según la Organización Mundial de la Salud en el 2016 en Perú, el 58% de ciudadanos sufría de sobrepeso y el 21% de obesidad. También, según IPSOS (2019) en los últimos periodos, se ha detectado el aumento de la mala alimentación en las personas entre 25 a 50 años de edad del NSE A y B sobre todo en el departamento de Lima. Además, el 79% de peruanos muestra poco balance en la ingesta de sus alimentos, presentando obesidad. Por ello, enfocamos este proyecto en gente que mantiene una mala alimentación en Lima Metropolitana y dispone de poco tiempo. La solución es que las personas tengan una herramienta en su celular que les permita tener facilidades de aprendizaje y adquisición de ingredientes para su balanceada alimentación y garantizada de manera fácil, y sobre todo permitién...
20
tesis de maestría
Publicado 2023
Enlace
Enlace
Este trabajo presenta una solución de negocio que atiende un problema social actual en el país, según la Organización Mundial de la Salud en el 2016 en Perú, el 58% de ciudadanos sufría de sobrepeso y el 21% de obesidad. También, según IPSOS (2019) en los últimos periodos, se ha detectado el aumento de la mala alimentación en las personas entre 25 a 50 años de edad del NSE A y B sobre todo en el departamento de Lima. Además, el 79% de peruanos muestra poco balance en la ingesta de sus alimentos, presentando obesidad. Por ello, enfocamos este proyecto en gente que mantiene una mala alimentación en Lima Metropolitana y dispone de poco tiempo. La solución es que las personas tengan una herramienta en su celular que les permita tener facilidades de aprendizaje y adquisición de ingredientes para su balanceada alimentación y garantizada de manera fácil, y sobre todo permitién...
