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tesis de grado
Publicado 2022
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Este trabajo de suficiencia profesional presenta una propuesta de innovación pedagógica que tiene como objetivo general mejorar las habilidades comunicativas para la expresión escrita en los estudiantes del 1er año “A” del colegio Trilce Santa Anita. Para lograrlo, utiliza los recursos con los que cuentan, las circunstancias que les ha tocado vivir en pandemia y el storytelling como herramienta pedagógica. Su metodología es de tipo cualitativo-descriptivo simple con un enfoque pedagógico basado en los postulados del constructivismo socio crítico. El aporte de esta propuesta es de carácter práctico, de diseño no experimental ya que se realizó un diagnóstico en dos producciones textuales no anunciadas. Aquí se evidencian aspectos que requieren ser fortalecidos. El recojo de los resultados del diagnóstico fue a través de listas de cotejo elaboradas teniendo en cuenta los...
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tesis doctoral
Publicado 2016
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Descargue el texto completo en el repositorio institucional de la Universidade Federal de Santa Catarina: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/194084
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artículo
This article provides an overview of the work produced by Vallejo in the first part of his stay in Paris. It seeks to show how, although there are natural continuities between what he produced in Peru and what he wrote in Europe, the period 1923-1929 represents a process of decantations and discoveries of great significance for the poet’s later work (written in the context of his adherence to Marxism and in a particularly tense political context). In the years of my interest, Vallejo writes from the aesthetics of the vital (which supposes an ethic) and from his position-taking in the three imbricated literary fields in which he participates: the French, the Peruvian and the Spanish American writer in Paris.
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tesis de grado
Publicado 2017
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La presente investigación tiene como objetivo general conocer; si el Facebook y Whatssap son estilos de socialización en los adolescentes del colegio Trilce, la población consta de 650 alumnos, tomando como muestra 74 alumnos de 4 año de secundaria cuyas edades fluctúan entre los 14 y 17 años de edad, así mismo que para la recolección de datos se utilizó la encuesta. Los resultados de la investigación refleja que el 99 % utiliza el Facebook y Whatsaap para poder socializar, para expresar sus sentimientos, solucionar conflictos y comunicarse con sus amigos y familiares. Las nuevas generaciones han recibido una educación informática y multimedia hoy en día sus frutos con una mentalidad nueva de las posibilidades que el espacio virtual les puede ofrecer. Interesa por ello, indagar y profundizar en este fenómeno tecnológico nuevo así como profundizar en la naturaleza social h...
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tesis de maestría
Publicado 2020
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La investigación Rol de la comunidad educativa en la educación remota como consecuencia del coronavirus en la I.E colegio trilce los olivos 2020, tuvo como objetivo describir el nuevo rol de la comunidad educativa en la educación remota para afrontar como consecuencia del coronavirus, trata de la responsabilidad y unión de sus integrantes a pesar del distanciamiento físico para conseguir estudiantes y personas críticas con buen juicio. El enfoque fue cualitativo, permitiendo el descubrimiento mediante la observación partiendo de lo particular a lo general y la interpretación utilizando el paradigma interpretativo sociocrítico. La población de esta investigación estuvo constituida por 5 padres de familia, un docente, una tutora y 5 estudiantes. La técnica empleada fue la entrevista que fue validado a través del proceso de Triangulación. La situación actual que atravesamos m...
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artículo
Publicado 2014
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El presente texto busca explicar la relación de Eros y Tanatos que se configura en los poemas eróticos de Trilce (1922). La investigación utilizará las ideas vertidas por la retórica cognitiva y el psicoanálisis freudiano para explicar las relaciones entre el sexo y la muerte en el poema XXX de Trilce, además se vinculará con otros poemas para establecer esta idea como un tópico común en la poesía vallejiana.
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tesis de grado
La Institución educativa Trilce, con más de 40 años en el sector educativo enfrentó un gran reto, seguir brindando un servicio educativo de calidad, pero esta vez de forma virtual. Ya en la década de los 90 Trilce asumió el reto de pasar toda la experiencia preuniversitaria a colegios y con ello confirmó su liderazgo y excelencia académica con un método de enseñanza escolar totalmente innovador. Esta vez el desafío era mayor, por las circunstancias que vivía la humanidad y en especial los estudiantes del mundo. Es así que en Trilce, se renueva el compromiso de brindar un servicio integral de calidad, usando óptimas herramientas tecnológicas, diferentes estrategias; pero el mismo esfuerzo y dedicación. Las clases virtuales constituyen un reto para profesores, alumnos y padres de familia. En este contexto, muchos niños, peor aún, aquellos con problemas de trastorno de dé...
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artículo
Publicado 2023
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The centenary of the publication of César Vallejo’s Trilce (1922) merits an examination of the topics that organise the universe of its significance. This research article focuses its attention on the explanation of two fundamental topics: the figuration of the mother (the family centred on her presence and the rituals that revolve around her) and the representation of prison. For the development of the reflections on the first topic, poems XXIII and XXVIII are taken as the object of study, and for the second, poems XXII, XVIII-LVIII and L. The analysis will allow us to understand that the elements that allude to the family universe model a sort of maternalisation of the world; a poetic construction where the presence of the mother is a capital figure, energy and a force that produces meaning, and her absence marks the experience of life as traumatic and empty. Precisely because of th...
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tesis de grado
Publicado 2015
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El presente trabajo es mejorar mi practica pedagógica utilizando la rúbrica como técnica e instrumento de evaluación para registrar adecuadamente el proceso de comprensión de todos mis estudiantes del 4°”A” del área de comunicación en el colegio “TRILCE” de Cascabamba 2013 - 2015. Además revisar mi práctica pedagógica en el tema de las técnicas e instrumentos de evaluación, identificar las teorías que sustentan mi práctica pedagógica en el tema de evaluación, utilizar instrumentos para registrar adecuadamente el proceso de comprensión de textos de mis estudiantes y evaluar constantemente mi práctica pedagógica para verificar la efectividad de mi propuesta.
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tesis de grado
Publicado 2020
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La presente investigación tuvo como propósito el desarrollo de un sistema informático que permita automatizar las actividades del proceso de matrícula de la Institución Educativa Privada Trilce Copetri de la Ciudad de Huaraz; con dicha automatización se espera una mejor eficiencia de atención de los padres de familia. El tipo de investigación de acuerdo a la orientación es tecnológica y por la técnica de contrastación es descriptivo. La población y muestra estuvo constituida por 14 trabajadores de la institución educativa los cuales tendrán acceso directo al sistema informático a desarrollar, según los criterios de inclusión establecidos; la recolección de datos se realizó aplicando instrumentos para recolectar datos sobre el proceso de matrícula y calificaciones. La información obtenida fue procesada en MS Excel e interpretada usando la estadística descriptiva y p...
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tesis de grado
Publicado 2021
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La presente investigación tuvo como propósito el desarrollo de un sistema informático que permita automatizar las actividades del proceso de matrícula de la Institución Educativa Privada Trilce Copetri de la Ciudad de Huaraz; con dicha automatización se espera una mejor eficiencia de atención de los padres de familia. El tipo de investigación de acuerdo a la orientación es tecnológica y por la técnica de contrastación es descriptivo. La población y muestra estuvo constituida por 14 trabajadores de la institución educativa los cuales tendrán acceso directo al sistema informático a desarrollar, según los criterios de inclusión establecidos; la recolección de datos se realizó aplicando instrumentos para recolectar datos sobre el proceso de matrícula y calificaciones. La información obtenida fue procesada en MS Excel e interpretada usando la estadística descriptiva y p...
12
artículo
Publicado 2024
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Se inicia explicando el título del libro para abordar la presencia “edípica” de la madre en los versos de Vallejo y en la vanguardia peruana. Analiza luego los elementos vitales que el autor del libro recoge, como el pan, Dios, orfandad, tiempo, espacio, unidad, deseo. Estudia, también, el texto compuesto por tres poemas de Trilce en los que Forgues propone el posible origen del nombre de dicho poemario. Además, toca el fenómeno de la alteridad, el “yo” poético que se convierte en “yoes” variados y múltiples, para finalizar con el vínculo profundo entre Georgette y Vallejo.
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tesis de grado
Publicado 2016
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Objetivo: Determinar el efecto de la intervención educativa en el conocimiento sobre salud sexual y reproductiva antes, inmediatamente después y a 30 días de la intervención, de los adolescentes del quinto año de secundaria de la Institución Educativa Privada “Trilce”, noviembre - diciembre 2015. Diseño: Estudio de tipo cuasi experimental, prospectivo, de corte longitudinal. Lugar: Institución Educativa Privada “Trilce”. Participantes: 53 alumnos que cursan el quinto año de secundaria de la Institución Educativa Privada “Trilce”, durante los meses noviembre - diciembre del año 2015. Intervenciones: Se realizó un muestreo de registro censal, utilizándose como instrumento un cuestionario ad hoc sobre conocimientos de salud sexual y reproductiva, recolectado a través de una encuesta. Para el análisis descriptivo de las variables cuantitativas se estimó medidas de...
14
tesis de grado
Publicado 2023
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La falta de conocimiento sobre como reciclar es un problema que inquieta a la sociedad global trayendo consigo el aumento de la contaminación ambiental. Por esta razón, se decidió efectuar la presente investigación que tuvo como propósito general plantear una estrategia de comunicación para impulsar el reciclaje en los alumnos del segundo año de secundaria del Colegio Trilce de Chiclayo. La metodología fue cuantitativa, por cuanto, se enfocó en la realidad del Colegio Trilce para delimitar el grado de discernimiento, prácticas y actitudes de los estudiantes respecto al reciclaje. La técnica que se usó en la pesquisa fue la encuesta y el cuestionario como instrumento, el cual ayudó a determinar la estrategia de comunicación utilizada para la presentación del tema de reciclaje. Los resultados indicaron que a pesar de que los estudiantes tienen un conocimiento básico sobre e...
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tesis de maestría
Publicado 2019
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El presente estudio tuvo como objetivo determinar el efecto de la aplicación del Taller “Habilidades Sociales” en el desarrollo de la asertividad, en estudiantes de primero de secundaria en el colegio Trilce, en la ciudad de Huancayo durante el año 2018, la muestra estuvo constituida por 80 estudiantes, el diseño fue experimental de tipo cuasiexperimental, grupo experimental (n1=40) y grupo control (n2=40) y se aplicó el cuestionario: “Autoinforme de Actitudes y Valores en las Interacciones Sociales, ADCA”, que permitió medir el nivel de asertividad, cuyos autores fueron Manuel García y Angela Magaz (1992). Los resultados principales señalaron que en el grupo control, el 52.5% de los estudiantes presentó un nivel bajo de asertividad en el pretest, mientras que el 47.50% alcanzó un nivel medio de asertividad. No obstante, en el postest hubo un cambio significativo, con el...
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tesis de maestría
Al ser publicado en 1922, el poemario Trilce resulta siendo un fenómeno vanguardista demasiado desproporcionado para toda la vanguardia por entonces existente en el Perú; un fenómeno demasiado desproporcionado también para la poca o ninguna vanguardia conocida por Vallejo (como después veremos, en el mejor de los casos, el poeta peruano tenía un conocimiento muy precario de estos movimientos artísticos). Entonces, ¿cómo Vallejo consigue en Trilce ser tan vanguardista si conocía poca o ninguna vanguardia y si en el Perú de 1922 la vanguardia existente era muy escasa? Nuestra tesis responde a esta pregunta proponiendo lo siguiente: Vallejo sintoniza en Trilce con las vanguardias (no por tópicos sino por sensibilidad) porque tenía bien interiorizada una creatividad concebida como libérrima. Sin embargo, debemos hacer una aclaración: en Vallejo, tal concepción de la creativid...
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artículo
La crítica peruana e internacional (Coyné, Neale- Silva, Ortega, Sicard) han visto en el poema XXXVI, y especialmente en la imagen incompleta de la Venus de Milo, una poética del Trilce (1922), que se basa en una nueva estética, aquella de lo imperfecto, lo incierto, lo indecible, una poética del impar. Para completar esta idea, el trabajo se centra en el poema titulado “Trilce”, publicado en España en 1923, el único que, no siendo parte del libro, lleva ese título y se instala en un espacio exterior a los 67 poemas que componen Trilce. Desde ahí, el poema funciona como una heterotopía, siguiendo a Foucault: una metareflexión sobre el libro al que refiere en tanto es un espejo (espacio heterotópico), un reflejo (espacio virtual) y, al mismo tiempo, un espacio utópico, pero concreto en su praxis poética. Analizar la producción de estos espacios, y del “tercer espacio...
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tesis de maestría
Al ser publicado en 1922, el poemario Trilce resulta siendo un fenómeno vanguardista demasiado desproporcionado para toda la vanguardia por entonces existente en el Perú; un fenómeno demasiado desproporcionado también para la poca o ninguna vanguardia conocida por Vallejo (como después veremos, en el mejor de los casos, el poeta peruano tenía un conocimiento muy precario de estos movimientos artísticos). Entonces, ¿cómo Vallejo consigue en Trilce ser tan vanguardista si conocía poca o ninguna vanguardia y si en el Perú de 1922 la vanguardia existente era muy escasa? Nuestra tesis responde a esta pregunta proponiendo lo siguiente: Vallejo sintoniza en Trilce con las vanguardias (no por tópicos sino por sensibilidad) porque tenía bien interiorizada una creatividad concebida como libérrima. Sin embargo, debemos hacer una aclaración: en Vallejo, tal concepción de la creativid...
19
artículo
Publicado 2018
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La denominada «poesía intercultural» que implica el diálogo entre las culturas occidentales y las amerindias se manifiesta en la obra de César Vallejo. La ponencia fundamenta cómo la interculturalidad se manifiesta en cuatro niveles en Trilce y Poemas humanos: la lengua, la estructuración literaria, las estructuras figurativo-simbólicas y la cosmovisión. Asimismo, aborda el análisis del sujeto migrante (categoría formulada por Antonio Cornejo Polar) en los dos poemarios antes mencionados. La migración de Trujillo a Lima o del Perú a París constituyen ejes fundamentales y evidencia cómo la memoria del sujeto migrante está fragmentada en dos espacios: el andino y el occidental. En tal sentido, se tomarán los aportes no solo de Cornejo Polar, sino también de Ángel Rama para el análisis minucioso de los poemas de Vallejo.
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tesis de grado
Publicado 2020
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El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general determinar la relación de la evaluación del desempeño con la calidad de servicio en el colegio Trilce Roma, Lima, 2020. La metodología utilizada es enfoque cuantitativo, diseño no experimental de corte transversal, nivel descriptivo correlacional, tipo de investigación aplicada y método hipotético deductivo. La población total estuvo conformada por 52 trabajadores administrativos y docentes, para la recolección de datos se utilizó la técnica de la encuesta, como instrumento un cuestionario de 26 items con una alta confiabilidad. De acuerdo a la prueba de hipótesis el resultado obtenido tienen un el coeficiente de correlación Rho de Spearmean 0.454 y Sig. 0.001; información que permite afirmar que existe relación positiva media; por lo tanto se concluye que existe significativa de la evaluación del desempeñ...
