Tópicos Sugeridos dentro de su búsqueda.
Tópicos Sugeridos dentro de su búsqueda.
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
4,539
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
3,257
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04
2,947
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.05.01
2,216
Educación superior
1,157
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.05.00
1,062
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00
1,060
más ...
Buscar alternativas:
para superior » parte superior (Expander búsqueda), para superar (Expander búsqueda), cava superior (Expander búsqueda)
superior del » superior de (Expander búsqueda)
para superior » parte superior (Expander búsqueda), para superar (Expander búsqueda), cava superior (Expander búsqueda)
superior del » superior de (Expander búsqueda)
1
tesis de grado
El proyecto de tesis tiene como objetivo implementar una Escuela superior de Artes escénicas en el distrito de Rímac, esto debido a la falta de espacios de formación artística que existen en el distrito, teniendo en cuenta que es uno de los distritos con mayor cultura e historia es importante brindar un espacio de difusión cultural donde los jóvenes puedan desarrollar sus actividades y al mismo tiempo compartir su arte con el resto de la comunidad. De este modo el trabajo se divide en seis capítulos, de los cuales los tres primeros forman parte de la primera fase de investigación, donde se realiza un análisis de la realidad problemática, así mismo se realiza una recopilación teórica preliminar para comprender los criterios básicos en cuanto al aspecto espacial, funcional y tecnológico, determinando sistemas convencionales y tecnológicos que pueden ser empleados en un equi...
2
tesis doctoral
Publicado 2008
Enlace
Enlace
Este trabajo de investigación lleva como título MODELO DE GESTIÓN DE LA CALIDAD EN LA EDUCACIÓN A DISTANCIA presenta como variable única gestión de la calidad en la educación superior a distancia cuyos indicadores son: Modelo europeo EFQM aplicado a la educación Modelo iberoamericano para la educación. Para ambos indicadores se han establecido los subindicadores siguientes: º Liderazgo º Política y Estrategia º Gestión de las Personas º Alianzas y Recursos º Destinatarios y Procesos º Resultados de los Destinatarios º Resultados de las Personas º Resultados en la Sociedad º Resultados Globales Para la recolección de datos se empleó la observación detallada de documentos pertinentes a los modelos mencionados. Las principales conclusiones que se coligen del trabajo fueron: Los criterios considerados para con la gestión de la calidad en la Educación Supe...
3
tesis de maestría
Publicado 2025
Enlace
Enlace
Objetivo: fue proponer un Modelo Metodológico que permita la actualización de la Estructura Curricular en la Educación Superior. Método: la investigación es de enfoque cuantitativo, nivel explicativo, tipo longitudinal y diseño cuasi experimental; el instrumento fue aplicado antes y después de la intervención (taller de capacitación). El estadístico de prueba no paramétrico seleccionado fue Wilcoxon. Resultados: que se obtuvieron muestra que el item que más varió luego de la intervención, representa una mejora sustancial, corresponde a los peligros y riesgos de la profesión, se aprecia que es importante considerar en el Perfil Profesional las características psicológicas destacando la inteligencia lingüística que mostró un cambio interesante lo que se explica porque los profesionales de la facultad de Ingeniería forestal y del medio ambiente requieren de la comunicac...
4
tesis de maestría
Publicado 2023
Enlace
Enlace
El presente trabajo de investigación titulada “FACEBOOK EN EL DESARROLLO DEL ENTORNO PERSONAL DE APRENDIZAJE EN ESTUDIANTES DEL INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO PASCO” de tipo aplicada de nivel descriptivo, con un diseño descriptivo comparativo, se da inicio con el siguiente problema de investigación: ¿Qué diferencias existen en el uso del facebook para el desarrollo del entorno personal de aprendizaje según los semestres académicos y género entre los estudiantes de computación e informática del Instituto Superior Tecnológico Pasco? y como objetivo general se propone establecer la diferencias en el uso del facebook para el desarrollo del entorno personal de aprendizaje según los semestres académicos y género entre los estudiantes de computación e informática del Instituto Superior Tecnológico Pasco. La muestra estuvo conformada por 141 estudiantes del Instituto Superi...
5
tesis de grado
Publicado 2018
Enlace
Enlace
El objetivo de la presente investigación es dar a conocer las propiedades psicométricas del Cuestionario de Confianza para hablar en Público en alumnos de institutos superiores de la ciudad de Trujillo. Para lo cual se trabajó con una muestra conformada por 500 sujetos, pertenecientes a 2 institutos de dicha ciudad. El instrumento utilizado fue el Cuestionario de Confianza para Hablar en Público estudiado por Bados (1986). Los resultados obtenidos según las evidencias de validez estudiadas fueron: Aceptables evidencias de validez basadas en el contenido, (V>70) ICE 95%. Un modelo de dos factores (Miedo a Hablar en Público ) con 11 ítems y (Confianza para Hablar en Público) con 9 ítems, que explica mejor el constructo (x2/gl = 1.82; RSMEA = .057 [.047 - .068]; SRMR=.56; CFI=.92; TLI=.91), con cargas factoriales sobre .47, finalmente en base a ese modelo se identificaron valores ...
6
tesis de grado
Publicado 2025
Enlace
Enlace
El presente estudio tuvo como objetivo Determinar si existe relación significativa entre los factores motivacionales y el aprendizaje del idioma inglés en estudiantes de un Instituto de Educación Superior, Lima, 2024. La metodología fue cuantitativa, básica, correlacional y no experimental, como población se consideró 200 estudiantes siendo la muestra 131. En cuanto a la técnica se aplico la encuesta y como instrumento el cuestionario. En los hallazgos se encontró una correlación positiva y significativa entre las variables de (r = 0,721) en la escala Rho de Spearman, además, los factores descriptivos los resultados muestran 45,04% nivel alto, 42,75% nivel medio y 12,21% nivel bajo y para el aprendizaje del idioma inglés los resultados mostraron 60,31% nivel alto, 26,72% nivel medio y 12,98% nivel bajo. Se concluyó que el nivel de motivación de un individuo influye signific...
7
tesis de maestría
Publicado 2018
Enlace
Enlace
En la investigación titulada Communicative activities and development of listening skills in students of the first cycle at Instituto Superior Tecnologico Privado CIBERTEC - Miraflores, 2017, las actividades comunicativas son realmente importantes en el proceso de aprendizaje del idioma inglés porque ayudan a captar la atención y la participación oral de nuestros alumnos. Ayudan a los estudiantes a desarrollar sus habilidades para escuchar y hablar y los capacitan para comunicarse en contextos de la vida cotidiana. El propósito de este estudio fue determinar en qué medida las actividades comunicativas se relacionan con el desarrollo de habilidades de escucha en estudiantes del instituto CIBERTEC ubicado en Miraflores. Específicamente, el estudio fue diseñado para evaluar la comprensión auditiva de los estudiantes a través del uso de algunas actividades comunicativas en clase. P...
8
tesis de maestría
Publicado 2022
Enlace
Enlace
Esta investigación fue desarrollada para determinar como la aplicación del software Matlab influye en el rendimiento académico en matemática en estudiantes de un instituto superior. Se desarrolló mediante el enfoque cuantitativo de tipo aplicada y de diseño cuasi experimental con una muestra conformada por 80 estudiantes, 40 para el grupo control y 40 para el grupo experimental. En cuanto a los resultados obtenidos de la investigación se ha reportado que producto del análisis inferencial de la prueba de hipótesis mediante el cual se logró obtener un p valor igual a 0.000 (p < 0,05) y una aproximación de distribución normal de – 7,072 < - 1.96 que argumenta con suficiente evidencia y valida la decisión de rechazar la hipótesis nula y aceptar la hipótesis alterna, estableciéndose que el Matlab influye en la mejora del rendimiento académico de las matemáticas.
9
tesis de grado
Publicado 2022
Enlace
Enlace
La COVID-19 alteró de muchas manerasla cotidianeidad de las personas, ya sea en el ámbito social, laboral, económico e incluso el educativo. Es precisamente en este último ámbito donde se han llevado a cabo una serie de modificaciones que han permitido a los estudiantes continuar con sus actividades académicas, tales como la implementación de la educación remota a través del uso de plataformas virtuales o aplicaciones. Dichos cambios sin duda han tratado de solucionar el problema de la continuidad de la educación durante la pandemia; sin embargo, en el aprendizaje subyacen diversos factores como la motivación que pueden explicar algunas conductas de los estudiantes tales como abandono, procrastinación o triunfo en el ámbito académico. El objetivo de esta investigación fue determinar la relación entre la motivación y la procrastinación académica en estudiantes de un ins...
10
tesis de maestría
Publicado 2019
Enlace
Enlace
La investigación se centra en analizar el comportamiento demostrado por la Sala Civil Permanente de la Corte Superior de Justicia de Junín en los procesos de anulación de laudo arbitral durante el año 2017, teniendo como objetivo el análisis de las principales incidencias que se hayan suscitado en su tramitación y resolución, particularmente aquellas orientadas al análisis de los actos que se constituyen en requisitos previos para la interposición del recurso de anulación, así como del análisis de la motivación de los laudos arbitrales. Para lograr tal cometido, se ha utilizado un enfoque cualitativo que nos permite estudiar el comportamiento desenvuelto por dicho órgano jurisdiccional, esto es, a partir de las consideraciones y decisiones expuestas en las sentencias judiciales emitidas en el año 2017. El análisis se ha realizado a partir de la revisión documental de las...
11
tesis de grado
Publicado 2015
Enlace
Enlace
El presente trabajo de investigación pretende mostrar el cálculo de las calderas pirotubulares en alturas superiores a los 3800 m.s.n.m. descubriendo defectos en la generación de calor a consecuencia de la combustión con déficit de oxígeno el cual es bastante pobre en estas altitudes. Se trabaja en forma comparativa identificando los parámetros de funcionamiento para realizar los cálculos más importantes de calderos, es decir, eficiencia, trabajo, transmisión de calor, evaporación del condensado a temperaturas inferiores a los 100°C y la consecuente producción de vapor en altura. Consideramos que el cálculo más importante de una caldera pirotubular es el de eficiencia pues mediante ella determinamos el funcionamiento de la máquina. Además debemos tomar en cuenta que la eficiencia de una caldera a vapor está determinada como el porcentaje de combustible que se convierte ...
12
otro
Publicado 2024
Enlace
Enlace
Este trabajo académico se enmarca dentro del objetivo 04 del desarrollo sostenible relacionado con la educación de calidad ya que está orientado a la valoración del desempeño docente desde la percepción de los estudiantes de formación inicial docente. Como objetivo general se propuso, identificar el nivel de desempeño docente. que perciben los discípulos de Educación Primaria de una EESP, Ayacucho- 2024. Es de tipo básico, enfoque cuantitativo, nivel descriptivo y diseño no experimental transeccional. La población estuvo conformada por 90 estudiantes del quinto, séptimo y octavo ciclo de Educación Primaria. Se utilizó como instrumento un cuestionario de 16 preguntas en una escala de Likert, estadísticamente confiable (α = 0.95) y validado positivamente. Los resultados indican que el 18.89% de estudiantes perciben que sus profesores tienen un desempeño docente malo, el ...
13
artículo
Publicado 2025
Enlace
Enlace
Adequate financing for sustainability in higher education institutions (HEIs) is crucial for advancing the implementation of policies that address social, economic, and environmental challenges of the 21st century. This paper analyzes the regulatory frameworks and financial practices of HEIs in Argentina, evaluating their impact on the institutions' ability to develop and sustain sustainability policies. Through a comprehensive analysis of national legislation, international reports, and academic literature, the study identifies the main barriers and opportunities within the Argentine context. The results reveal that, although the Law 27.621 of 2021 provides a regulatory framework for environmental education, the lack of clear financing mechanisms has led to a fragmented implementation of sustainability policies across Argentine HEIs. In contrast with international models, specific and s...
14
tesis de grado
Publicado 2017
Enlace
Enlace
La presente investigación está orientada a analizar y mejorar el subproceso de llenado de nóminas del Instituto Superior Tecnológico Privado Cibernet Utcubamba, permite al instituto entregar las nóminas de matrícula a la DRE-Amazonas en un menor tiempo, menor costo y sin errores.Sabiendo que la tecnología de información da soporte a los procesos de una organización se ha buscado una estrategia y la selección de una tecnología de información permitiendo la implementación de un sistema de gestión académica para la apertura de un periodo académico, matrícula de los estudiantes y generación de las nóminas de matrícula según las plantillas establecidas por norma por el Ministerio de Educación.En la investigación se ha utilizado como herramientas de análisis FODA,el que ha permitido realizar un análisis interno y externo del Instituto, también se utilizó el análisis...
15
libro
Publicado 2017
Enlace
Enlace
El nuevo modelo de acreditación de programas de estudios de educación superior universitaria reconoce la diversidad de cada institución educativa y programa de estudios, generando la reflexión, el análisis y la valoración a los planteamientos que la carrera profesional realiza y propone como mejoras. Por tanto, el nuevo modelo pretende ser una herramienta que promueva la autoevaluación, genere mejora continua e incentive la autorregulación. Esta publicación contiene un marco de referencia y la matriz de estándares a lograr; asimismo, los procedimientos son el marco que regula el proceso y comportamiento de los programas de estudios y entidades evaluadoras externas.
16
tesis de grado
Publicado 2018
Enlace
Enlace
El presente proyecto de innovación propone cambios en la estructura del sílabo y la incorporación de estrategias que beneficiarán a los alumnos y docentes durante el desarrollo del curso formativo de Administración para los Negocios en una universidad en la ciudad de Lima. El propósito de la innovación del sílabo, que se toma como un instrumento orientador para el trabajo del docente, es integrar lo conceptual, procedimiento y actitudinal, y no sólo priorizar lo conceptual que incide en la memorización dejando de lado la formación integral y de valores. Adicionalmente, se incorporarán dentro de la parte metodológica, estrategias para el desarrollo del pensamiento crítico, motivando la reflexión y critica en los estudiantes, a través del progresivo perfeccionamiento de sus capacidades de análisis, síntesis, argumentación, resolución de problemas y toma de decisiones. L...
17
tesis de grado
Publicado 2018
Enlace
Enlace
El presente proyecto de innovación propone cambios en la estructura del sílabo y la incorporación de estrategias que beneficiarán a los alumnos y docentes durante el desarrollo del curso formativo de Administración para los Negocios en una universidad en la ciudad de Lima. El propósito de la innovación del sílabo, que se toma como un instrumento orientador para el trabajo del docente, es integrar lo conceptual, procedimiento y actitudinal, y no sólo priorizar lo conceptual que incide en la memorización dejando de lado la formación integral y de valores. Adicionalmente, se incorporarán dentro de la parte metodológica, estrategias para el desarrollo del pensamiento crítico, motivando la reflexión y critica en los estudiantes, a través del progresivo perfeccionamiento de sus capacidades de análisis, síntesis, argumentación, resolución de problemas y toma de decisiones. L...
18
tesis de maestría
Publicado 2018
Enlace
Enlace
En la investigación titulada Calidad de gestión educativa y desempeño docente según los estudiantes del Instituto de Educación Superior Tecnológico “Naranjillo” 2018, tiene como finalidad: Establecer la relación entre la calidad de gestión educativa y el desempeño docente del I.E.S.T. Naranjillo-2018 El tipo de investigación es descriptivo no experimental, el diseño es correlacional transversal y de enfoque cuantitativo. La población fueron 400 estudiantes, la muestra estuvo compuesta por 20 estudiantes del Instituto de Educación Superior Tecnológico Naranjillo, el muestreo fue de tipo no probabilística. La técnica fue la encuesta y los instrumentos el cuestionario, fueron validados por juicio de expertos y para la confiabilidad del instrumento se utilizó el Alfa de Cronbach que salió alta: 0.96 para la variable Calidad de Gestión educativa; y 0.97 para la variable...
19
tesis de maestría
Publicado 2020
Enlace
Enlace
Este trabajo tiene como finalidad determinar los efectos de la aplicación del microrrelato como estrategia para desarrollar la comprensión inferencial en los estudiantes del primer semestre de la Escuela de Sociología de la Universidad Nacional del Altiplano, Puno, 2018. En esta investigación, se ha observado el efecto de la variable independiente en la variable dependiente, que son, respectivamente, las siguientes: aplicación del microrrelato y comprensión inferencial; asimismo, esta es de tipo experimental, aplicativo-cuasi experimental. Para determinar los efectos de la aplicación del microrrelato como estrategia para desarrollar la comprensión inferencial, se utilizaron las siguientes técnicas estadísticas: la prueba t y la diferencia en diferencias. Los resultados permiten establecer que la aplicación del microrrelato como estrategia para desarrollar la comprensión infer...
20
informe técnico
Publicado 2019
Enlace
Enlace
La Investigación tiene como objetivo, determinar en qué medida la implementación de un sistema de información web mejorará la Gestión educativa en el Instituto de Educación Superior tecnológica publica Utcubamba. Para ello, se a determinar en qué medida reducirá el tiempo de respuesta en los procesos involucrados en la gestión académica y en qué medida incrementará la cantidad de personas atendidas en los procesos involucrados en la gestión académica del instituto superior tecnológico publico Utcubamba
