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informe técnico
Publicado 2019
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La presente investigación se desarrolló con la finalidad de demostrar que el programa psicopedagógico AFECOGMET desarrolla el aprendizaje autónomo en los estudiantes de la Facultad de Educación y Humanidades de la sede Rioja de la UNSM-T, durante el año 2017. El tipo de estudio es aplicado, nivel experimental, con diseño cuasi-experimental y método científico fue el Inductivo-Analítico. Se trabajó con una muestra de 46 estudiantes en el grupo experimental y 46 en el grupo control, empleando 3 cuestionarios confiables y debidamente validados para la recolección de datos de las variables en estudio y se procesó la información a través del software estadístico (SPSSv25). Los resultados confirman estadísticamente la verificación de hipótesis de investigación, dado que, la aplicación del programa psicopedagógico AFECOGMET, ha desarrollado significativamente el aprendizaj...
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tesis de maestría
Publicado 2021
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La investigación tuvo como objetivo Comprobar que el programa de capacitación en las TIC mejora el manejo del paquete office de los docentes del IESTP “Alto Mayo”, provincia de Moyobamba, 2019, en donde el tipo de investigación es aplicada, con un enfoque cuantitativo, de diseño pre experimental, las técnicas utilizadas fueron: la experimentación, observación y análisis de datos y el instrumento: Prueba sobre manejo del paquete office, se trabajó con una población y muestra 30 docentes, de los cuales 17 son varones y 13 son mujeres seleccionados con un muestreo no probabilístico. El análisis de resultados arrojó que: Antes de aplicar el programa de capacitación en las TIC, el mayor porcentaje, representado por el 66,67% tiene un nivel regular de manejo del paquete office, el 23% percibe un nivel malo de manejo del paquete office, y el 10,00% nivel bueno de manejo del pa...
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artículo
Publicado 2017
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The research hereby aims to design a Teaching Program Model based on the Communicative Approach upon the Basic Level of English as a foreign language for adult learners focused on undergraduate educators of Cesar Vallejo University, at Chiclayo Campus, according to their learning preferences. In order to achieve this objective, a pretest has been settled to measure the knowledge level of the English language regarding the participants that constitute the sample and thence a questionnaire was adapted to gather their preferences on the learning strategies in relation to this language. The theoretical foundations addressed are the Communicative Approach, Constructivism, learning styles, andragogy, and the learning-teaching process on a teaching approach. An amount of 179 undergraduate educators constituted the population, and the sample, constituted of 100 educators, was selected through a ...
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tesis de grado
Publicado 2017
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Hoy en día las empresas dedicadas al rubro comercial están considerando a la calidad de atención como una de las bases fundamentales para el desarrollo de toda empresa. Se tuvo que realizar una reingeniería mental sobre la filosofía de las buenas prácticas, e implementar las buenas prácticas en base a la realización de un programa y no de manera improvisada, como sucedía. El presente estudio tuvo como objetivo dar soluciones, para ello, se tuvo que, llevar a cabo la implementación del programa de las buenas prácticas para mejorar la calidad de atención. Al realizar la presente investigación, se tuvo que resolver la problemática sobre la falta de implementación de buenas prácticas y la deficiente la calidad de atención, por lo que se formuló el siguiente problema: ¿De qué manera el programa de las buenas prácticas mejora la calidad de atención al cliente en el restau...
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tesis de maestría
Publicado 2022
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El presente estudio surgió con el objetivo de establecer la influencia del Programa de lectura interactivas en el desarrollo de los niveles de comprensión lectora de los estudiantes del Cuarto Grado “C” de la I.E. N° 10126 “Nuestra Señora de Fátima” - Jayanca, en el 2019. Para ello, se aplicó una metodología enfoque cuantitativo, de tipo cuasiexperimental. La población estuvo constituida por 150 estudiantes, seleccionándose a una muestra de 74 estudiantes, de los cuales 37 de ellos, correspondieron al grupo experimental y los otros 37 al grupo control. Los instrumentos usados fueron lista de cotejo y prueba de comprensión lectora. En el pretest se evidenció que, los estudiantes de los grupos experimental y control presentaron un nivel En Inicio de comprensión lectora con 5,65 y 7,14 puntos de promedio respectivamente; mientras que, en el postest, este puntaje mejoró ...
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artículo
Publicado 2018
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“Faculty of Language: the ‘Assembly-Only Hypothesis’ and Domain Specificity”. The faculty of language was always considered as the paradigm of a cognitive capacity that illustrates the property of domain specificity. In the minimalist-biolinguistic approach, this property seems to blur. However, the reason usually cited (for example, universal grammar is now “less rich”), does not seem adequate from the point of view of the conceptual coherence of the notion of domain specificity. In this paper I will distinguish between a sense of specificity of domain that is interesting or useful for cognitive research and another vacuous one.I will show that if the analysis of the notion of domain specificity is conceptually coherent and the available empirical evidence is accepted, then these constitute the reasons why domain specificity cannot be attributed to the faculty of la...
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tesis de grado
Publicado 2023
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La investigación surgió de la problemática observada en el Colegio Militar “Elías Aguirre” en los cadetes del 4º grado de educación secundaria, donde se evidenció que las sesiones preparadas por las áreas de Desarrollo Personal, ciudadanía y cívica, Educación Religiosa y Tutoría no brindan puntos claros sobre lo que es la persona humana, sus valores, y tienen escaso fundamento antropológico que favorezca la formación de sus virtudes. Por lo antes expuesto la investigación se planteó como objetivo General diseñar un programa de Cine Fórum, para contribuir a la formación de la vivencia del Pudor, de los cadetes del 4° año de secundaria; como alternativa de solución al problema. Para ello fue necesario realizar un diagnóstico para conocer el estado de vivencia de la virtud del pudor en los cadetes. Se aplicaron diferentes técnicas: De gabinete, que son: el fichaj...
8
artículo
Publicado 2021
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Antimicrobial resistance (AMR) is an additional slow-evolving pandemic that precedes the COVID-19 pandemic and will continue when it ends. However, in countries such as Peru where there is high consumption and inadequate prescription of antibiotics, a more challenging future scenario can be expected. Antimicrobial Stewardship Programs (ASP) are multidisciplinary teams of professionals that aim to contain the emergence of multidrug-resistant organisms through strategies such as audit of antibiotic prescription or creating antibiotic treatment guidelines based on local AMR rates. The difficulty in the timely diagnosis of co-infections or superinfections in the clinical course of COVID-19 leads to inappropriate use of antibiotics, forcing ASP to adapt their strategies in this changing scenario. In Latin America, ASP not only has to promote behavior change in antibiotic prescribers but also ...
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artículo
Publicado 2019
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The present investigation had the purpose of determining the level of influence of the "BELIEVE IN ME" Program, in the improvement of the self-esteem of the first grade students of the Educational Institution Nº 32011 Hermilio Valdizán, Huánuco-2017. The research is experimental with a quasi-experimental design with two groups. The population constituted the students of the 1st Grade of Primary enrolled and the sample conformed by the sections C and D that they added 48 students. The instrument used for the data collection was a self-esteem test. The results of the present research indicate that the "BELIEVE IN ME" Program significantly influences the improvement of the self-esteem of the first grade students of the Educational Institution Nº 32011 Hermilio Valdizán, Huánuco-2017, since before applying said program the students had on average an unsuitable assertiveness with 12.04 ...
10
artículo
Publicado 2016
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This research is about a recycling program in enhancing environmental awareness in the fifth grade students of primary education. This program allows children to be aware of the importance of the separation, collection and treatment of waste as essential step for recycling and consequently improve the sustainability of our planet. The overall objective was to determine the influence of a recycling program in the improvement of environmental awareness in students in the fifth grade of primary education of the Educational Institution No. 10018 of the district of Santa Rosa- 2015. The theoretical foundations that guided this research was made in the theories: Ecological Bronfenbrenner and the moral development ofKohlberg, which leads to explain the problem from the scientific point ofview. In addition, the methodological :framework supports it, where the hypothesis that allowed determining ...
11
tesis de maestría
Publicado 2020
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La presente investigación, estuvo orientada en dar respuesta a la hipótesis planteada y determinar la influencia que tiene el Programa de Acompañamiento Docente sobre los procesos didácticos como estrategia de soporte pedagógico los docentes del primer y segundo grado del nivel de educación primaria de la Institución Educativa “José Enrique Celis Bardales” distrito de Tarapoto – 2016, el cual se ven reflejadas en diversas formas en la labor cotidiana de los docentes. La muestra que se tomó como referencia estuvo conformada por 10 docentes. El tipo de investigación fue aplicada¸ el nivel de la investigación fue cuasi experimental. Los resultados se analizaron con la prueba de datos apareados; es decir con la diferencia de medias de los resultados del post y pre test, con un nivel de significancia del 5% (α = 0,05). La estadística de prueba fue de la distribución t-Stu...
12
tesis de grado
Publicado 2023
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En el Perú, uno de los problemas más importantes es la alta tasa de desnutrición relacionada a un bajo nivel socio económico. Por ello, en 1985 se creó el Programa Nacional Vaso de Leche. Sin embargo, este ha tenido casos de malos manejos e ineficiencia a lo largo de su historia. El objetivo del presente artículo es definir las propuestas de mejora más convenientes bajo la metodología de calidad DMAIC para optimizar el programa del Vaso de Leche en un distrito en Lima desde el punto de vista del servicio al cliente. Se realizó una exploración mediante entrevistas y se aplicó el cuestionario SERVQUAL. Con la información obtenida se definieron puntos de mejora y se realizó un análisis de causas raíz para concluir en propuestas de mejora relevantes que fueron validadas mediante el método de Delphi con un panel conformado por expertos y stakeholders. Las propuestas escogidas ...
13
tesis de grado
Publicado 2018
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La presente tesis corresponde a un análisis de simulación de los flujos vehiculares ocurridos por una acumulación de vehículos en la intersección de los jirones Alfonso Ugarte y Orellana. En la intersección a estudio se trata de disminuir el conflicto creado por el aumento del flujo vehicular en este punto, esto provoca tiempos largos de demora que genera y obstaculiza una circulación por la discordia en sus sentidos de salida, por lo que para mejorar este flujo vehicular es adecuado darle solución con semáforos direccionales donde el conductor se educa y tenga límites en su sentido de circulación, de tal manera los accidentes no se generen y exista un flujo más ordenado. Se inició con un aforo vehicular en la intersección para el análisis de los datos tomados en la intersección de estudio, procediendo luego con la evaluación de los máximos flujos vehiculares obtenidos ...
14
artículo
The research work aimed to: determine the degree of effectiveness of the "ARTP" Program in Meaningful Learning in the Area of Personal Development Citizenship and Civics of students at the secondary level of the Private Integrated Educational Institution San Vicente de la Barquera de Huánuco - 2019, for this, the experimental causi design was used with pretest and posttest; The sample consisted of a total of 52 students, divided into two sections: "A" and "B"; both with 26 students respectively; the first represents the experimental group and the second the control group. A questionnaire (pretest) was applied to both groups, then the respective treatment was made only to the experimental group and finally a questionnaire (posttest) was applied to both groups, in this way the effectiveness of the ARTP Program in the Significant Learning of the students. Regarding research methods, ...
15
tesis de maestría
Publicado 2025
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El presente estudio tiene como finalidad determinar la relación entre el Programa JUNTOS y la calidad de vida de los beneficiarios de la comunidad de San Cristóbal, Provincia de Lucanas, Departamento de Ayacucho, durante el año 2024. En ese contexto, la población considerada estuvo conformada por un total de 133 beneficiarios, de los cuales se seleccionó una muestra de 110 beneficiarios a través de un muestreo probabilístico aleatorio simple; por lo que, la investigación se desarrolló en un enfoque cuantitativo, con un alcance correlacional y descriptivo, y un diseño no experimental y transversal. Se aplicó un cuestionario estructurado, utilizando una escala de Likert de cinco puntos para recopilar la información, evaluando así dimensiones como uso de transferencia, representación social y situación social familiar para la variable independiente (Programa JUNTOS), y dimens...
16
tesis de grado
Publicado 2020
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Esta investigación tiene como punto de partida la observación de un caso en específico: el homicidio de la cantante folklórica Alicia Delgado y su relación con Abencia Meza. Entre los años 2009 y 2010 este fue un caso altamente mediático en la televisión peruana y que puso en evidencia el fenómeno de la construcción del relato íntimo periodístico relacionado a hechos policiales. La presente investigación aborda el modo en que lo íntimo se incorpora en el relato policial, específicamente en el televisivo. Para ello, lo que esta investigación desarrolla es un marco conceptual enfocado en el relato periodístico y lenguaje televisivo, un panorama del periodismo televisivo en el Perú, un análisis de reportajes televisivos dominicales teniendo en consideración estos conceptos y finalmente una interpretación de los hallazgos obtenidos del análisis.
17
artículo
Publicado 2019
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The main objective of this article is to know the current situation of technical higher education in Peru, in particular in management programs. To do this, using secondary sources and in-depth interviews with experts, an exploratory work was carried out that consisted of analyzing from the point of view of demand, where the technical training needs that the market requires were observed; as well as, an analysis from the point of view of the offer, where the development and investment opportunities were observed, in particular of the private offer, to cover the gap of unsatisfied needs of the employers.
18
tesis de grado
Publicado 2021
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Universidad Nacional Agraria La Molina. Facultad de Ciencias Forestales. Departamento Académico de Industrias Forestales
19
tesis de grado
El presente proyecto aborda las dificultades a las que se enfrentan los visitantes autónomos al recorrer el sitio arqueológico El Huarco, ubicado en Cerro Azul, Cañete, donde la señalética actual resulta ineficiente para proporcionar orientación y una narrativa completa. La investigación se basa en la premisa de que la señalética de un entorno patrimonial debe facilitar la comprensión del lugar al que se visita, así como la identificación de áreas y puntos de interés para brindar una interacción ágil y completa a sus usuarios. Sin embargo, en El Huarco, esta relación con la narrativa del sitio y la gestión del recorrido es insuficiente. Se reconoce así que el problema de comunicación visual es que los visitantes independientes tienen dificultades para orientarse y gestionar su recorrido en el sitio arqueológico y, además, la señalética actual impide acceder a una ...
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tesis de grado
Publicado 2024
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El presente trabajo de investigación tiene interés en conocer qué habilidades pre lectoras se deben promover en la alfabetización temprana antes que los niños lleguen al nivel primario; es decir reflexionar sobre la importancia de los predictores de la lectura que subyacen a la enseñanza de la lectura formal. Por lo que se propone un Programa de Conciencia Fonológica con Cuentos Andinos que por un lado propicie sin titubeos el conocimiento de los saberes ancestrales y por otra parte permita a los maestros tener estrategias y lúdicas para formular propuestas de conciencia fonológica que sean contextualizadas y pertinentes a la edad; en cuya práctica el lenguaje y la expresión oral sea el punto de partida para adquirir dichas habilidades y este a su vez aproxime al niño al éxito en el proceso lector más adelante.
