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tesis de maestría
Publicado 2019
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El objetivo de esta tesis fue determinar el efecto del Plan de Intervención Básica Tutorial para prevenir la violencia familiar en los estudiantes del sexto grado de educación primaria de la IE N° 32264 de Jesús, Lauricocha en el año 2017, específicamente en lo referido a violencia física y psicológica. Dicho Plan fue diseñado por el Ministerio de Educación y el Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables, con la temática de prevención de la violencia y conformado por Guías de Tutoría que son desarrolladas en varias sesiones de clase abarcando aspectos referentes a la prevención de la violencia. La investigación fue de tipo experimental, en su variante cuasi experimental. Los resultados iniciales evidenciaron cierta inclinación a ideas y conductas violentas: machismo, castigo físico, sumisión, miedo, entre otros. El grupo experimental recibió el tratamiento del ...
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tesis doctoral
Publicado 2024
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Objetivo: Determinar cuál es el impacto de la frecuencia de enfermedades diarreicas en la salud de los pobladores del distrito de Cabanillas-Puno. Método: El estudio empleó un enfoque cuantitativo, tipo básico, nivel correlacional y diseño no experimental. Asimismo, se empleó como técnica a la encuesta y el cuestionario para la recolección de la información, siendo aplicado a un total de 177 participantes. Resultados: En relación al análisis descriptivo, aproximadamente el 80% de los participantes de los centros poblados consideraron que el empleo de las UBSC genera una mayor seguridad. Asimismo, más del 85% de los participantes señalaron que el empleo de las Unidades Básicas de Saneamiento del Tipo Compostera (UBSC) genera redujo el índice de enfermedades. De la misma manera, más del 89% señalaron haber recibido capacitaciones sobre el uso del UBSC. Similarmente, más d...
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tesis de grado
Publicado 2014
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El trabajo de investigación realizado tuvo como objetivo determinar el nivel de dependencia en la realización de las actividades básicas de vida diaria del adulto mayor en una comunidad rural y urbana Lima, 2014. Es de tipo descriptivo, de corte transversal, no experimental. Se utilizó para la evaluación de A.B.V.D. el índice de Barthel el cual consta de 10 ítems. Donde evalúa actividades como comer, vestirse, caminar, etc. La población evaluada fueron 200 adultos mayores, divididas equitativamente 100 personas para la zona rural y las otra 100 para zona urbana. Los resultados obtenidos fueron, de las 100 personas evaluadas en la zona urbana el 47% son dependientes y las otras 100 personas de la zona rural son el 68%. Entre las enfermedades que mayor afecta en la zona urbana es la hipertensión arterial en ambas zonas 21% (urbana) y el 24%(rural). En cuanto al nivel socioeconóm...
4
artículo
Publicado 2019
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La construcción del currículo regional Junín por los docentes de la Facultad de Educación, de la Universidad Nacional del Centro del Perú, en coordinación con los docentes de la Dirección Regional de Educación de Junín, de las Unidades de Gestión Educativa Local y los grupos de interés, es un reto educativo; tiene a un fundamento filosófico: ser una construcción social, que responde a las exigencias, necesidades y demandas de la población regional, las aspiraciones de los educandos y a los avances de la ciencia y la tecnología; así como, a las orientaciones pedagógicas que emanan del Marco Curricular Nacional del Ministerio de Educación, el que promueve los aprendizajes fundamentales, los mapas de progreso, las rutas de aprendizaje, como criterios básicos para elevar la calidad de los aprendizajes en los educandos de educación básica regular y otras modalidades educa...
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artículo
Publicado 2013
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La construcción del currículo regional Junín por los docentes de la Facultad de Educación, de la Universidad Nacional del Centro del Perú, en coordinación con los docentes de la Dirección Regional de Educación de Junín, de las Unidades de Gestión Educativa Local y los grupos de interés, es un reto educativo; tiene a un fundamento filosófico: ser una construcción social, que responde a las exigencias, necesidades y demandas de la población regional, las aspiraciones de los educandos y a los avances de la ciencia y la tecnología; así como, a las orientaciones pedagógicas que emanan del Marco Curricular Nacional del Ministerio de Educación, el que promueve los aprendizajes fundamentales, los mapas de progreso, las rutas de aprendizaje, como criterios básicos para elevar la calidad de los aprendizajes en los educandos de educación básica regular y otras modalidades educa...
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artículo
Publicado 2013
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La construcción del currículo regional Junín por los docentes de la Facultad de Educación, de la Universidad Nacional del Centro del Perú, en coordinación con los docentes de la Dirección Regional de Educación de Junín, de las Unidades de Gestión Educativa Local y los grupos de interés, es un reto educativo; tiene a un fundamento filosófico: ser una construcción social, que responde a las exigencias, necesidades y demandas de la población regional, las aspiraciones de los educandos y a los avances de la ciencia y la tecnología; así como, a las orientaciones pedagógicas que emanan del Marco Curricular Nacional del Ministerio de Educación, el que promueve los aprendizajes fundamentales, los mapas de progreso, las rutas de aprendizaje, como criterios básicos para elevar la calidad de los aprendizajes en los educandos de educación básica regular y otras modalidades educa...
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artículo
Publicado 2013
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La construcción del currículo regional Junín por los docentes de la Facultad de Educación, de la Universidad Nacional del Centro del Perú, en coordinación con los docentes de la Dirección Regional de Educación de Junín, de las Unidades de Gestión Educativa Local y los grupos de interés, es un reto educativo; tiene a un fundamento filosófico: ser una construcción social, que responde a las exigencias, necesidades y demandas de la población regional, las aspiraciones de los educandos y a los avances de la ciencia y la tecnología; así como, a las orientaciones pedagógicas que emanan del Marco Curricular Nacional del Ministerio de Educación, el que promueve los aprendizajes fundamentales, los mapas de progreso, las rutas de aprendizaje, como criterios básicos para elevar la calidad de los aprendizajes en los educandos de educación básica regular y otras modalidades educa...
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Publicado 2012
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El presente Marco de Planificación para Pueblos Indígenas (MPPI) se ha elaborado con el fin de garantizar que la política operativa O.P. 4.10 del Banco Mundial sobre Pueblos Indígenas se aplique en el Programa SWAP-Educación (de ahora en adelante ¨SWAP¨), y se garantice que el proceso de desarrollo del Proyecto se lleve a cabo con absoluto respeto de la dignidad, derechos humanos, economías y culturas de los Pueblos Indígenas. En base a un diagnóstico social y a reuniones con representantes de organizaciones indígenas, el objetivo de este Marco es identificar los potenciales efectos positivos y negativos para los pueblos indígenas de las actividades que apoya el SWAP-Educación, y plantear medidas a tomar para promover el mayor beneficio posible de este Programa para los pueblos indígenas.
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tesis de maestría
Publicado 2016
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El presente trabajo de investigación tiene por finalidad determinar en qué medida la musicoterapia desarrolla habilidades sociales básicas en estudiantes de un Centro de Educación Básica Especial Piloto (CEBE) de Chincha, 2016. La investigación según su alcance es de tipo explicativo. El diseño seleccionado es el pre experimental. En esta investigación la población estuvo conformada por 40 estudiantes del Centro de Educación Básica Especial Piloto (CEBE) de Chincha, 2016 y su muestra quedó constituida por 22 estudiantes. Para la recolección de datos se elaboró un instrumento el cual fue una lista de cotejo para evaluar las habilidades sociales básicas. Mientras que para el procesamiento de datos se utilizó la estadística descriptiva para la presentación de resultados en tablas y figuras; además de la estadística inferencial para la comprobación de las hipótesis. Lo...
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libro
En el marco del presente estudio se visitó 9,264 viviendas en Lima Metropolitana y Callao así como en 12 ciudades (Piura, Trujillo, Ica y Tacna en la Costa; Huancayo, Arequipa, Ayacucho y Cusco en la Sierra; y Pucallpa, Iquitos, Tarapoto y Tingo María en la Selva).
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tesis de grado
Publicado 2017
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Objetivo: Sistematizar y analizar la efectividad de la intervención educativa en el aprendizaje de reanimación cardiopulmonar básica en personal de enfermería, y población en general. Materiales y Métodos: Las Revisiones Sistemáticas son un diseño de investigación observacional y retrospectivo, que sintetiza los resultados de múltiples investigaciones primarias. Son parte esencial de la enfermería basada en la evidencia por su rigurosa metodología, identificando los estudios relevantes para responder preguntas específicas de la práctica clínica. Resultados: Los estudios muestreados fueron Valorados para determinar la calidad de evidencias haciendo uso del Sistema GRADE de los cuales el 80% (N=8) de los estudios tienen una calidad de evidencia media, el 10% (N=1) de los estudios tienen una calidad de evidencia alta y un 10% (N=1) estudio de que tiene calidad de evidencia ba...
12
tesis de grado
Publicado 2022
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El centro poblado Florecer no cuenta con un sistema sanitario debido a ello tenemos como problema de la investigación: ¿El diseño básico de saneamiento para el centro poblado Florecer del distrito de Frías, provincia de Ayabaca, departamento de Piura, mejorará su incidencia en la condición sanitaria de la población – 2022? Debido a la problemática tenemos como objetivo general: Diseñar el sistema básico de saneamiento para el centro poblado Florecer del distrito de Frías, provincia de Ayabaca, departamento de Piura, para mejorar su incidencia en la condición sanitaria de la población – 2022. La metodología de esta investigación es de tipo descriptiva, nivel cualitativo, cuantitativo, diseño no experimental y de corte transversal. Resultados: Se define que el sistema de disposición sanitaria de excretas para el centro poblado Florecer de Frías serán 20 unidades bá...
13
tesis de grado
Publicado 2019
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El presente trabajo de investigación se cataloga como descriptivo, debido a que se desarrolla con el propósito de analizar la incidencia que tiene la educación básica regular sobre la productividad del Departamento de Amazonas. La variable productividad está determinada por el producto bruto interno sobre la población económicamente activa. Para el desarrollo del presente trabajo de investigación se ha revisado y adjuntado varios antecedentes de investigaciones y tesis relacionados al tema antes mencionado. Llegando a concluir que la competitividad está determinada por la productividad y que la variable de educación básica regular incide positivamente sobre la productividad; por ello es importante reconocer que la educación es la base del progreso de cualquier región o país es por esta razón que los gobiernos deben enfocarse en brindar una excelente calidad de educación p...
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tesis doctoral
Publicado 2016
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La presente tesis tuvo como objetivo determinar las implicancias de la gerencia del conocimiento en la producción científica de los profesores de la Educación Básica Regular de la Unidad de Gestión Educativa Local (UGEL) de Tacna, durante el período de 2015. La investigación fue de tipo pura, nivel explicativo con diseño descriptivo, transeccional, no experimental. La población de estudio estuvo constituida por 2,500 profesores de los niveles de educación inicial, primaria y secundaria de instituciones educativas de la UGEL de Tacna. Como instrumentos de recolección de datos se aplicó la encuesta, con la escala de Lickert, con la que se recopilaron los datos para su procesamiento en el programa estadístico SPSS versión 19. Los resultados mostraron que los directores presentaron un bajo nivel en el desarrollo de la gerencia de los conocimientos que surgieron de las áreas de...
15
tesis de maestría
Publicado 2017
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RESUMEN El presente estudio tuvo como objetivo precisar las diferencias entre las características del Síndrome de Burnout de los trabajadores de la Cooperativa de Ahorro y Crédito Santo Domingo de Guzman al inicio del estudio y las encontradas luego de aplicarles estrategias básicas para el manejo de estrés laboral. La población estuvo conformada por los 120 trabajadores que laboran en la empresa antes citada, de todos los niveles laborales. El método fue cuasi experimental y de campo, la técnica utilizada fue la observación y al cuestionario, y el instrumento, una ficha documental y el Cuestionario de Maslash (MBI) Los resultados mostraron lo siguiente: En la Cooperativa de Ahorro y Crédito Santo Domingo de Guzmán, al inicio del estudio, el Síndrome de Burnout presentó como características generales promedio en sus tres dimensiones de cansancio emocional, despersonalizaci...
16
tesis de grado
Publicado 2025
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El estudio realizado tuvo como propósito analizar el impacto de las variables inversión pública en infraestructura económica y en infraestructura básica sobre el nivel del promedio real por persona del ingreso del pueblo del distrito de Mariano Damaso Beraun para los años estudiados desde 2014 hasta 2023. El aspecto metodológico empleado, el estudio adoptó un cuantitativamente un enfoque, siendo explicativo su nivel de estudio y un diseño que no acepta la experimentación de carácter longitudinal. Los indicadores utilizados para fueron la remuneración promedio real por persona y los montos gastados en inversión en infraestructura económica y básica. A efectos de evaluar la causalidad entre independientes y dependientes como variables, se desarrolló un modelamiento utilizando la estadística de regresión y la técnica econométrica múltiple en forma doble logarítmica. Lo...
17
tesis de grado
Publicado 2022
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Esta tesis se desarrolla en el centro poblado San Luis ya que se encuentra en zona rural, la cual no cuenta con un sistema de saneamiento básico el cual es indispensable para el desarrollo de toda población e higiene social; tiene como problema de la investigación: ¿El Diseño del sistema básico de saneamiento para el centro poblado San Luis del distrito de Frías, provincia de Ayabaca, departamento de Piura, mejorará su incidencia en la condición sanitaria de la población – 2022? tenemos como objetivo general: Diseñar el sistema básico de saneamiento para el centro poblado San Luis del distrito de Frías, provincia de Ayabaca, departamento de Piura, para la mejora de su incidencia en la condición sanitaria de la población – 2022. La metodología es tipo descriptiva, explicativa, nivel cualitativo, cuantitativo, diseño no experimental y de corte transversal. Los resultad...
18
tesis de grado
Publicado 2015
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El objetivo del presente trabajo de investigación fue determinar el grado de uso de internet en estudiantes de Educación Básica Alternativa Nº 3030 Santísima Cruz, San Martín de Porres - 2014. Para el desarrollo de la investigación se utilizó la metodología descriptiva de diseño no experimental. La población se constituyó de 20 estudiantes del ciclo intermedio. La muestra fue no probabilístico intencional, en el cual se aplicó el instrumento de la encuesta. Para la confiabilidad de los instrumentos de evaluación se aplicó la fórmula de Alpha de Crombach. Después del análisis de los resultados, se llegó a la conclusión de que existe un 85.0% de estudiantes que se ubican en nivel moderado, el 10.0% en el nivel bajo y 5% en el nivel alto, en tal sentido este estudio nos demuestra que hay una gran mayoría que usa internet entre los estudiantes del ciclo intermedio de Ed...
19
tesis de grado
Publicado 2024
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El trabajo de investigación tiene como objetivo establecer el nivel de clima escolar en estudiantes del Centro de Educación Básica Alternativa del distrito de Coracora-2023. El estudio es de enfoque cuantitativo, tipo básica, nivel descriptivo, diseño no experimental – transversal – descriptivo simple. La población estuvo conformado por 50 estudiantes y como muestra de estudio se trabajó con 48 estudiantes elegido no probabilísticamente. La técnica de investigación aplicada fue la encuesta, cuyo instrumento el cuestionario, la validez se desarrolló mediante juicio de expertos y la confiabilidad con el alfa de Cronbach. Los resultados fueron hallados con el SPSS versión 26. Los resultados muestran que el 85,4% de los estudiantes manifiesta que el clima escolar es bueno. De lo que se deduce, que un buen clima escolar permite a los estudiantes desarrollar todas sus competenc...
20
tesis de grado
Publicado 2010
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La presente investigación parte de la siguiente interrogante: ¿Qué efectos produce la aplicación de tarjetas de imágenes en el aprendizaje de las nociones básicas de las matemáticas en niños de 5 años de la Institución Educativa N° 740- El Porvenir Huancán? El objetivo general fue: Determinar los efectos que produce la aplicación de tarjetas de imágenes para el aprendizaje de las nociones básicas de las matemáticas en los niños de 5 años de la Institución Educativa N° 740 El Porvenir - Huancán. La hipótesis fue: La aplicación de tarjetas de imágenes produce efectos favorables para el aprendizaje de las nociones básicas de las matemáticas en niños de 5 años de la Institución Educativa N° 740 El Porvenir - Huancán. El método general utilizado fue el científico y como específico el experimental, con un diseño cuasi experimental, la población estuvo confor...
