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libro
Publicado 2014
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Este documento de investigación utiliza información cualitativa proveniente del estudio longitudinal Niños del Milenio para estudiar en profundidad las expectativas educativas de padres, docentes y estudiantes en contextos urbanos y rurales del país. Es una contribución a la literatura sobre el tema porque permite, en primer lugar, analizar simultáneamente las expectativas educativas de los principales actores —docentes, padres y alumnos— a fin de observar la congruencia entre estas y sus implicancias en los resultados educativos de los alumnos. En segundo lugar, gracias a la naturaleza longitudinal de los datos con los que se cuenta —tres rondas de información cualitativa: 2007, 2008 y 2011—, este documento contribuye a la literatura previa en la medida en que explora tanto los factores relacionados con la formación de las expectativas educativas al inicio de la educaci...
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tesis de grado
Publicado 2022
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Hoy en día los centros educativos tienen un papel sumamente importante pues se encargan de formar niños y ayudarlos a convertirse en personas de bien que aporten positivamente a la sociedad en la que se desarrollan. Dado que en nuestro país existen leyes que permiten la pluralidad educativa y esto permite que los padres de familia tengan diferentes opciones para elegir la educación que más se adecuan a los principios familiares que los distinguen. Esta pluralidad no solo se refiere a los principios familiares sino también en el ámbito económico según el sector donde se encuentra el centro educativo. En este trabajo nos referimos sobre todo a aquellos colegios en las zonas aledañas de Lima, específicamente Lima Norte. El motivo de la elección de estas instituciones es porque muchos de ellos no han desarrollado herramientas de educación no presencial pues según las pensiones ...
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tesis de maestría
Publicado 2023
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Hoy en día, la familia se define como el contexto donde se llevan a cabo los vínculos más profundos de la vida de una persona. Por este motivo, el cuidado integral de cada uno de sus integrantes se ha convertido en una prioridad. Sin embargo, la necesidad de los padres por mejorar el estilo de crianza que emplean con sus hijos, forma parte del problema que impide alcanzar este objetivo. En este sentido, la propuesta de UNIDOS, representada por una plataforma de educación virtual, permitirá cubrir esta necesidad a través de cursos o capacitaciones desarrollados por profesionales de diferentes especialidades de la salud. Así mismo, cabe mencionar que el proceso de diseño de la solución dependió del uso de la metodología Design Thinking enfocada en el cliente, la misma que permitió definir la solución al problema y continuar con el desarrollo del proceso creativo hasta finaliza...
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tesis de grado
Publicado 2025
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El presente trabajo explora el fallo emitido en el Pleno Sentencia 171/2021 que declaró fundado el recurso de agravio interpuesto por la señora Gabriela Barrezueta con la finalidad de que se declare la nulidad de un Oficio emitido por la Ugel 08 de Cañete para que su menor hija pueda ser matriculada excepcionalmente en el primer grado de primaria, alegando una vulneración del derecho a la educación, el libre desarrollo de personalidad y su interés superior. La sentencia cuenta con seis votos singulares, siendo uno en contra. La investigación analiza los fundamentos teóricos, en base al análisis de doctrina, jurisprudencia y la normativa aplicable sobre la edad para iniciar el primer grado. Además, se realiza un análisis psicológico cognitivo, social, emocional y motor, con los cuales se fundamenta que la edad idónea para cursar el primer grado de primaria son los 6 años. Fi...
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tesis de maestría
Publicado 2023
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Hoy en día, la familia se define como el contexto donde se llevan a cabo los vínculos más profundos de la vida de una persona. Por este motivo, el cuidado integral de cada uno de sus integrantes se ha convertido en una prioridad. Sin embargo, la necesidad de los padres por mejorar el estilo de crianza que emplean con sus hijos, forma parte del problema que impide alcanzar este objetivo. En este sentido, la propuesta de UNIDOS, representada por una plataforma de educación virtual, permitirá cubrir esta necesidad a través de cursos o capacitaciones desarrollados por profesionales de diferentes especialidades de la salud. Así mismo, cabe mencionar que el proceso de diseño de la solución dependió del uso de la metodología Design Thinking enfocada en el cliente, la misma que permitió definir la solución al problema y continuar con el desarrollo del proceso creativo hasta finaliza...
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tesis de grado
Publicado 2016
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La presente investigación tuvo como objetivo central explorar y establecer la relación entre las representaciones de apego adulto y la sensibilidad paterna en un grupo de padres de niños en edad preescolar, en contextos socioeconómicos bajos. Para este propósito se evaluó a 12 padres con edades entre 29 y 40 años (M = 33.75, DE = 3.16) de niños con edades entre 53 y 72 meses (M = 58.92, DE = 5.64), de niveles socioeconómicos C inferior (4 padres) y D (8 padres). Se utilizó dos instrumentos, el Attachment Script Assesment (ASA) para las representaciones de apego y el Maternal Behavior for Preschoolers Q-set (MBPQS) para la sensibilidad. No se encontró asociación significativa entre las representaciones de apego adulto y la sensibilidad paterna global. No obstante, se halló una asociación significativa, fuerte e inversa entre las historias que evalúan la seguridad en relacio...
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tesis de grado
Publicado 2016
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La presente investigación tuvo como objetivo central explorar y establecer la relación entre las representaciones de apego adulto y la sensibilidad paterna en un grupo de padres de niños en edad preescolar, en contextos socioeconómicos bajos. Para este propósito se evaluó a 12 padres con edades entre 29 y 40 años (M = 33.75, DE = 3.16) de niños con edades entre 53 y 72 meses (M = 58.92, DE = 5.64), de niveles socioeconómicos C inferior (4 padres) y D (8 padres). Se utilizó dos instrumentos, el Attachment Script Assesment (ASA) para las representaciones de apego y el Maternal Behavior for Preschoolers Q-set (MBPQS) para la sensibilidad. No se encontró asociación significativa entre las representaciones de apego adulto y la sensibilidad paterna global. No obstante, se halló una asociación significativa, fuerte e inversa entre las historias que evalúan la seguridad en relacio...
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tesis de grado
Publicado 2018
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Introducción: La salud oral de gran importancia para los padres, permite la transmisión de informaciones adecuadas a sus hijos, por ello es primordial el incremento de conocimientos en salud bucal, mediante acciones de promover la salud oral, incluyendo la actitud de los padres como un medio que influya un razonamiento y comportamiento de la relación entre la salud oral y el grado de instrucción de los padres. Este trabajo de investigación tuvo como Objetivo: Determinar la actitud de los padres de familias sobre la salud oral en niños de 3 - 5 años en la Institución Educativa Inicial Perú-Japón Carabayllo agosto 2017. Metodología: La metodología empleada para este estudio fue de enfoque cuantitativo, descriptivo y de corte transversal. Se trabajó con 50 padres de familias (Secciones A, B y C), ambos reunieron los criterios necesarios, como la de inclusión y exclusión. La t...
9
tesis de grado
Publicado 2024
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En esta investigación se pudo determinar que la relación entre la participación de los padres y el rendimiento académico en discentes del tercer año del colegio Santa Isabel de Hungría Lima 2024. Se realizó con 42 estudiantes entre varones y mujeres de 14 o 15 años de edad. Fue de enfoque cuantitativo, de tipo básico, de nivel descriptivo y diseño no experimental – correlacional. Se utilizó la técnica de la encuesta, así como un cuestionario de instrumento que se aplicó a los 42 estudiantes. Los resultados que se obtuvieron fueron una baja correlación entre las variables de participación de los padres y rendimiento académico. En un nivel alto, tenemos un 47,6% de padres que participan en la formación de sus hijos y también un 66,7% de estudiantes que tienen un nivel alto en rendimiento académico en la muestra en estudio. Se concluyó que la correlación existe y se ...
10
tesis de grado
Publicado 2018
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El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general establecer las características psicométricas de la escala de afrontamiento en padres de hijos con discapacidad, Lima, 2018; investigación que tiene como base teórica la teoría transaccional del estrés y el afrontamiento de Lazarus y Folkman (1986). El diseño que se utilizo es de tipo instrumental, la muestra estuvo compuesta por 192 padres de familia que tienen hijos con discapacidad, de cinco Cebes (centros de educación básica especial) de Lima. Se realizó la validez basada en el contenido a través de juicio de expertos. La investigación presento adecuadas evidencias empíricas de validez por estructura interna, con un modelo unidimensional- Centrado en el problema de 10 ítems (X2/gl=1.79, GFI=.94, CFI=.92, SRMR=.06, RMSEA=.06). En cuanto a los niveles de confiabilidad por consistencia interna, mediante omega ...
11
tesis de grado
Publicado 2022
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Objetivo: Determinar el afrontamiento al estrés de los padres de niños con síndrome de Down. Método: El estudio es Cuantitativo de diseño No experimental, de tipo descriptivo, prospectivo y transversal, se utilizó un cuestionario de recolección de datos elaborado por la autor y el cuestionario de Afrontamiento al estrés en padres y cuidadores de niños con discapacidad. La población estuvo conformada por 60 padres de niños con síndrome de Down miembros de la Asociación Colectivo 21. Los criterios de inclusión fueron ser padres inscritos y que participan en la Asociación Colectivo 21 en el presente año, y tener una edad comprendida entre 17 y 70 años. Los criterios de exclusión estuvieron conformados por aquellos padres que desistieron continuar con la entrevista, aquellos que viven situaciones o síntomas que provoquen disminución del estado de ánimo. Se utilizó el pa...
12
tesis de maestría
Publicado 2019
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En este estudio de investigación se determina la relación entre la gestión institucional y la calidad del servicio educativo según los padres de familia del décimo año de la unidad educativa fiscal “Amarilis Fuentes Alcívar” de la ciudad de Guayaquil – Ecuador – 2018. Se planteó bajo el paradigma positivista y una metodología cuantitativa; fue de nivel descriptivo y tipo correlacional. La técnica que se utilizó para obtener la información fue a través de la encuesta con su instrumento el cuestionario impreso de la gestión institucional y otro de la calidad del servicio educativo respetivamente, destinado a obtener respuestas sobre el problema en estudio, ambos ya validados, y a los que se sometió a pruebas de confiabilidad. Se aplicaron a 46 padres de familia seleccionada por muestreo no probabilístico, intencional. La variable gestión institucional se dimension...
13
tesis doctoral
Publicado 2022
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Los difíciles momentos por los cuales el Perú y el mundo atravesaron durante la educación remota o a distancia, implicó contar con aliados estratégicos como fueron los padres de familia, quienes permitieron continuar con el servicio. Se formuló como objetivo determinar la incidencia del acompañamiento del aprendizaje y la educación remota en la regulación de emociones del padre de familia en una institución pública- 2022. La metodóloga empleada fue de enfoque cuantitativo con diseño explicativo, para lo cual se construyeron tres instrumentos en escala de Likert. Los cuales permitieron obtener la percepción de los 98 padres quienes sirvieron de muestra. Mediante el procesamiento estadístico de regresión logística se pudo llegar a concluir que existe incidencia entre la regulación de emociones del padre de familia en el acompañamiento del aprendizaje durante la educació...
14
tesis de maestría
Publicado 2019
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En este estudio de investigación se determina la relación entre padres permisivos y el rendimiento escolar de los estudiantes de séptimo grado en la Unidad Educativa “Teodoro Wolf” de Santa Elena - Ecuador en el año 2018. Se planteó bajo el paradigma positivista y una metodología cuantitativa; fue de nivel descriptivo y tipo correlacional. La técnica que se utilizó para obtener la información de los estudiantes fue a través de la encuesta, con su instrumento el cuestionario, y el análisis documental, con su instrumento el registro de calificación diseñado por el Ministerio de Educación del Ecuador; de los padres permisivos y el rendimiento escolar respetivamente, destinado a obtener respuestas sobre el problema en estudio, ambos ya validados, y a los que se sometió a pruebas de confiabilidad. Se aplicaron a 42 estudiantes de los cuales 30 fueron de género femenino, y ...
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16
tesis de maestría
Publicado 2023
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La presente investigación tiene como objetivo describir las experiencias de los terapeutas y padres sobre el uso de herramientas tecnológicas en las sesiones virtuales de terapia de lenguaje en este tiempo de pandemia. Es una investigación descriptiva-observacional y el diseño de investigación es de tipo descriptivo. Para la realización de la investigación se aplicó dos cuestionarios, el primero a 13 terapeutas de lenguaje del Centro Peruano de Audición, Lenguaje y Aprendizaje (CPAL) y el segundo a 24 padres de familia de niños que reciben teleterapia de lenguaje. Los resultados determinaron que desde la perspectiva de los terapeutas la realización de la telepráctica resultó productiva con sus respectivas ventajas y desventajas. Los aspectos positivos que se encontraron fue la posibilidad de continuar las terapias con los pacientes que ya venían con un plan de intervención...
17
tesis de maestría
Publicado 2023
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La presente investigación tiene como objetivo describir las experiencias de los terapeutas y padres sobre el uso de herramientas tecnológicas en las sesiones virtuales de terapia de lenguaje en este tiempo de pandemia. Es una investigación descriptiva-observacional y el diseño de investigación es de tipo descriptivo. Para la realización de la investigación se aplicó dos cuestionarios, el primero a 13 terapeutas de lenguaje del Centro Peruano de Audición, Lenguaje y Aprendizaje (CPAL) y el segundo a 24 padres de familia de niños que reciben teleterapia de lenguaje. Los resultados determinaron que desde la perspectiva de los terapeutas la realización de la telepráctica resultó productiva con sus respectivas ventajas y desventajas. Los aspectos positivos que se encontraron fue la posibilidad de continuar las terapias con los pacientes que ya venían con un plan de intervención...
18
tesis de grado
Publicado 2019
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En la búsqueda de una herramienta fidedigna para evaluar la sobreprotección parental (SP), en investigaciones peruanas y extranjeras no se encontró prueba alguna que comprenda la SP en su totalidad. Por tanto, el objetivo general de este trabajo fue diseñar una escala de SP válida y confiable siendo conveniente la unión de teorías y la percepción de los padres. Se ejecutó la validez de contenido con 12 psicólogos expertos en psicología clínica y psicometría. Por medio del coeficiente V de Aiken se hallaron niveles de confianza elevados para la mayoría de ítems y se procedió a eliminar los de carga inferior a 0.60. Se evaluó la comprensión de los ítems con 10 padres de familia para modificar o eliminar reactivos. Para obtener evidencias de confiabilidad a través del método de consistencia interna se realizó una prueba piloto con 69 padres de familia. Se eliminaron lo...
19
tesis de maestría
Publicado 2022
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La presente investigación es un estudio cuantitativo descriptivo cuyo objetivo general es describir las percepciones de los teleterapéutas, adolescentes, adultos y padres sobre el efecto de la teleterapia en el tratamiento de las alteraciones del habla y la motricidad orofacial en los usuarios del Instituto de Diagnóstico y Tratamiento del Centro Peruano de Audición, Lenguaje y Aprendizaje (CPAL). A fin de impedir la propagación del COVID-19, en el año 2020 la mayoría de los gobiernos decretaron el confinamiento de la población y el cierre de las instituciones educativas y de terapia. Ante este desafío, los profesionales de la salud que antes brindaban terapias presenciales encontraron en los dispositivos electrónicos una alternativa para continuar brindando las terapias ahora de manera virtual. Esta investigación se ha desarrollado con una muestra conformada por un grupo de 4...
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tesis de maestría
Publicado 2022
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La presente investigación es un estudio cuantitativo descriptivo cuyo objetivo general es describir las percepciones de los teleterapéutas, adolescentes, adultos y padres sobre el efecto de la teleterapia en el tratamiento de las alteraciones del habla y la motricidad orofacial en los usuarios del Instituto de Diagnóstico y Tratamiento del Centro Peruano de Audición, Lenguaje y Aprendizaje (CPAL). A fin de impedir la propagación del COVID-19, en el año 2020 la mayoría de los gobiernos decretaron el confinamiento de la población y el cierre de las instituciones educativas y de terapia. Ante este desafío, los profesionales de la salud que antes brindaban terapias presenciales encontraron en los dispositivos electrónicos una alternativa para continuar brindando las terapias ahora de manera virtual. Esta investigación se ha desarrollado con una muestra conformada por un grupo de 4...
