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1
tesis de grado
Publicado 2018
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Con el pasar de los años, tanto especialistas como los mismos peatones se han dado cuenta de la falta de inclusión peatonal en los diseños de las vías, un claro ejemplo se aprecia en las calles del centro de Lima donde se prioriza el espacio vehicular, privando de veredas amplias a los peatones, perjudicando en gran medida a las personas con discapacidad. Por otro lado, en un inicio se usaron modelos determinísticos pues se creía que estos llevarían a una única solución viable; sin embargo, en la actualidad se conoce que los modelos estocásticos presentan soluciones más veraces considerando que atribuye cualidades especificas a cada conductor y peatón. Ante esta situación se crearon softwares capaces de simular usando estadística y parámetros de ajuste que llevarán a una simulación más acorde con la realidad. Entre estos está el Vissim, el cual será el programa con el...
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tesis de grado
Publicado 2018
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Con el pasar de los años, tanto especialistas como los mismos peatones se han dado cuenta de la falta de inclusión peatonal en los diseños de las vías, un claro ejemplo se aprecia en las calles del centro de Lima donde se prioriza el espacio vehicular, privando de veredas amplias a los peatones, perjudicando en gran medida a las personas con discapacidad. Por otro lado, en un inicio se usaron modelos determinísticos pues se creía que estos llevarían a una única solución viable; sin embargo, en la actualidad se conoce que los modelos estocásticos presentan soluciones más veraces considerando que atribuye cualidades especificas a cada conductor y peatón. Ante esta situación se crearon softwares capaces de simular usando estadística y parámetros de ajuste que llevarán a una simulación más acorde con la realidad. Entre estos está el Vissim, el cual será el programa con el...
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tesis de grado
Publicado 2022
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La presente investigación tuvo como objetivo proponer un programa de conciencia turística para fortalecer la identidad cultural en los pobladores del Distrito de Manuel Mesones Muro- Ferreñafe, según los datos a revelar pareciera que no es el reflejo de una identidad consolidada y mucho menos receptiva en su aplicación. El diseño metodológico según su naturaleza es de carácter descriptivo transversal y con un enfoque cuantitativo teniendo en consideración un tipo de diseño no experimental – transversal. La muestra utilizada fue una cantidad de 369 pobladores y autoridades administrativa del distrito de Manuel Antonio Mesones Muro. El instrumento utilizado fue un cuestionario estructurado con preguntas cerradas, con opción de respuesta Totalmente de acuerdo, De acuerdo, indiferente, Desacuerdo y Totalmente en desacuerdo respectivamente según la escala de Likert. Los resulta...
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tesis de maestría
Publicado 2021
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El objetivo general de la investigación fue proponer un programa motivacional para contribuir con la mejora del aprendizaje de matemáticas en estudiantes de la Institución Educativa Manuel Seoane Corrales, Jayanca - Lambayeque. Además, según la metodología, el estudio fue de tipo básica, descriptiva y propositiva con enfoque cuantitativo y el diseño utilizado fue el no experimental transversal ya que se recolectaron datos en un tiempo determinado mediante el empleo de una prueba de matemáticas aplicada a los 37 estudiantes de primero de secundaria; posteriormente, en base a los resultados obtenidos del procesamiento de datos de la variable dependiente aprendizaje de las matemáticas donde se usó la estadística descriptiva y el programa SPSS; según resultados, predomina el nivel inicio en el 51% de estudiantes, luego en el nivel proceso el 27%, en el nivel logro previsto el 14...
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tesis doctoral
Publicado 2020
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El presente trabajo de investigación tiene como objetivo general, Diseñar una propuesta de un programa de habilidades sociales para el fortalecimiento de la convivencia educativa en el CEBA Manuel C. Bonilla –Cuidad Eten. La presente tesis es de tipo descriptiva proyectiva con un diseño no experimental, con enfoque cuantitativo que se realizó en una población de 117 estudiantes de CEBA Manuel C. Bonilla –Cuidad Eten, teniendo como variable independiente, programa de habilidades sociales y variable dependiente, convivencia educativa. Para ellos se empleó la técnica de encuesta con la aplicación de un cuestionario como instrumento de recolección de datos. Asimismo, el dato de la variable en estudio fue recolectado, luego procesado y analizado, los resultados obtenidos de la muestra de estudiantes del CEBA Manuel C. Bonilla –Cuidad Eten, el nivel de la variable Convivencia Ed...
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tesis de maestría
Publicado 2019
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Esta investigación se realizó para determinar la influencia del programa de estrategias educativas para mejorar el pensamiento crítico de los estudiantes de primer grado de la Institución Educativa "Manuel Scorza", la jurisdicción del centro de la ciudad menor del distrito municipal de Peca, provincia de Bagua, región amazónica. La capacidad del pensamiento crítico es una herramienta útil para ayudar a superar las interpretaciones históricas en el área de la historia de la geografía y la herramienta económica. Además de prepararse para su encuentro con un mundo cada vez más complejo, debemos proporcionarles las herramientas necesarias, siendo el pensamiento crítico para resolver problemas. así mismo se realizó la investigación cuantitativa, diseño pre experimental, su población considerada está constituida por los 18 estudiantes de educación secundaria de primer gr...
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tesis de grado
Publicado 2018
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El informe de tesis lleva por título “PROGRAMA DE EDUCACIÓN SEXUAL PARA PREVENIR LA VIOLENCIA DE GÉNERO EN LOS NIÑOS DEL 6to GRADO DE PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 88004 MANUEL GONZÁLEZ PRADA - CHIMBOTE – 2017” tuvo como objetivo general demostrar que el programa de educación sexual previene la violencia de género en los niños de 6to grado de educación primaria – Chimbote, 2017, y asimismo, como objetivos específicos debe medir el nivel de violencia de género de los estudiantes de 6to grado, identificar el nivel de violencia de género en su dimensión (Violencia Psicológica, Violencia Sexual y Violencia Física) y por ultimo demostrar que el programa de Educación Sexual ayuda a prevenir la violencia de género en los niños de 6to grado de educación primaria – Chimbote, 2017
8
tesis de grado
Publicado 2020
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La investigación tuvo como objetivo determinar el grado de efectividad del programa nefrológico en la prevención de enfermedades renales en adultos mayores del policlínico Manuel Manrique Nevado, José Leonardo Ortiz 2018. El tipo de investigación fue cuantitativa porque se basó en el uso de técnicas estadísticas para conocer la efectividad de la intervención educativa para fortalecer los conocimientos en prevención de la enfermedad renal crónica El diseño fue descriptivo. Se utilizó la técnica de la encuesta y el instrumento fue el cuestionario sobre prevención de enfermedades renales, fueron 20 preguntas diseñadas según las dimensiones de la variable. La validez del cuestionario fue determinada por el juicio de 03 expertos profesionales de enfermería y para la confiabilidad se sometió a prueba piloto en 6 pobladores que representan el 10 % de la población la cual fu...
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otro
Publicado 2019
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The present research work has as an objective to demonstrate that the emotional_x000D_ intelligence improves significantly the institution's institutional climate “Carlos Manuel_x000D_ Cox Roose” of theDistrict La Esperanza, in 2018. The purpose to develop the dependent_x000D_ and independent variable is to improve the institutional behavior skills, organizational_x000D_ skills, and institutional dynamics, and applying emotional intelligence at work and life._x000D_ The test was made to only one group of twenty- three people between principals and_x000D_ teachers, with a pre-experimental design of pre-test and post-test. An institutional climate_x000D_ survey was used as an instrument ofmeasure._x000D_ The final results demonstrate that the emotional intelligence program improves the I.E_x000D_ “Carlos Manuel Cox” institutional climate since in the institutional behavior scale_x0...
10
tesis de grado
Publicado 2015
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Hoy en día la alta competitividad de la industria de software fuerza a las empresas a mejorar continuamente la calidad de los productos que generan. Es en este contexto que muchas pequeñas organizaciones desarrolladoras de software buscan aliviar los problemas que les impiden producir un software de calidad. Entre los principales problemas encontrados tenemos la entrega del producto fuera del tiempo acordado con el cliente y la entrega de un producto con errores. Para solucionar estos problemas, el presente trabajo de fin de carrera consistió en realizar un ciclo de mejora de procesos a una pequeña organización desarrolladora de software. Para la realización de este ciclo, se realizó una evaluación inicial del estado de los procesos de la empresa. Luego, se seleccionaron y se planificó las mejoras a los procesos cuyo impacto de mejora es mayor para la empresa. Posteriormente se ...
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tesis de grado
Publicado 2015
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Hoy en día la alta competitividad de la industria de software fuerza a las empresas a mejorar continuamente la calidad de los productos que generan. Es en este contexto que muchas pequeñas organizaciones desarrolladoras de software buscan aliviar los problemas que les impiden producir un software de calidad. Entre los principales problemas encontrados tenemos la entrega del producto fuera del tiempo acordado con el cliente y la entrega de un producto con errores. Para solucionar estos problemas, el presente trabajo de fin de carrera consistió en realizar un ciclo de mejora de procesos a una pequeña organización desarrolladora de software. Para la realización de este ciclo, se realizó una evaluación inicial del estado de los procesos de la empresa. Luego, se seleccionaron y se planificó las mejoras a los procesos cuyo impacto de mejora es mayor para la empresa. Posteriormente se ...
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tesis de maestría
Publicado 2017
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La investigación titulada la dramatización para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes del primer año de secundaria de la IEP “Manuel Scorza” – Los Olivos, 2016 se realizó con el objetivo de determinar cómo influye la dramatización en el mejoramiento de la comprensión lectora en los estudiantes del primer año de secundaria de la Institución Educativa Particular “Manuel Scorza” – Los Olivos. Para este estudio se utilizó una investigación aplicada, el método hipotético deductivo y de diseño cuasi experimental con pre test y post test. La muestra estuvo conformada por 50 estudiantes del primer año de secundaria de la institución educativa, divididos en 25 alumnos para el grupo experimental y 25 para el grupo control. La comprensión lectora se evalúo tomando en cuenta sus tres dimensiones: literal, inferencial y crítico; para ello se utilizó una pr...
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tesis doctoral
Publicado 2020
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El objetivo general de la presente investigación fue explicar los efectos de la aplicación del Programa de Estrategias Formativas a Distancia para promover la reflexión de Prácticas Pedagógicas de los docentes formadores del IESP Manuel Gonzáles Prada de VES. El tipo de investigación fue aplicada y el diseño es experimental: pre experimental. El enfoque es cuantitativo. La muestra fue de 38 docentes formadores de los Programas de estudios de Educación Inicial y Primaria que corresponden al 100% de la población. Para la medición se aplicó un pre y post test, los que permitieron recoger información sobre el desarrollo de prácticas pedagógicas, en la modalidad a distancia, de los docentes formadores antes y después de la aplicación del Programa de Estrategias Formativas a Distancia. Estos instrumentos fueron previamente validados por expertos en la materia; de igual forma p...
14
tesis de grado
Publicado 2021
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En esta actualidad, se observa en adolescentes, el incremento de suicidios, embarazos precoces, drogadicción, vandalismo, que provocan en la persona, en donde Viktor Frankl lo llamaría, un “vacío existencial”. Entonces, esta investigación tiene como objetivo, elaborar un programa educativo "Dios existe" para la comprensión del sentido de la vida, de los estudiantes de segundo grado de secundaria del colegio Manuel Pardo de Chiclayo, año 2020. Esta investigación pertenece al paradigma positivista, de tipo cuantitativo, nivel descriptivo y diseño no experimental. El instrumento utilizado fue el test, tomado de Limo (2011), del cual se realizó una adaptación acorde al contexto de la población de estudio, recolectando datos para su posterior análisis. La población de la presente investigación estuvo conformada por 140 estudiantes del segundo grado de secundaria del Colegio ...
15
tesis de maestría
Publicado 2019
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El problema de mi investigación surge a raíz de la observación de la deficiencia en la redacción de textos por los niños, quiénes pese a su creatividad natural y al interés que muestran los alumnos al escribir textos de su propia autoría (particularmente cuentos, resúmenes y conclusiones), su redacción pocas veces es clara y precisa, y aún menos comprensible , pues carecen de claridad y coherencia, resultado también de la falta de comprensión lectora y del estímulo por parte del docente es decir la falta de estrategias creativas que logren desarrollar este aspecto .Esta situación afecta indudablemente el aprendizaje de los alumnos .Por ello es que me propuse el diseño y aplicación del programa de creatividad en la producción de cuentos en los niños del 3° grado de Educación Primaria del Colegio “Manuel Pardo” – 2016, que se llevó a cabo para dar atención a la...
16
tesis de maestría
Publicado 2019
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El presente trabajo de investigación, titulado: Aplicación del Programa Didáctico “Hilos y Telas” para desarrollar la motricidad fina en los estudiantes del primer grado de educación primaria de la Institución Educativa Emblemático “Manuel Antonio Mesones Muro” de Bagua, 2015, se realizo con una población constituida por 100 estudiantes del primer grado de educación primaria, del que se obtuvo una muestra de 40 alumnos distribuidos en dos grupos: experimental con 20 estudiantes y el de control con 20 estudiantes. Para realizar un análisis estadístico. El objetivo es determinar el nivel de desarrollo de la motricidad fina después de la aplicación del Programa Didáctico “Hilos y Telas” utilizando como instrumentos guías de observación y lista de cotejo.
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tesis de grado
Publicado 2018
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Objetivo: La presente investigación tiene como título. Efecto de un programa de estiramiento muscular en el estrés laboral para docentes del colegio Manuel Scorza – V.M.T – 2018, su objetivo el efecto de un programa de estiramiento muscular en el estrés laboral para docentes. El estudio es de tipo cuasiexperimental, se tomó como muestra en la investigación a 50 docentes con rango de edades que comprenden entre 30 años a 60 años entre hombres y mujeres. Material y Métodos: El instrumento Maslasch Burnout I., para evaluar el estrés laboral, ficha de registros de datos. Resultados: Se encontró de los 80 docentes evaluados en el Colegio Manuel Scorza de V.M.T., 50 presentaban estrés. La asistencia al programa de estiramiento muscular fue de 100%. En la dimensión Cansancio emocional 96% bajo, un 4% medio. En la dimensión Despersonalización 82% bajo, un 18% medio. En la dime...
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tesis de maestría
Publicado 2017
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La tesis Efectos del Programa Informático Geogebra en el aprendizaje de programación lineal en estudiantes del quinto grado de secundaria de la Institución Educativa Manuel Gonzales Prada, Huaycán, Vitarte. 2016, se inició con la formulación del problema: ¿Cuál es el efecto del Programa Informático Geogebra en el aprendizaje de programación lineal en estudiantes del quinto grado de secundaria de la Institución Educativa Manuel Gonzales Prada, Huaycán, Vitarte. 2016? Tuvo como objetivo determinar cuál es el efecto del Programa Informático Geogebra en el aprendizaje de programación lineal. El enfoque fue cuantitativo. Tipo de investigación aplicada. El diseño experimental de estudio cuasi-experimental. La población de estudio estuvo conformada por 144 estudiantes, la muestra 72 (36 grupo control y 36 grupo experimental). La técnica utilizada fue encuesta y el instrumento...
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tesis de maestría
Publicado 2014
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El problema a abordar en la presente investigación es el bajo nivel del desempeño docente en la institución educativa N° 10094 “Rosa Muro de Barragán”, ubicada en el distrito Manuel Antonio Mesones Muro de la provincia de Ferreñafe. El objetivo de este trabajo fue Demostrar que la aplicación de un Programa de Liderazgo Situacional, mejora el desempeño docente en la Institución Educativa N° 10094 “Rosa Muro de Barragán”, ubicada en el distrito Manuel Antonio Mesones Muro de la provincia de Ferreñafe. La hipótesis a probar fue: Si se aplica el Programa de Liderazgo Situacional entonces mejorará significativamente el desempeño docente en la institución educativa N° 10094 “Rosa Muro de Barragán", ubicada en el distrito Manuel Antonio Mesones Muro de la provincia de Ferreñafe La muestra de estudio estuvo conformada por los Institución Educativa N° 10094 “Rosa ...
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tesis de maestría
Publicado 2020
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La investigación busca conocer el nivel de relación significativa entre Programa Curricular Modular con la Calidad Académica en los estudiantes del I.E.S.T.P. “Manuel Antonio Hierro Pozo”, Ayacucho, 2018. La metodología empleada es de corte cuantitativo, tipo no experimental y el diseño es descriptivo-correlacional. La muestra estuvo constituida por 100 estudiantes de la carrera de Administración de Negocios Agropecuarios del I.E.S.T.P. “Manuel A. Hierro Pozo” , Ayacucho. Para determinar la validez de los instrumentos se hizo una evaluación mediante juicio de expertos cuyo promedio fue de 90% y la confiabilidad mediante la técnica estadística Alfa de Cronbach, cuyos resultado fue de 0,83 para la variable programa curricular modular. Para el contraste de la prueba de hipótesis se utilizó el estadístico de rho de spearman con un nivel de confianza al 95% y nivel de sign...
