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tesis de grado
Publicado 2021
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La presente tesis tuvo por objetivo principal, analizar las estrategias metacognitivas que utilizan los estudiantes de 4. ° de primaria de una escuela EIB para leer textos narrativos en castellano en el distrito de Tambo, región Ayacucho. Para ello, se aplicaron dos instrumentos de investigación: una guía de entrevista estructurada para la docente de 4.º de primaria de una escuela EIB, y una guía de entrevista semiestructurada a cinco estudiantes de dicho grado. Se organizó una matriz en Excel con la información recogida en las entrevistas y, luego, se analizó dicha información a través de la triangulación de las respuestas entre la teoría, las respuestas de la docente y las dadas por los estudiantes. Los resultados obtenidos mostraron que los estudiantes aplican algunas estrategias metacognitivas durante el proceso lector, pero presentan ciertas dificultades que limitan el ...
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tesis de grado
Publicado 2019
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Leer es un acto del pensamiento, porque implica la habilidad para guiar los razonamientos hacia la construcción de una interpretación del mensaje escrito a partir de la información que propone el texto y los conocimientos del lector, simultáneamente, dar pie a otros razonamientos que controlen el progreso de la interpretación permitiendo percatarse de aspectos difíciles de comprender durante la lectura. Es claro lo que dejan entrever Colomer y Camps (1996), afirmando que el acto de leer no es solo una actividad sensorial percibida por los ojos, sino que implica un proceso efectivo llevado a cabo por el lector cuando pone de manifiesto su capacidad interpretativa. Frente a ta problemática del aprendizaje de la lectura, en la Institución Educativa N" 00537 "Matilde del Águila Velásquez" de nuestra ciudad, se ha podido apreciar que los padres no están vinculados con lo placentero...
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tesis de grado
Publicado 2013
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The basic purpose that guided this monographic work of compilation was the systematize the most relevant aspects of the theory of reading comprehension and propose methodological strategies most appropriate for their application in the process of teaching and learning at the primary level, in the light of the experiences of researchers who have been addressing this pressing problem that affects large sectors of students in the country. In this perspective, our attention is focused in describe them concepts more general that characterized to the reading as praxis of the understanding and its intimate relationship with them habits that must be inculcated from the school and the home. In this sense, highlights the fundamental role played by the family in the formation of the healthy habit of reading. On the other hand, stands out that reading is a process of interaction between the reader a...
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tesis de grado
Publicado 2010
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The investigation consisted on the application of the technique of the Mental Maps with the objective of developing the abilities of understanding and production of texts in the students of the fourth grade of primary education, in the area of Integral Communication of the Experimental Educational lnstitution José Carlos Mariátegui of the Ability of Education and Humanities - Rioja. The investigation arase because one could observe that at the present time models or techniques are not used systematized to read and to process the information of the texts and in view of the fact that the students read like they can: Sorne identifying main ideas of the paragraphs with sorne technical approach; other, copying th.e information literally or simply suppressing sorne lines of the text. This way, they hardly ever use outlines or graphic representatíons to translate the product of the reading a...
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Publicado 2022
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El objetivo de este trabajo de investigación es dar a conocer las estrategias conectivas para la lectura son procesos mentales (acciones específicas o técnicas), utilizado para la adquisición de conocimiento, una vez adquirida la información esta es procesada, organizada de manera efectiva clasificada pasa su comprensión y el aprendizaje, oriéntadase a resolver problemas. Asimismo, se aprecia que cada uno de estos procesos, pasa por secuencia sucesivas antes, durante y después de la lectura, por lo que la importancia del uso de estas estrategias cognitivas tiene el único propósito formar lectores autónomos, con objetivos claros. De igual manera, cuando se habla de estrategias cognitivas se tiene en cuenta los saberes previos (haciendo uso de sus experiencias previas y su medio ambiente) consideradas como el núcleo de conocimiento que los estudiantes ya tienen y que debe ser c...
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artículo
Publicado 2023
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La lectura se expande, es un proceso para establecer un círculo dialógico. Es un área donde habita la multiplicidad de maravillas, de modos de leer plurales. Para ello, la biblioteca de aula permite que los lectores construyan, erijan su lectura; participando con sus certezas experienciales, sus “apropiaciones”, desde ese lugar que implica reunirse y conversar, porque es de las aportaciones de varios lectores, que se construye la comprensión (Cassany, 2003). En este sentido, el objetivo de este artículo es exponer una experiencia de lectura literaria crítico-creativa, desde la propia biblioteca como espacio relacional, para compartir y aprender entre lecturas, para la edificación de asimilaciones plurales, porque tiene sentido compartir las experiencias y socializar lo que se comprende desde cada individualidad lectora. En consecuencia, en este trabajo se mostrarán algunas pr...
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tesis de grado
Publicado 2019
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El presente proyecto tiene como objetivo de este estudio brindar una solución confiable, mediante el correcto control de existencias de diversos productos. Además, permitirá delimitar procesos acoplándose al nivel jerárquico que incluyen a los diferentes roles dentro de la organización: La metodología empleada será RUP, la cual brinda un informe didáctico con los gráficos y orden de los procesos. The Rational Unified Process por sus siglas RUP es uno de los mayores estándares en análisis de sistemas. Los principales resultados y conclusiones y en primera instancia evitará la perdida de registros y reducirá los procesos son redundantes. Se construirá un sistema el cual permitirá leer mediante código de barras registrará los códigos con precisión, así evitar los errores al momento del ingreso de datos, también el sistema web podrá ingresarse desde dispositivos tácti...
8
tesis de grado
Publicado 2018
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El presente plan de acción denominado Propuesta de gestión trabajo colaborativo para fortalecer la práctica docente en el dominio de los procesos didácticos para la comprensión de textos en la institución educativa N° 32826 UGEL 308- Ambo, cuyo objetivo es Implementar un modelo de gestión eficiente del trabajo colaborativo en la aplicación de los procesos didácticos para leer diversos tipos de textos escritos en la Institución Educativa N° 32826 de Rancay, Ambo – Huánuco, los participantes son dos docentes, padres de familia y el director. El tipo de investigación es aplicada y su enfoque es cualitativo, es decir abierta, flexible y holística. Se aplicó la técnica de la observación y entrevista, como instrumento la guía de la entrevista y ficha de monitoreo, con la finalidad de identificar su percepción sobre la limitada Gestión Curricular Institucional de los proc...
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tesis doctoral
Publicado 2010
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EL desarrollo de la investigación de la Tesis de “Base de Datos Distribuidos Usando Algoritmos Genéticos Para Optimización de Proceso Transacción en la Web”, ha sido posible llegar a las siguientes conclusiones: Hay deficiencia en el tiempo de procesos de transacción por el procesador del servidor; que actualmente trabajan con algoritmos tradicionales; como la lectura / escritura de datos en el disco magnético en el servidor Web, produciéndose por ejemplo, demora en la cola de espera, demora en tiempo de proceso de transacción, demora en tiempo de respuesta, que ocasionan los denominados cuellos de botella, falta memoria, etcétera. El problema central que se propone está orientado al crecimiento y, evolución del servidor web de una manera económica y escalable que lleva a un rendimiento óptimo. Por consiguiente, existe la necesidad de estudiar los procesos de transaccion...
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Publicado 2021
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Que tan importante es un buen método eficiente de selección de Personal para un trabajo, en que se basan para indicar que aquel postulante es la persona correcta para aquel puesto. El propósito de este trabajo es mostrar los diversos métodos, ¿pero serán los correctos?, en la actualidad más del 30% de postulantes solo duran alrededor de un mes como máximo en a aquel puesto que se ha solicitado, un 20% se retira por el sueldo y así sucesivamente, existen una cantidad de variables que hace que un colaborador se retire de la empresa. Que se está haciendo mal, en este trabajo se trata de encontrar y explicar aquellos métodos que garantice lo que en realidad buscamos, después de entrevistas, leer libros y navegar por el internet. Existen varias variables lo cual son confiables, se podría decir que es importante el conocimiento y/o la experiencia, pero que pasa con aquellos que qu...
11
otro
Publicado 2021
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The professional sufficiency report "The reading of stories as a didactic strategy to improve _x000D_ reading comprehension in secondary school students" theoretically and pedagogically _x000D_ supports a learning experience of the Communication Area, placing it, in addition, in the line _x000D_ drawn up by the Ministry of Education, without neglecting the considerations of the context _x000D_ in which the student operates._x000D_ Considering the importance of the educational process in the construction of the knowledge _x000D_ that people need for their personal development and that of society, within the curricular _x000D_ framework by competencies, as well as by a context in which competitiveness is one of the _x000D_ elements most important for personal success, reading constitutes an element that not only _x000D_ develops the cognitive structures of students, by allowing them access...
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tesis de maestría
Publicado 2023
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Resulta importante para los estudiantes encontrar sentido y significado al acto de leer y comprender. Más aun actualmente, frente al contexto virtual, se ha perdido este contacto entre el texto físico y el tiempo dedicado al desarrollo del hábito lector, es limitado, infiriéndose de la realidad, la imperiosa necesidad de fortalecer los niveles de comprensión de lectura que los acerquen a estos procesos de manera genuina. En ese sentido, se realizó una investigación con metodología de enfoque cuantitativo y el objetivo de proponer actividades didácticas usando WhatsApp para mejorar la comprensión lectora en estudiantes de 2° grado del nivel primaria en Lambayeque. Según el tipo de estudio, es descriptiva propositiva, con diseño no experimental, se aplicaron las “Pruebas ACL - 2” a una muestra de 35 estudiantes, seleccionada mediante muestreo no probabilístico por conveni...
13
tesis de grado
Publicado 2018
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El presente trabajo académico tiene como objetivo general Fortalecer la gestión curricular para mejorar los niveles de comprensión lectora en la I.E.N° 32249 de Tunya Región Huánuco, cabe considerar que este trabajo ayudara a los 34 estudiantes entre varones y mujeres para mejorar el uso de estrategias didácticas, en este sentido los tres docentes desarrollaran estrategias y procesos didácticos adecuados en el nivel de comprensión lectora sin duda los 21 padres de familia también serán los protagonistas, Los objetivos que se pretenden lograr a través de la alternativa de solución planteada en el marco de las tres dimensiones.. El diseño de investigación es investigación acción participativa asimismo se aplicó con la finalidad de identificar su percepción e indicios sobre la aplicación de estrategias y procesos didácticos en el área de comunión asimismo se buscó me...
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otro
Publicado 2023
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The Professional Sufficiency Work has the title: "Strategies to promote reading in students of the III primary cycle with the support of parents", which materializes in the planning and execution of a variety of Learning Sessions._x000D_ In relation to the development of strategies to promote reading, it consisted of involving parents in the educational process, this initiative was given because as we know "all learning is more significant when you touch the heart of a child" and as such, we know that the first emotional connection children have is with their parents. In this sense, the strategy called "The hour of reading in the classroom": it consisted in that every day we have a star assistant (classroom child according to list order), who is in charge of various activities during the day and mainly directing the reading aloud for their classmates, for this there is prior preparation ...
15
tesis de grado
Publicado 2018
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El trabajo de investigación que tiene por propósito una gestión curricular para mejorar los aprendizajes en el área de comunicación, qué se logrará con la participación de los docentes, padres de familia y los estudiantes en el nivel primario de la institución educativa N° 32304- del caserío de Tingo Chico, distrito de Chuquis, provincia de Dos de mayo, región Huánuco-2018. Se diseñó y se aplicó la entrevista en profundidad a una muestra de 2 docentes; con la finalidad de identificar su percepción sobre el manejo de estrategias para elevar los niveles de logro en la comprensión de textos de los estudiantes de la I.E.P.I- N° 32304 de Tingo Chico. La situación concreta es que los docentes tienen inadecuadas estrategias metodológicas para generar los procesos didácticos en comunicación, se resisten a trabajar en forma colegiada generando el individualismo dejando a un...
16
tesis de grado
Publicado 2019
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Hoy en día no podemos evitar ver o leer en los medios de comunicación actos que se relacionan con el fraude, corrupción y otros delitos similares. Los fraudes han motivado la quiebra de empresas, pérdida de activos, pérdidas de inversiones, costos legales significativos, detención de ejecutivos clave, erosión de la confianza en los inversionistas, el gobierno y la sociedad en general. Bajo este contexto, la presente investigación nace de la necesidad de saber porque ocurren estos actos ilícitos, que lleva a las personas a cometer estos delitos, porque están difícil detectarlos, porque nuestra legislación no ayuda a mitigar la corrupción y el fraude. El propósito de esta investigación fue determinar si la auditoría forense es una herramienta preventiva y de investigación para combatir el fraude y la corrupción financiera pública en el Perú. El tipo de investigación fu...
17
tesis de grado
Publicado 2024
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La presente investigación denominada “Taller de literatura infantil para mejorar la comprensión lectora en los niños de 5 años de una Institución Educativa Inicial, Trujillo 2024”, fue una propuesta que surgió a partir de la necesidad que los estudiantes puedan mejorar su capacidad para leer y comprender las ideas de un texto a partir de palabras sencillas e imágenes. Se escogió a 25 estudiantes del aula de 5 años. Tuvo como objetivo general determinar si el taller de literatura infantil mejora la comprensión lectora en los niños de 5 años de una Institución Educativa de Trujillo, 2024. Para ello contó con una muestra de 25 niños, a quienes se les aplicó una lista de cotejo como instrumento de recolección de datos. Al aplicar el instrumento, al inicio del taller, se obtuvo como resultado que el 40% de los niños de 5 años tenía un nivel de comprensión lectora en e...
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tesis de grado
Publicado 2023
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El presente proyecto tiene como punto de partida la identificación de un problema que afecta a un grupo de niños de segundo grado de una escuela pública de la región de Piura: la falta de comprensión de textos como consecuencia de su poco hábito de lectura. Durante el proceso de investigación, se encontró la oportunidad de incentivar el interés de los infantes por la lectura, mediante el uso de una herramienta didáctica acorde a sus necesidades y gustos. Frente a ello, se crea “MAGIKBUM”, un proyecto de diseño enfocado en promover la comprensión lectora en los niños de segundo grado de una escuela pública de Piura, mediante un aplicativo que contiene cuentos infantiles, para que los estudiantes interactúen y pongan en práctica el hábito de la lectura y desarrollen la habilidad de comprender los textos. La propuesta muestra a la lectura como la magia más poderosa de ...
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tesis de grado
Publicado 2024
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En torno al tema de nuestra investigación, hemos observado que muchos estudiantes tienen la dificultad para comprender al momento de leer una lectura, por ello aspiramos a aportar aprendizajes desde nuestros conocimientos interculturales viendo el nivel de aprendizaje de cada estudiante. En el ámbito escolar encontramos problemas de falta de comprensión lectora más aún con la llegada del coronavirus (COVID-19); fue afectado toda la comunidad educativa generando mucha necesidad en las zonas altoandinas, esta situación se ha vivido especialmente en la Institución Educativa donde hemos realizado nuestra investigación; afectó mucho porque algunos estudiantes que tenían familias de bajos recursos no contaban con acceso a internet para llevar sus clases virtuales y aparatos electrónicos como, celular, tablet o laptop para que puedan conectarse adecuadamente a las clases virtuales qu...
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tesis de grado
Publicado 2023
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El presente proyecto tiene como punto de partida la identificación de un problema que afecta a un grupo de niños de segundo grado de una escuela pública de la región de Piura: la falta de comprensión de textos como consecuencia de su poco hábito de lectura. Durante el proceso de investigación, se encontró la oportunidad de incentivar el interés de los infantes por la lectura, mediante el uso de una herramienta didáctica acorde a sus necesidades y gustos. Frente a ello, se crea “MAGIKBUM”, un proyecto de diseño enfocado en promover la comprensión lectora en los niños de segundo grado de una escuela pública de Piura, mediante un aplicativo que contiene cuentos infantiles, para que los estudiantes interactúen y pongan en práctica el hábito de la lectura y desarrollen la habilidad de comprender los textos. La propuesta muestra a la lectura como la magia más poderosa de ...
