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libro
Publicado 2023
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La Constitución Política del Perú es la ley fundamental de nuestro país. En ella se indican, entre otros: la estructura del Estado peruano, la forma de elección de nuestras autoridades, los deberes y derechos de las personas y las garantías que permiten ejercer los derechos de las personas.
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Publicado 2019
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El objetivo de este trabajo de investigación es enfatizar la importancia de las TIC en los procesos de enseñanza aprendizaje, sobre todo luego del despunte de Web 2.0, permitió ampliar los niveles de interactividad entre persona y máquina y entre persona-persona. Esta posibilidad ha resultado en el diseño de diversas herramientas interactivas para uso educativo tanto de uso libre como comerciales.
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Publicado 2018
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El objetivo de este trabajo de investigación es apoyar las diligencias educativas en las colegios y demuestra una permuta propicia en nuestro método pedagógico, ya que es una alternativa eficaz para brindar a los usuarios un espacio favorable para la edificación del discernimiento. Pues hay que tener en cuenta que una institución educativa tiene que ser un espacio capaz de movilizar la capacidad intelectual, la creatividad y la conciencia innovadora del conocimiento que en ella generan al entorno social en el que se ubica. Promover el uso de las computadoras como herramienta y contribuir a la calidad de la educación para que las personas se adapten activamente a la sociedad conociendo los códigos de las nuevas tecnologías, comprendiendo el mundo en el que viven y siendo conscientes de que aquí y ahora el conocimiento es un catalizador para crecimiento, sino también una herramie...
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tesis de grado
El proyecto de innovación responde a la dimensión pedagógica y comunitaria, por centrarse en la mejora de los aprendizajes en nuestros estudiantes a través del uso de las pizarras interactivas. Dimensión comunitaria, porque tenemos como aliado estratégico a la Municipalidad Provincial de Canchis, con quienes ya se tienen canalizado la gestión y aprobación e implementación para la adquisición de las pizarras interactivas. Es muy importante sostener, que una pizarra interactiva por sus funciones, hace que sea posible que la clase sea más dinámica y objetiva sobre todo bastante motivadora, las lecturas seleccionadas van a dar a los niños mayores posibilidades de aprender: resaltando las ideas principales del texto, cambiar el tipo y tamaño de letra y muchas actividades que han de contribuir en los estudiantes a comprender mejor lo que leen a desarrollar la capacidad crítica ,...
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tesis de maestría
Publicado 2018
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En este estudio se planteó como objetivo general, establecer la relación que existe entre el uso de las herramientas interactivas y el aprendizaje del curso de software educativo de los estudiantes del IV ciclo en la especialidad de Informática en la Facultad de Ciencias de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2017, Chosica. Esta investigación tiene un enfoque cuantitativo, el tipo de estudio es sustantivo o de base, con diseño descriptivo correlacional. Empleó el método general de la investigación científica:hipotético deductivo. El tipo de hipótesis empleada es el de correlación bivariada; en el que se busca la covarianza de las variables. En este estudio se busca la unidad metodológica desde el planteamiento de la matriz de consistencia, el sistema de hipótesis, la dimensionalidad de las variables, los mismos que guardan una relación significat...
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El objetivo de dicha investigación es comparar y reemplazar el área tradicional de estudio y trabajo en las aulas, con aulas interactivas equipadas tecnológicamente; estas deben ser organizadas y frescas en su diseño. Debe ser una zona en la que el estudiante debe sentirse cómodo, nunca saturado y tener a la mano herramientas del siglo XXI como laptops, tablets, Smartphones, UBS, etc.; siendo que estos actualmente son considerados distractores en las instituciones, pero nunca vistos como una herramienta que pueda favorecer al aprendizaje.
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tesis de grado
El objetivo de la presente tesis es diseñar el proyecto arquitectónico de una “BIBLIOTECA PÚBLICA INTERACTIVA PARA EL DISTRITO DE WANCHAQ – CUSCO”, como una institución difusora de los siguientes objetivos relacionados con la información, la educación y la cultura.
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tesis de grado
El objetivo de la presente tesis es diseñar una infraestructura bibliotecaria, pública e interactiva que permita a la población acceder a información adecuada, actualizada, sistematizada; de una forma más fácil y rápida garantizando llegar a todos los pobladores del distrito de Santiago y en la que contenga espacios articulados de manera funcional, dinámicos, amplios y que atienda actividades educativas, culturales y sociales con el propósito de orientar, producir y fomentar un sistema integral libre e ilimitado de información, aprendizaje, cultura y recreación teniendo como prioridad la restructuración urbana del distrito. La metodología aplicada en el presente trabajo está orientada a ser parte fundamental para dar solución al problema y alcanzar los objetivos deseados, utilizando para el desarrollo metodológico, el método analítico-sintético el cual hace uso de dos ...
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objeto de conferencia
El webinar se llevó a cabo el miércoles 11 de noviembre a las 3:00 pm., y nos acompañó como ponente, Alfonso Macias Torres, Account Development Manager International Education LATAM & Spain, desde México. Alfonso explicó el acceso al recurso y cada una de las funcionalidades de ClinicalKey Student. Si deseas acceder al recurso, puedes ingresar al portal de Recursos de Investigación: https://recursosinvestigacion.upc.edu.pe/
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tesis de grado
Publicado 2021
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La salud en niños es un tema de interés social que se ha visto afectado estos últimos años por el aumento de la anemia, así como otras enfermedades latentes y comunes en nuestra región. La comunicación para el desarrollo busca de manera intencional un cambio a nivel positivo dentro de los individuos, instituciones y llegando así hasta nuestra sociedad. De esta manera, el objetivo principal del presente trabajo de investigación a nivel pre experimental, es determinar la influencia que existe de los talleres de comunicación interactiva en salud en las competencias a nivel cognitivo en temas de salud en niños beneficiarios de una institución de Huancayo. Los 14 niños partícipes de este trabajo de investigación fueron seleccionados a conveniencia por su capacidad de poder leer y escribir, la edad y el turno en el que asistían a dicha institución. El instrumento utilizado par...
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artículo
Publicado 2012
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En la Isla de la Juventud, el perfeccionamiento continuo de los programas educativos para adultos mayores, mediante la investigación acción (action research), ha contribuido al incremento progresivo de la incidencia de la Cátedra de Estudios sobre Adultez Mayor (CEAM) de la Facultad de Ciencias Médicas en el proceso de desarrollo personal de los adultos mayores. Para generar la sinergia necesaria que estimula el autodesarrollo, se organizaron procesos interactivos, sucesivos y simultáneos, en los que primaron el diálogo, la resignificación y el intercambio reflexivo-colaborativo de saberes, así como el empleo de herramientas interactivas —diseñadas con antelación— a partir de las previamente identificadas potencialidades individuales y del trabajo grupal de los gerontes. En este trabajo, se muestran algunas herramientas y su incidencia en el proceso de desarrollo pe...
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tesis de grado
Publicado 2022
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Se sabe que la contaminación por basura a nivel global va en incremento año tras año, es por ello que, la enseñanza de un buen manejo de los residuos sólidos es un elemento clave para el cuidado del medio ambiente y cobra más importancia en la educación básica en el nivel primario. El presente trabajo de investigación titulado “Aplicación interactiva para el aprendizaje de la clasificación de residuos sólidos”, tiene como propósito principal el estudio de la influencia de la aplicación interactiva en el aprendizaje de niños de primaria con respecto a la clasificación de residuos sólidos. El problema principal, fue ver la manera en cómo mejora la aplicación interactiva el aprendizaje de la clasificación de residuos sólidos en los niños. En los aspectos metodológicos de la investigación; el tipo de investigación es aplicada, ya que se está haciendo uso de los ...
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tesis de grado
Publicado 2025
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En la actualidad, el mercado laboral en el Perú es altamente competitivo, donde encontrar empleo o un nicho donde ofrecer servicios profesionales es cada vez más complicado. Por otro lado, encontrar un profesional que se adapte a las necesidades que se requieren en el hogar o dentro de una empresa para labores o gestiones puntuales también es difícil dado que no se cuenta con una cartera existente con buenas recomendaciones o garantía de un buen desempeño. Es por esto, que el presente trabajo presenta un proyecto enfocado en el desarrollo de una plataforma interactiva que busca optimizar la conexión entre profesionales (FreeLancer) que desean brindar sus servicios y personas o empresas que buscan cubrir ciertos puestos de trabajo temporales como en Perú. El trabajo fue desarrollado utilizando la metodología Lean Start Up y se estructura en varios capítulos que abordan desde la ...
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tesis de grado
Publicado 2012
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El presente trabajo de investigación tuvo por objetivo determinar el efecto de las diapositivas interactivas del sistema de suspensión del automóvil para el logro de aprendizaje significativo en los alumnos del segundo grado de la Institución Educativa “Santa Rosa” de Carhuamayo. El objetivo general planteado es. Determinar el efecto de las diapositivas interactivas del sistema de suspensión del automóvil para el logro de aprendizaje significativo en los alumnos del segundo grado de la Institución Educativa “Santa Rosa” de Carhuamayo. La hipótesis que dirigió la investigación es. Con la aplicación de las diapositivas interactivas del sistema de suspensión del automóvil se logrará obtener aprendizaje significativo en los alumnos del segundo grado de la Institución Educativa “Santa Rosa” de Carhuamayo. El tipo de investigación que se desarrolló es tecnológico ...
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objeto de conferencia
Publicado 2022
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Evento organizado por la Dirección de Gestión del Conocimiento - Biblioteca, realizado el día 16/Sep/22. Participaron: Luiz Baginski (Brasil) - Ponente; Alexander Alonso Suarez Espinoza (Perú) - Moderador. Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas. Lima, Perú.
16
tesis de grado
Publicado 2019
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La adopción en el Perú por el estándar ISDB-Tb, dirigido a los servicios de televisión digital terrestre, se ha iniciado desde el año 2009 y se prevé culminar en el año 2020. La TDT es transmisión y recepción de imágenes, audio, datos, mediante señales de televisión codificadas digitalmente. En este contexto, y a pesar de estar próxima la culminación del plazo señalado para la implementación de la tecnología TDT en nuestro país, se observa la ausencia a nivel local de aplicaciones técnicas relacionadas con el empleo de las facilidades que caracterizan la operación integral de las estaciones de televisión digital terrestre en señal abierta; para el beneficio del desarrollo en general de las actividades humanas. Situación de particular interés, en razón a los efectos que puede originar la tecnología TDT, en la implementación de políticas gubernamentales relacion...
17
artículo
Publicado 2023
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El presente artículo titulado “Estrategias didácticas interactivas para el desarrollo de la lectoescritura en básica media" tuvo como objetivo analizar el desarrollo de las habilidades de lectura y escritura en estudiantes de nivel básico medio. Para la metodología, se acudió a un enfoque cuantitativo bajo el método descriptivo, cuya muestra estuvo conformada por 30 estudiantes de básica y media pertenecientes a la Institución Educativa Santa María de los Ángeles, Cotocollao- Quito. Como técnicas, se emplearon la observación de clases y la encuesta aplicada a los docentes por medio de un cuestionario de preguntas cerradas. Como resultado, la lectoescritura constituyó una competencia fundamental para el éxito y la participación activa, fomentando una reflexión crítica y un proceso de enseñanza- aprendizaje dinámico. Como conclusión, se precisó que estas estrategias...
18
objeto de conferencia
Publicado 2011
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Presentación que se llevó a cabo durante el III Congreso Internacional de Computación y Telecomunicaciones COMTEL 2011 del 19 al 21 de octubre de 2011 en Lima, Perú. COMTEL, es un certamen organizado por la Facultad de Ingeniería de Sistemas, Cómputo y Telecomunicaciones de la Universidad Inca Garcilaso de la Vega, que congrega a profesionales, investigadores y estudiantes de diversos países con el fin de difundir e intercambiar conocimientos, mostrar experiencias académicas-científicas y soluciones para empresas en las áreas de Computación, Telecomunicaciones y disciplinas afines.
19
tesis de grado
Publicado 2022
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En la actualidad existen muchos avances en el área de aprendizaje de máquina. A veces los modelos usados para realizar una determinada tarea no proporcionan los mejores resultados. Una alternativa de solución a este problema es el uso de ensambles de clasificadores, ya que la decisión final estará basada en el conjunto de probabilidades generadas por varios modelos. De esta forma, aunque uno de los clasificadores falle, los resultados tendrán cierto grado de confiabilidad si es que los demás clasificadores aciertan. Con este enfoque también surge la demanda por herramientas que permitan realizar un análisis detallado de cada clasificador perteneciente al ensamble. Es por este motivo que la presente tesis propone el desarrollo de una herramienta de generación y comparación de ensambles óptimos en términos de rendimiento. La herramienta propuesta se apoya en técnicas de visua...
20
artículo
Publicado 2021
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El servicio educativo, en todos sus niveles, migró a la modalidad virtual como medio para continuar operando durante el estado de emergencia sanitaria, producto de la pandemia del COVID 19. Sin embargo, su implementación fue acelerada y en múltiples casos quedó pendiente la formulación y evaluación de las metodologías didácticas adaptadas al nuevo entorno virtualizado. Este trabajo presenta el análisis y la revisión bibliográfica de la implementación de herramientas tecnológicas en el proceso de virtualización de la educación y la respuesta metodológica del docente; para lo cual se empleó el enfoque cualitativo y el método de estudio fenomenológico. El objetivo fue indagar sobre la implementación de las plataformas educativas digitales en las instituciones educativas y la respuesta adaptativa de la comunidad estudiantil. Se encontró que las plataformas educativas son...
