Tópicos Sugeridos dentro de su búsqueda.
Tópicos Sugeridos dentro de su búsqueda.
Buscar alternativas:
para incremento » para incrementar (Expander búsqueda), al incremento (Expander búsqueda)
para incremento » para incrementar (Expander búsqueda), al incremento (Expander búsqueda)
1
artículo
Publicado 2023
Enlace
Enlace
The objective of the research was to evaluate the effectiveness of the educational program "Chabuca Granda en la Escuela" in the development of cultural identity in school adolescents from the San Martín de Porras district of Lima, Peru. A quantitative approach of quasi-experimental design was used, the sample was non-random of 52 students, belonging to the VI cycle of regular basic education at the secondary level. The sample was divided into a control and experimental group of 26 students. The Cultural Identity Scale pre-test was applied to both groups. The “Chabuca Granda in school program” was applied to the experimental group, which consisted of 12 sessions related to the work of the singer-songwriter while the control group did not undergo said program. At the end of the intervention, the same instrument was applied to both groups. The results showed a significant increase in ...
2
tesis de grado
Publicado 2018
Enlace
Enlace
Programa de Gestión Financiera para incrementar las ventas en La empresa Lubrinegocios S.A.C, es una tesis motivada a dar a conocer y estudiar la realidad para incrementar las ventas de los productos en el mercado peruano y generar mayor rentabilidad a la empresa. Tiene como objetivo principal, Establecer si el Programa de Gestión financiera es determinante en el incremento de las ventas de la empresa Lubrinegocios SAC., se planteó asimismo como Hipótesis que El Programa de Gestión Financiera es determinante en el incremento de las ventas de la empresa Lubrinegocios SAC. La presente investigación es aplicada de tipo descriptivo; por lo que está orientada a promover el incremento de las ventas a través de un programa de Gestión Financiera, se tomó como muestra a toda la población que están tanto en el interior como en el exterior de la empresa, por la cual se escogieron a todo...
3
informe técnico
Publicado 2019
Enlace
Enlace
La presente investigación se desarrolló con la finalidad de demostrar que el programa psicopedagógico AFECOGMET desarrolla el aprendizaje autónomo en los estudiantes de la Facultad de Educación y Humanidades de la sede Rioja de la UNSM-T, durante el año 2017. El tipo de estudio es aplicado, nivel experimental, con diseño cuasi-experimental y método científico fue el Inductivo-Analítico. Se trabajó con una muestra de 46 estudiantes en el grupo experimental y 46 en el grupo control, empleando 3 cuestionarios confiables y debidamente validados para la recolección de datos de las variables en estudio y se procesó la información a través del software estadístico (SPSSv25). Los resultados confirman estadísticamente la verificación de hipótesis de investigación, dado que, la aplicación del programa psicopedagógico AFECOGMET, ha desarrollado significativamente el aprendizaj...
4
artículo
Publicado 2008
Enlace
Enlace
Objective: Effects of a program to develop the Emotional Intelligence in pupils of the sixth degree of primary education. Design: Experimental study with design cuasi experimental, realized in pupils of the sixth degree of primary education of the city of Lima in 2005. Material and methods: Applied Sampling was of the intentional one; the sample for the study was shaped by 80 students; 40 of state colleges and 40 of not state colleges, in every case 20 shaped the experimental group and 20 the group of control. There was in use the inventory of Baron ICE:NA’s Emotional Intelligence. A program was applied for increase of the emotional intelligence of the pupils in which the following activities developed: A) implementation of a program directed the pupils at which one was employed the skills and competitions that constitute the emotional intelligence. B) One organized a cycle of conferen...
5
artículo
Publicado 2008
Enlace
Enlace
Objective: Effects of a program to develop the Emotional Intelligence in pupils of the sixth degree of primary education. Design: Experimental study with design cuasi experimental, realized in pupils of the sixth degree of primary education of the city of Lima in 2005. Material and methods: Applied Sampling was of the intentional one; the sample for the study was shaped by 80 students; 40 of state colleges and 40 of not state colleges, in every case 20 shaped the experimental group and 20 the group of control. There was in use the inventory of Baron ICE:NA’s Emotional Intelligence. A program was applied for increase of the emotional intelligence of the pupils in which the following activities developed: A) implementation of a program directed the pupils at which one was employed the skills and competitions that constitute the emotional intelligence. B) One organized a cycle of conferen...
6
artículo
Publicado 2024
Enlace
Enlace
The research addresses the evaluation of the effectiveness of social food programs in Peru from 2012 to 2021. The findings indicate that the "Qali Warma" program exhibits deficiencies in budget management, since the increase in beneficiaries is attributed to the inclusion of people not qualified as poor. As for "Cuna Más", there has been a decrease in its effectiveness in recent years, mainly due to the impact of the pandemic. On the other hand, the "Vaso de Leche" program, despite receiving fewer resources, demonstrates its effectiveness in contributing to the improvement of social welfare. In contrast, the evolution of the health program has not been as successful in ensuring a significant reduction in anemia and chronic malnutrition in children. Logistic regression analysis reveals that these programs are preferentially implemented in urban areas and are not necessarily associated wi...
7
artículo
Publicado 2021
Enlace
Enlace
The research evaluated the effectiveness of an educational program on emotional development in primary school students. It was a quantitative study, with a pre-experimental design, with a deliberate sample of 26 schoolchildren who were incorporated into an emotional skills improvement program. To assess emotional competencies, the BarOn inventory for children and adolescents was used. A direct and significant effect of the program was found in the general emotional quotient and in the emotional competences of intrapersonal, interpersonal, mood and stress regulation, but no statistical significance was found in the adaptability competence. The findings indicate the importance of incorporating educational programs for emotional development in order to achieve the general well-being of primary school children. Keywords: Personality; stress; self-regulation; emotions.
8
artículo
Publicado 2019
Enlace
Enlace
The objective was to determine the level of effectiveness of the educational program about the prevention of acute diarrhea to improve knowledge and practices in mothers of Clas Pillcomarca, January to May 2011. This is a quantitative study, and according to the data analysis is quasiexperimental of one group with one pretest and two posttests. The sample was 25 mothers. We used a questionnaire that applied sociodemographic characteristics of mothers and measured the cognitive level about acute diarrhea: definition, risk factors and preventive measures, before and after the program; also an observation guide was applied to evaluate the preventive measures that mothers use before and after the educational program. In order to evaluate the effectiveness of this program the statistical test of ranges with Wilcoxon sigh was applied. About the cognitive level we had as a result a statistical ...
9
artículo
The objective of this research was to present the effects of a psycho-emotional care program in reducing depression in victims of sexual abuse in a hospital in the Callao Region, 2019. It was carried out in 30 adolescent patients who were evaluated in levels of depression using the Beck Depression Inventory instrument (BID IIA). The pre and posttest quasi-experimental design was used. The results revealed that the experimental group significantly decreased depressive symptoms, finding a t = 20.34 and a p = <.001. The difference of the means in the post-test increased in favor of the experimental group in the two dimensions somatic t = 17.52 and a p = <.001 and affective cognitive t = 18.97 and a p = <.001. Finally, it is concluded that the program is effective in reducing depression in adolescents and it is recommended to train psychologists in it.
10
artículo
Publicado 2019
Enlace
Enlace
The industrial sector demands higher education’s institutions to offer relevant study programs that can be applied and that can match the needs of this sector. One concrete action of the Universidad Technologica del Norte de Aguascalientes is the program School-Company, which was implemented in Accounting. It highlights the necessity of linking the academic contents to job activities. As a result of this linking, a skilled student is capable of applying the theoretical contents in the job area. The objective of this study was to identify the elements of Dual Education System and its application in Mexico thus determine the level of relation between this system and the UTNA program School-Company. To do this, it was necessary to describe the activities that UTNA accounting students carry out during the program in an accounting firm and how these activities match the academic contents. S...
11
artículo
Publicado 2019
Enlace
Enlace
The industrial sector demands higher education’s institutions to offer relevant study programs that can be applied and that can match the needs of this sector. One concrete action of the Universidad Technologica del Norte de Aguascalientes is the program School-Company, which was implemented in Accounting. It highlights the necessity of linking the academic contents to job activities. As a result of this linking, a skilled student is capable of applying the theoretical contents in the job area. The objective of this study was to identify the elements of Dual Education System and its application in Mexico thus determine the level of relation between this system and the UTNA program School-Company. To do this, it was necessary to describe the activities that UTNA accounting students carry out during the program in an accounting firm and how these activities match the academic contents. S...
12
artículo
Publicado 2009
Enlace
Enlace
The aim of this study was to determine the effectiveness of an educational program to promote changes in knowledge, attitudes and practices of adolescents about sexually transmitted diseases (STIs, HIV / AIDS) in the national school Illathupa Huánuco 2006-2007. Was applied pre and post test using a structured questionnaire with questions that allowed the balancing of both groups on Knowledge, Attitude and Practice of (STIs, HIV / AIDS). The sample consisted of 116 adolescent students of the 4th year of secondary education, 66 for the experimental group and 50 in the control group. After the implementation of the educational program between the two groups was an increase in the level of knowledge related to forms of transmission, prevention and treatment, statistically significant differences (Chi = 9.22). In the experimental group showed a significant difference in knowledge (Chi = 5.83...
13
tesis de grado
Publicado 2025
Enlace
Enlace
La investigación tuvo como objetivo evaluar la influencia del programa educativo “MAST” en el conocimiento sobre el cáncer mamario. El estudio se realizó en mujeres del programa Cuna Más, Pucará – Huancayo 2025. Se aplicó un enfoque cuantitativo con diseño preexperimental, longitudinal y prospectivo. La muestra fue censal, conformada por 35 beneficiarias del programa social. Se utilizó un cuestionario aplicado antes y después de la intervención educativa. En factores de riesgo, el conocimiento bueno aumentó hasta 54,3 % en el pos test. Respecto al diagnóstico, el nivel bueno se incrementó a 57,1 %. En prevención, el conocimiento bueno alcanzó 65,7 % tras la intervención. Los resultados evidenciaron mejoras significativas en todas las dimensiones. Se concluye que el programa “MAST” influyó significativamente en el aumento del conocimiento general sobre cáncer m...
14
artículo
Publicado 2019
Enlace
Enlace
Objetivo: Identificar los mecanismos de control interno que coadyuvan a la mejora de los resultados del Programa Nacional de Empleo Juvenil Jóvenes a la Obra, a través de la ejecución presupuestal, suscripción de convenios y el seguimiento de las tareas programadas. Método: El diseño es no experimental, cualitativo con lo cual se pretende dar respuesta a un fenómeno poco estudiado. Siendo una investigación del tipo descriptivo - explicativo, se elaboraron encuestas para recaudar información pertinente al tema en las que se utilizó la escala de Likert. La recaudación de datos se obtuvo de una población de 80 personas del Programa Jóvenes a la Obra, que laboraron durante el periodo 2014, y para la muestra se utilizó el método del muestreo no probabilístico. Resultados: La implementación de mecanismos de control interno mejorarán los resultados del Programa, optimizando la...
15
tesis de grado
Publicado 2024
Enlace
Enlace
La presente investigación se realizó en el colegio nacional “Santa Magdalena Sofía” de Chiclayo, ya que dentro de su malla curricular no se incluye ningún curso sobre finanzas, lo cual trae consigo una baja concientización y conocimientos de temas financieros como: ahorro, presupuesto, inversión, endeudamiento y productos bancarios. En respuesta a ello, se aplicó el diseño del programa español “Finanzas para todos” en las estudiantes de quinto de secundaria con el fin de mejorar su nivel de educación financiera. Como objetivo general se buscó determinar la incidencia que tiene el programa “Finanzas para todos” en la educación financiera de las estudiantes de quinto de secundaria del colegio nacional "Santa Magdalena Sofía" de Chiclayo – 2023. El diseño de la investigación fue experimental, cuasi experimental, con un enfoque cuantitativo y de tipo aplicada. Co...
16
artículo
Publicado 2019
Enlace
Enlace
Objective: To identify the internal control mechanisms that contribute to the improvement of the results of the National Youth Employment Program Young People, through a budgetary execution, signing of agreements and the monitoring of the programmed tasks. Method: The non – experimental design was used, qualitative in which pretend to respond to a little studied phenomenon. Being a research type exploratory – descriptive, it was elaborated surveys to collect relevant information to the subject in which it was use the Likert scale. The data collection was obtained from a population of 80 people of the youth to the work program, who worked during the 2014 period and for the sample the method of non-probabilistic sampling was used. Results: The implementation of internal control mechanisms will improve the results of the Youth to Work Program while optimizing its management. Conclusions...
17
artículo
Publicado 2024
Enlace
Enlace
Introduction: The prevalence of cardiovascular risk factors such as overweight, dyslipidemia, hypertension (HTN) and diabetes mellitus (DM2) has increased in recent decades, so there are multiple programs to reduce this prevalence. Objective: To evaluate the early effect of a program aimed at reducing cardiovascular risk factors in secondary education teachers. Methods: An intervention study was carried out based on the application of physical exercises and nutritional education workshops once a week for three consecutive months. General data were recorded and the lipid profile, glucose, blood pressure and body composition were quantified by using the bioimpedance balance, at the beginning of the intervention and 3 months later in the intervention group and the control group. To evaluate the effect of the program, the averages were compared and the level of significance was defined at 0....
18
tesis de grado
Publicado 2023
Enlace
Enlace
Metalpren S.A. Es una empresa peruana con más de cuarenta años de experiencia en el rubro de la manufactura, dedicándose principalmente a la fabricación de envases metálicos a base de hojalata. El trabajo mostrado tiene como finalidad principal, establecer diversas mejoras dentro del programa de producción, para que de esta manera se logre cumplir una OEE (eficiencia operativa de los equipos) mayor o igual al 75%. Las diversas problemáticas a las cuales se enfrentaba la empresa, tales como demora en los cambios de formato en al área de barnizado, paralizaciones dentro de la línea productiva, debido a la ausencia de personal y aumento de merma, hicieron que esta no lograra superar el objetivo planteado previamente, por lo que se propuso el desarrollo de la metodología lean manufacturing, y sus herramientas de mejora, con las cuales se logró superar los requeridos del programa d...
19
tesis de grado
Publicado 2025
Enlace
Enlace
El objetivo de esta investigación fue establecer la efectividad de un programa de ejercicio s en el incremento del rendimiento físico en adultos mayores de la C línica Calidad de Vida , Huancayo 2024. E l nivel de la investigación fue el aplicativo , utilizando el diseño cuasi experimental con pre y post test. La población que se consideró fue de 60 adultos mayores, de los cuales 50 fue la muestra que cumplieron con todos los criterios de inclusión y exclusión; se u s ó una muestra de tipo no probabilístico por co nveniencia de los investigadores. Respecto a la recolección de datos , se utiliz ó la observación; el test SPBB y el dinamómetro como instrumento. Para la confiabilidad se aplicó el coeficiente de a lfa de Cronbach de 0.87; lo cual indica su efectividad para medir el rendimiento físico en adultos mayores. A su vez, al c orrobora r la hipótesis de la investigac...
20
tesis de grado
Publicado 2011
Enlace
Enlace
El presente estudio ofrece el Programa Constructivista CL1, el cual incide en la importancia del aprendizaje de estrategias cognitivas y metacognitivas para la comprensión lectora. El marco teórico se basa en cuatro postulados: la idea de que el proceso de comprensión textual es de naturaleza estratégica; que el desarrollo de la capacidad de lectura crítica y estratégica requiere la mediación de los procesos de metacognición; que el desarrollo del pensamiento crítico se favorece en ambientes de aprendizaje colaborativo; y, que un aprendizaje significativo permite que la nueva información se incorpore en la estructura cognitiva del alumno o alumna. La muestra está constituida por estudiantes de primero de secundaria de un colegio particular correspondiente a la UGEL Nº 7 de Lima. Los instrumentos a emplearse serán el Test de Matrices Progresivas de Raven y el Test de Comprens...
