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tesis de grado
La fidelización de clientes y su influencia en el rendimiento de la Escuela de Taekwon-Do ITF Sam-IL
Publicado 2023
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Universidad Nacional Agraria La Molina. Facultad de Economía y Planificación. Departamento Académico de Gestión Empresarial
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tesis de grado
Publicado 2026
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El presente informe tuvo como objetivo determinar la importancia de las habilidades sociales dentro del contexto escolar, concretamente en el proceso de reagrupación por desempeño académico de estudiantes del segundo año de secundaria en una institución educativa privada del distrito de Villa Maria. La problemática radica en que, algunos estudiantes presentan dificultades en la adaptación al cambio, asociadas a un limitado desarrollo de las capacidades sociales, esto reflejado tras la pandemia. Desde la experiencia profesional, realizando la debida orientación y acompañamiento estudiantil,se visualizó la necesidad de promover las competencias sociales como punto clave para mejorar la comunicación, el trabajo en equipo y la adaptación propiamente. Por lo cual,se encontró factible diseñar e implementar un programa educativo, las cuales se efectuaron en el horario de tutoría ...
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tesis de grado
Publicado 2011
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Nuestra sociedad vive en una crisis de valores, evidenciándose en su escasa práctica, la escuela juega un papel importante para el desarrollo de éste hábito, que favorezca las buenas costumbres y por consecuencia unas buenas relaciones sociales en la comunidad, la misma que se aprende desde los primeros años de la escuela. El presente estudio tiene como propósito, determinar los efectos de la aplicación de un programa denominado, “Practicar valores es vivir en armonía”, en la mejora de las relaciones sociales entre el docente y los alumnos, pues se ha evidenciado que en el aula del 2do Grado C de la I.E. FAP, José Abelardo Quiñonez, no se dan buenas relaciones entre los niños, e incluso con la docente del aula en mención. Para el desarrollo del presente estudio se optó por aplicar el modelo cualitativo, con el tipo de investigación acción participativa, se elaboró un ...
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tesis de grado
Publicado 2019
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La presente investigación surgió ante la necesidad que tienen los alumnos, ya que actualmente no cuentan con material didáctico a la mano para estudiar fuera de clase en el curso de anatomía de la escuela de medicina en la USAT, ello debido a que gran parte de los estudiantes de anatomía tienen dificultades al momento de estudiar los temas para sus evaluaciones, y además de la gran variedad de temas que estos estudian en un tiempo relativamente corto y la complejidad de estos. Es así que se buscó explorar las tecnologías que permitan que estos estudiantes tengan una herramienta más accesible, amigable, más comprensible y económica. Por esta razón y teniendo en cuenta que el 79.5% de los estudiantes cuentan con un celular en Sistema Operativo Android se propuso implementar el desarrollo de una aplicación móvil utilizando la tecnología de Realidad Aumentada que permita a lo...
5
tesis de grado
Publicado 2025
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El objetivo de este trabajo consiste en recopilar información sobre mi experiencia profesional a lo largo de los años practicando la docencia. Para ello, se contextualiza y describe los aspectos más significativos para mi carrera siendo este el momento en el que implementé la metodología activa dentro de mi salón de clases y la manera en como impacto en mi crecimiento como profesional. Un hecho importante para mi desarrollo profesional fue cuando comencé a implementar diferentes herramientas en el salón de clases con mis estudiantes. Por eso, las metodologías que utilice fueron fundamentales en mi enseñanza promoviendo la independencia, el juego, la exploración y el trabajo colaborativo lo que hizo que mejorara el aprendizaje y desarrollo de mis estudiantes. En este proceso pude descubrir las siguiente metodología activa. Esta me permitió poder profundizar mucho más acerca ...
6
tesis de grado
Publicado 2016
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En el Perú, el sector automotriz ha tenido un crecimiento promedio del 30% desde el 2009 hasta el 2015. En los últimos dos años, la venta de vehículos nuevos tuvo una ligera retracción del 7%, sin embargo, se espera una recuperación en el 2016, por las grandes oportunidades y el potencial de crecimiento del mercado ya que solo el 9% de los hogares cuenta con auto y la mayor concentración del parque automotor se encuentra en Lima (50%). Asimismo, cabe resaltar los sectores socioeconómicos A, B y C han aumentado en 16.7 pts. porcentuales desde el 2004, en especial la clase media. El crecimiento del parque automotor, ha afectado directamente a las importaciones de repuestos de autopartes de motor, en particular, en el caso de las válvulas de motor el año 2015 tuvo un incremento de 55.3% más que el año 2010. En este contexto, se encuentra un potencial de negocio dentro de la indu...
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tesis de grado
Publicado 2022
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Implementing strawberry ice cream popsicles on vending machines contributes to healthy nutrition for students, teachers and non-teaching staff of universities due to the very limited time they have between breaks or free times between classes. Therefore, producing strawberry popsicles and distributing them through vending machines is a healthy and convenient alternative for people who attend university centers, as well as facilitating purchase and avoiding queues for their acquisition. The demand is segmented by the number of people who attend in a regular and summer cycle, resulting in 1 317 602 strawberry ice cream popsicles in the fifth year of the project, demand that has to be adapted to the market share that the project will have, being 20%, resulting in 263 520 strawberry ice cream popsicles with milk in the year 2027. The plant will be located in Lurin, in the city of Lima, and t...
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artículo
Publicado 2017
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El presente artículo ofrece resultados de una investigación de maestría en Ciencias de la Educación, desarrollada en la Universidad San Ignacio Loyola. Metodológicamente, la investigación consideró el enfoque cualitativo con carácter aplicado educativo. Las categorías de estudio fueron el proceso de enseñanza-aprendizaje de electrónica y la implementación de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Los sujetos de la muestra se seleccionaron con la técnica de muestreo no probabilístico de tipo intencional; la población estuvo conformada por trece estudiantes del séptimo ciclo de Educación Básica Regular y tres docentes de la especialidad de Electrónica que participaron en entrevistas individuales, grupos focales y lista de cotejo para la observación de clases en el aula. El objetivo de la investigación fue diagnosticar el estado a...
9
artículo
Publicado 2022
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The teaching of mathematics at the university level has aroused research interest in recent years due to the presence of active and innovative teaching strategies that have shown substantive improvements in learning achievement. In this way, the objective of the study was to analyze the relevance of the teaching strategy for the development of mathematics learning at the higher level. The methodology was based on a qualitative and quantitative perspective; both students and university teachers could be surveyed and interviewed. The results showed that many teachers use outdated teaching strategies and do not show technological mastery in the development of classes, as well as formulate inadequate perceptions of the students' ability to understand mathematics. It was possible to conclude the urgent need to implement educational practice by strengthening the professional skills of teachers...
10
artículo
Publicado 2025
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Introduction: The implementation of the European Higher Education Area (EHEA) requires the adoption of Active Learning Methods (ALMs) to promote meaningful and reflective learning. This is particularly beneficial in nursing education, as it enhances students’ clinical preparation. It also demands pedagogical renewal and thoughtful reflection on methodological changes from the teaching perspective. Objective: To describe the key aspects that nursing educators consider important for implementing ALMs in their teaching. Method: A qualitative study with a hermeneutic phenomenological design was conducted, involving 10 semi-structured interviews with nursing degree instructors at the University of Granada (Spain). Results: The main theme was “Adaptation to active learning methods in nursing,” with subthemes including training experiences, use of lectures, meanings and integration of ALM...
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artículo
Publicado 2014
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El crecimiento que han tenido las tecnologías de información (TI) actualmente ha generado la necesidad de controlar, gestionar y minimizar la problemática que pueden tener las áreas de tecnología. El objetivo de este artículo es presentar una propuesta a través de la cual se pueda minimizar los problemas del área de TI mediante la implementación de una correcta gestión de servicios de TI (ITSM) usando para ello estándares de clase mundial, específicamente ITIL V3 2011 (Information Technology Infrastructure Library) y COBIT 5 (Control Objectives for Information and Related Technology). Para esto, se analizó la problemática de una empresa específica, determinando y clasificando los problemas apoyados en el estándar COBIT y con ITIL y se presenta una propuesta de solución. Los resultados propuestos permitirán minimizar la problemática y obtener beneficios cuantitativos ...
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artículo
Publicado 2023
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A quasi-experimental study was carried out with the objective of determining the effect of a neuropsychological intervention program on academic skills in reading, writing and mathematics in a group of first grade girls and boys of primary school at the Cadena Las Playas educational institution. municipality of Apartadó, Antioquia, Colombia, aged between 5 and 6 years, belonging to a low socioeconomic condition. Two groups were formed, the experimental and the control, each with 19 students. Measurement tests in reading, writing and arithmetic were applied to each participant. Subsequently, a neuropsychological intervention program was applied to the experimental group for seven months, consisting of group training using the NeuronUP kids program. At the end, measurements were applied again in the academic skills of both groups. At the pretest level, no significant differences were f...
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tesis de grado
Publicado 2014
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Universidad Nacional Agraria La Molina. Facultad de Economía y Planificación. Departamento Académico de Gestión Empresarial
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Publicado 2022
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El objetivo de este trabajo de investigación fue como pudimos ver, existen muchas técnicas que pueden ser utilizadas por los docentes, para la mejor aprendizaje de los alumnos de los diferentes idiomas, así como adaptarse a las mejores método para llevar a cabo una clase donde los alumnos se sientan satisfechos de aprender de una forma más forma cómoda. didáctico y con una metodología que les ayude a comprender y aprender el idioma que quieren saber. El presente trabajo de investigación da a conocer las técnicas utilizadas por profesores, explicando cada uno de ellos para que puedan ser adaptados según los criterios del profesor que quiere enseñar, pudiendo utilizar más de una técnica a la vez tiempo en una sola clase, buscando siempre llegar al alumno y lograr el éxito en el aprendizaje, pudiendo llevar a cabo una clase dinámica ya la vez muy fructífera para el alumno. ...
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tesis de grado
Publicado 2020
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El presente trabajo tiene como objetivo brindar una solución tecnológica que sirva como una herramienta útil y eficaz para el seguimiento y control del comportamiento de los alumnos; que está relacionado directamente con la disciplina en el aula, no solo de los alumnos sino también de los maestros que no tienen un control adecuado en sus horas de clase. En la actualidad se realiza un trabajo manual ya sean en hojas de observaciones manuales y en las agendas de control de los alumnos, por lo general esto toma demasiado tiempo o simplemente se obvia información valiosa. Este sistema será implementado y aplicado en el Colegio Científico Nikola Tesla que cuenta con los niveles de educación inicial, primaria y secundaria pertenecientes al distrito de Villa María del Triunfo. Por último, los datos obtenidos del sistema servirán para tomar una serie de acciones ya sean correctivas o...
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tesis de grado
Publicado 2024
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La utilización de herramientas educativas estructuradas es crucial para facilitar la experiencia de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes. Estos materiales sirven como recursos valiosos que los maestros deben incorporar en su instrucción diaria en el aula. Al hacerlo, pueden cultivar eficazmente la imaginación de niños y niñas y, al mismo tiempo, fomentar el desarrollo holístico de sus identidades individuales y sociales. Cuando se implementan de manera efectiva, los materiales didácticos estructurados tienen el poder de crear un entorno de aprendizaje más atractivo e interactivo. Estos materiales no solo fomentan una sensación de cercanía entre el estudiante y la materia, sino que también sirven como fuente de motivación para toda la clase. Además, juegan un papel crucial a la hora de fomentar la participación activa de estudiantes, cultivando sus habilidades de obse...
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tesis de grado
Publicado 2025
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El presente estudio tuvo como objetivo general determinar las diferentes manifestaciones bucales en pacientes con síndrome de Down del Centro Educativo Básico Especial en El Agustino, Lima – 2024. La población estuvo conformada por 100 alumnos inscritos en el año 2024. Al tratarse de un muestreo censal, se evaluó a todos los estudiantes para garantizar una cobertura exhaustiva. Asimismo, la investigación fue de tipo básica, con un enfoque cuantitativo, siguiendo un diseño descriptivo, no experimental y de corte transversal. Entre los resultados, se encontró que la gran mayoría de los pacientes tuvo muy bajo riesgo de caries dental, aunque el 23% de la dentición permanente presentó un nivel de muy alto riesgo. Respecto a la inflamación gingival, el 52% no mostró signos de inflamación, pero el 28% y 19% presentaron inflamación leve y moderada, respectivamente. Además, la...
