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artículo
El propósito de este trabajo de investigación demostró la relación que existe entre la funcionabilidad familiar y la conducta disruptiva. La metodología utilizada es descriptiva – correlacional. La población de estudio estuvo conformada por 174 alumnos del 4to y 5to año del nivel secundaria de la institución educativa Teniente Miguel Cortes de Sullana, a quienes se les aplicó dos cuestionarios los cuales fueron utilizados para la recolección de datos, los mismos que fueron codificados y procesados en un programa de cálculo estadístico, obteniendo los resultados esperados. En los resultados se pudo demostrar que existe una baja relación negativa entre el funcionamiento familiar y la conducta disruptiva de los estudiantes, validándose así la hipótesis planteada. Se pudieron encontrar valores importantes en lo que corresponde a la Funcionabilidad Familiar en general, orien...
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artículo
El propósito de este trabajo de investigación demostró la relación que existe entre la funcionabilidad familiar y la conducta disruptiva. La metodología utilizada es descriptiva – correlacional. La población de estudio estuvo conformada por 174 alumnos del 4to y 5to año del nivel secundaria de la institución educativa Teniente Miguel Cortes de Sullana, a quienes se les aplicó dos cuestionarios los cuales fueron utilizados para la recolección de datos, los mismos que fueron codificados y procesados en un programa de cálculo estadístico, obteniendo los resultados esperados. En los resultados se pudo demostrar que existe una baja relación negativa entre el funcionamiento familiar y la conducta disruptiva de los estudiantes, validándose así la hipótesis planteada. Se pudieron encontrar valores importantes en lo que corresponde a la Funcionabilidad Familiar en general, orien...
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tesis de grado
La presente investigación se realizó con el objetivo de determinar la relación entre el funcionamiento familiar y conductas de riesgo en adolescentes de cuarto y quinto grado de secundaria de la Institución Educativa N° 40035 Víctor Andrés Belaunde en la ciudad de Arequipa. El tipo de investigación es descriptivo - correlacional de diseño no experimental transversal. La muestra estuvo constituida por 210 adolescentes de ambos sexos, cuyas edades comprenden entre 14 y 19 años, tomándose como criterio la adolescencia media de 14 a 16 y tardía 17 a 19 años. Para la recolección de información se utilizaron 4 cuestionarios: Cuestionario de Funcionamiento Familiar (FF-SIL) y para evaluar las conductas de riesgo se utilizó el Cuestionario de conductas sexuales de riesgo en adolescentes, prueba de pesquisa para consumo problemático, abuso y dependencia de alcohol y otras sustanc...
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tesis de grado
Publicado 2016
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La presente investigación tiene como objetivo general establecer la incidencia del entorno familiar, en la conducta agresiva de los niños del nivel inicial, del distrito de Majes, Arequipa, 2015. La recolección de los datos, en la población de estudio, conformada con una población de 1568 estudiantes y una muestra representativa, con un nivel de confianza del 95% de 309 estudiantes de 29 Instituciones Educativas del Nivel Inicial, de Gestión Pública, del Distrito de Majes, se recogieron los datos de la variable entorno familiar mediante encuestas de convivencia familiar y estilos de crianza, y los de la conducta agresiva mediante la ficha de observación de aula. Posteriormente los datos fueron organizados en tablas y gráficos; para la verificación de hipótesis, se calcularon las medidas estadísticas inferenciales, Chi cuadrado y “r” de Pearson. Se determinó, según los r...
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tesis de grado
La presente investigación de diseño correlacional tuvo como finalidad determinar la relación existente entre la conducta antisocial y las variables familiares: funcionalidad, comunicación y composición en adolescentes trujillanos estudiantes de centros educativos nacionales. Para ello, la muestra se conformó de 381 estudiantes, los cuales sus edades oscilaron entre los 12 y 17 años. Se utilizó el Cuestionario de Conductas Antisociales – Delictivas, la Escala de Comunicación Padres – Adolescentes y el APGAR Familiar. Los resultados evidencian que existe significancia estadística entre la conducta antisocial y las variables familiares (p < .05). A su vez, se encontró relación significativa con tamaño de efecto pequeño entre la conducta antisocial, la funcionalidad (-,178) y la comunicación familiar (.01), sin embargo, con la composición se obtuvo un efecto de tamaño gr...
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tesis de maestría
Publicado 2024
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La presente investigación tuvo como finalidad identificar las características del contexto familiar que constituyen factores de riesgo y contribuyen a explicar el comportamiento antisocial en sus miembros adolescentes. Se analizaron las historias de 37 adolescentes varones, entre 14 y 20 años de edad, con conducta trasgresora, residentes de la ciudad de Lima. La investigación fue de nivel descriptivo exploratorio y de tipo básico. Para el recojo de información se revisaron casos utilizando el análisis documental y con este propósito se diseñaron una ficha de recojo de información y una matriz para triangulación de datos. El análisis de resultados encontró que la ausencia de modelos adecuados de figuras adultas, los límites difusos que afectan la intimidad y comunicación, el inadecuado manejo de la disciplina, la falta de apoyo percibida por el adolescente y la escasa habil...
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tesis de grado
Publicado 2021
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Está presente investigación tiene como objetivo principal determinar la relación del funcionamiento familiar y las conductas antisociales. De modo que, para la seguridad de la aplicación a una muestra general, se ejecutó una prueba piloto, posterior a ello se obtuvo los resultados a nivel general utilizando una muestra de 365 adolescentes de un rango de grado de estudio de 6°to de primaria a 4° Secundaria entre las edades 11 a 15 años, enfocándose en dicho muestreo probabilístico. Se emplearon los cuestionarios de Cuestionario de Faces III de Olson y Cuestionario de conductas antisociales en la niñez y adolescencia de Seisdedos Cuberos. Los resultados demuestran que existe una relación inversa significativa entre la variable de funcionamiento familiar y conducta antisocial ((r=,231; p=0,000). Del mismo modo, se evidenció una relación inversa y significativa entre la variabl...
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tesis de maestría
Publicado 2016
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El presente trabajo es un análisis sobre la familia en la actualidad, marcada por una alarmante influencia sociocultural que conlleva el surgimiento de nuevas estructuras familiares cuyo común denominador es la fragilidad de sus relaciones. Las consecuencias son nocivas y repercuten sobre todo en la vulnerable vida adolescente a través de las conductas de riesgo cuyo número de casos aumenta cada día. Esta situación es un síntoma de que el ser humano de hoy se está olvidando de su ser trascendente y de su altísima dignidad personal. Bajo estos presupuestos, el objetivo de este estudio es la propuesta, desde una perspectiva centrada en la persona, de un programa de intervención familiar preventiva de conductas de riesgo adolescente, que fortalezca los factores familiares de protección. Teniendo además en cuenta en este programa, la gran ayuda del modelo familiar sistémico como...
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tesis de maestría
Publicado 2023
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La presente investigación tiene como objetivo general analizar la manera en que se está desarrollando la acreditación de la tipicidad objetiva de la omisión propia en la acusación fiscal por parte de los agentes del Ministerio Público en los casos en que se configura el tipo penal de omisión a la asistencia familiar, específicamente en la Tercera Fiscalía Provincial Penal Corporativa de Huancavelica -2022, de allí que, nuestro problema general sea: ¿De qué manera se relaciona la acreditación de la tipicidad objetiva de los delitos de omisión propia de la acusación fiscal y la configuración del delito de omisión a la asistencia familiar a cargo de la Tercera Fiscalía Provincial Penal Corporativa de Huancavelica en el año 2022?; entonces, para contrastarla se ha utilizado los siguiente métodos: un tipo de investigación básico, un nivel explicativa y un diseño observa...
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tesis de grado
En mi experiencia profesional en el ámbito de la Psicología Educativa, me enfoqué en los aspectos más relevantes que afectan a los niños que enfrentan situaciones de violencia familiar y aquellos con conductas disruptivas en el nivel inicial. Durante mi tiempo en una institución educativa, pude observar de cerca el impacto que tiene la violencia en el entorno familiar de los estudiantes y cómo esto influye en su comportamiento en el aula. Estos niños, que suelen manifestar conductas disruptivas, requieren una atención especial para poder entender y abordar las causas subyacentes de su comportamiento. Mi enfoque inicial estuvo centrado en identificar los signos y las necesidades particulares de cada niño, con la intención de proporcionarles una atención personalizada que les permitiera mitigar las dificultades que enfrentan tanto en su vida personal como en su desarrollo acad...
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tesis de grado
El profesional en psicología promueve la armonía estudiantil y familiar, una labor direccionada a ofrecer orientación, acompañamiento y consejería a estudiantes y padres de familia de la IEP “San Agustín de Hipona” del distrito de Chilca, provincia de Huancayo, departamento de Junín. Identificando problemas familiares que afectan a los niños en su conducta y desarrollo emocional, social y cognitivo. Para ello se elaboran estrategias y dinámicas individuales o grupales para prevenir y/o restaurar los conflictos, habiendo sido el objetivo favorecer al estudiante creando un ambiente seguro y saludable para él y su entorno familiar. La labor del bachiller en Psicología fue utilizar las herramientas adecuadas en cuanto a la evaluación de la conducta del niño, y partiendo de ello, proyectar múltiples actividades orientadas a mejorar la conducta, el desarrollo emocional, socia...
12
tesis de grado
Publicado 2023
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Para la presente investigación, se planteó como objetivo, determinar si existe relación entre el funcionamiento familiar, el uso de los videojuegos y las conductas agresivas en adolescentes de la Ciudad de Trujillo, 2022. Los participaron fueron 610 estudiantes entre las edades de 12 y 19 años, de ambos sexos; que fueron seleccionados mediante un muestreo no probabilístico por conveniencia. Se aplicaron tres instrumentos en distintos momentos: Escala de funcionamiento familia FACES IV, cuestionario de conductas agresivas AQ, y una encuesta de elaboración sobre el uso de videojuegos y tiempo de hora expuesto a ellos. Asimismo, se emplearon programas estadísticos como: Jamovi, IBM SPSS STATISTICS 21, Microsoft office Excel y Amos. El análisis realizado permitió hallar que el funcionamiento familiar no cumple un rol moderador entre el uso de videojuegos violentos y las conductas ag...
13
tesis de maestría
Publicado 2019
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El objetivo central del presente estudio fue establecer la relación que existe entre la dinámica familiar y la conducta social de niños de pre escolar de la institución educativa Nª 59 Santa Lucía, Chorrillos, 2019. El enfoque del estudio es cuantitativo, tipo de investigación sustantiva o de base, con diseño descriptivo correlacional y método hipotético deductivo. La muestra estuvo constituida por 50 padres de familia y 50 niños de pre escolar de la institución mencionada. La técnica utilizada para recabar la información respectiva fue la encuesta y como instrumento se utilizaron el Cuestionario sobre Dinámica Familiar y la Escala para la medición de la conducta Social (Checklist para TDAH basada en el DSM-IV). Previo a la aplicación de los instrumentos, se validaron y establecieron los niveles de confiabilidad respectivos. Las conclusiones del estudio fueron las siguie...
14
tesis de grado
Publicado 2018
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La investigación correlacional fue la que más se adaptó a nuestro trabajo de investigación. Con esta investigación evaluamos la relación entre las conductas agresivas y la condición económica familiar de estudiantes de 3, 4 y 5 años del Nivel Inicial de la Institución Educativa N°80182 de Pampatac, Huamachuco. La investigación plantea la siguiente hipótesis: Existe una relación significativa entre las conductas agresivas y la condición económica familiar de estudiantes de 3, 4 y 5 años del Nivel Inicial de la Institución Educativa N°80182 de Pampatac, Huamachuco. La investigación se realizó con una muestra de 39 estudiantes de 3, 4 y 5 años del Nivel Inicial de la Institución Educativa N°80182 de Pampatac, Huamachuco; cuya selección muestral fue no probabilístico, por conveniencia e intencionalidad. Las conductas agresivas lo asociamos con la condición económi...
15
tesis de grado
Publicado 2018
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La investigación desarrollada tuvo como principal objetivo, explicar la relación entre el clima social familiar y la conducta antisocial en adolescentes del distrito La Esperanza. La muestra estuvo comprendida por 320 adolescentes de 13 a 15 años de edad, pertenecientes a tres Instituciones Educativas Nacionales de nivel secundario. Se utilizaron dos instrumentos psicométricos: La escala del Clima social en la Familia (FES) de Moos y Trickett adaptado en Lima por Ruíz y Guerra (1993), y el cuestionario de conductas antisociales (CASIA) Creado por Gonzáles (2012). Los resultados obtenidos evidencian que existe una relación positiva muy débil de .028; asimismo, se observa las relaciones entre las dimensiones del clima social familiar y la conducta antisocial, para la dimensión relación obtiene una correlación negativa muy débil de -.036, en desarrollo una correlación positiva ...
16
tesis de grado
Publicado 2019
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El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre el clima social familiar y conductas disociales en adolescentes del distrito de Trujillo, para ello, se utilizó la Escala de Clima Familiar (FES) de Moos, Moos y Trickett (1989) y el Cuestionario de Conductas Disociales (MOVIC) de Alcántara, (2016); Participaron 350 estudiantes de sexo masculino entre 13 a 15 años de instituciones educativas públicas de distintas secciones. Los resultados se evidencian una relación inversa con un tamaño de efecto pequeño entre el clima social familiar y las conductas disociales, asimismo en las áreas de clima social familiar: relación, desarrollo y estabilidad entre las dimensiones de agresividad, destrucción y vandalismo, fraudulencia y manipulación, intimidación sexual y violación grave de las normas de la conducta disocial se encontró relaciones inversas de efecto peque...
17
tesis de grado
Publicado 2017
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El estudio tuvo como objetivo describir el clima social familiar de los estudiantes de nivel secundario de la Institución Educativa N° 88061 "José Abelardo Quiñones” de la ciudad de Nuevo Chimbote; 2014, el tipo de estudio es observacional, prospectiva de corte trasversal, de nivel descriptivo y diseño epidemiológico ya que buscamos conocer la prevalencia del clima social familiar en los estudiantes con conductas disociales. La población estuvo conformada por 40 estudiantes con conductas disociales. El instrumento utilizado fue la Escala del Clima Social Familiar (FES) de RH. Moos y E.J. Trickeet, y el Cuestionario para la Detección de los trastornos de comportamiento en niños y adolescentes, la técnica utilizada fue psicométrica y encuesta. El resultado fue que de la población obtenida la mayoría de estudiantes presentando un bajo clima social familiar.
18
tesis de grado
Publicado 2023
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La presente investigación se propuso determinar la relación entre Conflicto familiar y conducta alimentaria en estudiantes de secundaria de Santa Anita, De tipo básico y diseño no-experimental correlacional simple. La población estuvo constituida por 74 estudiantes de tercero a quinto grado de secundaria entre las edades de 14 a 17 años de una institución educativa en Santa Anita, a quienes se aplicó la técnica de encuesta y como instrumento se utilizó la Escala de evaluación de las relaciones intrafamiliares (E.R.I) y el Inventario de trastorno de conducta alimentaria-EDI 2.En cuanto al resultado, no se encontró correlación significativa entre Conflicto familiar y conducta alimentaria, ya que el p > 0.05, debido a que durante la pandemia la percepción del conflicto familiar pudo haberse normalizado por el tiempo de confinamiento ,ya que algunas familias no convivían frecu...
19
tesis de grado
Publicado 2021
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La presente investigación, tuvo como objetivo Determinar la relación entre la violencia familiar y las conductas agresivas en adolescentes de la ciudad de Chiclayo. El tipo de estudio fue básico de nivel descriptivo correlacional, para el procedimiento de aplicación de los instrumentos se tuvo una población de 150 en adolescentes de ambos sexos entre las edades de 12 a 14 años de edad. Los resultados obtenidos indican relación positiva media (rho=0,435) de las variables estudiadas con nivel de significancia estadística de p<0,01, asimismo las dimensiones género-agresión física de mayor relación (rho=0,465) y de menor relación física – hostilidad (rho=0,165).
20
tesis de grado
Publicado 2020
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En esta investigación se propuso estudiar la relación entre las conductas antisociales y las conductas delictivas con la funcionalidad familiar en adolescentes de instituciones educativas nivel secundario de Trujillo. Para responder al objetivo, se gestionó la participación de 403 estudiantes hombres (51.9%) y mujeres (48.1%), de los cuales 58.3 % Vivían con sus padres. Los datos se recolectaron con el cuestionario de conductas antisociales – delictivas (AD) y El cuestionario de funcionalidad familiar (APGAR). Los resultados revelan que las conductas antisociales, así como las conductas delictivas se correlacionan inversamente y con tamaño de efecto pequeño con la funcionalidad familiar, siendo por mínima diferencia más alta la obtenida por las conductas antisociales (r = -.25). De manera específica, las conductas antisociales se correlacionan con los aspectos familiares de ...
