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informe técnico
Publicado 2021
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Descripción: El curso brinda herramientas teóricas y prácticas de dibujo digital. El curso busca que el alumno aprenda el uso de la comunicación digital de un proyecto a través del manejo de softwares específicos y con ello aprenda a expresar ideas y proyectos. La información brindada permite reflexionar sobre la forma contemporánea de expresar el diseño, que sea técnico o artístico. Propósito: El propósito del curso es que el estudiante maneje, conozca, investigue, y reflexione el uso de herramientas para el dibujo digital; para que finalmente entienda la importancia de la comunicación visual en el ámbito del diseño interior. De esta manera, el estudiante construye y propone una identidad visual propia. El curso le permite al estudiante desarrollar la competencia de planificación, en nivel 1.
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informe técnico
Publicado 2021
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Descripción: El curso brinda herramientas teóricas y prácticas de dibujo digital. El curso busca que el alumno aprenda el uso de la comunicación digital de un proyecto a través del manejo de softwares específicos y con ello aprenda a expresar ideas y proyectos. La información brindada permite reflexionar sobre la forma contemporánea de expresar el diseño, que sea técnico o artístico. Propósito: El propósito del curso es que el estudiante maneje, conozca, investigue, y reflexione el uso de herramientas para el dibujo digital; para que finalmente entienda la importancia de la comunicación visual en el ámbito del diseño interior. De esta manera, el estudiante construye y propone una identidad visual propia. El curso le permite al estudiante desarrollar la competencia de planificación, en nivel 1.
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tesis de maestría
Publicado 2025
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El presente estudio presentó el objetivo de evaluar los efectos del Programa “Exprésate digital” en la habilidad de expresión oral a los estudiantes del V ciclo de una I.E. en Puente Piedra, 2025. El estudio se encuentra alineado al Objetivo de Desarrollo Sostenible N° 04 Educación de Calidad para la mejora del problema identificado. En la metodología se consideró una investigación aplicada, enfoque de investigación que se utilizó fue el cuantitativo, un diseño cuasiexperimental. La unidad de análisis de este trabajo estuvo constituida por los estudiantes del sexto grado del nivel primaria y la muestra fue compuesta por 60 estudiantes distribuidos en dos secciones de sexto grado, un grupo experimental de 30 estudiantes y un grupo de control de 30 estudiantes y un muestreo no probabilístico por conveniencia. La confiabilidad que se realizó fue de KR 20, y el resultado fu...
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tesis de maestría
Publicado 2023
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La expresión escrita es una habilidad cuyo desarrollo posibilita futuros aprendizajes; permite culminar satisfactoriamente la etapa escolar, aprender a lo largo de la vida, insertarse en el mundo laboral y contribuir a la sociedad. Pese a su relevancia, estudios evidencian deficiencias en la competencia comunicativa escrita en diferentes niveles educativos. El colegio público de Lima donde se desarrolla la investigación no escapa a esta realidad; y el análisis de la información permite identificar cinco categorías emergentes. Por ello, se propone la narrativa digital – el arte de contar historias con el empleo de herramientas y medios digitales – para desarrollar la expresión escrita de los estudiantes de segundo grado de nivel Secundaria en un colegio público de Lima. La propuesta, implementada en cuatro fases, se presenta como una alternativa viable, innovadora y factible p...
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artículo
Publicado 2011
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The growing role of information in the digital society has reopened the debate on the relationship between political power and communication, and intensifies the concern about social and political influences of the media and the privileges of the rulers through various mechanisms to control the information. The key is to distinguish the information from the communications of the entertainment typically of cultural industry and get back on traditional values to establish criteria for both freedom of expression intrinsic to information as to demand the minimum quality of the content of communication to the entertainment.
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tesis de maestría
Publicado 2015
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Con el desarrollo de la tecnología en los medios de expresión arquitectónica, se ha desplazado cualquier actividad análoga o tradicional, tal es el caso de la maqueta, cuando su inclusión y experimentación, ayuda a crear una arquitectura híbrida. En esta investigación se tuvo como propósito determinar si la aplicación del método análogo-digital que integra la maqueta conceptual y el modelo virtual mejora significativamente el aprendizaje de un grupo de estudiantes del curso de Expresión Arquitectónica V, con respecto a otro grupo de estudiantes que sólo emplea el modelo virtual. La investigación, de enfoque mixto, empleó diversas técnicas de recolección de datos, como la observación, encuestas y rúbrica para la evaluación de los ejercicios planteados. Además se diseñó el método análogo-digital que integra la maqueta conceptual y el modelo virtual para el aprend...
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tesis de grado
Publicado 2023
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Esta investigación revisa los aportes del instrumento musical interactivo y digital para el compositor en artes escénicas a través de dos casos de estudio. En específico, se busca profundizar en la figura del compositor-performer (quien diseña un instrumento propio y lo performa en escena), y en cómo integra estos aportes en los procesos de ensayo y presentación en vivo. Se postula que el instrumento musical digital habilita una adaptabilidad en las posibilidades de expresión del compositor, la cual se observa en tres categorías: la flexibilidad en el diseño, la composición en tiempo real, y la retroalimentación interactiva. Al adaptar factores e indicadores tanto del arte interactivo y digital como del diseño instrumental, se formula un marco teórico propio que permite analizar las categorías propuestas en dos casos prácticos de compositores peruanos. El estudio encuentr...
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tesis de grado
Publicado 2023
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Esta investigación revisa los aportes del instrumento musical interactivo y digital para el compositor en artes escénicas a través de dos casos de estudio. En específico, se busca profundizar en la figura del compositor-performer (quien diseña un instrumento propio y lo performa en escena), y en cómo integra estos aportes en los procesos de ensayo y presentación en vivo. Se postula que el instrumento musical digital habilita una adaptabilidad en las posibilidades de expresión del compositor, la cual se observa en tres categorías: la flexibilidad en el diseño, la composición en tiempo real, y la retroalimentación interactiva. Al adaptar factores e indicadores tanto del arte interactivo y digital como del diseño instrumental, se formula un marco teórico propio que permite analizar las categorías propuestas en dos casos prácticos de compositores peruanos. El estudio encuentr...
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tesis de grado
Publicado 2021
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La presente investigación tuvo como propósito determinar la expresión audiovisual de la película Big Fish de Tim Burton. Cada una de las historias es contada con elementos metafóricos y significativos, donde el espectador tiene la oportunidad de poder participar en la interpretación del mensaje emitido, a la hora de analizar y descifrar códigos audiovisuales. Asimismo, se centra en el estudio del uso de elementos aplicados en la película de Tim Burton, es decir, las características de las variables estudiadas. La investigación cualitativa tuvo como técnica para recolectar información el método de observación. Asimismo, se llevó a cabo un estudio tipo descriptivo-explicativo empleando como instrumento el análisis de contenido de la película “Big Fish”. El estudio se desglosa en un marco teórico reforzado con investigaciones relacionadas a la presente investigación. ...
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artículo
Publicado 2011
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The growing role of information in the digital society has reopened the debate on the relationship between political power and communication, and intensifies the concern about social and political influences of the media and the privileges of the rulers through various mechanisms to control the information. The key is to distinguish the information from the communications of the entertainment typically of cultural industry and get back on traditional values to establish criteria for both freedom of expression intrinsic to information as to demand the minimum quality of the content of communication to the entertainment.
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tesis de grado
Esta investigación aborda el efecto de las denominadas Redes Sociales en el derecho de libertad de expresión entre el periodo de los años 2020-2021 cuando ocurrió la pandemia, con especial atención a los distritos de Chiclayo, este estudio se basa en la problemática relativa a la afectación y vulneración de este derecho de libertad de expresión en estas plataformas digitales, destacando cómo estas herramientas se han convertido en espacios tanto para la democratización del discurso como para la censura y control de contenidos. El objetivo principal es verificar si este derecho en redes sociales ha sido limitado durante este período, asimismo, busca identificar los límites de esta libertad, analizar su relación con el desarrollo de la comunicación digital y hacer recomendaciones para mejorar su protección. El análisis concluye que las redes sociales presentan desafíos im...
12
tesis de grado
Publicado 2017
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En el Perú habitan 1,071 mil adultos mayores de sesenta años (Apoyo, 2015). Según los estudios de Ipsos Apoyo (Apoyo, 2008, 2012, 2014) el 78% de estos cuenta con internet y son cada vez más los que se van conectando a las redes sociales día a día. A pesar de estas cifras, en el Perú no se han encontrado investigaciones sobre este público objetivo y su relación con Facebook. Esto nos incita a investigar la interacción y apropiación por parte de un público objetivo no explotado. La siguiente investigación tiene como fin analizar el uso de Facebook como un medio de interacción y comunicación para los adultos mayores de sesenta años del nivel socioeconómico A de Lima Metropolitana. Así mismo, se estudiará el proceso de aprendizaje del uso de dicha plataforma y la apropiación de la misma para satisfacer necesidades de su vida cotidiana. Esta investigación podrá ayudar a...
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tesis de maestría
Publicado 2022
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El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la Competencia Digital y la expresión oral, en estudiantes de secundaria de una Institución Educativa Parroquial del distrito del Rímac 2021. El tipo de investigación fue básica, el diseño fue no experimental en su nivel descriptivo correlacional, el corte fue transversal. El enfoque utilizado es el cuantitativo. La muestra estuvo conformada por 90 estudiantes de secundaria. Se aplicaron dos instrumentos tipo cuestionario de preguntas, las cuales fueron previamente validadas por dos especialistas en la materia y un metodólogo, de la misma manera se demostró la confiabilidad a través del Alfa de Cronbach. Para el procesamiento de los datos se utilizó las técnicas de la SPSS versión 26.0. Posteriormente se realizó el correspondiente análisis estadístico, apreciando que no existe correlaci...
14
tesis de grado
Publicado 2023
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El presente trabajo se enfoca en la presentación de un proyecto interdisciplinario en el área de inglés, que tiene como propósito desarrollar la expresión escrita en inglés en los estudiantes del tercer grado de educación secundaria del Centro Educativo Particular Cristo Rey ubicado en el distrito de Pueblo Libre de la ciudad de Lima. Esta propuesta busca revertir la dificultad en el desarrollo de la expresión escrita en inglés causado por el escaso vocabulario que poseen las estudiantes para expresar sus ideas, la pérdida por los hábitos de lectura en inglés, desconocimiento del uso y funciones de los conectores y la falta de coherencia y cohesión en la expresión escrita. La elaboración de este informe se fundamenta en una revisión exhaustiva de la literatura en áreas clave como la expresión escrita en inglés, definición, la producción escrita en inglés y las etapa...
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tesis de maestría
Publicado 2021
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Analiza desde la perspectiva de la historia del arte el libro de ilustraciones Toy Box publicado en el año 2010, obra del artista gráfico arequipeño Diego Rondon Almuelle. La obra es abordada desde la concepción del formato de libro álbum, su contenido conceptual y su expresión plástica. Por esta razón el estudio parte de la reflexión de la ilustración como categoría artística, para luego establecer como rasgo común en la obra elementos conceptuales reconocibles en la concepción de lo grotesco fantástico, y finalmente, a partir del análisis artístico determinar las características plásticas que configuran el carácter de la ilustración en la obra.
16
otro
Publicado 2024
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En la presente investigación se ha tenido como objetivo general determinar en qué medida la técnica del Role Play influye en el desarrollo de la comunicación oral en el área de inglés de los estudiantes del cuarto año de educación secundaria de la I.E. Inca Garcilaso de la Vega, Huarmey, 2022. Para tal fin, se desarrolló una metodología de enfoque cuantitativo tipo aplicada con nivel de profundidad explicativa, con diseño pre experimental, la muestra estuvo conformada por 19 alumnos de la sección B de la institución en estudio. Se hizo uso de la guía de observación en calidad de instrumento para medir el nivel de la comunicación oral en el idioma de inglés en un antes y en un después de la aplicación del Role Play. Se tuvo por resultado al aplicar la prueba de Student un valor calculado (t = -24.284) y un índice de significancia de valor (p = 0.000) siendo menor al in...
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El objetivo de este trabajo de investigación fue la presente investigación de carácter académico que se ha abordado el tema “Estrategias de enseñanza – aprendizaje para perfeccionar la oralidad de los alumnos”, es un trabajo científico íntegro, potencia de atracción al acto comunicativo para superar las dificultades articulatorias, con el propósito fundamental de proyectar un ligado de estrategias para perfeccionar la oralidad de los educandos en la comunidad educativa, porque varios alumnos tienen dificultades de aprendizaje en el arte de hablar y escribir. Muchos autores se han preguntado ¿Qué significa expresión o discurso oral? Son destrezas lingüísticas que se enfocan en la influencia de la dicción, gramática, el vocabulario, algunas ideas y versados de las personas. En la pedagogía, la correcta pronunciación y el lenguaje son muy significativos en la educaci...
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El objetivo de este trabajo de investigación fue la presente monografía titulada “Estrategias de enseñanza – aprendizaje para la expresión oral”, es una investigación científica cabal, potencia de atracción a las artes y humanidades, con el propósito primordial de plantear un conjunto de saberes sobre las estrategias de la expresión oral y adaptarlos a través de proyectos educativos en los organismos educativos del nivel inicial, primario, secundario, etc. En su primera acepción, la RAE (2018) manifestó que el vocablo comunicación procede del latín communicatio, -ōnis que tiene un nivel de significancia a la acción y el efecto del emisor de comunicar algo a alguien. Dentro de este orden de ideas, la comunicación nos sirve para compartir conocimientos, experiencias, deseos, ideas mediante un sistema de signos orales y escritos. Desde una perspectiva conceptual más ...
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otro
Publicado 2024
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La investigación, estuvo enmarcado en el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 (ODS4), que se enfoca en garantizar una educación inclusiva, equitativa, de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante su vida y tuvo como objetivo: determinar la relación entre los procesos didácticos y el aprendizaje significativo del área comunicación. De tipo básico, enfoque cuantitativo, alcance correlacional y diseño no experimental de corte transversal, con una muestra de 108 estudiantes de una institución pública primaria de Villa El Salvador, a quienes se les aplicaron un cuestionario y el registro de notas promocionales. Los resultados fueron un coeficiente de correlación de Spearman =0,730 y p=0,000 para procesos didácticos y aprendizajes significativos; rho =0,635 y p=0,000 para procesos didácticos y expresión oral; rho =0,71 y p=0,000 para procesos didácticos y comprensi...
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Publicado 2019
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El objetivo de este trabajo de investigaciòn es dar a conocer que las técnicas de expresión dramática aplicadas en niños de 5 años favorecen al desarrollo de habilidades comunicativas, donde el niño o niña aflora sentimientos, emociones, conocimientos y sensaciones de manera creativa. Permiten que el niño o niña se manifieste de manera espontánea haciendo uso de diversos recursos ya sean corporales ò plásticos de manera individual o siendo parte de un grupo, con la adecuada intervención del docente, como orientador y mediador. Para el adecuado manejo de las técnicas de expresión dramática tales como juego dramático, senso percepción, sonorización, dramatización y juego de roles dentro del aula, se tiene en cuenta la adecuada programación de las mismas, no cayendo en la improvisación, con un debido manejo de estímulos o consignas, así como los materiales y recurso...
