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1
libro
Publicado 2007
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Este libro intenta dar cuenta de la realidad de la interculturalidad, teorizar sobre ella y proponer una educación ciudadana desde esa perspectiva. El volumen encuentra sus orígenes en un curso sobre Ciudadanía y liderazgo intercultural, ofrecido por un equipo de docentes de la Pontificia Universidad Católica del Perú y destinado a estudiantes y docentes tutores de un programa de acción afirmativa promovido por la Fundación Ford en la Universidad de la Frontera (Temuco, Chile) y en la Universidad Nacional San Antonio Abad del Cusco (Perú).
2
tesis de grado
Publicado 2014
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La presente investigación se desarrolló entre octubre del 2010 y Junio del 2011 en el distrito de Machupicchu, provincia de Urubamba, región del Cusco con el objetivo de realizar el estudio de caracterización y producción per cápita de residuos sólidos, evaluar el manejo en el periodo 2010 - 2011, determinar los indicadores de gestión del servicio de limpieza pública y proponer un plan de manejo de residuos sólidos. Se utilizó la metodología propuesta por la OMS y publicada por el CEPIS/OPS, el instructivo del MINAM 2011 aplicando la guía metodológica para la formulación de Planes Integrales de Gestión Ambiental de Residuos Sólidos - PIGARS 2011 y la guía metodológica para la formulación de planes de manejo de residuos sólidos PMRS MINAM, 2001 ,asimismo, revisión de información secundaria, e instrumentos o herramientas como encuestas y entrevistas, se obtuvo datos ...
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tesis de grado
El Hospital Regional Cusco es un órgano desconcentrado de la Dirección Regional de Salud Cusco, prestadora de servicios de salud, como centro de referencia Regional, con potencial humano calificado en las diferentes especialidades. El Hospital Regional del Cusco tiene jurisdicción sobre la región del Cusco y sirve como centro de referencia de la principal red de la región, atendiendo en menor medida a las regiones de Apurímac, Madre de Dios y Puno. La complejidad de los servicios respalda su autoridad tecnocientífica sobre los centros de nivel inferior dentro de su esfera de influencia, dirigiendo los esfuerzos locales de recuperación y reconstrucción dentro de las regulaciones aplicables. Considerando que el Hospital Regional del Cusco se encuentra en el séptimo grado de complejidad, por ser un establecimiento de tercer nivel de atención, por su equipamiento, cartera de servi...
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tesis de grado
En la industria gastronómica global actual, hay mucha competencia, por lo que este tipo de establecimientos intenta mantenerse en el mercado y ganar a la competencia en base a la servucción. Los restaurantes cada vez se esfuerzan más por lograr una mayor satisfacción del cliente, por lo que ponen mucho esfuerzo en educar y capacitar a sus trabajadores para fortalecer las actitudes y el deseo de brindar un servicio adecuado y oportuno. (Vásquez, 2017) Según él, el servicio al cliente es un conjunto de acciones que una empresa realiza para satisfacer las necesidades del consumidor y garantizar que el consumidor reciba el bien o servicio en el momento y lugar correctos, es una herramienta que puede ser muy organización eficaz siempre que se utilice eficaz y apropiadamente.
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tesis de grado
Publicado 2016
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De conformidad con el reglamento de grados y títulos de la facultad de educación de la Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, cumpliendo con los dispositivos vigentes para optar al título profesional de licenciado en educación especialidad inicial, se pone a vuestra consideración el trabajo de investigación intitulado los juegos o entretenimientos gráficos para el fortalecimiento de la grafomotricidad en los niños de la I.E.P. San Tarsicio del distrito de San Sebastián provincia del Cusco. El hombre crece y se desarrolla bajo la influencia de un complejo proceso educativo en el que sus instituciones cumplen en un encargo social cuyo objetivo es que el futuro ciudadano reciba una enseñanza y educación de calidad para integrarse en la sociedad competitiva en la que vive de una manera orgánica, en correspondencia a los principios de nuestra sociedad. En ese sentido ha...
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tesis de maestría
Publicado 2020
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El trabajo de investigación que pongo a consideración tuvo como finalidad el de analizar el tratamiento informativo de los diarios escritos de la ciudad del Cusco, específicamente el Diario del Cusco, sobre noticias de feminicidio publicadas desde el 01 de enero al 31 de diciembre del 2018, tomando en cuenta que los medios de comunicación masiva tienen la gran responsabilidad de educar a la sociedad. En este sentido, la prensa debe emitir no solo noticias informativas, sino también instructivas, que aporten conocimientos y eduquen al lector evitando la utilización del lenguaje soez o adjetivos peyorativos que denotaría la carencia de valores éticos del medio. La violencia contra las mujeres en el Perú no se detiene y los medios de comunicación dan cuenta del aumento sistemático de los casos de agresiones físicas realizadas por los hombres con quienes tienen o han mantenido un...
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tesis de grado
Publicado 2019
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Esta investigación tiene como objetivo general analizar las estrategias de enseñanza de los docentes en las escuelas de modalidad “unidocente multigrado” en la zona rural de la provincia Chumbivilcas - Cusco durante su la labor pedagógica. Las estrategias docentes son conjunto de procedimientos, operaciones, habilidades y recursos que el docente hace uso en el proceso de desarrollo de una sesión de clase y de esta forma facilitar el proceso de aprendizaje de los estudiantes y lograr el aprendizaje significativo. Definitivamente los docentes que laboran en las escuelas unidocente multigrado manejan estrategias de enseñanza peculiares que deben ser pertinentes para este tipo de instituciones. Las escuelas unidocentes multigrado surgen a partir de la necesidad de educar a los niños de las comunidades más alejadas de una ciudad donde la población escolar es reducida y dispersa. E...
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tesis de maestría
Publicado 2022
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El presente estudio tuvo como propósito principal explicar la relación del retorno a la educación presencial y el desarrollo de las competencias transversales en un instituto superior pedagógico del Cusco. El escenario específico es después de dos años de educación a distancia causado por el COVID-19 en el mundo. Se empleó la metodología cuantitativa y se utilizó el método descriptivo correlacional. La muestra estuvo constituida por 102 estudiantes a quienes se les aplico dos cuestionarios para obtener información de las dos variables. El análisis de los datos recogidos fue analizado a través de la Prueba de Correlación de Pearson y el software estadístico SPSS ver.17. Los resultados a los que se arribó en este trabajo son la existencia de una correlación positiva muy fuerte, Pearson de 0.904 y R2 lineal que es el coeficiente de determinación cuyo valor es 0.818, nos ...
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tesis de grado
Publicado 2025
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El objetivo central de la investigación fue determinar la influencia de la utilización del método Ruler en la inteligencia emocional de los estudiantes del 6to grado de primaria de la Institución Educativa Privada Avanti Perú-Cusco, 2024. En ese sentido, dentro del marco metodológico empleado se puede exponer que el estudio tuvo un tipo de investigación aplicada, enfoque cuantitativo, alcance explicativo, diseño cuasi experimental, en donde la población y el tamaño de muestra estuvo conformado por 44 estudiantes del 6to grado del nivel primario (22 estudiantes de la sección “A” y 22 de la sección “B”, grupo de control y grupo experimental) a los que se les aplicó un cuestionario determinado por preguntas específicas sobre la inteligencia emocional. En ese sentido, antes de la implementación del estímulo los resultados evidenciaron que la inteligencia emocional, el...
10
tesis de grado
Publicado 2018
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El presente trabajo de investigación intitulado “Emprendimiento en negocios familiares de alumnos de la Escuela Profesional de Ciencias Administrativas de la Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco”; sin embargo a esta realidad las universidades juegan un rol muy importante en la participación del desarrollo y crecimiento de nuestro país, esto significa que el emprendimiento en la universidad se debe educar para el “emprendimiento empresarial”, no sólo enseñar a formar empresas sino que debe ser entendido y trabajado desde un sentido más amplio, actitudinal, de desarrollo de competencias, habilidades y destrezas que permitan una mayor generación y aprovechamiento de las oportunidades que brinda el mercado en cuanto a los nuevos emprendimientos así como los ya existentes conformados por sus negocios familiares para que estos sean perdurables en el tiempo y aport...
11
tesis de maestría
Publicado 2018
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El presente trabajo de investigación se elaboró con el propósito de orientar y determinar la relación que existe entre Las estrategias pedagógicas acticas del docente y el rendimiento académico en la institución educativa Leoncio Prado de la Convención-Cusco. Visualizando desde un punto de vista investigativo el presente trabajo es de enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo, explicativo y de diseño correlacional , para lo cual se realizó la recolección de datos que sirvió de insumo para determinar la valides del trabajo, que fue sustentado con las concepciones teóricas referidas a las estrategias pedagógicas activas y el rendimiento académico; al mismo tiempo que utilizamos la muestra probabilística determinando 14 docentes de la institución educativa investigada. Existe relación directa y significativa entre las estrategias pedagógicas activas y el rendimiento acad...
12
tesis de grado
Publicado 2016
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El presente trabajo de investigación describe todo lo observado acerca del desarrollo del pensamiento crítico a través del método de la Educomunicación. El empleo de este método en la mencionada institución, según lo observado está desarrollando el pensamiento crítico en las estudiantes y como respuesta se pueda ver que las estudiantes son partícipes activas en la construcción y reconstrucción de sus conocimientos dejando atrás la pasividad y ser simples receptores de información que ofrecen los sistemas de comunicación, teniendo en cuenta la gama de información sin filtro a la que ellas están expuestas. Se sabe que los medios de comunicación se han esparcidos debido a las diferentes herramientas tecnológicas, siento estas muy accesibles e incluso para los estudiantes; en algunos casos es tan accesible tener un celular, aunque otro grupo social gozan de algunos privil...
13
tesis de grado
Publicado 2019
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A continuación, presentamos el proyecto, que se tiene como título los valores y la formación de la personalidad de los niños y niñas de la institución educativa inicial N° 1301 de Llactocancha distrito de Cusipata - Cusco 2018 Con una población - muestra de 13 niños y 13 padres de familia, con edades de 3 a 5 años. A quienes se aplicó los instrumentos de encuestas. En el presente trabajo se utilizo el paradigma cuantitativo, siendo el tipo de investigación el descriptivo explicativo que cuenta con una metodología de análisis e interpretación de resultados obtenidos de instrumentos de investigación, utilizando los instrumentos y técnicas que son: la encuesta, tanto a los niños como a los padres de familia, además teniendo presente la propuesta del desarrollo de los talleres, los mismos que son corroborados por los marcos teóricos científicos, que son la base angular d...
14
tesis de grado
Publicado 2019
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La educación de los estudiantes durante muchos años estuvo centrada en la instrucción y no en la educación del hombre, dando al mercado laboral lo deseado, sin embargo el mundo va progresando y cambiando, por lo que es preciso incitar en el hombre a que también progrese en la búsqueda de un mundo mejor, ello viene de las cosas nuevas que nacen, así la mera repetición y reproducción del estado de las cosas no es el camino a seguir, es momento de responder al llamado primero, de aquellos pedagogos que bregaron por una educación que forme al ser humano, respondiendo a sus necesidades, valorando su ser y con fe en sus potencialidades, en este caso específico en el de los adolescentes. En segundo lugar, responder a las necesidades del individuo que educar, entendiéndolo en su contexto, y sobre todo sus capacidades, como la creatividad, factor netamente humano. Finalmente, hacer ec...
15
tesis de grado
Publicado 2015
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Trabajo para optar el Título de Licenciado en Educación Especialidad en Ciencias Sociales, Filosofía y Religión
16
tesis de grado
Publicado 2019
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En el presente trabajo denominado INTELIGENCIA EMOCIONAL Y RENDIMIENTO ACADÉMICO A TRAVÉS DEL INVENTARIO DE BARON ICE EN ALUMNOS DE 3RO GRADO DE SECUNDARIA EN EL AREA DE CIENCIAS SOCIALES EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA INCA GARCILASO DE LA VEGA – CUSCO, 2018, es elemental entender la inteligencia como el primer punto de inicio hacia la comprensión del desarrollo de los seres humanos, la cual puede ser interpretada como la capacidad que permite a un individuo tomar decisiones porque se considera un aspecto complejo y cambiante que debe ser comprendido desde diferentes puntos de vista, considerando circunstancias individuales, sociales, y culturales. La Inteligencia Emocional es un factor incondicional en el proceso educativo, ya que permite el auto conocimiento emocional, auto control, y auto motivación. La investigación se desarrolla con un diseño correlacional al demostrar la exis...
17
tesis de grado
Publicado 2017
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La crianza es el resultado de una transmisión transgeneracional de formas de cuidar y educar a niños y niñas, definidas culturalmente, las cuales están basadas en normas y reglas. La crianza se manifiesta mediante tareas específicas que definen la administración de la vida cotidiana dentro del hogar, las cuales determinan el manejo del espacio, la comunicación, las reglas, las pertenencias. En nuestro país, las familias poseen conocimiento inadecuado acerca de los estilos de crianza y cómo repercuten en el desempeño de los niños y niñas, ya que ellos adquieren todo tipo de habilidad, capacidad para su futuro, en esta etapa de crecimiento y formación, por ende, es una preocupación social que sin lugar a duda es un suceso emergente de investigación y análisis; para tener familias informadas y lograr el crecimiento en el hogar. En la presente investigación titulada “influ...
18
tesis de grado
El Perú se caracteriza por sus altas tasas de violencia escolar entre los miembros de la comunidad educativa. A nivel de Latinoamérica se encuentra dentro de los países con mayor porcentaje de victimización por bullying entre la población estudiantil. Ante esta situación, la presente investigación aporta al debate sobre la importancia de educar con Enfoque de Género. Las razones que justifican esta investigación se basan en la normalización de la violencia registrada en los altos índices de violencia que se registran en la sociedad actual, tanto dentro como fuera del ámbito escolar; y en la ausencia de investigaciones sobre Enfoque de Género y prevención de la violencia escolar. De esta manera, y con una metodología netamente cualitativa, basada en el estudio documental y el análisis de fuentes bibliográficas los cuales se refieren a la implementación del Enfoque de Gé...
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tesis de grado
El Perú se caracteriza por sus altas tasas de violencia escolar entre los miembros de la comunidad educativa. A nivel de Latinoamérica se encuentra dentro de los países con mayor porcentaje de victimización por bullying entre la población estudiantil. Ante esta situación, la presente investigación aporta al debate sobre la importancia de educar con Enfoque de Género. Las razones que justifican esta investigación se basan en la normalización de la violencia registrada en los altos índices de violencia que se registran en la sociedad actual, tanto dentro como fuera del ámbito escolar; y en la ausencia de investigaciones sobre Enfoque de Género y prevención de la violencia escolar. De esta manera, y con una metodología netamente cualitativa, basada en el estudio documental y el análisis de fuentes bibliográficas los cuales se refieren a la implementación del Enfoque de Gé...
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tesis de maestría
Publicado 2018
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La presente investigación titulada “LA INTELIGENCIA EMOCIONAL COMO HERRAMIENTA PEDAGOGICA PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES EN LOS NIÑOS (a) DE LA EDAD PREESCOLAR EN LA I.E.I. N° 985 HERMANOS AYAR ", este estudio consiste en determinar la relación que existe entre las variables de inteligencia emocional y la mejora en los aprendizajes. La presente investigación hace referencia a la importancia del manejo de las emociones, es decir la Inteligencia Emocional, el cual nos permite un mejor desarrollo de nuestras actividades diarias, por ende, mejorar los aprendizajes de los niños y con la sociedad. Esta investigación se basa en las teorías de Inteligencia Emocional, que se recomiendan “educar” las emociones, contando con un recurso humano tan natural, como es la inteligencia. Estas teorías proponen simplemente enseñar a manejar las emociones, así como se enseña a manejar l...
