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tesis de grado
Publicado 2015
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La presente investigación titulada “Sistema de Mapeo Digital De Zonas Delictivas Utilizando un Algoritmo Genético Progresivo”, permitirá mejorar la elaboración de mapas digitales utilizando algoritmos genéticos progresivos, además también permitirá la identificación de zonas con mayor índice delictivo. Por otra parte el mencionado proyecto de investigación está conformado por 5 capitulo que se describirán a continuación. Capítulo I – “Generalidades”: En esta parte se describirá los aspectos principales del proyecto de investigación, tales como; el título, el asesor, el tipo de investigación y la duración del proyecto. Capitulo II – “Plan de Investigación”: En esta sección se detallaran los aspectos generales como; el planteamiento del problema, la formulación y justificación del proyecto, también los objetivos a desarrollar y el marco teórico bá...
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tesis de grado
Publicado 2018
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El área de visión computacional permite mejorar imágenes, utilizando la técnica de paralelización del proceso de computo, usando las ventajas de la unidad de procesamiento grafico presente en las modernas tarjetas gráficas, desde la Intel HD Graphics, hasta la poderosa NVidia GTX 1080 con sus 2560 procesadores que permitirán calcular cualquier rutina compleja, si este tiene un esquema correctamente adaptado para este tipo de computo, es por esta razón que el objetivo fue: Desarrollar un software basado en técnicas de paralelización mediante el GPU para la mejora y modificación de imágenes. El diseño de investigación se enmarca dentro del diseño descriptivo, la muestra estuvo constituida por 20 imágenes de distintos formatos. La metodología utilizada fue la Metodología de desarrollo Scrum, con las siguientes fases: el proceso de identificación del problema, lenguaje de ...
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tesis de grado
Publicado 2017
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El desarrollo de la investigación nace a raíz de observar la necesidad de poder mejorar e incrementar la productividad de la Planta de Producción de Pañales Procter & Gamble, en tal sentido se tuvo como objetivo implementar la metodología de mantenimiento progresivo para mejorar la productividad en la planta de producción de pañales Procter & Gamble, 2013- 2015. Para ello, se utilizó la metodología del mantenimiento progresivo que es una filosofía que se enfoca en el trabajo progresivo, se centra en maximizar la vida útil de los equipos y sus componentes de una manera eficiente y a un costo efectivo. Proporcionar herramientas para desarrollar paso a paso los sistemas de Mantenimiento. Los resultados encontrados reflejan que se incrementó la confiabilidad, porque parte de los problemas ocurridos en las maquinarias y equipos han sido solucionados, se ha reducido las frecuencias...
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tesis de grado
Publicado 2018
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A la Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, CONCYTEC – CIENCIACTIVA, por el apoyo al desarrollo de la presente tesis, mediante la subvención N°111-2016 – UNSA
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libro
Publicado 2016
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Presenta el modelo de cuidado estandarizado y progresivo de la salud del Seguro Social de Salud, EsSalud. Se analiza los compromisos internacionales asumidos para desarrollar el proceso de la cobertura universal de salud, se revisa el documento “Reorganización del Seguro Social de Salud, EsSalud, Diagnóstico y Propuestas” y se presenta, a la luz de la experiencia mundial, los fundamentos y evidencias de los modelos de cuidados integrales que se desarrollan en realidades similares a EsSalud. Se describe el Modelo de Cuidado Estandarizado y Progresivo de la Salud (MOCEPS), a partir de definiciones operacionales sobre cuidado progresivo y cuidado estandarizado, se hace una descripción del modelo y de sus objetivos, para luego explicar su funcionamiento sustentado en la red de servicios institucional.
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tesis de grado
Publicado 2018
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El déficit de vivienda en la actualidad, concentrados en los estratos socioeconómicos medio y medio bajo promueve la construcción de grandes volúmenes de vivienda, con el fin de optimizar recursos pero sin ofrecer o aportar mejoraras respecto a las muy diversas formas de ocupación y desarrollo familiar dentro de la vivienda, caracterizados sino por ser espacios rígidos, sin posibilidad de transformación y por lo tanto de no adecuarse a las necesidades de sus habitantes, el no considerar estos aspectos conlleva a sus habitantes a transformar la vivienda muchas veces sacrificando condiciones de habitabilidad y calidad de la vivienda. Con el fin de comprender la problemática mencionada y de otra perspectiva dar una alternativa de diseño, se pretende investigar conceptos teóricos sobre la flexibilidad aplicada al diseño de la vivienda y desarrollar un estudio hacia unidades de viv...
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tesis de grado
Publicado 2022
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Desde tiempos inmemorables las construcciones han estado expuestas a diferentes tipos de cargas, desde cargas dinámicas como el sismo, cargas de gravedad como la sobrecarga hasta cargas anormales como una explosión accidental, algunas con mayor frecuencia que otras. Realizar algún método de diseño para resistir una carga anormal y evitar un potencial colapso progresivo es poco rentable económicamente por la baja probabilidad de que suceda. Una propuesta más factible es considerar parámetros alternativos como mecanismos de transporte de carga que podría desarrollar un pórtico de concreto armado. De esa manera, surge el presente trabajo de investigación, el cual busca entender el mecanismo de colapso progresivo de manera numérica, con ayuda de un software, que desarrolla un pórtico de concreto armado ante la remoción de una columna que puede ayudar a disminuir la gravedad del...
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Publicado 2021
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El objetivo de este trabajo de investigación es dar a conocer que lo primordial de la educación inicial es contribuir al desarrollo de los niños entre los primeros meses de vida y los 5 años de edad, además de brindarles una atención integral en un ambiente de calidad que promueva el crecimiento y desarrollo de sus competencias y habilidades. La educación inicial se preocupa por la perspectiva del respeto a los niños, considerándolos como sujetos de la ley y necesitados de condiciones específicas para su desarrollo; capaces de pensar, actuar, manipular el entorno y extraer lo que realmente necesitan para hacerlo crecer y modificarlo. Enseñar a los niños sobre números y cantidades es un proceso progresivo. Funciona porque se debe a la acción que realiza el niño sobre los elementos de su entorno y progresa porque las acciones que realiza se vuelven más complejas. Por esta r...
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Publicado 2021
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El objetivo de este trabajo de investigación es dar a conocer las diferentes estrategias para el desarrollo de las coordinaciones funcionales (motricidad) en niños y niñas del I ciclo de educación inicial. La educación en el I ciclo está centrada en la atención de niños y niñas de 0 a 2 años, este ciclo se caracteriza por el desarrollo de su expresividad motriz y el desarrollo senso-perceptual a través de su cuerpo y el movimiento. En este ciclo se requiere una atención individualizada orientada a favorecer la expresión de sus necesidades, deseos y emociones, lo cual ayudara al desarrollo progresivo de su autonomía en las rutinas y actividades cotidianas. Estas intervenciones deben de estar centradas en la atención de sus necesidades básicas de salud, higiene, alimentación y afecto, siendo atendidas por el padre, madre o cuidador significativo para el niño o niña. En e...
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tesis de maestría
Publicado 2024
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Este estudio tiene el objetivo de diseñar una estrategia didáctica basada en círculo de investigación para mejorar el desarrollo de la competencia en investigación en docentes de odontología en una universidad pública de Lima. Utiliza una metodología fundamentada en el paradigma sociocrítico e interpretativo, con un enfoque cualitativo y aplicado en el ámbito educacional. El diseño de la investigación es descriptivo y se caracteriza por ser un estudio transversal. Se aplicó un muestreo no probabilístico, por conveniencia, se emplearon técnicas de entrevista a tres (3) docentes y directivo y una encuesta a 33 estudiantes. Los resultados del diagnóstico establecen categorías emergentes como la falta de relaciones interpersonales, falta de asesoría especializada en estadística, deficiencias didácticas, capacitación docente y estrategias investigativas. La categoría pro...
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otro
Publicado 2024
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El objetivo de esta investigación fue explorar cómo el uso del teatro de títeres como estrategia pedagógica puede contribuir al desarrollo de la expresión oral en los niños de una Institución Educativa de Cusco. El teatro de títeres ofrece un entorno estimulante donde los niños pueden practicar la expresión oral, ampliando su vocabulario, mejorando su pronunciación y fluidez verbal, y desarrollando habilidades de interacción social y narrativa por ello que este estudio se alinea con el ODS 4, que promueve una educación inclusiva, equitativa y de calidad, asegurando oportunidades de aprendizaje para todos. El estudio es de enfoque cualitativo y un diseño fenomenológico descriptivo-exploratorio, como métodos de recopilación de datos se aplicó guía de observación durante las actividades de teatro de títeres a 15 niños y entrevistas aplicadas a 4 docentes. Los resultado...
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tesis de grado
Publicado 2018
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El trabajo de investigación presentado abarca la consolidación de la gestión pedagógica por medio del mejoramiento en la utilización de estrategias didácticas, esencialmente en el desarrollo de las competencias que por ende impulsará que los estudiantes logren los aprendizajes esperados. Aplicaremos estrategias necesarias principalmente el acompañamiento pedagógico para el involucramiento de todos los agentes de la Institución Educativa, principalmente la directora como gestor en la mejora de los aprendizajes, las docentes, padres de familia y siendo el eje principal el logro de aprendizaje de los estudiantes. La evolución permanente de la tecnología se convierte en una amenaza constante en nuestros estudiantes, así como la escasez de influencia positiva en los hogares y de la sociedad que no permite el desarrollo de las capacidades comunicativas, además consideraremos el d...
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tesis de maestría
Publicado 2024
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En los últimos años, el proceso de formación universitaria ha cambiado sobre la política educativa en busca de la mejora continua del proceso educativo y la transformación de centros de estudio desde depositarias del conocimiento hasta formadoras de un carácter humanista e íntegro, tomando en cuenta la realidad y sin descuidar el conocimiento que deben obtener para satisfacer las demandas de la sociedad. Este proceso involucra que los docentes encargados de la triada enseñanza-aprendizaje-desarrollo dejen metodologías tradicionales y busquen estrategias, diseños y métodos para lograr los propósitos de la sociedad contemporánea. De esta manera, el propósito de la investigación es analizar desde el curso Proceso Histórico Cultural del Perú la situación del desarrollo del pensamiento complejo e implementar una estrategia que optimice este tipo de pensamiento. La metodolog...
14
tesis de grado
Publicado 2021
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El presente trabajo de investigación, tuvo como objetivo general determinar que el juego como estrategia didáctica desarrolla la psicomotricidad fina en niños de 4 años, en la I.E. Rayitos de Luz, Nuevo Chimbote 2018; se empleó una metodología de tipo cuantitativa, de nivel descriptivo y diseño pre experimental, con una población de 37 estudiantes y la muestra de 18 estudiantes de 4 años. Para determinar el análisis de los datos se utilizó el Excel 2016 y el estadístico SPSS versión 22. Los resultados se obtuvieron al evaluar el nivel de psicomotricidad fina, mediante un pre test, donde el 0% obtuvo logro esperado, el 44,40% proceso y el 55,60% inicio; posteriormente se ejecutó dos actividades para mejorar la psicomotricidad fina, logrando un desarrollo progresivo, aumentando el nivel de logro y disminuyendo el nivel de inicio; finalmente, se aplicó el post test donde los ...
15
tesis de grado
Publicado 2025
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La presente investigación responde a la necesidad de conocer de qué manera los talleres de lectura desarrollan el lenguaje oral en niños de 4 años de Educación Inicial en la I.E. N° 88039, 2022. Tuvo como objetivo general determinar de qué manera los talleres de lectura desarrollan el lenguaje oral en niños de 4 años de Educación Inicial en la I.E. N° 88039. La metodología empleada fue de tipo cuantitativa, nivel explicativo y diseño pre experimental; se consideró una población muestral de 23 niños y niñas de 4 años. Se utilizó la técnica de la observación y como instrumento de recolección de datos la lista de cotejo, utilizando el estadístico Excel y SPSS versión 25, para la tabulación y representación en tablas y gráficos. Los resultados obtenidos determinaron que en el pre test, el 13 % alcanzó el nivel esperado, el 30% alcanzó el nivel proceso, y el 57% e...
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Publicado 2024
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La presente investigación tuvo como objetivo mejorar la práctica pedagógica, relacionada a la aplicación de estrategias metodológicas para desarrollar la expresión oral, utilizando un plan de acción, a través de los enfoques de autorreflexión, en niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial Nº 253 - La Mishca - San Miguel, 2016. El estudio propuso como hipòtesis, la aplicación de estrategias metodológicas mejora la práctica pedagógica y el desarrollo de la expresión oral en niños de 5 años de la institución en referencia. Con respecto a la metodología, se aplicó la investigación acción, con la intención de mejorar la práctica pedagógica en aula. De otro lado, se desarrolló la deconstrucción del desempeño docente, analizando el desarrollo de las sesiones de aprendizaje, en relación a las estrategias metodológicas -adivinanzas, rimas y trabalenguas-...
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tesis doctoral
Publicado 2015
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La investigación se ejecutó con la finalidad de comprobar la eficacia de la cruz categorial como técnica para desarrollar el pensamiento crítico en estudiantes de educación. Este proceso conduce a la formulación de interrogantes, hipótesis, señalamiento de causas, para derivar efectos y conclusiones. La cruz categorial permite la organización de la información, promoviendo las habilidades cognitivas de análisis, inferencia, explicación, interpretación y evaluación. La investigación es experimental, con diseño pre experimental de un grupo con pre test y pos test, administrada en una población de 30 estudiantes del IV semestre de las especialidades de Matemática Computación e Informática, Biología, Física Química y Laboratorios y Ciencias Sociales, en el 2014-11, de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional del Altiplano. La recolección de ...
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tesis de grado
Publicado 2015
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El presente proyecto de investigación Acción fue realizado con los niños y niñas de 5 años de la institución educativa Inicial Nº 793 de Manuel Scorza de Abancay del 2014 el motivo de la investigación es causa de que los niños presentan problemas en su expresión oral. La investigación acción responde a las necesidades de incorporar a la práctica pedagógica estrategias innovadoras tendientes a mejorar las habilidades comunicativas especialmente referidas a la expresión oral. En tal sentido dichas estrategias no las aplicaba, debido al desconocimiento y no tenia un sustento teórico , me ha llevado a reflexionar después de haber analizado de mi diario de campo y considerar sus habilidades expresivas fomentando una buena comunicación a través de juegos verbales, como los trabalenguas, la adivinanza y las canciones. El trabajo de investigación se enmarca dentro del paradig...
19
tesis de grado
Publicado 2015
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El trabajo de investigación llevado a acabo fue estructurado eficientemente con el objetivo de desarrollar el aprendizaje de la lecto-escritura mediante la utilización del programa comunicativo textual como enfoque en los niños de 5 años de la Institución Educativa Ricardo Palma Soriano Na 32483 Tingo María 2015. Se trabajó con un total de 30 alumnos separados oportunamente de manera aleatorizada en dos grupos, un grupo control y un grupo experimental, este último constituido por una muestra de 15 alumnos, como el grupo de trabajo recibió un tratamiento específico en un determinado lapso de tiempo. El grupo control estuvo representado por una muestra de 15 alumnos sin tratamiento alguno. Razón por el cual se tuvo que diseñar, validar y aplicar la herramienta pertinente de medición en el pre test y post test de ambos grupos ( GC y GE).Así se pudo obtener resultados satisfact...
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tesis de grado
Publicado 2017
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La presente tesis, tiene como finalidad la de impulsar, fomentar y dinamizar la práctica en de los fundamentos técnicos del voleibol, por cuanto su inactividad, ha generado problemas de orden educativo en esta disciplina en la I.E. “Héroes de Jactay”, por esta situación se ha planteado el siguiente problema: ¿Qué efectividad tiene el programa de ejercicios “LUPOMA” como estrategia en el desarrollo de los fundamentos técnicos del vóleibol en los alumnos del 4° “A” de Educación Secundaria de la I.E. HEROES DE JACTAY – Huánuco-2016? Teniendo como objetivo el determinar la efectividad y la aplicación del programa de ejercicios “LUPOMA” como estrategia para desarrollar los fundamentos técnicos del voleibol en los estudiantes del 4° “A” de Educación Secundaria de la I.E. HEROES DE JACTAY – Huánuco- 2016. Este trabajo se ha desarrollado mediante tratamien...
