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Habilidades sociales
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tesis doctoral
Publicado 2023
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El estudio tuvo como objetivo principal determinar la influencia de la conversación literaria como estrategia en el desarrollo del pensamiento crítico en los estudiantes del nivel secundaria de un colegio público de Trujillo. La investigación tuvo un enfoque cuantitativo con dos grupos: uno control y otro experimental a quienes se les aplicó un pretest y un postest. El instrumento de evaluación utilizado fue una escala de estimación para medir el nivel de desarrollo del pensamiento crítico; se consideró a la interpretación, análisis, inferencia, autorregulación, explicación y evaluación como dimensiones a medir, cada uno con sus respectivos criterios de evaluación. Se realizaron conversaciones literarias con el grupo experimental durante doce sesiones, todas encaminadas a desarrollar el pensamiento crítico de los estudiantes. La comparación entre el pre test y post test ...
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artículo
Publicado 2017
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El arte de lo que va de moda -porque es un arte de lo que va de moda lo que se está viviendo- va a ser suplantado por otra oda que probablemente disgregue, nos separe y ponga jerarquías de arte otra vez. Parece que hablar de arte contemporáneo como algo más podría disgregar más o seguir apoyando las jerarquías del arte contemporáneo como de algo para gente de clase alta, y el arte social como arte de clase media baja.
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artículo
Publicado 2014
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El siguiente testimonio busca objetivar una ruta de acción dentro del salón de clases al momento de desarrollar contenidos relacionados con la ciudadanía. En ese sentido, el siguiente texto es menos una reflexión como la pauta para desarrollar un tema fundamental para todos nosotros. A través de él, se busca responder al cómo lograr aprendizajes significativos sobre temas que no necesariamente están ubicados entre los preferidos de los jóvenes recién ingresados a la universidad.
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tesis de grado
El uso de los chatbots tiene gran popularidad hoy en día en las empresas por su capacidad de automatizar labores de atención al cliente y de ventas. Sin embargo el uso de los chatbots para mejorar los procesos internos de la empresa no es muy conocido. Por lo tanto la presente investigación busca encontrar funciones innovadoras para los chatbots de manera que puedan brindar servicio a los colaboradores de una empresa y funciones diarias. Asimismo se busca entender el contexto tecnológico en que se pueden tener estas funcionalidades. En los resultados encontramos que los chatbots en realidad tienen una gran cantidad de funcionalidades, y aquellas empresas que utilizan el paradigma de Chatops son aquellas que mejor pueden aprovechar estas funcionalidades.
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artículo
Publicado 2024
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Este texto examina el papel transformador de los museos como espacios de conversación en lugar de meros centros de instrucción, y subraya la importancia del diálogo auténtico, que implica escuchar y participar desde diversas perspectivas para generar experiencias compartidas que resuenen con los intereses únicos de los visitantes. A través de estudios de caso como la catalogación electrónica del Museo Larco y la curaduría en MUCEN y el Museo Huacas de Moche, se argumenta que la accesibilidad a las colecciones es esencial para el compromiso público, que promueva un enfoque curatorial inclusivo que fomente la participación comunitaria. Palabras clave: transformación, diálogo, museología, colecciones. Abstract This essay examines the transformative role of museums as spaces for conversation rather than mere centers of instruction, emphasizing the importance of genuine d...
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tesis de grado
Publicado 2018
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La presente tesis se basó en el desarrollo de un agente conversacional para el aprendizaje significativo del idioma ingles en el Instituto de Educación Superior Tecnológico Privado Euroidiomas en Lima - Perú. Para esto se elaboró la presente investigación, la cual es de gran interés, pues en esta se ha recopilado toda la información necesaria en relación al problema planteado y la solución que se propone. Este documento se divide en dos capítulos: En el primer capítulo veremos una descripción general del instituto Euroidiomas y de los actores que intervienen en este trabajo. En el segundo capítulo hablaré sobre la realidad problemática, el marco metodológico, donde se plantea el tipo de investigación, así como los instrumentos de recolección de datos que se utilizaron para llevar a cabo el informe. Así mismo veremos la aplicación de la metodología XP al desarrollo ...
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tesis de grado
La presente investigación es de tipo aplicada tiene como objetivo mejorar la atención de consultas mediante la herramienta tecnológica bot conversacional en la empresa “Aficlae”. Para el desarrollo del bot conversacional se aplicó la metodología Scrum y XP ya que estas metodologías son acuerdo a nuestras necesidades permitiendo cumplir con las fases de un buen desarrollo de software. Además, se utilizó el diseño pre experimental aplicada con una muestra de 30 consultas donde se obtuvo los resultados del mes de junio y julio, donde se visualizaron mejoras en la atención de consultas a diferencia de los meses anteriores, aumentando las consultas por día, mejorando el tiempo de respuesta, la satisfacción al cliente, además de reducir el tiempo de espera. Finalmente se concluye, que el uso del bot conversacional mejora significativamente la atención de consultas en la empre...
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artículo
Publicado 2011
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En la experiencia personal, cómo los exámenes orales han ido cambiando de valoración, especialmente al ponerlos en práctica como examen final en los Estudios Generales Letras. Más allá de su significado para la evaluación planificada y rigurosa, se valora la oportunidad para el diálogo inteligente, para conocer aún más a los estudiantes al finalizar el curso y para evaluar sus avances con equidad. Por otro lado, los estudiantes disponen de una alternativa interesante a las pruebas escritas para demostrar el saber argumentar y el exponer con coherencia distinguiendo lo fundamental en temas e ideas, integrando también sus saberes previos y llegando a niveles de análisis más exigentes
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tesis de grado
Publicado 2018
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Este trabajo de investigación fue realizado con el objetivo de determinar que aplicando los juegos cooperativos se mejora las habilidades sociales básicas de los niños y niñas de 5 años de la I.E. Jardín N° 123 de Centenario-Independencia - 2018. Se aplicó la metodología de tipo explicativo por manipularse la variable independiente, pero antes de ello se aplicó una pre prueba para recoger datos sobre las habilidades sociales básicas, luego de ello se ejecutaron 12 sesiones de aprendizaje, aplicándose los juegos cooperativos. Los resultados del post prueban demuestran la efectividad de tales juegos al ser diseñados, aplicados y evaluados, donde a través del post prueba se verificó una mejora notable de los estudiantes en las habilidades sociales básicas de presentarse y presentar a los demás, de formular preguntas e iniciar y mantener una conversación. El desarrollo de l...
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artículo
En el marco del cumplimiento de los 50 años de la aparición de Conversación en La Catedral (1969), este artículo plantea una lectura estructural usando como referente el planteamiento de la teórica del bildungsroman María de los Ángeles Rodríguez Fontela (1996). Asimismo, mediante el concepto de ética, propuesto por Alain Badiou, analiza el proceso formativo de Santiago Zavala, para lo cual se parte de su desempeño político y de la relación que establece con su padre.
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tesis de grado
Publicado 2022
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La conversación se convierte en una estrategia didáctica de la enseñanza de lectura literaria que, permite la movilización de ideas, la pluralidad de miradas y la negociación de sentido que, además de fomentar las competencias interpretativas de los estudiantes, los dirige a la comprensión de obras literarias. El objetivo general del estudio es analizar la presencia de la conversación como estrategia básica para la formación de competencias interpretativas de lectura literaria en estudiantes de segundo de secundaria de un colegio público de Lima. Se prefirió el uso del enfoque cualitativo, en donde se aplicaron las guías de entrevistas y los cuestionarios a una docente del área de Comunicación y a diez estudiantes de la institución educativa elegida. La elección del diseño fue el estudio de caso. Las conclusiones responden a la pregunta de investigación: ¿Qué tan pre...
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tesis de grado
Publicado 2023
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El trabajo de investigación titulado “Incorporación ilícita de las conversaciones de WhatsApp como medio probatorio en el delito de extorsión por la Fiscalía Penal Sullana, 2021”, tuvo como objetivo analizar la incorporación ilícita de las conversaciones de WhatsApp como medio probatorio en el delito de extorsión por la Fiscalía Penal Sullana, 2021. En el aspecto metodológico, en el estudio realizado se aplicó el enfoque cualitativo, como diseño el estudio de casos y de tipo explicativo. Complementándose con un diseño fenomenológico, se realizó la entrevista a 06 participantes, quienes fueron abogados, para luego hacer la propuesta de recomendaciones para la solución del problema, del mismo modo, como técnica se utilizo la entrevista, y como instrumento la guía de entrevista. De acuerdo a los resultados, se demostró que la prueba ilícita, valoración de la prueba...
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tesis de grado
Publicado 2021
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El trabajo de investigación planteado, tiene como objetivo general implementar un chatbot integrado en un sistema web informativo para la venta de comida en un restaurante piurano, además, se busca medir la satisfacción de los clientes y su fidelización hacia el negocio. Los pequeños negocios piuranos, en su mayoría, no hacen uso de algún tipo de tecnología o no cuenta con un sistema similar que sume o contribuya a sus principales procesos, como en este caso las ventas. Como se ha mencionado, este proyecto está enfocado en la creación de un asistente virtual estando dirigido a la orientación de ventas en un restaurant, siendo este asistente, una herramienta para facilitar información del local, ubicación, horarios de atención y carta de los platillos. Para ellos, la metodología experimentalfue usada en esta investigación, incluyendo recolección de datos con cuestionarios...
18
tesis de grado
Publicado 2022
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La presente investigación explora el proceso de producción del podcast para el medio digital peruano Moneda Corriente, encargado de hacer periodismo económico de una forma sencilla y dinámica. Bajo esta premisa, se busca demostrar cómo el formato de conversación y de ficción refuerza la idea de dinamizar y explicar distintos temas económicos de forma sencilla a partir de un coloquio entre dos personas en un día cualquiera. De igual manera, se busca remarcar la importancia periodística al contar con fuentes documentales y primarias para construir una narrativa que no solo se base en entretener y explicar la economía, sino también que el oyente pueda mantenerse informado. Para este fin, se analizan los cinco episodios de Asencíllate, podcast de Moneda Corriente.
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tesis de grado
Publicado 2022
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La presente investigación explora el proceso de producción del podcast para el medio digital peruano Moneda Corriente, encargado de hacer periodismo económico de una forma sencilla y dinámica. Bajo esta premisa, se busca demostrar cómo el formato de conversación y de ficción refuerza la idea de dinamizar y explicar distintos temas económicos de forma sencilla a partir de un coloquio entre dos personas en un día cualquiera. De igual manera, se busca remarcar la importancia periodística al contar con fuentes documentales y primarias para construir una narrativa que no solo se base en entretener y explicar la economía, sino también que el oyente pueda mantenerse informado. Para este fin, se analizan los cinco episodios de Asencíllate, podcast de Moneda Corriente.
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tesis de maestría
Publicado 2024
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El estudio tuvo como objetivo interpretar las experiencias de los estudiantes de 5to grado de primaria de una institución privada limeña en relación con la conversación literaria, empleada como estrategia de lectura tanto en entornos presenciales como virtuales. La investigación fue de enfoque cualitativo y de diseño fenomenológico, con una muestra de 9 estudiantes seleccionados por su expertise, ya que reúnen características clave para el estudio, tales como: familiaridad con la propuesta de conversación literaria en ambas modalidades (presencial y virtual), conocimiento del ambiente presencial escolar y la experiencia de la transición de esta práctica hacia el entorno virtual. Se utilizó una entrevista semiestructurada individual y en profundidad como instrumento para la recolección de datos. Esta entrevista constó de cinco secciones que abordaron las tres categorías pr...
