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tesis de grado
Publicado 2021
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En base al estudio de mercado que se realizó en Perú y México, permite indicar que el proyecto cuenta con un mercado potencial de estudiantes y profesionales del sector de gestión de procesos y logística. En este contexto, se define una estrategia para el nuevo Instituto de Mejora Continua orientado a la diferenciación en la calidad educativa. Dicha estrategia estará basada en un modelo educativo que permitirá posicionar al Instituto como entidad educativa innovadora orientada a satisfacer la demanda latente en el mercado de educación profesional. En relación con el perfil técnico se han determinado los principales procesos del instituto. Este mapeo de los principales procesos como el de investigación y desarrollo del curso permite que el nuevo instituto cuente con una propuesta de valor enfocada en el “Learning by doing”. Finalmente, la evaluación económico-financiera ...
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tesis doctoral
Publicado 2018
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Determina cómo un modelo de desempeño organizacional influye en la mejora continua e innovación tecnológica en microempresas procesadoras de productos lácteos. La investigación es de tipo aplicado, con diseño no experimental y de corte transversal, y de enfoque cuantitativo. Hacr uso de la estadística descriptiva e inferencial. Utilzia el estadístico correlación de R de Pearson, hallándose una r=0.995 y (P valor=0.000), y se demostró que un modelo de desempeño organizacional influye en la mejora continua e innovación tecnológica en microempresas procesadoras de productos lácteos. El modelo de desempeño organizacional se caracteriza principalmente, por la responsabilidad tanto personal como social, considerada como competencias cardinal y esencial para un funcionamiento adecuado de microempresas procesadoras de productos lácteos, que permite eliminar los viejos paradigma...
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tesis de grado
Publicado 2018
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Se torna fundamental el liderazgo directivo en la escuela, con las habilidades de líder pedagógico que debe encontrarse acorde a exigencias, retos y desafíos, en búsqueda de mejores aprendizajes en los estudiantes. Esto permitirá en el directivo atienda a una problemática que resta mejoras en los aprendizajes en la Institución educativa N° 88102 de la provincia de Casma-Ancash, que tuvo como muestra para recojo de datos a docentes y estudiantes seleccionados, mediante encuestas por intermedio de cuestionarios; por ello se formula el presente Plan de Acción, para atender el fortalecimiento de las competencias pedagógicas en los docentes, sobre el uso adecuado de los procesos didácticos en relación al enfoque de resolución de problemas, de esta manera elevar el logro de aprendizaje en la competencia resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. Por lo que se plantea...
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libro
Publicado 2020
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Contiene las siguientes sistematizaciones “Del autoconsumo a la agroexportación. Caso del Valle de Llauta, Lucanas, Ayacucho”. y "Sistematización de la implementación del Sistema de Gestión de Información de la Certificación – SIGICE”.
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tesis de maestría
Publicado 2019
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El presente trabajo de investigación, corresponde a una empresa que presta servicios pre hospitalario a las diferentes aseguradoras con la finalidad de tercerización la atención de los traslados y atención de los pacientes. El objetivo de la investigación es optimizar el proceso de abastecimiento aplicando la mejora continua en la capacidad de la atención pre hospitalario, durante utilización de un plan se espera el incremento de las atenciones , con la finalidad de mejorar la distribución de medicamentos en insumos se busca la satisfacción de los pacientes durante la atención domiciliaria o ambulatorias y, con la mejora continua se optimizo la gestión con los proveedores en la adquisición de los medicamentos e insumos logando estabilizar los costos excesivos de cada proveedor que abastece a la empresa en los almacenes de las diferentes sucursales. También la utilización de...
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tesis de grado
RESUMEN La presente revisión sistemática de la literatura científica trata sobre la gestión e implementación de la mejora continua en las empresas. Hoy en día existen múltiples factores por los que una empresa no llega a consolidarse en el mediano plazo, esto puede deberse a la falta de capacitación, es decir los empresarios no realizan un buen plan de negocio por lo que se reduce las posibilidades del éxito, asimismo la falta de visión estratégica impide ser competitivo y sostenible, también no innovar, pensando que el producto ofrecido no necesita mejoras en el tiempo, y sobre todo no escuchar al cliente, pues si no se sabe su opinión respecto al producto o servicio ofrecido, fácilmente este será cambiado. Es por ello que la información analizada de los diferentes artículos, revistas y libros, nos permite entender la importancia de la mejora continua, y de esta manera ...
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tesis de maestría
Publicado 2024
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El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo en base al resultado del diagnóstico y a las teorías establecidas en la presente investigación implementar una comunidad profesional de aprendizaje para fortalecer la formación continua de los trabajadores de una I.E.I en Chiclayo. Efectivamente, luego de aplicar el instrumento que evalúa la formación continua en los trabajadores, observamos que, en la mayoría de los indicadores, los trabajadores en más del 50% están en desacuerdo con los mismos, por lo que en las dimensiones y en la variable en general de formación continua resultan ubicarse en un nivel bajo. El modelo busca que el docente se comprometa con la responsabilidad social de educar y formar haciendo uso de la planificación, estrategias adecuadas, recursos disponibles, reflexión de los procesos de aprendizaje y valore su desarrollo personal e investigativo te...
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tesis de grado
En la presente investigación el objetivo fue determinar la relación entre la mejora continua e imagen corporativa en la empresa Ingram Micro Perú, 2019. El tipo de investigación fue aplicada del nivel descriptivo correlacional, de enfoque cuantitativo; de diseño no experimental. La población fue 260 colaboradores, la muestra de 119 colaboradores y el muestreo no probabilística. La técnica empleada para recolectar información fue una encuesta y los instrumentos de recolección de datos fueron de tipo cuestionario que fueron debidamente validados a través de juicios de expertos y determinando su confiabilidad mediante Alfa de Cronbach los resultados son de alta confiabilidad. Se arribó que El 47,9 % de los encuestados mencionan que la mejora continua es regular y el 47,1 % de los encuestados muestran que la imagen corporativa es regular. Concluyó que los resultados de la prueba...
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tesis de grado
Publicado 2015
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El presente trabajo de investigación titulada Auditoría, calidad e innovación para mejora continua de una empresa agroindustrial ubicada en la ciudad del cusco, periodo 2013, tiene por objeto analizar la Auditoría, Calidad e Innovación para mejora continua de una empresa agroindustrial ubicada en la ciudad del Cusco, periodo 2013. Metodológicamente se ha efectuado una investigación de enfoque cualitativo, de alcance Descriptivo- Explicativo, la muestra de estudio está conformado por el personal administrativo y personal de planta de la empresa agroindustrial El Carmen S.R.Ltda., por lo que la técnica de recolección de datos ha sido a través de encuestas, los cuales se presentan mediante cuadros estadísticos de porcentaje. De los cuadros estadísticos de encuesta el 95% se concluye que una auditoria oportuna, control a la calidad e innovación permanente, se puede lograr un me...
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tesis de grado
Publicado 2018
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El Plan de Acción tiene como propósito elevar el nivel de logro en la competencia comprende textos orales en la Institución Educativa Inicial N° 361. El plan se ha desarrollado con una muestra de tres docentes y 55 estudiantes. Para recoger la información se ha utilizado para la dimensión de gestión curricular la técnica entrevista a profundidad teniendo como instrumento la guía de entrevista aplicada a los docentes, así mismo para la dimensión de monitoreo, acompañamiento y evaluación se ha empleado como técnica los grupos de discusión teniendo como instrumento la guía de preguntas, respeto a la dimensión de convivencia se ha empleado como técnica la entrevista a profundidad a los docentes utilizando como instrumento la guía de preguntas. El trabajo se sustenta en referentes teóricos, para la estrategia de formación continua tenemos a Castillo de Trelles c. (2001), ...
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artículo
Publicado 2020
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La presente tesis tuvo como objetivo: Aplicar gestión por procesos, para incrementar la productividadde la empresa “Comercio Industria y Servicios GMV E.I.R.L.”. Asimismo, se justifica porque permitió conocerde qué manera se gestionan los procesos y los problemas que se generan. Para realizar esta tesis se empleó unametodología del tipo descriptiva y aplicada, con un diseño no experimental bajo un enfoque cuantitativo y tantola población como la muestra estuvieron constituidas por todos los procesos y por 21 colaboradores de laempresa, dado que forman parte directamente del problema identificado. Empleando herramientas de ingenieríapara caracterizar los procesos que componen la gestión actual, permitió analizarlos y encontrar oportunidadesde mejora, para lo cual se consideró implementar una máquina para el proceso de codificado, envasado y sellado,después de una posible ...
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tesis doctoral
Publicado 2021
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La presente investigación trata sobre el desarrollo de competencias investigativas como parte de la formación profesional continua; el objetivo fue estructurar una guía docente para el desarrollo de competencias investigativas. Investigación de tipo básica y diseño hermenéutico – descriptivo. Se fundamenta en el paradigma naturalista e interpretativo, se empleó la metodología cualitativa, el objeto de estudio fue obtenido e interpretado desde el marco de referencia del conocimiento y experiencia de los participantes; las unidades de análisis estuvieron compuestas por siete fuentes orales y veinte fuentes escritas. Como técnica se empleó; la entrevista, con la guía de entrevista con preguntas orientadoras; y el análisis documental, con las fichas sincréticas. En el proceso de análisis y resultados se utilizaron fichas de análisis hermenéuticas de contenido y del discur...
13
tesis de grado
Publicado 2020
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La seguridad en los trabajos de mantenimiento de equipos en planta concentradora está directamente relacionada con los a los procedimientos de trabajo, el buen estado de los equipos y herramientas empleadas, la especialización del personal y al seguimiento que se deberá realizar durante las operaciones del mantenimiento. La frecuencia con que se realizan los trabajos de mantenimiento del Filtros Larox, van aumentado según su frecuencia de ciclos durante su operación, por lo tanto, el planeamiento de su mantenimiento se vuelve más constante. Por lo tanto, el personal de mantenimiento de la contratista interviene el equipo con mayor frecuencia elevando la probabilidad de producirse un incidente. Por otro lado, el examen de las causas de los accidentes, evidencia el alto grado de errores humanos que generan estos hechos como consecuencia de una formación tanto teórica como práctica...
14
tesis de grado
Publicado 2018
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El trabajo denominado formación continua para mejorar la expresión en lenguajes artísticos tiene como objetivo general desarrollar la expresión de lenguajes artísticos a través de los talleres de aprendizaje en los niños del nivel inicial de la I.E. N° 303 Edén Maravilloso con una población muestral de 6 docentes a quienes se aplicó una entrevista con lo que se determinó que existe deficiente nivel de expresión en lenguajes artísticos de los estudiantes, por lo que se plantea como estrategia realizar la formación continua de las docentes a través de actualizaciones y perfeccionamiento permanente que busca mejorar la calidad educativa en base a la actividades de actualización que permitan mejorar su práctica pedagógica.
15
artículo
Publicado 2021
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No ensino encontramos uma série de categorias que não são equivalentes umas às outras, mesmo que sejam concebidas como sinônimos. Essas categorias são: instrutor, professor, mestre e líder. É fundamental esclarecer o que cada uma dessas categorias significa para evitar confusões e destacar suas características e desafios, a fim de elevar o nível qualitativo da nossa educação nacional.
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artículo
Publicado 2020
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Ecuador – Riobamba city is a cattlee region, where its main source of income is the elaboration of products from fresh milk. Where they have taken 15 micro companies that are dedicated to this area, there are 33 more registered in the MIPRO, which belong to the province of Chimborazo. The purpose of this research is how organizational performance (DO) is directly related to continuous improvement and scientific invention (MC and IC), in which the first must be established in the managers so that the second can be achieved in the processing companies of dairy products. It is concluded that there is indeed a direct influence of the D.O with respect to M.C. and I.C.
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tesis de grado
La presente investigación tuvo como objetivo general desarrollar una propuesta de mejora integral en Importaciones Clever E.I.R.L. el cual permitío optimizar los procesos críticos de la empresa, mejorar la gestión en las áreas de apoyo y que ello se reflejó en la rentabilidad de la empresa. Se procedió a realizar un análisis de causa raíz en el área operativa, comercial, financiera y recursos humanos, áreas en las que se encontraron una serie de deficiencias como: productos desordenados, bahías de atención saturados, cruce de áreas, reproceso de trabajos, tiempos muertos en la búsqueda de herramientas, falta de data histórica para la toma de decisiones, y la falta de una estructura organizacional. Luego de realizar el estudio se plantearon una serie de soluciones, en las que se incluyó: la reestructuración del local para aumentar la capacidad de atención, la implementa...
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tesis de grado
Publicado 2018
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El presente trabajo, denominado Gestión curricular de los principios orientadores del proceso de enseñanza-aprendizaje mediante actividades de formación continua en la IE Francisco Bolognesi de la ciudad de Pucallpa, se constituye en el producto académico de la participación en la segunda especialidad: GESTIÓN ESCOLAR CON LIDERAZGO PEDAGÓGICO llevada a efecto por el MINEDU, con la participación de todos los directivos ganadores del concurso público 2015. Como todo plan de acción, pretende dar solución a un problema educativo institucional con la participación activa del colectivo, y esto pone en juego la capacidad de liderazgo del director, pues tiene que movilizar la voluntad de muchas personas en la búsqueda de una solución conjunta que permita mejorar el servicio educativo que se brinda a la población estudiantil. La problemática detectada para emprender este trabajo h...
19
tesis de grado
Publicado 2018
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La presente investigación tiene por finalidad la necesidad de mejorar el área de proceso de calidad y recepción de productos frescos ya que se podrá observar en el desarrollo de la misma, de esta manera se trata de determinar de qué manera la implementación de las 5’S aumentará la producción de la empresa AGROALIMENTARIA SAN GABRIEL E.I.R.L. El tipo de investigación es aplicada, ya que se realizó un análisis y recolección de datos en el área de estudio. Es de nivel explicativo ya que la investigación está orientada a comprobar la hipótesis planteada, así mismo es de enfoque cuantitativo porque se tienen formulas numéricas que se tendrán resultados cuantificables, de esta forma se emplea una recolección de datos mediante datos históricos de la empresa, las cual se recibió por parte del gerente; a través de una entrevista y una observación de la situación de la e...
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tesis de grado
Publicado 2018
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El Plan de Acción: Formación continua para mejorar la resolución de conflictos en los estudiantes de primaria” se desarrolló en la I.E Javier Heraud Pérez, situada en la zona Sur y Central de la Región Ancash, permite conocer las alternativas de solución, y estrategias, que con el trabajo cooperativo mejore la convivencia democrática, como desafío y oportunidad; la muestra es 187 estudiantes y 16 docentes, mediante información cualitativa recogida; con técnica: entrevista a profundidad e instrumento guía de entrevista y técnica: grupo de discusión e instrumento guía de preguntas; se fundamenta en los aportes de Fancy Castro (2005) gestión curricular, Develay(1992) cambiar paradigmas, Leithwood (2009) variables: motivación, condiciones y capacidades, Malpica (2013) escuela promete, Montero (2003) desarrollo docente, Pankake y Moller (2002) CPA, Cuenca Ricardo (2011), MA...
