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Publicado 2019
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La creatividad, tiene gran importancia pedagógica, ya que esta capacidad de las personas vista como un proceso dinámico se muestra de diferentes maneras, en etapas y momentos distintos. Desde la edad temprana el ser humano muestra señales de creatividad en sus acciones del día a día, situaciones que con el transcurrir del tiempo se irán conceptualizando en determinadas acciones de creación. Por ello, es importante proporcionar a los infantes las respectivas oportunidades de desarrollo, a través de la presentación de estímulos que favorezcan su avance físico, social e intelectual. Posteriormente, en el nivel inicial y en primaria, se trabajan con los propósitos y cualidades de las normas curriculares, a fin de promoverlos según su desempeño, particularmente en base a la creatividad, el arte y dominio del cuerpo; luego, en secundaria son promovidos en otros aspectos, con el f...
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Publicado 2017
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Todos los profesionales de diferentes especialidades, debemos de culminar nuestra carrera, forjando una investigación de cualquier tipo, que dé como resultado una solución a un problema y por ende una mejora a nuestro país, solo así lograremos nuestro desarrollo en todas las áreas. Debemos recordar que el crecimiento constante de nuestros conocimientos, solo se da a través de la innovación personal, para lograr esta, es importante entender los diferentes cambios importantes que da la ciencia a medida que van pasando los años, necesitamos estar actualizados ya que estamos viviendo hoy en día en un mundo totalmente competitivo, donde los cambios en todo el mundo son en segundos. El profesional de hoy en día tiene que ser versátil, capaz de identificar problemas y al mismo tiempo dar soluciones. Investigar es eso IDENTIFICAR Y SOLUCIONAR. Creo que todos somos capaces de investig...
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Publicado 2018
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El término actual de elección para un procedimiento de resolución de problemas, algoritmo, se usa comúnmente hoy en día para el conjunto de reglas que una máquina (y especialmente una computadora) sigue para lograr un objetivo particular. Sin embargo, no siempre se aplica a la actividad mediada por computadora. El término puede usarse con la misma precisión de los pasos seguidos para hacer una pizza como para el análisis de datos por computadora. El algoritmo a menudo se combina con palabras que especifican la actividad para la cual se ha diseñado un conjunto de reglas. Un algoritmo de búsqueda, por ejemplo, es un procedimiento que determina qué tipo de información se recupera de una gran masa de datos. Un algoritmo de encriptación es un conjunto de reglas mediante las cuales se codifica información o mensajes para que personas no autorizadas no puedan leerlos. Aunque ates...
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tesis de grado
Publicado 2013
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PAVIMENTOS FACTORES QUE INTERVIENEN EN EL CALCULO DE ESPESORES MÉTODOS DE DISEÑO DE PAVIMENTOS CONFIGURACIÓN DE EJES ASPECTOS GENERALES PARA PAVIMENTOS DE CONCRETO COMPACTADO CON RODILLO - CCR CAPA DE BASE DE CONCRETO COMPACTADO CON RODILLO GENERALIDADES HISTORIA Y ANTECEDENTES DEL CCR PARA PAVIMENTOS CONCEPTO DEL CCR VENTAJAS Y LIMITACIONES DE SU USO CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES DEL CCR PRINCIPALES PROPIEDADES DEL CONCRETO COMPACTADO CON RODILLO GENERALIDADES RESISTENCIA A LA COMPRESIÓN RESISTENCIA A LA FLEXIÓN COMPORTAMIENTO A LA FATIGA MODULO DE ELASTICIDAD CAMBIOS DE VOLUMEN PROPIEDADES TÉRMICAS PERMEABILIDAD DURABILIDAD MATERIALES PARA LA MEZCLA CCR PROCESO CONSTRUCTIVO PARA PAVIMENTOS DE CONCRETO COMPACTADO CON RODILLO ENSAYOS DE LABORATORIO GENERALIDADES ENSAYOS PARA SUB - RASANTE ENSAYOS PARA MATERIAL DE CANTERA PROPORCIÓN DE MEZCLAS MÉTODOS DE PROPORCIÓN DE MEZCLA CON A...
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tesis de maestría
Publicado 1997
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En el capítulo uno se seguirá la evolución de la cooperación en seguridad hemisférica en las Américas. Los primeros esbozos que se dieron de cooperación en seguridad en las Américas fueron el siglo pasado, y fueron esfuerzos latinoamericanos, siendo el Perú en tiempos del Mariscal Ramón Castilla un importante impulsor de esta idea. Posteriormente, en el siglo veinte es Estados Unidos el que asumirá el liderazgo en lo que se refiere a la seguridad hemisférica. También se analizará como Estados Unidos expone su visión de seguridad cooperativa en la Cumbre de las Américas y en las Reuniones de Ministros de Defensa de Williamsburg y Bariloche, y que hay detrás de ello. Es importante hacer referencia al nuevo escenario interamericano de la Posguerra Fría en los ámbitos económico, político y social; para poder entender cómo es que surgen las nuevas amenazas a la seguridad...
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tesis de maestría
Publicado 2021
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La presente investigación tiene como objetivo central analizar una propuesta didáctica basada en las trasformaciones semióticas del concepto de función para estudiantes de quinto de secundaria, esta propuesta está diseñada para poder ser implementada dentro de un ambiente virtual y tiene como característica el uso de algunos recursos virtuales tales como el software GeoGebra, y la plataforma interactiva Classroom. La investigación muestra inicialmente algunos antecedentes en torno a la problemática del concepto de función en los diferentes niveles de enseñanza y las principales dificultades que tienen los estudiantes al momento de apropiarse y comprender este concepto. Una característica importante de la enseñanza actual es el constante predominio del álgebra y la visión mecánica que se tiene al abordar este concepto mostrando así una visión algorítmica que deja un red...
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tesis de maestría
Publicado 2021
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La presente investigación tiene como objetivo central analizar una propuesta didáctica basada en las trasformaciones semióticas del concepto de función para estudiantes de quinto de secundaria, esta propuesta está diseñada para poder ser implementada dentro de un ambiente virtual y tiene como característica el uso de algunos recursos virtuales tales como el software GeoGebra, y la plataforma interactiva Classroom. La investigación muestra inicialmente algunos antecedentes en torno a la problemática del concepto de función en los diferentes niveles de enseñanza y las principales dificultades que tienen los estudiantes al momento de apropiarse y comprender este concepto. Una característica importante de la enseñanza actual es el constante predominio del álgebra y la visión mecánica que se tiene al abordar este concepto mostrando así una visión algorítmica que deja un red...
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artículo
Publicado 2007
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En el transcurso de nuestra experiencia de casi 40 años de trabajo con comunidades rurales amazónicas (en Perú y Colombia), hemos observado que los estudios antropológicos de corte académico hantenido y siguen teniendo muy poca aceptación - y menos uso - de parte de los responsables políticos y económicos del desarrollo. Por eso, contemplamos la necesidad de concebir una "antropología operativa", cuyo lenguaje interpretativo utilice los términos corrientes de la "tecnocracia desarrollista", pero sometiendo sus contenidos - generalmente implícitos en la ideología dominante de desarrollo - a una crítica, que contrapone a ellos los hechos y vivencias observados en las actividades cotidianas de las comunidades y la lógica de vida "propia" del sujeto "bosquesino" (sus motivaciones, acciones, fmalidades y priorizaciones), - lógica que resulta de nuestra interpretación de...
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artículo
Publicado 2007
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En el transcurso de nuestra experiencia de casi 40 años de trabajo con comunidades rurales amazónicas (en Perú y Colombia), hemos observado que los estudios antropológicos de corte académico hantenido y siguen teniendo muy poca aceptación - y menos uso - de parte de los responsables políticos y económicos del desarrollo. Por eso, contemplamos la necesidad de concebir una "antropología operativa", cuyo lenguaje interpretativo utilice los términos corrientes de la "tecnocracia desarrollista", pero sometiendo sus contenidos - generalmente implícitos en la ideología dominante de desarrollo - a una crítica, que contrapone a ellos los hechos y vivencias observados en las actividades cotidianas de las comunidades y la lógica de vida "propia" del sujeto "bosquesino" (sus motivaciones, acciones, fmalidades y priorizaciones), - lógica que resulta de nuestra interpretación de...
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tesis de maestría
Publicado 2015
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Este trabajo de investigación tiene como objetivo analizar los efectos de una secuencia didáctica desarrollada con cuatro estudiantes del sexto grado de educación primaria, de 11 años de edad, de una Institución Educativa Estatal ubicada en Lima. La problemática que suscita este estudio se basa en el tratamiento que se le da al objeto matemático área a lo largo de la educación primaria, en la cual se deja de lado el proceso de construcción del concepto que les permita, a las estudiantes, reconocer que el área es una magnitud y su medida corresponde a la unidad de medida elegida. En ese sentido, se plantean dos secuencias de actividades que busquen contribuir en la construcción del concepto de área como magnitud, basándose en aspectos propios de la Teoría de Situaciones Didácticas. La metodología usada para su análisis fue en base a aspectos de la Ingeniería Didáctica....
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tesis de maestría
Publicado 2015
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Este trabajo de investigación tiene como objetivo analizar los efectos de una secuencia didáctica desarrollada con cuatro estudiantes del sexto grado de educación primaria, de 11 años de edad, de una Institución Educativa Estatal ubicada en Lima. La problemática que suscita este estudio se basa en el tratamiento que se le da al objeto matemático área a lo largo de la educación primaria, en la cual se deja de lado el proceso de construcción del concepto que les permita, a las estudiantes, reconocer que el área es una magnitud y su medida corresponde a la unidad de medida elegida. En ese sentido, se plantean dos secuencias de actividades que busquen contribuir en la construcción del concepto de área como magnitud, basándose en aspectos propios de la Teoría de Situaciones Didácticas. La metodología usada para su análisis fue en base a aspectos de la Ingeniería Didáctica....
12
artículo
Publicado 2017
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El trabajo tiene como propósito de analizar la comprensión del concepto de fracción en niños del quinto grado de educación primaria a través de dos teorías: el Construccionismo y la teoría APOS. Para la construcción y comprensión del concepto de fracción de los estudiantes, se ha diseñado actividades a través de los constructos de la teoría APOS, haciendo la caracterización de sus esquemas en términos de niveles (Intra, Inter y Trans); todo ello desde el enfoque del construccionismo. La metodología aplicada consistió en un estudio de casos con una población de 25 niños quienes desarrollaron actividades utilizando un lenguaje de programación orientado a objetos denominado Etoys en un entorno construccionista. Los resultados muestran que un alto porcentaje de niños/as lograron comprender el concepto de fraccióny alcanzaron el nivel de proceso y esquema de acuerdo a l...
13
tesis de grado
Publicado 2021
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El presente estado del arte se realizó con el objetivo de entender y describir las diferentes concepciones que tiene la educación inclusiva desde la perspectiva de diferentes autores. Cabe resaltar que a lo largo de la historia se ha debatido acerca de lo que la inclusión implica en un entorno educativo; por ello la literatura revisada data de los últimos 20 años y hace hincapié en tres perspectivas que son más extendidas. Por un lado, la enfocada en la diversidad dentro de la educación, donde todos tienen el derecho de recibirla y cada uno lo hará a su manera pues las condiciones son distintas para cada persona. Así mismo, la segunda perspectiva se orienta a la discapacidad dentro de la educación, relacionado con Necesidades Educativas Especiales (NEE) y las desventajas que este tipo de atención requieren. La tercera se relaciona con los grupos vulnerables que buscan recibir...
14
tesis de grado
Publicado 2021
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El presente estado del arte se realizó con el objetivo de entender y describir las diferentes concepciones que tiene la educación inclusiva desde la perspectiva de diferentes autores. Cabe resaltar que a lo largo de la historia se ha debatido acerca de lo que la inclusión implica en un entorno educativo; por ello la literatura revisada data de los últimos 20 años y hace hincapié en tres perspectivas que son más extendidas. Por un lado, la enfocada en la diversidad dentro de la educación, donde todos tienen el derecho de recibirla y cada uno lo hará a su manera pues las condiciones son distintas para cada persona. Así mismo, la segunda perspectiva se orienta a la discapacidad dentro de la educación, relacionado con Necesidades Educativas Especiales (NEE) y las desventajas que este tipo de atención requieren. La tercera se relaciona con los grupos vulnerables que buscan recibir...
15
artículo
Publicado 2023
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This paper seeks to achieve a definition of Fashion Law. For this, the author has chosen to deconstruct the different elements of the term, explaining each one of them. The deconstruction determines what is Law for the author, what is Fashion and the use of connectors. To specify the task, the Fashion industry and the meaning generated by the use of binding prepositions in the case of Fashion Law and Fashion Law are analyzed. Thoughts, definitions and opinions of the legal sector around the world are collected as an additional contribution. The conclusion provided by the explanation comes from the construction of a concept with the chosen elements of deconstruction.
16
objeto de conferencia
Publicado 2014
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La investigación presenta una propuesta didáctica sobre el aprendizaje de la derivada, a través de las relaciones entre pendiente y razón de cambio, conceptos permitirán al estudiante construir un sistema de representaciones más sólido para acceder al estudio variacional. La investigación tiene el propósito de aminorar las dificultades que estos estudiantes enfrentan al realizar el estudio de las derivadas, dificultades como: la comprensión del concepto derivada, la relación entre la razón de cambio promedio y la razón de cambio instantáneo, concebir a la derivada como una función y deducir información relevante de situaciones gráficas, entre otros. Parte fundamental del experimento consiste en recurrir a la noción de los registros de representación. y la metodología de diseños experimentales A manera de conclusión se pudo señalar que, los estudiantes mostraron dif...
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Publicado 2018
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Visual Basic.NET es un lenguaje de programación orientado a objetos diseñado por Microsoft. Con la palabra "Básico" en el nombre del idioma ya puede ver que este es un idioma para principiantes. Aunque el lenguaje está dirigido a novatos y novatos, no debe subestimar el poder del lenguaje en sí. Hay personas que critican a VB.NET por la simplicidad de la sintaxis, pero VB.NET tiene la capacidad de crear aplicaciones muy potentes y sofisticadas. VB.NET es un excelente lugar para comenzar debido a lo fácil y directo que es. La sintaxis es fácil y no se encontrará escribiendo cientos de líneas de código, ya que hay muchos atajos que hacen que la codificación sea mucho más fácil en este idioma. Si se ha tenido alguna experiencia en programación de computadoras, se debe comprender qué es una sintaxis y el propósito de la misma. Si no, observamos la sintaxis de VB.NET...
18
tesis de grado
Publicado 2014
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El éxito en el desarrollo de proyectos se logra con una adecuada gestión. Dirigir proyectos con adecuados y modernos lineamientos de reconocimiento internacional, en este tiempo de globalización, es indispensable. El Project Management Institute (PMI), nos ofrece una metodología que asegura la gestión exitosa del proyecto así como el logro de los objetivos de la empresa.Tiene, entre otros objetivos, el establecer estándares de gerencia de proyectos, organizar seminarios y programas educativos y administrar la certificación de profesionales. PMI es la asociación profesional sin fines de lucro más importante y de mayor crecimiento a nivel mundial que tiene como misión convertir a la gerencia de proyectos como la actividad indispensable para obtener resultados en cualquier actividad de negocios. En la práctica es un grupo de profesionales de la gerencia de proyectos que se dedic...
19
libro
Destaca la importancia de instrumentos económicos como las tarifas, los pagos por retribuciones por uso, los derechos y las transacciones condicionadas de agua que pueden generar un uso más eficiente, equitativo y sostenible del agua en situaciones concretas, si es que están adecuadamente estructurados y se basan en un soporte conceptual, social e institucional apropiado. Para demostrar esta idea, discute estos conceptos con cierto detalle y los aplicamos a situaciones de manejo del agua.
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libro
Este libro ha sido pensado como un texto de apoyo para un curso de economía del agua, orientado a economistas y no economistas interesados en mejorar la gestión de un recurso tan importante como este. Es conocido que el agua es uno de los recursos más difíciles de gestionar. Trasladarla de sus fuentes naturales, generalmente lejos del alcance de la población, tratarla, distribuirla y dejarla discurrir tiene costos significativos. Además, construir nueva infraestructura con fuentes que se agotan o que se vuelven más inciertas implica costos crecientes. A pesar de su alto “valor de uso”, pagamos muy poco por ella, y es un enorme reto establecer esquemas de pagos en que los usuarios financien efectivamente los costos de sistemas que los beneficien. En medio de las evidentes dificultades para recuperar costos, se ha popularizado la aplicación mecánica de los conceptos de “ofer...
