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artículo
Publicado 2017
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El cambio climático es un cambio significativo y duradero de los patrones locales o globales del clima que actualmente está afectando a los diferentes componentes del planeta tierra. Los colegios GLOBE contribuyen a la educación ambiental en las instituciones educativas, incentivando a los alumnos a realizar investigación mediante los datos que ellos mismos generan para así poder contribuir a dar soluciones a los problemas asociados a fenómenos climáticos, al manejo de los recursos hídricos y a la gestión de la biodiversidad.
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artículo
Publicado 2020
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The main goal of the research was to apply a program of management strategies based on Elton Mayo’s theories of human relations and the emotional intelligence of Daniel Goleman, to improve the working environment in the teaching staff of the IE José Lorenzo Acosta, from the city of Arequipa. In that way we have proposed the following problem: What are the characteristics of the institutional climate among teachers in José Lorenzo Acosta School from Arequipa city? In the diagnostic study that was carried out in a sample of 46 teachers, a survey was used directed to the staff of the Educational Institution determining the lack of commitment, the lack of respect for the rules of coexistence, intolerance, lack of communication and little empathy among their members. The comparison of the hypotheses allows to determine that the problems of the existing institutional climate were reduced, ...
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tesis de maestría
Publicado 2018
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La investigación fue realizada con el objetivo de desarrollar el programa socioemocional para mejorar el clima escolar en estudiantes del segundo grado de educación secundaria de la I. E. “Ignacia Velásquez”- Moyobamba. Los objetivos específicos tratan de elaborar el programa socioemocional basado en la teoría de la inteligencia emocional de Salovey y Mayer, de Goleman, de Bar – On, y la teoría de Piaget. Aplicar el programa socioemocional en las dimensiones de planificación, programación, ejecución y evaluación en estudiantes del segundo grado de educación secundaria de la I. E. “Ignacia Velásquez”- Moyobamba. Evaluar el clima escolar en las dimensiones de relaciones, desarrollo personal y estabilidad, mediante pre-y posprueba en estudiantes del segundo grado de educación secundaria de la I. E. “Ignacia Velásquez”- Moyobamba. La investigación fue de tipo apl...
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artículo
Publicado 2019
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The main objective of this research work was to determine the level of influence of "program of shared actions", in the improvement of the institutional climate in the IES. No. 32962 "Rósulo Soto Carrillo", San Luis, district of Amarilis - 2014. In the educational institution, the program was applied to the elements of the sample among the direct, teaching and administrative staff; where interpersonal relationships, the democratic leadership style and the ability to resolve conflicts are evaluated using the instruments of the checklist and the observation form. Where the results inform that they improve the interpersonal relations, the democratic leadership style and the capacity of resolution of conflicts where each one of the dimensional levels levels has always been quite regular and with little regularity. Therefore, the application of the "program of shared actions" in the administ...
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tesis de grado
El presente trabajo tuvo como objetivo explicar la implementación de un programa de Propuesta de Valor a los colaboradores de una empresa del sector de venta directa. Dicha empresa se encontraba en un periodo complicado a nivel de cambios de estructura y coyunturales que mellaban en el bienestar, productividad y rotación externa; generando pérdidas para la compañía y un progresivo asentamiento de un mal clima laboral. A partir de estas necesidades y dado que se conoce que la Propuesta de Valor representa una herramienta poderosa para hacer más atractiva una organización, fidelizar y generar compromiso; se desarrolló un programa propio denominado “Razones que Enamoran” en un periodo de 6 meses. Este se enfocó en 5 líneas de acción que buscaron impactar la calidad de vida y bienestar de los colaboradores mediante actividades diversas (talleres, activaciones, comunicados, ren...
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tesis doctoral
Publicado 2021
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La Tesis, tiene como objetivo: Diseñar, elaborar y fundamentar un programa de estrategias metodológicas humanísticas sustentado en la teoría de Rogers. La investigación es de tipo teórica-propositiva. La población y muestra lo conformaron 31 estudiantes y 10 docentes de la Escuela Profesional de Idiomas-UNSM-T. Para medir las relaciones interpersonales se aplicó la escala de actitudes tipo Likert. Los resultados sobre las relaciones interpersonales según los docentes (Tabla 8) fueron: “Muy buenas” el 10 %, “buenas” el 60 %, “regular” el 20% y “malas” el 10%. Por su parte, los estudiantes (Tabla 23) opinan: “muy buenas” el 9,7%, “bueno” el 41,9 %, “regular” el 41,9 % y “mala” el 3,2%. Estos, coinciden en cuanto a “muy buenas” en menor proporción. La discrepancia más saltante se observa en el nivel “malas”, los docentes tienen una apreciac...
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artículo
Publicado 2015
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The admission of poor students sponsored by the Beca 18 social program into Lima universities is a recent phenomenon that requires studies on their adjustment and academic performance. This research targeted Beca 18 students at USIL and compared their responses to a questionnaire on perceptions of classroom climate with those from regular students. Both were participating in the course on math analysis offered to engineering students. In the general context of positive perceptions of classroom climate, Beca 18 students slightly differed from regular students, showing more positive perceptions of professor’s behavior in terms of creation of a working environment, class pace, interest in the student, and promotion of cooperation and group work. A greater difference was observed in regard of the avoidance of a climate of competition, which should be studied in greater depth. On the other ...
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artículo
Participación comunitaria en el mecanismo Transferencias Directas Condicionadas del Programa Bosques
Publicado 2021
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Chirikyacu, Chunchiwi, and Chirik Sacha, located in the San Martin region (Peru), are indigenous communities affiliated with the National Program of Forest Conservation for Climate Change Mitigation. The three communities approved the implementation of the Conditional Direct Transfer Mechanism (TDC, acronym in Spanish) as a financial tool for primary forest conservation. This research characterizes the participation of the beneficiaries from the type of involvement and participation size along the TDC execution, identifying drivers that facilitate and limit the participation of the beneficiaries’ minority.Minorities, as in any society, have access to fewer opportunities. In the three communities, I found larger minority groups (such as women) than others with less population (such as monolingual), as well as gender norms accepted in the communities, which limit the minority groups from...
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tesis de grado
Publicado 2019
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El presente estudio tiene como objetivo determinar el nivel del clima social familiar en los padres de niños con necesidades educativas especiales del PRITE Buenos Aires de Villa, del distrito de Chorrillos. Este estudio es de enfoque descriptivo y de diseño no experimental, de corto transversal, y fue aplicado a 70 padres de familia. Para lograr medir el clima social familiar de estos padres de familia, se recurrió al uso del instrumento empleado denominado Escala del Clima Social Familiar (FES). Se puede concluir que a nivel general el 55,71% de los padres, se sitúan en la categoría Promedio. En la dimensión Relaciones el 70% destaca en la categoría promedio, asimismo el 45,71% de los padres, mantienen un nivel Promedio en la dimensión Desarrollo y por último, en la dimensión Estabilidad, el 55,71% se sitúan en la categoría Promedio. A nivel general, el clima social familia...
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tesis de grado
Universidad Nacional Agraria La Molina. Facultad de Agronomía. Departamento Académico de Fitotecnia
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artículo
Publicado 2015
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The admission of poor students sponsored by the Beca 18 social program into Lima universities is a recent phenomenon that requires studies on their adjustment and academic performance. This research targeted Beca 18 students at USIL and compared their responses to a questionnaire on perceptions of classroom climate with those from regular students. Both were participating in the course on math analysis offered to engineering students. In the general context of positive perceptions of classroom climate, Beca 18 students slightly differed from regular students, showing more positive perceptions of professor’s behavior in terms of creation of a working environment, class pace, interest in the student, and promotion of cooperation and group work. A greater difference was observed in regard of the avoidance of a climate of competition, which should be studied in greater depth. On the other ...
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artículo
Publicado 2014
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El objetivo de ésta investigación fue comparar la percepción del clima educativo de los estudiantes de odontología de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, en un período aproximado de seis meses posterior a la implementación del nuevo proyecto curricular en pregrado, con la percepción de los estudiantes que todavía se encuentran en el plan curricular anterior o tradicional, tomando en consideración el semestre o año de estudio y el género. Metodología: se encuestaron 169 estudiantes que representan el 40 % del total de estudiantes matriculados, de los cuales 129 pertenecen al nuevo currículo con régimen de estudios mixto: semestral en la mayoría de asignaturas y anual en las asignaturas clínicas integradas; y 40 que pertenecen al currículo anterior con régimen de estudio anual para todas las asignaturas. El 53.3 % de estudiantes eran del sexo masculino y el 46.7%...
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artículo
Publicado 2014
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The objective of this study was to compare the perception of the educational climate of San Marcos University dental students, in a period of approximately six months after implementation of the new undergraduate curriculum project, with the perception of students still found in the previous or traditional curriculum, taking into consideration the semester or year of study and gender. Methodology: it were surveyed 169 students representing 40% of all students enrolled, 129 of them belong to the new curriculum with mixed regime studies: semester in most asignatures and anual in integrated clinical asignatures; 40 belong to the previous regime curriculum with annual study for all asignatures. 53.3% of students were male and 46.7% female equitably distributed by semester or year of study and randomly chosen. The spanish version of Questionnaire Dundee Ready Education Environment Measure DRE...
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tesis de grado
Publicado 2018
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La investigación que lleva por título “Propuesta de programa de formación de liderazgo para mejorar el clima organizacional de la empresa transporte Zavala Cargo S.A.C. 2017”, ha considerado como objetivo determinar de qué manera la propuesta de programa de formación de liderazgo incide en la mejora del clima organizacional de la empresa Transporte Zavala Cargo S.A.C., 2017. La investigación fue de diseño no experimental, de nivel exploratorio y de enfoque cualitativo. Para su desarrollo se revisaron diversas investigaciones relacionadas al tema de estudio, así como, bibliografía especializada que sirvieron de base para la formulación de una propuesta de programa de formación de liderazgo para poder mejorar el clima organizacional de la empresa Transporte Zavala Cargo S.A.C. Se llegó a la conclusión que el liderazgo es uno de los factores de mayor incidencia en el clima ...
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tesis de grado
Publicado 2021
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The purpose of this research work was to demonstrate that the application of the Educational Program based on Interpersonal Intelligence influences the improvement ofthe Institutional Climate of the teaching staff of Institución Educativa No. 81526 "Víctor Ganoza Plaza" Santo Domingo industry district Laredo. In carrying out the work will be featured a sample population consisting of 18 teachers working in the aforementioned Garden, which formed the experimental group with one group pre and post test,and the design of a pre-experimental research. The program included training of teachers in emotional competence in interpersonal intelligence following the approach of Goleman (2009). Which comprised workshops on empathy and social skills, various strategies for the implementation and enforcement of the program were used. The results confirm the research hypothesis that the educational pr...
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tesis de maestría
Publicado 2019
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ABSTRACT The purpose of the research was to determine at what level the Educational Program, Friendship, will improve the work climate in the educational management of teachers of the I.E.P "San Luis" of the district of Guadalupe, province of Pacasmayo -2016. As a study methodology, the Pre Experimental design was used, applying the "Pre Test and Post Test with a single group". The population and study sample consisted of 18 teachers. The independent variable was “Friendship” Educational Program and the dependent variable labor climate. Having as a conclusion that the level of the “Friendship” Educational Program, will improve the work climate in the educational management of teachers with a difference of 64, with an arithmetic mean of 56.03, a standard deviation of 22.26, in the IEP "San Luis" of the district of Guadalupe, province of Pacasmayo -2016; therefore, the general hypo...
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artículo
The present survey studies the motivation and organizational climate in university centers. The sample consisted of 473 full time professors and employees in three private universities of Lima, Perú. Two scales were used for testing the motivation and organizational climate on the McClelland and Litwing approach were used. The validation and the reliability of the instruments with the respective analysis were shown. The data was processed using the SPSS software for the statistic analysis. The results show medium level motivation and organizational climate and differences only regarding organizational motivation with professors and workers with more than five years in the institution. Such differences were not found with the climate organizational. They need of adequate managment when deciding the courses of action and the comunicative systems to optimize the organizational output is hi...
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tesis de maestría
Publicado 2024
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El presente trabajo plantea una propuesta de innovación con el objeto de realizar un programa formativo en docentes y así fortalecer el desarrollo de las competencias emocionales en estudiantes, logrando un enfoque inclusivo y aplicando el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) en una Universidad Pública en Huaraz. Esto conlleva a un cambio de paradigma en el docente y a nivel institucional. Se plantea en el Programa, talleres de sensibilización, seminarios y cursos con contenido temático sobre las competencias emocionales, el trabajo interpersonal e intrapersonal del docente, la importancia del clima de aula, del desarrollo de competencias emocionales en estudiantes. Teniendo como producto final un Ensayo reflexivo respecto a la aplicación práctica de una sesión de aprendizaje considerando lo aprendido en el Programa. La relevancia del proyecto se concentra en responder de ...
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tesis de grado
Publicado 2020
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El presente estudio de investigación titulado “Programa de reconocimientos y desarrollo personal para mejorar el clima laboral en una empresa pública, Lima 2020”, se realizó con la finalidad de proponer estrategias para mejorar el clima laboral del equipo de registro y control. La investigación se ejecutó mediante un sintagma holístico, con un enfoque mixto, de tipo proyectivo a nivel comprensivo y método deductivo e inductivo, la población y muestra estuvo conformada por 14 colaboradores de la unidad organizacional de la empresa. Las unidades informantes fueron los mismos colaboradores quienes permitieron a través de, encuestas y entrevistas realizadas al jefe de equipo, analista principal del personal y analista de equipo, recopilar datos para el análisis cuantitativo, procesándolo mediante tablas estadísticas, diagrama de Pareto y la data cualitativa a través de ATLAS...
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artículo
The objective of this study was to develop an index of vulnerability of alpaca herders (VAH), based on the adaptive capacity index (ACI) and sensitivity (SI) to climate change herders. The study was carried out in 2014 obtaining information from 17 alpaca farms from five annexes of the Sallca Santa Ana Peasant Community (SSAPC), Huancavelica, Peru. A conceptual model of ACI and SI was generated, assigning weights and function values to sources and attributes. For this, an Expert Panel from La Molina National Agrarian University (UNALM) and Nexus Program of the Fulbrigth Commission, USA, was formed. The ACI was estimated from human, physical, financial, information and diversity resources. The SI with livelihood and grassland resources. The VAH was estimated with the combination of ACI and SI, using fuzzy logic obtaining three categories: low, moderate and high. The U Mann-Whitney test co...
