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artículo
Dual-career families, where both spouses seek to develop their own careers, represent thenew social standard. This paper explores the type of support perceived as most relevant to careerdevelopment for a professional member in a dual career family. Quantitative data was compiled us-ing non-probabilistic sampling; the sample consisted of 51 employees belonging to dual-careerfamilies. Results show that organizational support is very relevant to career development, particu-larly in emotional, informational and instrumental dimensions. The second determinant is familysupport, where the emotional dimension was more critical. This study in the Peruvian context coin-cides with the findings of previous studies. Conclusions are that dual-career families perceive or-ganizational support as a priority for their development; therefore, the study proposes that busi-nesses should implement policies re...
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tesis de grado
Publicado 2019
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El presente trabajo de investigación está orientado para los educandos del nivel secundaria que cursan el VII ciclo, brindándoles una carrera como es la Carpintería a través de la Educación para el Trabajo en los Estudiantes del 5° Grado de Educación Secundaria de la I.E. San Luis Gonzaga Ica 2018. El objetivo de la investigación es brindarle al estudiantes de 5° una cualificación compatible entre el referente educativo (MINEDU) y el sector productivo (MINTRA) que le permita el acceso al mercado laboral sea de forma independiente y autogestionaria con la creación de su micro empresa o de manera dependiente empleándose en empresas ligadas al ramo de la fabricación y venta de muebles en madera o productos afines. La metodología del estudio es de tipo básico de diseño descriptivo enmarcado en el enfoque por competencias el mismo que es desarrollado por el MINEDU y el MINTRA...
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informe técnico
Publicado 2015
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El desarrollo de la investigación científica en la universidad exige que, desde el primer ciclo, en todas las carreras profesionales, se lleve a cabo un esfuerzo sistemático y creativo de indagar la realidad y elaborar una tesis, a partir de los primeros ciclos de todas las carreras. Se trata de alentar, también, la continuación de estudios de postgrado, elaborando trabajos de investigación sobre las necesidades y retos de la sociedad peruana.
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tesis de grado
Publicado 2021
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Esta investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el método de Aprendizaje Basado en Problemas ABP y el desarrollo de competencias transversales (TUNING) en alumnos de Terapia Física y Rehabilitación del cuarto año de una universidad pública de Lima Metropolitana. La metodología aplicada fue transversal usando estadísticas descriptivas e inferenciales. La validación del instrumento fue a través del coeficiente de alfa de Cronbach (97%). El coeficiente de correlación de Spearman fue calculado para probar la hipótesis de independencia entre las preguntas del cuestionario: ABP y TUNING. Resultados: La muestra consistió de 80 estudiantes quienes respondieron ambos cuestionarios. 69% de participantes fueron mujeres, 32.5% viven en Lima centro y 44% se encuentran entre 24-34 años. Los cuestionarios ABP y TUNING mostraron relación positiva directa entre el facto...
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tesis doctoral
Publicado 2024
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Esta investigación titulada “Aprendizaje cooperativo para desarrollar competencias especificas en estudiantes de la carrera profesional de contabilidad de la Universidad Nacional de Ucayali” tuvo como propósito comprobar el índice de influencia del aprendizaje cooperativo en el desarrollo de las competencias específicas, en estudiantes de la Carrera Profesional de Contabilidad, Universidad Nacional de Ucayali. La metodología empleada es de tipo aplicada – cuantitativa, de nivel explicativo, la población se conformó por 619 estudiantes y la muestra por 85 estudiantes, se usó como técnica la encuesta y como instrumento el cuestionario. Se llegó a la siguiente conclusión: Se comprobó que existe influencia del aprendizaje cooperativo en el desarrollo de las competencias específicas, en estudiantes de la Carrera Profesional de Contabilidad, Universidad Nacional de Ucayali. ...
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tesis doctoral
Publicado 2019
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La investigación fue realizada, de forma ética y profesional, de los referentes teóricos sobre la programación curricular anual del área de E.P.T., del 1er al 5to grado de educación secundaria de la especialidad de Diseño Industrial y Arquitectónico del Colegio Experimental de Aplicación de la Universidad Nacional de Educación, su incidencia sobre la orientación vocacional en las carreras de Arquitectura e Ingeniería Civil y cómo se logra una satisfacción profesional al momento del ingreso en el proceso de admisión en las diferentes universidades del país en las mencionadas carreras. Se determinó cómo los alumnos que estudian en el Colegio Experimental de Aplicación en el Área de E.P.T., en la especialidad de diseño Industrial y Arquitectónico, requerían a sus padres a poder postular a las carreras de Arquitectura e Ingeniería Civil. De esta manera se hizo varias ...
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informe técnico
El texto revisa los aspectos generales de la biofísica, así como la aplicación de fuerza, momento de fuerza y la conservación de energía. Una vez conseguida cierta familiaridad con el uso de fuerzas externas estaremos preparados para entender la hemodinámica en medios viscosos. Actualmente la biofísica del ADN es estudiada con el enfoque de fuerzas externas y viscosidad del medio. Finalmente se estudia la Bioelectricidad y los grandes mecanismos disipativos. Dado que actualmente la Biofísica de ADN por ejemplo también tiene un modelo eléctrico para su investigación. La biofísica es una asignatura obligatoria en carreras como enfermería, educación física, medicina, bioingeniería, física, biólogos y nanotecnología. La Biofísica crea de manera novedosa una didáctica para resolver los problemas teórico y práctico de las carreras citadas en especial de enfermería super...
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Nuestra sociedad actualmente piensa y actúa en función a que los hijos y/ o familiares estudien y se formen en los claustros universitarios, y por esta razón, no los motivan a otras opciones educativas como es el nivel de la educación técnica. No se valoran los estudios técnicos superiores, e incluso se tienen conceptos errados, porque siempre son considerados por debajo del estudiante universitario. Hay muchos pensamientos con prejuicios, debido a la influencia socio-cultural de nuestra sociedad. La mayoría de los jóvenes egresados de la secundaria opta por una carrera universitaria que en muchos de los casos dentro de la sociedad peruana estos espacios profesionales ya se encuentran saturados. Actualmente el Perú necesita para su mercado laboral de numerosos técnicos calificados que contribuyan al desarrollo y al progreso de nuestra sociedad, toda vez que se están incrementa...
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artículo
No presenta resumen
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objeto de conferencia
Publicado 2018
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La educación superior en el Perú se distingue por su carácter disciplinario lo cual es reflejo de la forma que se organiza y produce el conocimiento científico y cuyos resultados conforman los contenidos de la educación. El Plan curricular de la carrera de nutrición de la Facultad de Ciencias de la Universidad Peruana Cayetano Heredia (UPCH) contiene una estructura curricular disciplinar, que aún no logra aportar en su integración y síntesis al modo de actuación del profesional en nutrición, sin desconocer que se fundamenta en el modelo educativo de la UPCH que declara los ejes sobre los que se articula su acción formadora: la excelencia académica, el humanismo, espíritu crítico, búsqueda de la verdad y compromiso social y ético. El problema científico que se trata en este trabajo se centra en cómo formar los modos de actuación de los futuros profesionales de nutrici...
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artículo
Publicado 2015
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Las Normas Internacionales de Educación deberían ser aplicadas en todos los países que se adhieren a Federación Internacional de Contadores (IFAC). En la actualidad, dos de ellas tendrían que estar en plena ejecución por los organismos relacionados a la educación de nuestros países. En este contexto, este trabajo de investigación pretende identificar las variables relevantes y la brecha de expectativas relacionadas con las dos normas internacionales en educación en contabilidad (NIE). Para ello, 348 estudiantes, académicos, y profesionales contadores y auditores de Colombia y Chile fueron consultados acerca de la NIE 1, «Requisitos de Ingreso para los Programas de Educación Profesional de la Contabilidad», y de la NIE 7, «Desarrollo Profesional Continuo».Las conclusiones estadísticas indican que cuatro variables de la NIE 1 (tasas de aprobación, información transparen...
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tesis de grado
Publicado 2023
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La presente investigación que lleva por título, FACTORES PARA LA ELECCIÓN DE UNA CARRERA UNIVERSITARIA EN ESTUDIANTES DE SECUNDARIA DE ANCCAPA – HUANCAVELICA, realizado por los bachilleres, DE LA CRUZ HILARIO José Luis y POMA BENITO Edison Josué, la elección de una carrera universitaria es muy importante para la vida futura del estudiante, para lo cual se trabajó con una población y muestra de 17 estudiantes del cuarto y quinto año de secundaria, teniendo el objetivo de determinar los factores para la elección de una carrera universitaria. Así la indagación se caracterizó metodológicamente por la aplicación del método científico, y el tipo de la investigación fue básica (Sánchez, 2018) y el nivel descriptivo (Tacillo, 2017) en la cual se aplicó el instrumento para recolectar datos que fue un cuestionario (Sanches, 2018). y la encuesta como instrumento y técnica, r...
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otro
Publicado 2019
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Trabajo de investigación para la asignatura Seminario de Investigación en Administración I. Revisado por el Dr. Max Schwarz Díaz, profesor responsable de la asignatura.
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artículo
Analiza la Ley de Carrera Pública Magisterial desde una perspectiva histórica. Plantea algunas propuestas para que en el futuro la LCPM logre instalarse en la sociedad peruana de la mejor manera. Concluye que la ley en mención requiere de la mayor atención posible ya que su adecuada implementación es un factor decisivo en la mejora de la calidad educativa en el país.
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tesis de maestría
Publicado 2021
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Este trabajo de investigación tuvo como objetivo diseñar un programa de motivación escolar mediante estrategias innovadoras para mejorar el estilo de aprendizaje visual en estudiantes de una institución educativa de Guayaquil, este estudio pertenece al tipo de investigación básica, basada en una investigación exploratoria y descriptiva con un diseño no experimental debido a que parte de la descripción de una problemática sin someter el proceso a ninguna prueba de experimentación. Se contó con una población de 45 estudiantes que formaron parte del subnivel elemental de una institución educativa fiscal de Guayaquil, la muestra se tomó a 7 estudiantes de cuarto grado, siendo el muestreo de aleatorio simple al azar probabilístico; los instrumentos utilizados fueron el cuestionario con la Escala de Likert y la variable dependiente motivación y la variable independiente estilo...
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libro
"El presente texto pretende continuar la exploración de ciertos aspectos de la experiencia de los docentes con el Estado a partir de un análisis de sus motivaciones para ingresar a la enseñanza y de la trayectoria seguida en ella. Ubicamos este análisis en el marco de referencia de los estudios sobre las identidades y roles asumidos por los maestros peruanos a partir de la configuración de los sistemas escolares, en tanto estos influyen de manera importante en la imagen que se tiene de la enseñanza y, por ende, en la motivación para dedicarse a ella." -- Introducción
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tesis de maestría
Publicado 2025
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Objetivo: Determinar la relación entre el aprendizaje colaborativo y el rendimiento académico en los estudiantes de la carrera de obstetricia de la UNMSM, 2021. Método: Fue de tipo cuantitativa de diseño no experimental, de corte transeccional y correlativa. Se contó con 1000 alumnos inscritos. Con base en el muestreo aleatorio se eligieron a 278 alumnos inscritos para el periodo 2021. Resultados: En lo relacionado con el aprendizaje colaborativo existe una correlación positiva y significativa de 0.935 con el rendimiento académico, por otro lado, el rendimiento académico presentó un resultado de correlación positiva y significativa con un coeficiente de 0.852. Para el caso de la interdependencia se encontró una relación positiva de correlación que es significativa con un coeficiente de 0.869, dentro de las habilidades de colaboración se halló una relación positiva de corr...
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tesis de grado
Publicado 2022
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La finalidad por la cual se ha realizado esta investigación fue determinar las motivaciones para la elección de la carrera profesional según el género en bachilleres de estomatología en el año 2021. El diseño específico fue la aplicación de una encuesta con las diferentes variables para conocer las motivaciones por la que se eligió la carrera profesional, el tipo de investigación fue prospectivo, transversal y de enfoque cuantitativo. Para efectuar el objetivo del presente estudio, se usó una encuesta que fue diseñada por Jorge Luis Icaza Núñez y validada por juicio de expertos, cuatro docentes de la facultad de Estomatología de la UPCH con experiencia en áreas de educación universitaria y admisión estudiantil, estudio que posteriormente fue publicado por la European Journal of Dental Education. La muestra de esta presente tesis estuvo conformada por 100 bachilleres de...
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tesis de maestría
Publicado 2022
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Esta investigación, asume el objeto de estudio denominado percepción cualitativa de las actitudes, conocimientos, habilidades para emprender de los estudiantes de V al X ciclo de contabilidad y el entorno universitario que promueve el desarrollo emprendedor. Este objeto de estudio se deriva del problema que se evidencia en la carrera profesional de contabilidad, en la cual la relación universidad – desarrollo emprendedor estudiantil está ausente, pues no se observa el proceso formativo de la capacidad emprendedora de manera formal, no se fomenta actitudes, vivencias, habilidades y distinciones emprendedoras en los estudiantes, no existe una cultura emprendedora, una nueva área o una nueva forma en la cual estudiantes y docentes puedan compartir conocimientos, experiencias y eslabones importantes en el emprendimiento, de creer fundamentalmente que el desarrollo y crecimiento del pa...
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tesis doctoral
Publicado 2016
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La presente investigación titulada “Propiedades psicométricas del Inventario de Intereses Vocacionales para carreras técnicas y un estudio de Tendencias Vocacionales en estudiantes en carreras tecnológicas de Trujillo”. La presente investigación es Tecnológica, cuyo objeto de investigación es más práctico que teórico y cuyos instrumentos son probados científicamente, donde la muestra estuvo constituida por 231 estudiantes de ambos sexos, considerándose un Inventario de Intereses vocacionales como instrumento de evaluación. Tal como se demuestra en las conclusiones del presente trabajo: En la validez de constructo los coeficientes de correlación ítem-test fueron adecuados en cada uno de los ítems de la prueba, donde alcanzaron una relación mayor a 0.2 con un nivel de significancia significativo p < 0.05 que indica que cada uno de los ítems son considerados válidos p...
