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Educación
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1
Brinda algunas recomendaciones acerca de cómo los docentes de educación básica regular pueden desarrollar los aprendizajes de sus estudiantes con discapacidad.
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tesis de grado
La presente monografía se ha realizado con el objetivo de Determinar el nivel de conocimiento sobre las pautas para atender niños con problemas de conducta en Educación Inicial, Identificar las bases teóricas referidas a los problemas de conducta de los niños del nivel inicial, Explicar diferentes pautas para atender a los niños con problemas de conducta.
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tesis de grado
Publicado 2019
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Martínez (2013), parafraseando a Barkley menciona que el TDAH es un trastorno muy serio, no es trivial ni efímero, “no es un don”, puesto que ninguna investigación a arribado a demostrar que el TDAH conduce a algo positivo en la vida humana. El el TDAH hace que seas menos efectivo que otra persona con los mismos talentos y habilidades; en ese sentido, las y los docentes, quienes tienen a su cargo la formación de varios niños en sus aulas puede que alguno de ellos tenga el diagnóstico del TDAH, por lo que deben estar al tanto para no poder actuar negativamente pensando que los niños son quizá malcriados, sino que por el contrario los docentes necesiten aplicar estrategias especiales de interacción junto con sus padres para estos niños con TDAH.
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tesis de maestría
Publicado 2022
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La presente investigación denominado Enfoque Educativo para atender a estudiantes con necesidades educativas especiales asociados a discapacidad, nace a raíz de las deficiencias que se dan en la metodología de enseñanza, aplicación de instrumentos pedagógicos y por ende resultados ineficaces en el rendimiento académico de personas con necesidades especiales, es por ello que se ha formulado el siguiente problema general: La dificultad de la aplicación del enfoque educativo en los estudiantes con NEE asociados a Discapacidad; es una situación que preocupa en grandes proporciones a las entidades responsables de vigilar y coordinar el desarrollo social, cuyo objetivo es: Mejorar el enfoque educativo para atender estudiantes con NEE asociados a Discapacidad. El enfoque es cualitativo, y es longitudinal, se acopió información mediante entrevistas, el escenario de estudio fue en CEBE...
5
tesis de grado
Publicado 2019
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La presente investigación “Requerimientos físicos- espaciales y ambientales para atender los procesos pre-postnatal y enfermedades comunes en el sector La Arenita, Paiján” tiene como objetivo conocer las requerimientos óptimos para atender a madres, recién nacidos y personas con enfermedades comunes del sector La Arenita del distrito de Paiján, con el propósito de diseñar las áreas necesarias para que dichos usuarios reciban atención inmediata y de calidad en lugares adecuados. En la investigación de tipo cualitativa descriptiva se utilizó como instrumentos entrevistas para los especialistas y área de admisión del Centro de Salud de Paiján para obtener datos de madres gestantes, recién nacidos y personas con enfermedades comunes que requieren de atención especializada en el Distrito; asimismo para conocer los requerimientos idóneos de atención se realizó el estudi...
6
informe técnico
Publicado 2017
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Brinda orientaciones a directivos y docentes con respecto a la prevención y atención oportuna de casos de violencia sexual identificados en las instituciones educativas. En este sentido, da orientaciones con el fin de prevenir, identificar, denunciar y atender el abuso sexual, en el marco de la normatividad vigente.
7
tesis de grado
Publicado 2025
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Trabajo de investigación para optar el grado académico de Bachiller en Educación.
8
tesis doctoral
Publicado 2022
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El objetivo de la investigación es diseñar un modelo de políticas públicas locales, con enfoque integral, para atender la violencia sexual en estudiantes de la UGEL Sullana-Piura, 2021; ello, partiendo del supuesto que el modelo de políticas públicas con enfoque integral para atender la violencia sexual en estudiantes de la muestra de estudio tiene un índice de validez de contenido (IVC) con el método Lawshe mayor igual a 0,80. La investigación es de enfoque cuantitativo, tipo básica, nivel explicativo y diseño propositivo; trabajó con una población-muestra de 102 docentes y el análisis de datos se hizo mediante estadística descriptiva e inferencial. Los hallazgos estadísticos se obtuvieron al procesar la guía de análisis de contenido de las políticas públicas y el cuestionario de casos de la violencia sexual. Los resultados determinan que modelo de políticas públic...
9
otro
Publicado 2025
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El presente trabajo académico denominado capacitación docente para atender a estudiantes con déficit de atención e hiperactividad en una institución educativa La Libertad – 2024. Tuvo por objetivo determinar la importancia de la capacitación docente para atender a estudiantes con TDAH, cuyo diseño no experimental, de un enfoque cuantitativo, investigación descriptiva basada en recopilación de datos a través de una encuesta, donde se recopiló datos para conocer de qué manera la capacitación docente ayudó a atender a estudiantes con TDAH, en una institución educativa de Ascope, a partir de una encuesta aplicada se concluyó que los docentes evaluados mostraron una disposición emocional favorable hacia la atención de estudiantes con TDAH. Reconocieron la importancia de aplicar estrategias diferenciadas en el aula, los participantes manifestaron a ver recibida información...
10
libro
Publicado 2015
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Esta guía está dirigida a los docentes de los diferentes niveles y modalidades del sistema educativo del país para brindar apoyo socioemocional a niñas, niños y adolescentes, por ello contiene actividades y procedimientos lúdicos para ser usados después de una emergencia y/o desastre. El primer capítulo proporciona las bases necesarias para la intervención y promoción del soporte socioemocional a través del juego y actividades lúdicas como parte del proceso de la educación no formal. En el segundo apartado se presentan algunas propuestas lúdicas, juegos y materiales que ayudarán al docente a la recuperación socioemocional de los estudiantes después de una emergencia o desastre. Este material es parte de un módulo de tres guías, cada una con sus propios objetivos, en una misma línea de acción. Asimismo, tiene por objetivo proporcionar técnicas metodológicas y materi...
11
tesis de grado
Publicado 2022
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La presente investigación se centra en el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) cuya importancia se estima por afectar aproximadamente entre un 5% al 10% de la población del mundo. En el Perú, el Ministerio de Salud (2019) señala que es el trastorno más frecuente y que afecta al 5% de la población en edad escolar, esto supone uno o dos niños por aula con este diagnóstico. La investigación tuvo como objetivo general analizar las estrategias que emplean los docentes con un estudiante con TDAH de tercer grado de primaria en una situación de educación virtual. Las conclusiones señalan que los docentes tienen un concepto bastante sencillo sobre TDAH que pueden influir al momento de seleccionar las estrategias al momento de la planificación y el cronograma de clase. Las clases como experiencia vivencial han sido limitadas por el contexto virtual, lo que afect...
12
tesis de grado
Publicado 2022
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La presente investigación se centra en el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) cuya importancia se estima por afectar aproximadamente entre un 5% al 10% de la población del mundo. En el Perú, el Ministerio de Salud (2019) señala que es el trastorno más frecuente y que afecta al 5% de la población en edad escolar, esto supone uno o dos niños por aula con este diagnóstico. La investigación tuvo como objetivo general analizar las estrategias que emplean los docentes con un estudiante con TDAH de tercer grado de primaria en una situación de educación virtual. Las conclusiones señalan que los docentes tienen un concepto bastante sencillo sobre TDAH que pueden influir al momento de seleccionar las estrategias al momento de la planificación y el cronograma de clase. Las clases como experiencia vivencial han sido limitadas por el contexto virtual, lo que afect...
13
tesis de grado
Publicado 2019
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El objetivo general de la presente tesis fue Dimensionar un sistema eléctrico aislado con energías eólico solar para el caserío Lanchemonchos modelado con el software HOMER en Chota -Cajamarca, debido a la realidad problemática que presenta de falta de suministro de energía eléctrica lo que implica una calidad de vida deficiente, el tipo de investigación fue aplicada pues se trata de dar solución a un problema de la vida real. Luego de obtener y procesar la información para el caserío Lanchemonchos fueron: La demanda de energía promedia diaria proyectada para las unidades de vivienda y el local comunal en el caserío Lanchemonchos es de 31,840 kW.h, la potencia instalada es de 5,92 kW. Se obtuvo los datos de velocidad de viento de la estación meteorológica automática Huambos de donde se ha obtenido que los valores promedios mensuales varían entre 5,68 m/s y 7,80 m/s. Con ...
14
tesis de grado
Publicado 2025
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La importancia de mantener en buen estado de conservación y transitabilidad de las carreteras a nivel nacional es una tarea muy importante y de enorme responsabilidad por parte de los funcionarios de las organizaciones encargadas de velar y realizar los trabajos de mantenimiento o conservación de las diferentes rutas en las regiones o áreas geográficas encargadas de dicha labor, siendo las unidades desconcentradas (Unidad Zonal con Sede en la ciudad de Huánuco) las encargadas de cumplir los planes y proyectos que emite la Alta Dirección de la Entidad encargada de la infraestructura vial para todas las regiones del Perú. Para cumplir con todos los proyectos planificados es que el Equipo de Abastecimiento cumple una función importante, teniendo que satisfacer todas las necesidades de bienes y servicios solicitados por el equipo técnico (Ingenieros Supervisores y Residentes de Mant...
15
16
tesis de grado
Publicado 2022
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En el presente estudio de investigación se buscó, la relación entre un Sistema experto basado en reglas para atender las dietas en los pacientes del Hospital II Tarapoto. El tipo de investigación que se utilizó fue aplicada con diseño preexperimental, se contó con una población, que fueron los procesos de atención de dietas para pacientes del Hospital II Tarapoto teniendo como responsables al personal médico y los mismos pacientes. Los resultados que se obtuvieron para el diagnóstico de las dietas en el pre test se obtuvo un 78% y para el post test mostró un 22%, por otro lado, para la evaluación de las dietas en el pre test se logró un 80% y para el post test un 20 %, además para la selección de las dietas, se llegó a conseguir en el pre test un 82% y para el post test un 18%, también en la actualización del kardex, se alcanzó en el pre test un 76% y para el post tes...
17
tesis de maestría
Publicado 2018
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La presente investigación, estudia un modelo de gestión pública privada para atender con viviendas de interés social al sector rural del distrito de Mórrope, Provincia de Lambayeque, 2018. Para ello se ha considerado como objetivo general: “Proponer un modelo de gestión pública privada para atender la necesidad de vivienda de interés social para el sector rural del Distrito de Mórrope, Provincia de Lambayeque”. El estudio es de carácter cuantitativo, de tipo no experimental de alcance descriptivo - propositivo, y de corte transversal utilizando como técnica la encuesta y la revisión documental, Los datos han sido extraídos de una muestra de 76 viviendas, que es la muestra estadística significativa para validar los resultados. A través de modelos estadísticos Chi Cuadrado y Regresión Ordinal, hemos logrado determinar como conclusión final que existe relación entre l...
18
tesis de grado
Publicado 2018
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Este proyecto innovador conforme señala Viviana Robinson es pedagógico, a través del cual realizaremos diferentes actividades. como talleres, círculos de inter-aprendizaje, capacitación con Psicopedagogos invitados, con la finalidad de fortalecer el desempeño docente en el uso de estrategias metodológicas para la atención a la población escolar de educación primaria. En este sentido, a través de las actividades anteriormente señaladas, la población magisterial fortalecida en sus capacidades, competencias y manejo de estrategias podrá tener mayores y mejores resultados de aprendizaje en nuestra población escolar incluida
19
tesis de grado
Publicado 2022
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El presente trabajo monográfico abarco como objetivo describir el modelo de gestión de convivencia escolar, promovido por el sistema educativo peruano. A su vez se enfoca en la implementación de estrategias y mecanismos de prevención, ejecutadas por las instituciones educativas, para combatir la violencia entre iguales. La metodología empleada se fundamenta en la investigación documental, sustentada en la recopilación de información científica de fuentes confiables; con el propósito de generar conocimientos sobre el Modelo de gestión de convivencia de las escuelas peruanas. El contenido del trabajo se encuentra estructurado en cinco capítulos: el primero comprende los fundamentos teóricos sobre la convivencia y los problemas de violencia escolar; el segundo capítulo aborda la promoción de la convivencia escolar; el tercer capítulo trata sobre la prevención de la violenci...
20
objeto de conferencia
Publicado 2018
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Rosario Uría. Directora de Dirección de Normalización. INACAL. / Conferencia realizada en el marco del evento "Los desafíos del Perú en la Normalización Internacional" que contó con la participación del Ministerio de la Producción y del Instituto Nacional de la Calidad (INACAL)
