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tesis de grado
Publicado 2019
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El presente proyecto de innovación educativa se denomina “Utilización de la técnica Phillips 66 para explicar y argumentar procesos históricos”, y surge ante la necesidad de un mundo globalizado, multicultural, que requiere de estudiantes con pensamiento crítico para superar la dificultad de expresar, explicar, argumentar procesos históricos dentro y fuera de nuestras aulas. Por ello, se vislumbra el problema de los estudiantes del VII ciclo de la institución educativa N.° 3051 El Milagro de Independencia que presentan un bajo nivel de desempeño en la capacidad correspondiente a elaborar explicaciones de procesos históricos. El objetivo central de este proyecto es el amplio conocimiento de los docentes respecto a las estrategias didácticas referidas a explicar y argumentar procesos históricos. Los conceptos que sustentan la innovación son el proceso histórico (categorí...
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tesis de grado
Publicado 2019
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El presente proyecto de innovación educativa se denomina “Utilización de la técnica Phillips 66 para explicar y argumentar procesos históricos”, y surge ante la necesidad de un mundo globalizado, multicultural, que requiere de estudiantes con pensamiento crítico para superar la dificultad de expresar, explicar, argumentar procesos históricos dentro y fuera de nuestras aulas. Por ello, se vislumbra el problema de los estudiantes del VII ciclo de la institución educativa N.° 3051 El Milagro de Independencia que presentan un bajo nivel de desempeño en la capacidad correspondiente a elaborar explicaciones de procesos históricos. El objetivo central de este proyecto es el amplio conocimiento de los docentes respecto a las estrategias didácticas referidas a explicar y argumentar procesos históricos. Los conceptos que sustentan la innovación son el proceso histórico (categorí...
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tesis de grado
Publicado 2019
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La presente tesis de investigación tuvo como objetivo mejorar mi práctica pedagógica aplicando estrategias para desarrollar habilidades científicas en los niños y niñas con el método indagatorio de la I.E.I. No 043 de Ambo. Para la realización del presente trabajo, se ha utilizado el tipo de Investigación cualitativa, es decir una investigación acción pedagógica, mediante el muestreo no probabilístico elegí un grupo de trabajo conformado por 32 niños y niñas, apoyo y asesoramiento permanente, 10 diarios de campo, un proyecto de aprendizaje, 10 sesiones de aprendizaje y 10 fichas de observación. Todas estas evidencias me permitieron realizar logros favorables en relación a mi desempeño docente, para finalizar con la triangulación teniendo en cuenta las categorías y subcategorías con sus respectivas fuentes de verificación. Obteniendo resultados favorables, llegando ...
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tesis de grado
Publicado 2019
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La presente tesis de investigación tuvo como objetivo mejorar mi práctica pedagógica aplicando estrategias para desarrollar habilidades científicas en los niños y niñas con el método indagatorio de la I.E.I. No 043 de Ambo. Para la realización del presente trabajo, se ha utilizado el tipo de Investigación cualitativa, es decir una investigación acción pedagógica, mediante el muestreo no probabilístico elegí un grupo de trabajo conformado por 32 niños y niñas, apoyo y asesoramiento permanente, 10 diarios de campo, un proyecto de aprendizaje, 10 sesiones de aprendizaje y 10 fichas de observación. Todas estas evidencias me permitieron realizar logros favorables en relación a mi desempeño docente, para finalizar con la triangulación teniendo en cuenta las categorías y subcategorías con sus respectivas fuentes de verificación. Obteniendo resultados favorables, llegando ...
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artículo
Publicado 2024
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Resumen Los cuadros, diagramas y planos son piezas centrales de una argumentación académica, tienen la misma jerarquía que el texto, e incluso mayor, en el sentido de que sirven como herramientas para condensar y transmitir razonamiento. Sin embargo, su uso en disciplinas como historia de la arquitectura, historia del arte, historia urbana y otras afines, debido a una serie de malentendidos, ha quedado reducido a un elemento decorativo. Este artículo propone una ruta inhabitual dentro de la enorme literatura sobre producción textual académica. Sugiere partir de las relaciones entre los cuadros de doble entrada, los diagramas y los planos con nuestro argumento principal. Además, propone construir estas herramientas analíticas como ejes de nuestra propuesta textual y no como meros derivados o añadidos. Palabras clave: producción textual «en reversa», cuadros de doble entrada, d...
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tesis doctoral
Publicado 2018
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El objetivo general de la presente investigación fue determinar que el uso del edublogs desarrolla significativamente el desarrollo del pensamiento crítico en los estudiantes del 3° grado de educación secundaria de la I.E “San Juan” La investigación es de tipo experimental, cuyo enfoque es cuantitativo, el diseño que se ha seleccionado de acuerdo con la naturaleza del problema, es cuasi experimental de preprueba – post prueba con grupo control y experimental con dos mediciones (pre-test y post-test). La Población para la presente investigación estuvo, conformada por estudiantes del 3° grado de educación secundaria del Colegio “San Juan” en la ciudad de Trujillo, con edades comprendidas entre 13 y 14 años de las 10 sección que hacen un total de 323, la muestra de la presente investigación está conformada por 70 estudiantes y ha sido seleccionada intencionalmente, c...
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tesis doctoral
Publicado 2023
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El objetivo de la investigación fue demostrar que las estrategias metacognitivas desarrollan el pensamiento crítico en estudiantes de 6° de Primaria, Calamarca, con diseño cuasi experimental, se realizó en una muestra de 30 estudiantes del grupo control y 30 del grupo experimental. El pensamiento crítico se evaluó con la ficha de observación, conformada por 18 ítems, distribuidos en seis dimensiones: inferir, analizar, interpretar, argumentar, toma de decisiones y autorregular. El instrumento fue validado por juicio de tres expertos y tiene un alfa de Cronbach=0,860 Los resultados demostraron que el taller de estrategias metacognitivas desarrolló significativamente el pensamiento crítico en los estudiantes del grupo experimental, pues en el pre test ambos grupos presentan predominio del nivel en inicio; sin embargo, en el post test el 46,7% del grupo experimental se ubica en e...
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tesis de maestría
Publicado 2021
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La presente investigación tuvo como enunciado del problema ¿La evaluación de técnicas jurídicas aplicadas en la sentencia del Exp. N° 04483-2015-PA/TC, del Tribunal Constitucional del Perú - Ayacucho 2020, se enmarca dentro de las técnicas de interpretación, integración y argumentación?, siendo el objetivo general verificar que la sentencia expedida por el Tribunal Constitucional, se subsuma dentro de las técnicas de interpretación, integración y argumentación y como objetivo específico identificar y explicar las técnicas jurídicas de interpretación, integración y argumentación en la sentencia emitida por el Tribunal Constitucional. La investigación desarrollada se enmarca dentro de una metodología de tipo cualitativo, de nivel exploratorio descriptivo y un diseño no experimental transversal. La unidad muestral es la sentencia del Tribunal Constitucional, el cual ...
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tesis doctoral
Publicado 2018
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La investigación titulada Programa “La Matemática en nuestras vidas” y sus efectos en la resolución de problemas matemáticos en los estudiantes de 4°, 5° y 6° grado del nivel primario de la I.E. N° 14634 - Villa Vicús, Chulucanas, 2018, se planteó con el objetivo de Demostrar el efecto de la aplicación del Programa “La matemática en nuestras vidas” para mejorar la resolución de problemas en el área de matemática de los estudiantes de 4°, 5° y 6° grado del nivel primario de la Institución Educativa N° 14364 - villa Vicús, Chulucanas. 2018, con la finalidad de desarrollar su pensamiento y lenguaje matemático al momento de desarrollar situaciones problemáticas relacionadas en el área de matemática. El estudio que se llevó a cabo es un diseño cuasi experimental con grupo control y grupo experimental, cuya variable independiente es la aplicación del Program...
10
tesis de maestría
Publicado 2020
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La presente investigación mide las implicancias y relaciones que tiene los programas de televisión basura y el pensamiento crítico en el análisis de construcción de sus aprendizajes por parte de los estudiantes, la presente investigación tiene como objetivo central Establecer la relación que existe entre el consumo de los programas telebasura y el pensamiento crítico de los estudiantes del quinto año de secundaria de la Institución Educativa Los Hijos de María – San Juan de Lurigancho. Se trabajó el diseño descriptivo correlacional. Donde se aplicó dos instrumentos de evaluación: un cuestionario para los programas telebasura y el pensamiento crítico a los 106 estudiantes del quinto de secundaria. Estos instrumentos fueron sometidos a los análisis que establecieron que las pruebas son válidas y confiables. Los resultados indican que no existen correlaciones significati...
11
tesis de grado
Publicado 2024
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Objetivo: se realizó el estudio con el propósito de verificar la conexión entre el desarrollo del pensamiento crítico y el logro académico en el área de ciencias sociales de los aprendices en una escuela pública; para tal efecto se determinó como variable 1, Pensamiento crítico y variable 2, Logro académico en el área de ciencias sociales, desarrollando una exploración de naturaleza descriptiva, con diseño no experimental y orientación cuantitativa, con 209 educandos de la organización escolar. La información recabada permite deducir que el 46.9% de los escolares demuestran un grado alto de desarrollo de pensamiento crítico, el 52.2% se ubican en un grado medio y el 1.0% en un grado bajo, mientras que el 9.6% sumado al 51.7% logran niveles destacados y previstos en su desarrollo académico, y el 33.5% se ubican en proceso y el 5.2% en inicio, evidenciando el dominio en e...
12
tesis de maestría
Publicado 2023
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La investigación denominada “Comprensión Lectora y Pensamiento Crítico en Estudiantes del Nivel Secundaria, Solumbre 2023" tuvo como objetivo general determinar la relación entre la comprensión lectora y el pensamiento crítico en estudiantes de nivel secundaria. En cuanto al tipo de investigación, fue básica, utilizando un diseño no experimental y correlacional con un enfoque cuantitativo. La muestra de participantes estuvo compuesta por 60 estudiantes de secundaria, y se utilizó una técnica psicométrica junto con pruebas objetivas como instrumentos para la recopilación de datos. La validez de los instrumentos se evaluó a través del juicio de expertos, y la confiabilidad se determinó mediante el coeficiente de alfa de Cronbach, obteniendo resultados de 0.809 para comprensión lectora y 0.807 para pensamiento crítico, lo que indica una buena confiabilidad en ambos casos...
13
tesis de grado
Publicado 2017
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La investigación tuvo como objetivo describir el nivel del pensamiento crítico en el área de persona, familia y relaciones humanas de los estudiantes de 5° de secundaria del Colegio SJC de Lima en sus cuatro dimensiones; analizar la información, inferir implicancias, proponer alternativas y argumentar posición. El enfoque de la investigación fue cuantitativo, investigación básica, nivel descriptivo, diseño no experimental, corte transversal; con una muestra no probabilística intencional de 52 estudiantes. Se empleó la técnica de encuesta, como instrumento el cuestionario de pensamiento crítico, elaborado por Milla (2012) validada por juicio de expertos el mismo año. Los resultados mostraron un nivel alto de los estudiantes con un 98,1%. Se recomienda identificar los factores del proceso de enseñanza-aprendizaje de la institución educativa que generaron los resultados obt...
14
tesis de grado
Publicado 2022
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El presente trabajo de investigación versa, a cerca de la importancia del apoyo otorgado dentro de la función notarial, para las personas con discapacidad, específicamente personas sordomudas con aprendizaje de lenguaje de señas, así mismo es preciso señalar los objetivos, tenemos primero analizar los elementos descriptivos y normativos de la capacidad Jurídica y discapacidad en el ordenamiento jurídico peruano y su regulación en el derecho comparado. Segundo examinar la importancia del personal de apoyo a personas con discapacidad para la celebración de actos jurídicos, en sede notarial. Y finalmente argumentar la implementación del personal de apoyo a las personas discapacitadas en la Ley del Notariado para garantizar los actos jurídicos de las partes. Estamos Empleando una metodología analítica ya que se busca hacer una descomposición del objeto de estudio en sus eleme...
15
tesis de grado
Publicado 2021
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El objetivo de este trabajo es proponer la implementación de una empresa de marketing digital para atender a las microempresas en la ciudad de Lima que requieren mejorar su visibilidad y rentabilidad. El método de investigación fue la revisión sistemática de literatura que permitió argumentar la viabilidad de la propuesta; se reporta que las necesidades de crecimiento y fidelización de usuarios que requieren las microempresas, puede ser cubierto con una empresa de Marketing digital que considere técnicas como el E-Branding y logotipos con diseños innovadores y personalizados que impacten en el mercado actual y a costos reducidos y se concluye que la formación de una empresa de marketing digital es factible pues la plaza aún no se encuentra cubierta existiendo una demanda libre de 97,402,360 microempresas.
16
tesis de maestría
Publicado 2016
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Actualmente la educación en la sexualidad es abordada de forma deficiente porque se reduce a la simple genitalidad y se le da un enfoque meramente biológico; de otro lado los gobiernos pretenden impartir a los jóvenes una educación sexual que se avoca al aspecto preventivo de salud pública; trayendo en consecuencia una banalización de la sexualidad en forma generalizada. El objetivo de la presente investigación es establecer directrices de salud para la implementación de programas de educación de la sexualidad, con visión personalista, para adolescentes en el Perú. Para lo cual propusimos explicar los fundamentos antropológicos del enfoque integral de la sexualidad humana; como también identificar los enfoques teóricos que orientan los lineamientos actuales de la educación de la sexualidad en los documentos internacionales y nacionales que tratan sobre esta temática; diag...
17
tesis de grado
Publicado 2018
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En la presente tesis se realizara un mejoramiento en costos y productividad realizando un comparativo entre una losa postensada con adherencia frente a una losa tradicional maciza, además de ello se elaboraran nuevos costos para la ejecución de las losas postensadas con adherencia estableciendo nuevos rendimientos para futuros proyectos con una asemejada similitud. Durante la ejecución de la losa postensada con adherencia se utilizaron herramientas del lean construction que ayudaran a realizar una mejor planificación del proceso. Todo lo anteriormente mencionado quedara sustentado mediante tablas y gráficos comparativos en las diferentes partidas que se ejecutaron tanto en la losa postensada como en la losa tradicional maciza. En síntesis, la presente investigación se ha dividido en cinco capítulos los cuales se detallaran a continuación: En el capítulo I, se procederá a defin...
18
artículo
Publicado 2023
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El presente estudio de investigación lleva por título “Estrategias Didácticas para fortalecer el nivel Socioemocional en niños con discapacidad auditiva”, es de tipo descriptivo bibliográfico, tuvo como objetivo principal, conocer las principales estrategias didácticas para mejorar el nivel socio emocional en los niños con discapacidad auditiva. Para este trabajo académico se tomó en cuenta fuentes de carácter teórico, libros en línea, artículos de revistas de investigación científica, documentos gubernamentales, artículos de revistas, tesis de investigación referentes a los temas de estudio, permitiendo analizar y argumentar mi trabajo, se manejó como técnica el análisis documental , las estrategias didácticas permiten que los estudiantes fortalezcan su parte emocional y afectiva pero también su nivel cognitivo y social , este trabajo académico permite conocer...
19
tesis de grado
Publicado 2021
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El presente trabajo tiene como objetivo sustentar la viabilidad de implementar una tienda online de prendas de vestir para hombres y mujeres dotada de un probador virtual que disminuir el número de reclamos y devoluciones por problema las tallas o medidas inadecuadas. Se utilizó como método de investigación la revisión sistemática de literatura, esto permitió argumentar la necesidad de implementar un probador virtual que permita disminuir el número de devoluciones que presentan las prendas comercializadas vía online y se concluye afirmando que el e-commerce es un tipo de comercio viable en el país dado que el 73% de la población tiene acceso a internet, que se cuenta con un mercado en crecimiento y que los probadores virtuales permiten compartir información real de las tallas y mejoran la experiencia y elección de los clientes, asegurando el éxito de la empresa.
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tesis de maestría
Publicado 2024
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Actualmente, los sistemas de almacenamiento con baterías o BESS – por sus siglas en inglés “Battery Storage System” – vienen siendo implementados a gran escala en varios países de Europa, Asia, Oceanía y últimamente en Latinoamérica (“LATAM”) para solucionar diferentes problemáticas que se presentan en las actividades que conforman el sector eléctrico (generación, transmisión, distribución y comercialización) y a la vez impulsar el desarrollo de la transición energética, motivando estudios y discusión sobre los impactos positivos y/o negativos en la cadena de valor del sector eléctrico, y los potenciales cambios normativos necesarios para su implementación, como por ejemplo, utilizar los BESS integrado a los parques eólicos y fotovoltaicos – en escenarios de alta inserción de energía renovable variable (ERV) al sistema eléctrico – para mejorar mediant...
