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artículo
El siguiente escrito apunta a considerar la importancia de la pregunta en el acto educativo para aprender a pensar. Para abordar estos temas dividiremos el artículo en cuatro partes. En la primera abordaremos brevemente la temporalidad en la escuela desde la disyuntiva libertad-cautividad que indica directamente a la dualidad ocio-negocio, haciendo referencia a las diferentes actitudes y conceptos respecto del tiempo que se expresan en el término escuela. Luego, en el segundo punto, distinguiremos entre educación y adiestramiento, para después, en un tercer momento, comprender dentro de aquel adiestramiento la concepción burocratizante de la educación. Seguidamente, e ingresando al meollo de la cuestión, expondremos el fundamento ontológico y antropológico del preguntar, haciendo hincapié en la irrefutable presencia del ser y el carácter misterioso del mismo. En el punto núme...
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tesis de grado
La presente investigación describe y analiza los elementos que caracterizan el discurso narrativo del programa “Tiempo para Aprender“ del canal de televisión educativa USMPTV. Debido a que la producción televisiva nacional no documenta sus formatos en manuales o guías esta investigación además pretende dejar un aporte valorativo sobre la televisión educativa en el Perú, en función a su estructura audiovisual y temática. Para el análisis se tomaron en cuenta la totalidad de programas originales emitidos durante la temporada 2016 por USMPTV. La metodología contempló una hoja de registro de información para la recopilación y organización de características discursivas relacionadas al tratamiento visual, sonido y guion. En la indagación se determinó que el programa ‘Tiempo para aprender’ tiene un lenguaje apropiado para su público objetivo, lo cual le permite cump...
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artículo
Publicado 2021
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Aprender a desaprender para cultivarse es descubrir una nueva forma de ser y estar, es darse la oportunidad de crear, recrear, de vivir en armonía como señala la neuroeducación en el desarrollo de la unidad mental, corporal, cerebral y medioambiental (UCCMMA). El objetivo del artículo es reflexionar sobre la importancia del aprender a desaprender en tiempos de pandemia y postpandemia de COVID-19, en relación con la práctica de la autoevaluación para el desarrollo de competencias y habilidades de manera creativa y autónoma, ponderando las emociones para un cambio de comportamiento y pensamiento del ser integral en el desenvolvimiento personal, profesional y social, es decir, en un cultivarse para enfrentar los retos de la existencia. La atención en estos temas motiva a sugerir alternativas posibles en la interacción y el uso de estrategias interactivas y lúdicas de a...
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artículo
Publicado 2020
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Audience management is a constant concern of cultural organizations. On one hand, allows the organization to last over time and; on the other hand, a proper management of this will generate an achievement on the organization’s market position. However, what kind of measures should be executed in a country which access to the cultural products consumption still has few acceptances among citizens? Due to these types of dilemmas, public training programs arise, which are carried out by cultural organizations in order to increase cultural consumption which contribute to generate a social change. Thus, in Peru, one of the pioneering cultural organizations in audience management is the Public Training Program managed by El Gran Teatro Nacional. That's why, in this article, we seek to realize an analysis of the strategies used for the artistic program thathas allowed to generate a competitive...
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tesis doctoral
Qualitative descriptive study whose objectives were to describe and discuss ways to learn how to research in nursing degree. The work was based on the theoretical framework of Pedro Demo (2005, 2007). The scenario was the School of Nursing and Midwifery of the National Polytechnic Institute in Mexico City, Mexico. Semistructured interview to seven students of the seventh semester of undergraduate nursing was applied. Content analysis of speeches was used. What revealed the phenomenon through three categories: 1) Space and time learning to build and rebuild, with six criteria: Observation, Reading, Interview, documented Reconstruction, Articulating theory and practice, and Transiting in virtuality. 2) Action reflective multidimensional; three criteria: dimensional analysis, dimensional analysis and dimensional analysis. 3) Humanizing learning to investigate; five criteria: Interest, Affil...
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artículo
To guarantee that the teaching-learning process is carried out even and with all adversities, it is necessary that before expecting excellent work, practices and participation in classes, students are taught to manage their emotions, which leads to having as study objective to discover the impact of learning to handle or manage emotions on the academic performance of students in the face of a change in educational methodology, in this case due to pandemic issues. In order to carry out this process, a survey through Google Forms was used as an instrument aimed at students between 11-18 years of age at the secondary level of a polytechnic located in Santo Domingo, Dominican Republic.
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artículo
To guarantee that the teaching-learning process is carried out even and with all adversities, it is necessary that before expecting excellent work, practices and participation in classes, students are taught to manage their emotions, which leads to having as study objective to discover the impact of learning to handle or manage emotions on the academic performance of students in the face of a change in educational methodology, in this case due to pandemic issues. In order to carry out this process, a survey through Google Forms was used as an instrument aimed at students between 11-18 years of age at the secondary level of a polytechnic located in Santo Domingo, Dominican Republic.Keywords: emotions, pandemic, education, academic performance.
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artículo
Publicado 2021
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Peru was no different to any other country in having to tackle Covid-19, but it did as it was preparing to celebrate the bicentenary of its independence. Great changes therefore had to be made to the celebrations as well as to other aspects of national life--especially the education sector, in which universities witnessed radical alterations to the teaching--learning process. Students had to learn using technology, despite often lacking the necessary equipment or being accustomed to other forms of learning behavior. Therefore, it is important to explore the extent to which students and their professors have been committed to the use of technology across different courses. Many studies have shown that academic engagement is a construct that encourages student learning, interest, well-being, and performance. However, a key problem in this line of enquiry involves determining the relationsh...
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tesis de maestría
Publicado 2019
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La investigación menciona diferentes acciones de trabajo, con relación directa a la ejecución del aprendizaje de la segunda lengua cual es el inglés, por parte de los alumnos del segundo grado de secundaria común del colegio: Martín Jerónimo Chambi Jiménez, del distrito de Coasa en el 2016. Y tiene la prioridad de que cómo los estudiantes aprenden un idioma extranjero, para lo cual se ha tenido muy en cuenta algunas estrategias de la enseñanza, por parte del maestro. Durante este periodo se realizó múltiples actividades en las diferentes unidades y sesiones de aprendizaje significativo, que se desarrolló con todos los alumnos del 2° “A” del colegio Secundario Martín Jerónimo Chambi Jiménez de Coasa, 2016. Se aportaron nuevas ideas innovadoras respecto a las actividades y estrategias de motivación (warm/Up Strategies) como referente al aprendizaje de la hora en el id...
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tesis de grado
Publicado 2007
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La presente tesis tiene por finalidad explicar la implementación del modelo RTI (Real Time Infrastructure) en el área de Informática del Instituto Chaminade Marianistas para lograr en ésta área; la reducción de costos en TI, mejorar los niveles de los servicios e incrementar la agilidad. Éste modelo de la consultora Gartner evoluciona el simple concepto de infraestructura de IT para permitir que una empresa o institución se convierta en una Empresa en tiempo real. Una Empresa en Tiempo Real (RTE: Real Time Enterprise) es una empresa que compite utilizando información actualizada para progresivamente eliminar retrasos en la administración y en la ejecución de los procesos críticos del negocio. Por tanto, el iniciar este largo camino hacia que el Instituto Chaminade Marianistas sea una RTE empieza por conformar una Infraestructura en Tiempo Real o RTI. La velocidad de cambio se...
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tesis de maestría
Publicado 2018
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Hoy más que nunca resulta, imprescindible e importante aprender el idioma internacional inglés. Cada día se emplea con más frecuencia en casi todas las áreas del conocimiento (saber) y desarrollo humano. Prácticamente, podemos afirmar que se trata de la lengua de la globalización, es una lengua internacional, “lengua franca” que ha repercutido y que ha evadido fronteras en todos los países no-anglosajones, incluida el país de España, y que afecta directamente y; además, influye en los diversos campos y profesiones. El uso de materiales ha crecido exponencialmente en los últimos años. La ventaja del uso de esta lengua está inmerso en la multimedia, por ejemplo, CD-ROM, videos y sitios web, es que estos recursos proporcionar una entrada sensorial integrada visualmente y lingüísticamente rica que mejore las experiencias de aprendizaje de los usuarios (Mayer, 1997). Adem...
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tesis de grado
Publicado 2019
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This report is based on my work experience in the years 2010 to 2013 During the time I have worked in the company it was necessary to apply all the knowledge I was given during my studies at the National University of Trujillo and thus update the information received at that university time, which describes my obligations which helped me to climb little too little and to understand more the necessity to be updated in this race since its branches are diverse and infinite to learn. Each step taken in the company has served me a lot since I have been able to contrast the teachings of the University, remember the extraordinary teachings of our best professors that this great house of studies has. My start was as Accounting assistant and then I assumed the responsibility of taking the Treasury in which at the beginning it was chaotic, but little by little, updating the accounting system, defi...
13
artículo
Publicado 2024
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Existe una preocupación generalizada por conocer las claves que llevan al éxito escolar y a la vez un interés en alcanzar la equidad educativa. En esta dirección nos encontramos a los estudiantes de las clases menos favorecidas, a menudo encallados en el círculo de la pobreza. Estudiantes que sistemáticamente no obtienen las titulaciones que les habilitan para los trabajos más especializados dado el recurrente fracaso escolar y/o abandono escolar. El lenguaje es una de las claves. Nos referimos al lenguaje más afinado necesario para la comprensión de los contenidos impartidos en el aula, para la lectura, para la escritura. Estos estudiantes aprenden menos lastrados por una incapacidad de manejar el lenguaje más afinado que maneja la escuela (maestros, tutores, libros). Un lenguaje escolar que ha de ser académico y que está lejos de parecerse al lenguaje de su entorno más inm...
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tesis de grado
Publicado 2012
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We understand education as integral formation of the person. We believe that the work of teachers is to prepare students in class today to live and work in tomorrow's world, in an increasingly complex society that requires people who can solve problems and adapt to different situations (Burrill, 1998; Chamoso and Rawson, 2003). So far it has taught students to make, not to think. But mathematics is not merely a collection of facts and skills but, above all, a way of thinking (Kehle, 1999). Many studies recommend that students should learn to value mathematics, . feel secure in their ability to do mathematics, reaching solve math problems, learn to communicate through mathematics and learn to reason mathematically. The art of teaching has little to do with trade in knowledge, its primary purpose must be to promote the art of learning (von Glasersfeld, 1995). However, one can not forget th...
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tesis de grado
Publicado 2022
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A system engineer graduated from the University of Lima must face different challenges from the beginning of his professional life. I began my professional development around operating systems and server maintenance that were focused on supporting all internet traffic in Peru in the telecommunications sector. I have gone through many areas and roles such as pre-sale technician, post-sale, customer support, creation of new products, advice in the creation of new products among many and while I gained experience and continued to grow as a professional, I improved my soft skills as I work with teams. multidisciplinary, leadership and creation of high impact teams, so I can say that throughout my more than 20 years of experience I consider that my main achievements were, first at the beginning of my career, having developed and implemented servers that helped the growth of internet traffic a...
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tesis de grado
Publicado 2020
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The results of the research carried out in the context of this thesis are presented, which determined the development and validation of a mobile application conceptualized as an educational tool oriented towards the learning of the Ikitu language. The study population was the teachers of the school "Liceo Naval Capitán de Navío Francisco Carrasco" in the city of Iquitos. The results obtained have demonstrated the effectiveness of the use of the "Quimaya" application (which means child, in the Ikitu language), in the teachers, enabling them to learn basically up to 63% of the contents, of categories such as "Alphabet", "Numbers", "Colours", "Expressions", "Human Body", "Flora", "Fauna" and "Things". Likewise, there was a high acceptance by teachers in the use of the mobile application, and the contents presented. It was concluded that the use of a mobile application is a useful tool tha...
17
tesis de grado
Publicado 2021
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La presente tesis propone un proyecto de innovación educativa que busca incorporar la educación semipresencial dentro del diseño curricular para que el estudiante deportista de alto rendimiento pueda ser exitoso, tanto en lo académico como en lo deportivo. Este proyecto de innovación surge con el motivo de permitir a los estudiantes deportistas el tiempo necesario para los entrenamientos y competencias; y para su formación académica y personal en secundaria. Asimismo, le brindará al deportista la oportunidad de seguir practicando el deporte y adquiriendo todas las fortalezas que este deja en la educación de una persona, como lo son la tolerancia a la frustración, la autodisciplina, la aceptación de normas y reglas, y la salud, tanto física como mental. Todas estas son virtudes que hacen de un deportista un miembro excelente de una sociedad democrática. Además, el deportista...
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tesis de grado
Publicado 2021
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La presente tesis propone un proyecto de innovación educativa que busca incorporar la educación semipresencial dentro del diseño curricular para que el estudiante deportista de alto rendimiento pueda ser exitoso, tanto en lo académico como en lo deportivo. Este proyecto de innovación surge con el motivo de permitir a los estudiantes deportistas el tiempo necesario para los entrenamientos y competencias; y para su formación académica y personal en secundaria. Asimismo, le brindará al deportista la oportunidad de seguir practicando el deporte y adquiriendo todas las fortalezas que este deja en la educación de una persona, como lo son la tolerancia a la frustración, la autodisciplina, la aceptación de normas y reglas, y la salud, tanto física como mental. Todas estas son virtudes que hacen de un deportista un miembro excelente de una sociedad democrática. Además, el deportista...
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Publicado 2019
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El objetivo de este trabajo de investigación fue la etapa escolar es la etapa clave para lograr el desarrollo óptimo del ser humano, esto será beneficioso tanto para el mismo como también para el desarrollo de un país; pues un individuo sano es más productivo. La educación comienza por casa, desde pequeños hay que incentivar a los niños a que consuman alimentos variados desde vegetales, carnes, legumbres, cereales, granos andinos, etc. Es a esta edad donde su desarrollo está comenzando, y sus hábitos alimenticios primero los aprende en casa, a medida que crecen y se van incorporando a las escuelas, donde ya socializan con otros niños y pasan más tiempo ahí; el docente cumple el rol de fortalecer las buenas practicas saludables. La adolescencia se caracteriza por un intenso crecimiento y desarrollo, es decir es la etapa decisiva del desarrollo humano, por los cambios importa...
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Publicado 2022
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El objetivo de este trabajo de investigación es dar a conocer las estrategias conectivas para la lectura son procesos mentales (acciones específicas o técnicas), utilizado para la adquisición de conocimiento, una vez adquirida la información esta es procesada, organizada de manera efectiva clasificada pasa su comprensión y el aprendizaje, oriéntadase a resolver problemas. Asimismo, se aprecia que cada uno de estos procesos, pasa por secuencia sucesivas antes, durante y después de la lectura, por lo que la importancia del uso de estas estrategias cognitivas tiene el único propósito formar lectores autónomos, con objetivos claros. De igual manera, cuando se habla de estrategias cognitivas se tiene en cuenta los saberes previos (haciendo uso de sus experiencias previas y su medio ambiente) consideradas como el núcleo de conocimiento que los estudiantes ya tienen y que debe ser c...
