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tesis de grado
Publicado 2023
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La presente investigación tuvo como finalidad determinar la relación que existe entre los materiales didácticos y el desarrollo de la motricidad fina en alumnos de la I.E.I N°381 Pacopampa. Para lo cual considera una investigación de enfoque cuantitativo, diseño no experimental, tipo básico y nivel correlacional; por lo que se consideró como herramienta de recolección una lista de cotejo que fue validado por expertos para su aplicación; asimismo esta fue aplicada a 16 estudiantes. Para la correcta contrastación de la hipótesis se consideró la prueba de correlación de Spearman. Donde se identificó que, los materiales didácticos no se relacionan significativamente con el desarrollo de la motricidad fina en alumnos de la I.E.I N°381 Pacopampa, 2023; lo cual se debe a que el coeficiente de Spearman era igual a 0.738 y p = 0.149.
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tesis de maestría
Publicado 2016
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El Programa de Intervención Temprana está dentro del primer nivel del sistema educativo y tiene como objetivo prevenir precozmente la excepcionalidad o su agudición. Se propicia el desarrollo de las capacidades y habilidades en los niños y las niñas con riesgo establecido y alto riesgo, menores de 3 años. Nuestra misión como docentes es desarrollar en ellos el potencial que poseen desde que ingresan a la institución, así como responder a sus necesidades con actividades adecuadas y pertinentes para su desarrollo integral y que los preparen hacia sus futuros aprendizajes. Para lo cual consideramos necesario profundizar en la teoría de Vigotsky, Van Dijk así como en Raimundo Dinello y Elinor Goldschmied. La metodología está basada en la investigación acción cuyo enfoque es cualitativo, porque permite transformar nuestra práctica pedagógica. El problema materia de estudio se...
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tesis de maestría
Publicado 2016
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Participar en el Programa de Especialización en Educación Especial, PRITES, nos ha generado una necesidad de cambio de actitud desde una reflexión constante y tomar conciencia sobre nuestro quehacer profesional y pedagógico diario pasando por un proceso de análisis e identificación de los aspectos que involucran nuestro trabajo educativo convirtiéndose en fortalezas y debilidades en el PRITE. Permitió construir las diversas estrategias de trabajo. En el Perfil de Investigación, hemos plasmado la información recogida a través del proceso de la deconstrucción, haciendo un análisis de los diarios de campo, la reflexión crítica con la ayuda del acompañante pedagógica después de la observación de la sesión, también nos hemos apoyado en las imágenes, videos obtenidos en nuestra práctica profesional en el aula. Todo esto nos llevó a identificar el problema de investigaci...
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tesis de grado
Publicado 2020
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Objective: Identify what factors are associated with moderate or severe depression during chemotherapy in the North IREN. Materials and methods: Observational, analytical, case-control study, conducted on patients treated at the IREN Norte Chemotherapy Service. A questionnaire prepared by the author was applied, structured in sociodemographic characteristics and Beck depression inventory, in addition to data taken from the clinical history. Results: 130 valid surveys were obtained, of these, 58 patients were classified as cases and 72 as controls. In the bivariate analysis, a statistically significant association was found between moderate or severe depression and age, employment status and oncological treatment time. However, in the multivariate analysis only a statistically significant association was found between these levels of depression and age and employment status. Conclusions: ...
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tesis de maestría
Publicado 2017
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El presente trabajo tiene por objetivo general determinar y analizar la Gestión de la calidad bajo el enfoque de la cultura de los colaboradores y su relación con clima laboral de las Mypes en el sector comercio, rubro materiales de construcción. La investigación fue de tipo aplicada cualitativo, cuantitativo, descriptivo para llevarla a cabo se escogió en forma dirigida una muestra de 05 Mypes de una población de 20, a quienes se le aplicó un cuestionario estructurado através de la técnica de la encuesta, Los resultados obtenidos son; respecto a la situación legal de las Mypes encuestadas el 100% es formal, El nivel de ocupación dentro de la Mype el 80% fueron trabajadores, el 55% masculino Grado o nivel de educación 55% superior, la mayoría de los encuestados han realizado y están realizando estudios de nivel superior (instituto, universidad), Metas y objetivos como resul...
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tesis de grado
Publicado 2025
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The study, with a non-experimental, descriptive, analytical, correlational and cross sectional approach, evaluated the environmental impacts and social externalities derived from the improvement of educational services at the Higher Pedagogical Institute. With a sample of 52 intentionally selected interviews among teaching and administrative staff and members of the local community, data were collected through surveys with a structured questionnaire, which reached a Cronbach's Alpha reliability of 0.807 for 25 items. Since the data did not present a normal distribution (Kolmogorov-Smirnov test), the Spearman correlation coefficient was used for inferential analysis. The project implemented sustainable practices such as the use of eco-efficient materials, the restoration of green areas and environmental mitigation measures (recycling, energy optimization and awareness campaigns), managing...
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tesis de grado
Publicado 2018
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El acretismo placentario; patología que alberga tanto la morbimortalidad materna como fetal, hace referencia a aquella placenta que presenta un grado de invasión al útero o a estructuras adyacentes. El diagnostico durante el embarazo es vital para plantear el tratamiento optimo y reducir complicaciones graves. Es de conocimiento que para su tratamiento ya sea medico expectante como quirúrgico están implicados múltiples especialidades como cirugía general, urología y gineconcología. Objetivo: Determinar complicaciones maternas del acretismo placentario ocurridos en el Instituto Nacional Materno Perinatal por el periodo de los años 2016 y 2017. Materiales y métodos: Según tipo de estudio es descriptivo – observacional de corte transversal desarrollado en el Instituto Nacional Materno Perinatal. Desarrollado como área de estudio el servicio B de la institución, la población...
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tesis de maestría
Publicado 2015
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La investigación científica que se ha realizado es básica, correlacional, causal no experimental. Los factores de estudio son dos: El clima organizacional y el desempeño docente en el Instituto de Educación Superior Tecnológico Público Argentina, Lima, año 2015. La población y muestra estuvo conformada por los estudiantes de dicho instituto. El diseño de la investigación es descriptivo, correlacional, transversal. Para la recolección de datos se confeccionaron dos cuestionarios estructurados como medición. La variable clima organizacional consta de las siguientes dimensiones: estilo gerencial, liderazgo, niveles de comunicación, manejo de conflictos. De igual forma la variable desempeño docente consta de las siguientes dimensiones: estrategias metodológicas, planificación de la enseñanza, uso de medios y materiales educativos, solvencia profesional. La muestra estuvo co...
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tesis de maestría
Publicado 2007
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El presente trabajo de investigación lleva por título “CARACTERÍSTICAS DE LOS ESTUDIOS PEDAGÓGICOS EN OPINIÓN DE ESTUDIANTES DE LAS PRINCIPALES UNIVERSIDADES E INSTITUTOS SUPERIORES PEDAGÓGICOS DE AREQUIPA, EN EL AÑO 2007”; corresponde a un tipo de investigación de campo y a un nivel de carácter descriptivo comparativo, que se halla en el campo de Educación y está dentro del área de Estudios Pedagógicos. Tiene como variable única: Las Características de estudios pedagógicos en Institutos y Universidades y como indicador seis aspectos principales para medir la variable entre los cuales tenemos: Características de ingreso, Currícula, Graduación y titulación, Calidad en el proceso enseñanza aprendizaje, Calidad en el ambiente académico y Calidad en la infraestructura; de las principales Universidades y de algunos Institutos Superiores Pedagógicos. Cabe mencionar q...
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Publicado 2024
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Antecedentes: Sabemos que las transfusiones sanguíneas son necesarias para salvar vidas, aunque también corremos el riesgo de causar daño, que puede ser desde lo más simple como una reacción alérgica o, contaminar al paciente con un germen indeseado, hasta una reacción fatal. La Hemovigilancia estudia, observa, reporta, y genera estrategias para aumentar la seguridad, la eficacia y la eficiencia de toda la cadena en el proceso de Hemoterapia, previniendo la aparición o reaparición de esas reacciones adversas y eventos no deseados en todo el proceso. Muchas normas y reglamentos incluyen que es imperativo y debe conocerse las necesidades de capacitación de todo el personal involucrado en los procesos de hemoterapia y hemovigilancia; existen estudios, tanto a nivel local como mundial, sobre determinados procesos dentro de la hemoterapia, pero ¿qué tanto conocen nuestros profesio...
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artículo
Publicado 2021
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At the “Túpac Amaru” school. Villa María del Triunfo, Lima 2014, we carried out a scientific study with a quantitative approach, posing the hypothesis that the organizational climate is related to teaching performance. The population and sample consisted of 4 directors and 89 teachers from the Túpac Amaru school. We used the survey technique and the structured questionnaire instrument, an observation sheet, which met the qualities of validity and reliability. The research design is transectional, correlational, causal, bivariate, cross-sectional. For data collection, two structured questionnaires were made as measurement, also an observation sheet, interview with the students. We analyze the organizational climate variable from the managerial style, leadership, levels of communication, conflict management and the teacher performance variable from; methodological strategies, teachi...
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artículo
Publicado 2018
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The scientific research we have done is basic, correlational, non-experimental causal. The factors of study are two: The organizational climate and the teaching performance of the Educational Institution N ° 5175 "Manuel Arévalo Cáceres" UGEL 04- Ancón. Lime. 2018. The population and sample was conformed by the students of the Educational Institution N ° 5175 "Manuel Arévalo Cáceres". The design of the research is transectional, correlational, causal, bivariate, transversal. For the collection of data, two structured questionnaires were drawn up as a measurement, as well as an observation form, an interview with the students. The variable organizational climate consists of the following dimensions: management style, leadership, communication levels, conflict management. Similarly, the variable teacher performance consists of the following dimensions: methodological strategies, pla...
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tesis de maestría
Publicado 2018
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En el presente Trabajo Académico contiene diez acápites los mismos que están estructurados lógicamente, en el primer acápite se refiere a la identificación del problema, en este apartado se aborda la caracterización del contexto sociocultural y la formulación del problema, teniendo en cuenta las causas que lo originan, en el segundo acápite tenemos al diagnóstico en el cual se hace referencia a los resultados cuantitativos y cualitativos así como también la relación del problema con la visión de cambio de los procesos de la IE y los compromisos de gestión escolar y su relación con el MBDDirectivo. En el tercer acápite se plantea la caracterización del rol del director como Líder Pedagógico enfatizando en las cinco dimensiones de Viviana Robinson, siguiendo en el siguiente acápite con el planteamiento de la alternativa de solución la misma que se refiere al monitoreo...
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tesis de grado
Publicado 2019
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Trabajo de investigación para optar el grado académico de Bachiller en Educación.
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artículo
El Manual para la producción de biomasa microalgal en condiciones de invernadero está basado en las investigaciones efectuadas por la Dirección General de Investigaciones en Acuicultura del Instituto del Mar del Perú (IMARPE). Se presentan los aspectos básicos para el cultivo masivo de microalgas en tanques y biorreactores, en base a las características de la infraestructura del IMARPE. El manual está estructurado en secciones que detallan los procesos, se describen e ilustran los materiales requeridos, el procedimiento a realizar en forma de instrucciones numeradas. Cuenta también, con un glosario de términos y formatos de recolección de datos.
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tesis de maestría
Publicado 2018
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El presente Informe sobre el Monitoreo, Acompañamiento y Evaluación se realizó con la finalidad de garantizar los objetivos planteados en el Plan de Acción, para dar solución a la problemática priorizada sobre los bajos niveles de aprendizaje en la competencia comprensión de textos escritos en el área de Comunicación de los estudiantes del VI ciclo de EBR de la IE N° 80403 “Cristo Rey” del distrito de Pacanga de la UGEL Nº 05 CHEPÉN. El presente informe ha sido estructurado en diez acápites: con respecto al primer apartado sobre la identificación de la problemática, damos a conocer la caracterización del contexto socio- cultural de la IE Nº 80403 “Cristo Rey” ubicado en el centro poblado de Pacanguilla, teniendo como su base económica la agricultura y el comercio, se aprecia también la inmigración de familias de otras regiones que generan el crecimiento poblac...
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tesis de maestría
Publicado 2018
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El presente trabajo académico se refiere al nivel insatisfactorio en el logro de aprendizaje de la competencia comprende textos escritos en el área de Comunicación, de los estudiantes del III ciclo de EBR de la Institución Educativa N° 82081 del distrito Agallpampa, provincia de Otuzco, UGEL Otuzco – La Libertad, debido al desconocimiento de las orientaciones metodológicas para el buen uso de materiales y recursos educativos, insuficiente monitoreo y acompañamiento, uso de estrategias metodológicas inadecuadas y/o descontextualizadas e interrupciones y frecuentes quiebres a las normas de convivencia durante el desarrollo de clase, en tal sentido el propósito de presente trabajo es mejorar los puntos críticos para lograr buenos aprendizajes en los estudiantes. Para su elaboración se ha determinado una serie de actividades preliminares con asesoramiento técnico de la formador...
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tesis de maestría
Publicado 2018
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El presente trabajo académico tiene como finalidad dar a conocer la implementación de una alternativa de solución al problema priorizado de la Institución Educativa Nº 80041” José Carlos Mariátegui” del distrito de La Esperanza que afecta a los estudiantes del III ciclo de la Educación Básica Regular, que ayudará a la mejora del desempeño docente a través de la implementación de un Plan de Monitoreo, Acompañamiento y Evaluación de la práctica pedagógica y por ende lograr aprendizajes esperados. Después de realizar el diagnóstico en las diferentes secciones se concluyó que existen dificultades en el área de Matemática en los estudiantes de III ciclo en relación a la competencia: resuelve problemas de cantidad ya que implica resolver problemas relacionados con el conteo y medición para desarrollar progresivamente el sentido numérico y de magnitud, la construcci...
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tesis de maestría
Publicado 2018
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Las visitas al aula durante el año escolar 2017 han evidenciado limitaciones en la implementación del monitoreo, acompañamiento y evaluación de la práctica docente, que el clima de aula no es el más favorable para los aprendizajes, que la mayoría de docentes del área presentan dificultades en la aplicación del enfoque de área, que las estrategias didácticas que utilizan no son las más adecuadas para desarrollar la competencia de historia y que los materiales y recursos educativos utilizados no son los más pertinentes, factores que han originado el nivel insatisfactorio de aprendizaje en la competencia construye interpretaciones históricas en el área de Historia, Geografía y Economía, en los estudiantes del VI ciclo de EBR de la Institución Educativa “Gustavo Ríes”, del distrito de Trujillo – UGEL N° 04 Trujillo Sur Este. El presente Informe de Plan de Acción pr...
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tesis de maestría
Publicado 2018
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El presente trabajo académico está estructurado en diez acápites. El primero está referido a la identificación de la problemática; tiene la caracterización del contexto sociocultural de la Institución Educativa N° 80203 y se ha formulado el problema identificado. En el segundo apartado de este trabajo se considera el diagnóstico. Se ha considerado los resultados de instrumentos aplicados cuantitativos y cualitativos, además se ha establecido la relación del problema con la visión de cambio de los procesos de la institución educativa, Compromisos de Gestión Escolar y el Marco del Buen Desempeño Directivo. En el tercer apartado se ha considerado la caracterización del del rol como Líder Pedagógico. En el cuarto apartado el planteamiento de las alternativas de solución. En el quinto apartado la sustentación de la alternativa de solución priorizada. Se ha planteado el m...