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artículo
Publicado 2024
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La creatividad es un fenómeno complejo y multifacético que ha capturado la atención de investigadores, educadores y profesionales de diversas disciplinas. En este contexto, la obra "Psicología de la Creatividad" de Héctor Hugo Sánchez Carlessi se erige como un texto fundamental que ofrece una exploración profunda y sistemática de la creatividad desde una perspectiva psicológica. A lo largo de sus 190 páginas, el autor no solo define y analiza la creatividad, sino que también examina su desarrollo, sus procesos y su relevancia en el ámbito educativo y profesional.
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tesis de maestría
Publicado 2016
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El presente estudio estuvo orientado a comprobar la validez de la siguiente hipótesis de investigación: Existe una relación significativa entre los hábitos de estudio y el rendimiento académico en el área de comunicación en estudiantes del 4° grado, nivel secundario, Institución Educativa Pública Hector Hugo García Vásquez-Bretaña, 2016. Es una investigación No experimental de tipo correlacional, con diseño de investigación Correlacional y Transversal. La Población estuvo conformada por 103 estudiantes de ambos sexos, del 4° grado del nivel secundario, de la Institución Educativa Pública Héctor Hugo García Vásquez-Bretaña, 2016. La muestra estuvo representada por 81 Estudiantes, seleccionados mediante el muestreo probabilístico estratificado por afijación proporcional y al azar simple. Para recoger la información, se utilizó un Cuestionario de preguntas para i...
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artículo
Publicado 2024
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Introduction: Bullying is harmful behavior in school contexts, affecting students' lives. Objective: To identify and compare indicators of maladjusted behavior in students with different propensities to bullying. Methodology: This descriptive and quantitative study used surveys and a comparative followed by correlational design to assess maladjusted behaviors (stress, low self-esteem, incivility, family maladjustment, propensity to violence) in secondary students from Lima and Callao. The non-probabilistic sample included 1345 first and second-year students, divided into two groups based on their bullying propensity (high -Group E- and low -Group C-). Scales from the INDACPS inventories and the Bullying Propensity Scale (BPS) were applied, analyzing data with SPSS v.25 and Jamovi. Differences between groups were assessed using the Mann-Whitney U test, and variable correlation was determi...
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artículo
Publicado 2013
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Estudio de carácter descriptivo y comparativo orientado a identificar los niveles de comprensión de lectura y de producción de texto en dos muestras diferenciadas, de acuerdo al mayor o menor nivel de dominio o conocimiento de la terminología o lenguaje que se emplea a través del chat, correo electrónico, o mediante los mensajes cortos de texto (SMS). Se seleccionaron de manera intencionada muestras de estudiantes del quinto año de secundaria de instituciones educativas particulares y estatales del ámbito de Lima Metropolitana y el Callao, haciendo un total de 616 estudiantes, a los cuales se les aplicó un cuestionario sobre conocimiento del vocabulario chat, correo electrónico y SMS, una prueba de comprensión de lectura y una prueba para evaluar la producción de un texto. Los resultados permiten afirmar que los alumnos que tienen un mayor manejo o dominio del vocabulario que...
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artículo
Publicado 2022
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Se ofrece una visión general de la investigación formativa como una de las modalidades de investigación activa y participativa que debe realizarse en toda institución de educación superior universitaria, sobre todo a través del trabajo curricular en el aula bajo la conducción del profesor. Se enfatiza el empleo de la investigación formativa como estrategia didáctica para propiciar la adquisición de nuevos aprendizajes por parte de los alumnos de una manera activa, constructiva y participativa, considerando los objetivos y contenidos de cada asignatura, así como las líneas de investigación que se deben precisar para cada campo profesional. Se resalta la importancia de la investigación formativa como una forma de investigación acción participativa, presentando así mismo las limitaciones de su realización según la naturaleza de la asignatura. DOI: https://doi.org/1...
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artículo
Publicado 2020
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Introducción: La voluntad para el estudio es una variable de interés de estudio por parte de toda institución educativa, ya que obedece a la política de mejorar la calidad del servicio educativo que brinda de forma constante. Objetivo: Identificar y comparar los niveles de voluntad para el estudio, considerando género y carrera de estudios en estudiantes de una universidad privada. Métodos: Estudio de tipo descriptivo comparativo, mediante la administración de la Escala de voluntad para el estudio, en una muestra de 762 estudiantes universitarios varones y mujeres de las carreras de Medicina humana, Psicología, Derecho, Ingeniería civil, Administración y gerencia, que cursan el IV, V y VI semestre de estudio. Resultados: Se encuentran diferencias significativas según género, en el sentido que las mujeres presentan mejores niveles de voluntad para el estudio en comparación co...
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artículo
Publicado 2021
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Introduction: The COVID-19 quarantine has greatly affected university students in Peru, generating a series of physical, psychological and behavioral effects. Objective: To determine the factors associated with anxiety, depression, somatization and experiential avoidance in peruvian university students quarantined by COVID-19. Methods: A cross-sectional observational study was carried out. The sample was made up of 1264 university students from various departments of Peru, anxiety, depression, somatization and experiential avoidance were taken as dependent variables, which were evaluated with the questionnaire "The Inventory of unadjusted psychosocial behavior, in the presence of COVID-19 in the Peruvian population” and the AAQ II, for the statistical analysis the chi square was used Results: More than half of the university students in Peru present between 3 and 6 of the 6 anxiety ind...
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artículo
Publicado 2023
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Psychometric study aimed at the development and validation of an instrument to assess the level of propensity for violent behavior. The propensity for violent behavior is considered as the person’s willingness to more persistently present attitudes and behaviors linked to impulsiveness, aggressiveness, anger, and hostility, which could lead them to commit violent acts. The instrument was applied to a sample of 362 men and women, young people and adults from the city of Lima. The test was initially made up of 24 items that have been shown to have judge validity, internal validity in terms of the discrimination power of each item using the extreme group method, as well as reliability using Cronbach’s Alpha method, to be considered. a valid and reliable instrument. The exploratory factor analysis finally determined the acceptance of 13 items. The psychometric properties as well as the r...
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artículo
Publicado 2024
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Se comprende el bullying como comportamientos de hostigamiento y maltrato que ocurre en los entornos escolares. En este sentido, se llevó a cabo un estudio psicométrico para construir y validar un instrumento que permita evaluar el comportamiento de bullying. Se elaboraron y validaron 15 preguntas con la participación de jueces expertos, las cuales fueron aplicadas a una muestra de 215 alumnos de primero y segundo año de secundaria en colegios de Lima y Callao. Tras realizar el análisis de validación, discriminación y análisis factorial exploratorio, se seleccionaron 8 preguntas para formar la escala final, en las que se identificaron dos dimensiones de comportamiento de bullying que se denominaron “indirecto” y “directo”, que representan los diferentes comportamientos de los agresores en situaciones de bullying. Estas dimensiones se ratificaron con el análisis factorial...
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artículo
Publicado 2023
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Bibliographic and meta-analytic study whose purpose was to present a diagnosis of the characteristics of the undergraduate and postgraduate theses that have been carried out in the state and private universities of Lima, Peru, related to the mental health research, emphasizing the most frequently studied psychological indicators between 2016 and 2021. The study included a sample of 22 universities, both state and private, located in Metropolitan Lima, including Psychology, Medicine and Graduate Schools. In order to collect the information, an identification matrix of 43 psychological indicators linked to mental health in the theses reviewed, was prepared. The information was collected from the Institutional Repositories of each university where we got fully access to the degree theses, supported and approved by the graduates. Only theses related to the field of Mental Health were registe...
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artículo
Publicado 2017
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Estudio de carácter descriptivo y comparativo orientado a identificar los niveles de comprensión de lectura y de producción de texto en dos muestras diferenciadas, de acuerdo al mayor o menor nivel de dominio o conocimiento dela terminología o lenguaje que se emplea a través del chat, correo electrónico, o mediante los mensajes cortos de texto (SMS). Se seleccionaron de manera intencionada muestras de estudiantes del quinto año de secundaria de instituciones educativas particulares y estatales del ámbito de Lima Metropolitana y el Callao, haciendo un total de 616 estudiantes, a los cuales se les aplicó un cuestionario sobre conocimiento del vocabulario chat, correo electrónico y SMS, una prueba de comprensión de lectura y una prueba para evaluar la producción de un texto. Los resultados permiten afirmar que los alumnos que tienen un mayor manejo o dominio del vocabulario que ...
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artículo
Publicado 2017
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Se ofrece una visión general de la investigación formativa como una de las modalidades de investigación activa y participativa que debe realizarse en toda institución de educación superior universitaria, sobre todo a través del trabajo curricular en el aula bajo la conducción del profesor. Se enfatiza el empleo de la investigación formativa como estrategia didáctica para propiciar la adquisición de nuevos aprendizajes por parte de los alumnos de una manera activa, constructiva y participativa, considerando los objetivos y contenidos de cada asignatura, así como las líneas de investigación que se deben precisar para cada campo profesional. Se resalta la importancia de la investigación formativa como una forma de investigación acción participativa, presentando así mismo las limitaciones de su realización según la naturaleza de la asignatura. DOI: https://doi.org/1...
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artículo
Publicado 2020
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Introducción: La voluntad para el estudio es una variable de interés de estudio por parte de toda institución educativa, ya que obedece a la política de mejorar la calidad del servicio educativo que brinda de forma constante. Objetivo: Identificar y comparar los niveles de voluntad para el estudio, considerando género y carrera de estudios en estudiantes de una universidad privada. Métodos: Estudio de tipo descriptivo comparativo, mediante la administración de la Escala de voluntad para el estudio, en una muestra de 762 estudiantes universitarios varones y mujeres de las carreras de Medicina humana, Psicología, Derecho, Ingeniería civil, Administración y gerencia, que cursan el IV, V y VI semestre de estudio. Resultados: Se encuentran diferencias significativas según género, en el sentido que las mujeres presentan mejores niveles de voluntad para el estudio en comparación co...
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artículo
Publicado 2021
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Introduction: The COVID-19 quarantine has greatly affected university students in Peru, generating a series of physical, psychological and behavioral effects. Objective: To determine the factors associated with anxiety, depression, somatization and experiential avoidance in peruvian university students quarantined by COVID-19. Methods: A cross-sectional observational study was carried out. The sample was made up of 1264 university students from various departments of Peru, anxiety, depression, somatization and experiential avoidance were taken as dependent variables, which were evaluated with the questionnaire "The Inventory of unadjusted psychosocial behavior, in the presence of COVID-19 in the Peruvian population” and the AAQ II, for the statistical analysis the chi square was used Results: More than half of the university students in Peru present between 3 and 6 of the 6 anxiety ind...
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tesis de grado
Publicado 2020
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La presente investigación se realizó en la reserva nacional del Titicaca, ubicada en las aguas continentales del Lago Titicaca, en las inmediaciones de las provincias de Puno y Huancané del departamento de Puno, a una altitud promedio de 3,810 m.s.n.m. teniendo como objetivo la detección de áreas afectadas por incendios forestales en la reserva nacional del Titicaca en el año 2016. Para la delimitación de áreas quemadas se contrastó los productos de puntos calientes (posibles quemas) de sensores MODIS Y VIIRS con imágenes compuestas RGB 7-6-5, para posteriormente aplicar una clasificación supervisada a las imágenes seleccionadas para cada mes. Para la determinación de la severidad de los incendios forestales se calculó el índice espectral NBRI, a partir del cual se determinó el ΔNBR. Para determinar la actividad Fotosintética se calculó el índice espectral NDVI. La me...
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tesis de grado
Publicado 2018
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La presente tesis cumplió el objetivo de realizar el estudio de la estabilización de taludes que presentan mecanismos de falla en macizos rocosos fracturados en la zona de explotación minera de la empresa Antamina. La metodología seguida ha sido de tipo descriptivo – aplicada, se analizaron las principales teorías vinculadas a las estructuras planares se evidencian en el talud de una de las obras realizadas por la compañía minera. Para el acopio de información se emplearon fichas de tipo cuantitativo para tomar los resultados de las pruebas de arranque (Pull Test) y verificar la calidad de acero y capacidad de soporte de los pernos BAHE A6151-G752 D=25 mm L=3.00 mts. instalados en la Fase 5. Se mitigó y controló con el sistema de protección mallas, pernos de anclaje de esta manera se garantiza el desarrollo de los trabajos de manera segura y continua en la zona de operacione...
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tesis de grado
Publicado 2011
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El presente trabajo de investigación se ha realizado durante fines del mes de octubre y comienzos del mes de noviembre del 2009, en el anexo de Mamuta del CPM Maure-Kallapuma del distrito y provincia de Tarata - Tacna, aprovechando la actividad costumbrista de esquila de vicuñas (chaccu) que coincide con esta fecha, se realizó la recolección de muestras de heces y parásitos externos con la finalidad de someterlas a un estudio parasitológico completo. El objetivo de este estudio es establecer el grado o magnitud de la parasitosis en las vicuñas, mediante la determinación de la prevalencia de parásitos externos e internos, empleando el examen directo en parásitos externos y el método cualitativo por flotación y el análisis cuantitativo, mediante el método de McMaster para parásitos gastrointestinales. Para este propósito 120 muestras de heces fueron recolectadas y mezcladas...
