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tesis de grado
Publicado 2024
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Objetivo: Determinar el nivel de conocimiento sobre el Fluoruro Diamino de Plata (FDP) en los estudiantes de Odontología de la Universidad de San Martín de Porres. Metodología de la Investigación: El diseño fue observacional, descriptivo, prospectivo y transversal, con un tamaño de muestra de 130 estudiantes de la Facultad de Odontología de la Universidad de San Martín de Porres. El muestreo fue de tipo censal. Se aplicó un cuestionario virtual, validado previamente. Este instrumento incluía 11 preguntas, de las cuales se dividió en “ventajas y desventajas”, “indicaciones y contraindicaciones” y “uso profesional”. Los datos obtenidos se registraron en el programa de Microsoft Excel y se analizaron estadísticamente en SPSS versión 27. Resultados: 58.5% de los estudiantes resultaron tener un mediano nivel de conocimiento sobre el FDP, donde el 60% de estudiantes fu...
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tesis de maestría
Publicado 2022
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El presente trabajo tiene como objetivo general, determinar las estrategias de marketing promocional para la captación de estudiantes para el IESTP RICARDO RAMOS PLATA. Para ello se hizo uso de bibliografía con Philip Kotler y Kevin Keller quienes son las personas primordiales en el marketing. Así mismo la metodología utilizada fue la de una investigación de diseño No experimental, descriptiva propositiva, de enfoque cuantitativo, población infinita, con una muestra probabilística de 384. Se utilizó como técnica de recolección de datos la encuesta y como instrumento el cuestionario, también emplearemos Focus Group y ficha de entrevista. En cuanto a los resultados se ha obtenido un nivel regular de 59% en la cual con este resultado se generó una propuesta de mejora que permitirá mejorar el nivel de publicidad, promoción de ventas y ventas personales. Y como conclusión gene...
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objeto de conferencia
Publicado 2016
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I Foro Internacional de Nanotecnología 2016, organizado por la Universidad Continental. Se llevó a cabo el día 7 de diciembre del 2016 en el auditorio de la Universidad Continental, Huancayo, Perú.
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tesis de maestría
Publicado 2018
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La presente investigación trabajó con 55 estudiantes de los grados octavo y noveno para quienes se diseñó una entrevista semiestructurada y un cuestionario. Los datos fueron analizados e interpretados y demostraron que el plan de acción favoreció el aprendizaje significativo de los estudiantes ya que las actividades promovieron la participación y les facilitó el aprendizaje de las temáticas trabajadas y los concientizó sobre la importancia del patrimonio arqueológico y cultural; el uso de la salida pedagógica como estrategia permitió a los alumnos interactuar con las piezas que allí estaban y esto ayudó a motivarlos y enriquecer la experiencia sensorial y facilitar el desarrollo y adquisición del aprendizaje; las estrategias que se detectaron en clase como las ilustraciones, la salida pedagógica, el trabajo colaborativo durante el proceso de enseñanza-aprendizaje favore...
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tesis de grado
Publicado 2024
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El objetivo del estudio fue determinar la relación entre el uso de las TIC y la comprensión lectora en los estudiantes del quinto ciclo de primaria de la institución educativa “Ricardo Humberto Ramos Plata” Huancabamba-Piura, 2024, cuya metodología fue de tipo cuantitativo, un nivel de alcance correlacional, con un diseño no experimental- transversal, con una muestra no probabilística por conveniencia, compuesta por 21 estudiantes a los que se aplicó dos instrumentos: cuestionario sobre el uso de las TIC presentando una confiabilidad de 0,822 y una prueba de comprensión lectora con una confiabilidad de 0,805, validados por expertos. Los resultados más resaltantes de la investigación, en el uso de las TIC, un (57%) se encuentran en nivel medio, mientras en la comprensión lectora un (38%) en un nivel logro esperado. De igual manera, se determinó en las dimensiones que exist...
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tesis de grado
Publicado 2022
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El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar el conocimiento sobre Tratamientos libre de aerosol en Odontopediatría en estudiantes: VII y IX semestre, Facultad de Odontología UCSM-2022 y compararlos entre sí. El trabajo de investigación realizado tuvo un diseño de estudio con un abordaje cuantitativo, según la técnica de recolección es comunicacional, por el tipo de datos prospectivo, con un corte transversal y comparativo. Se estableció el conocimiento de los estudiantes del VII y IX semestre, se empleó la recolección de datos por medio del instrumento de cuestionario virtual que comprendió de 20 preguntas elaboradas en Google Forms, el instrumento fue aplicado a estudiantes del VII y IX semestre cada grupo estaba constituido por 110 estudiantes de la Facultad de Odontología de la UCSM, las preguntas fueron elaboradas según los indicadores de la vari...
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tesis de maestría
Publicado 2017
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La presente tesis titulada “Efectos de la aplicación de la solución de flúor diamino de plata al 38% en el tratamiento de lesiones cariosas de esmalte y dentina en los estudiantes de la I.E. “Manuel Scorza” de San Martín de Porres”. En cuanto a la metodología, la investigación es experimental, con diseño cuasi experimental y de series cronológicas experimentales, transversal. Para la recolección de datos se aplicó la técnica de registro de observación clínica y radiográfica, y encuesta con una ficha de recolección de datos, además del método Gold Stantard para topicaciones con Flúor Diamino de Plata al 38%. Para analizar las variables se utilizó el programa SPSS versión 22, nivel de significancia de 5%. Los resultados indicaron que la aplicación de la solución del flúor diamino de plata al 38% fué efectivo en el tratamiento de lesiones cariosas de esmalte ...
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objeto de conferencia
Publicado 2009
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Presentación que se llevó a cabo durante el I Congreso Internacional de Computación y Telecomunicaciones COMTEL 2009 del 18 al 20 de noviembre de 2009 en Lima, Perú. COMTEL, es un certamen organizado por la Facultad de Ingeniería de Sistemas, Cómputo y Telecomunicaciones de la Universidad Inca Garcilaso de la Vega, que congrega a profesionales, investigadores y estudiantes de diversos países con el fin de difundir e intercambiar conocimientos, mostrar experiencias académicas-científicas y soluciones para empresas en las áreas de Computación, Telecomunicaciones y disciplinas afines.
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tesis de maestría
Publicado 2019
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El estudio de la familia y los logros de aprendizaje tiene una gran importancia en la formación holística de los estudiantes y por consiguiente en el tipo de hombres y sociedad que se desea formar para el futuro. Esta investigación, se realizó en el marco de una investigación cuantitativa, de nivel descriptivo correlacional. Se concluyó que el grado de relación entre la familia y el logro de aprendizaje de los estudiantes del primer grado del nivel secundario del Colegio Experimental de Aplicación de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2014, es de muy alta significatividad. Además, el grado de relación entre la familia y el logro de aprendizaje conceptual de los estudiantes del primer grado del nivel secundario del Colegio Experimental de Aplicación de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2014, es de muy alta significativida...
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tesis de grado
Publicado 2020
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El presente trabajo de investigación, de tipo cuantitativo con diseño experimental propiamente dicho, se realizó con el objetivo de determinar la influencia del tipo de cepillo dental sobre su contaminación bacteriana, durante el periodo de 15 días de uso por los estudiantes matriculados en la escuela de Odontología Uladech Católica, distrito de Trujillo, provincia de Trujillo, departamento de La Libertad. Año 2018. Para determinar cuál de los dos resulta más contaminado, se entregaron 48 cepillos nuevos bajo participación voluntaria e incluyendo un díptico informativo, de los cuales 16 contarían con estuche protector; 16, con partículas de plata y 16, sin estuche de protección (grupo control). Los cepillos fueron recolectados culminado los 15 días de uso para su respectivo análisis microbiológico en un recuento por unidades formadoras de colonias, tomándose en cuenta ...
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tesis de maestría
Publicado 2024
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La investigación se propuso como objetivo diseñar una estrategia didáctica orientada al fortalecimiento de la competencia de construcción de interpretaciones históricas en estudiantes de quinto año de secundaria de una institución educativa privada en Lima. El estudio se fundamenta en el paradigma sociocrítico, con enfoque metodológico cualitativo y un diseño no experimental. La muestra, seleccionada de manera intencionada, compuesta por cuatro educadores y 30 alumnos. Para la recolección de datos, se emplearon diversas técnicas empíricas: encuestas y entrevistas dirigidas a los docentes, pruebas pedagógicas, y cuestionarios a los estudiantes. Los hallazgos reflejaron que los alumnos presentaban un bajo desarrollo en la competencia de construcción de interpretaciones históricas; los docentes evidenciaron limitaciones en la implementación de métodos y estrategias activas...
12
artículo
This research delved into the theme of thetrend and motivation for reading of thebudget accompanying educational programfocusing on results “Learning achievementsof students in regular basic education” -PELA.
13
artículo
This research delved into the theme of thetrend and motivation for reading of thebudget accompanying educational programfocusing on results “Learning achievementsof students in regular basic education” -PELA.
14
tesis de maestría
Publicado 2013
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La Tesis “El Blended Learning y su Relación con el Rendimiento Académico en los estudiantes del Área Académica de Computación – IESTP Carlos Cueto Fernandini – Comas – Lima - 2011 ”, tuvo como objetivo general determinar la relación existente entre la variable (Blended Learning) y la variable (Rendimiento Académico) en los estudiantes del Área Académica de Computación - IESTP “Carlos Cueto Fernandini” - Comas – Lima - 2011. La investigación fue de tipo Cuantitativo, con Diseño No Experimental – Descriptivo Correlacional. La población del Área Académica de Computación fue de 164 estudiantes de ambos sexos; a quienes se les aplicó los instrumentos: Encuesta TIC (EMA – Encuesta de Medios Audiovisuales – Universidad Nacional de la Plata – Argentina) para evaluar la variable Independiente Blended Learning y el Cuestionario adaptado de Honey y Mumford (...
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artículo
El artículo presenta los principales resultados de una investigación que estudió el desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes de Educación Primaria. La muestra es intencionada de dos docentes y doce estudiantes, mediante la entrevista semiestructurada, guía de observación y prueba de comprensión lectora. Las docentes trabajan de manera empírica, trabajan con modelos tradicionales que inciden en bajos niveles de comprensión lectora de los estudiantes. Los resultados evidencian que las estrategias empleadas por los docentes no favorecen la comprensión lectora de los estudiantes, no siguen una secuencia de actividades planificadas y no ponen en práctica actividades para el antes, durante y el después de la lectura. Metodológicamente, la investigación consideró el paradigma interpretativo, con enfoque cualitativo por ser flexible y emergente con carácter educacio...
16
tesis de grado
Publicado 2017
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Hacía una verdadera y auténtica conquista de las matemáticas centrados en la resolución de problemas para los jóvenes estudiantes del siglo XXI es una investigación acción pedagógica realizada de tipo cualitativo, con un enfoque crítico reflexivo partiendo desde mi propia práctica pedagógica recogiendo la información mediante los diarios de campo y estas a su vez fueron sistematizados mediante categorías y subcategorías que tenía hasta entonces mi práctica pedagógica refrendadas mediante teorías implícitas y explícitas pero con ciertas limitaciones o en su defecto el poco empoderamiento de dichas teorías, estas acciones se resumen en la deconstrucción de mi práctica pedagógica con un enfoque de maestro conservador, tradicionalista y sobre todo expositivo de tipo cátedra centrado en la resolución de ejercicios matemáticos, con poca cantidad de resolución de pro...
17
artículo
Publicado 2019
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Background: In recent years it has been proposed that cognitive strategies of emotional regulation (CSER) would have predictive capacity on different indicators of well-being, since some of them would be effective to directly increase the experience of positive emotions and lessen the negative ones. Objective: This investigation aimed to analyze the explanatory contribution of using CSER to influence the levels of subjective well-being (SWB) and psychological well-being (PWB) in university students, because this population is characterized by its particular vulnerability due to the demands of academic life. Method: Eighty-four (84) university students of the psychology program from the National University of Mar del Plata were evaluated, whose average age was 23 years old. Correlation and multiple linear regression analyses were conducted to assess the data. Results: Adaptive CSER (CSER-...
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tesis de grado
Publicado 2021
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En el contexto actual de la pandemia por COVID-19, los protocolos de bioseguridad y de control de infecciones son cada vez más estrictos en la consulta odontológica. La reducción del uso de instrumentos y procedimientos que puedan generar aerosoles es una de las estrategias más recomendadas para disminuir la posibilidad de transmisión del SARS-CoV-2. El objetivo de este estudio fue determinar el nivel de conocimientos sobre procedimientos libres de aerosol ante la COVID-19 en odontopediatría que tienen los estudiantes de la Universidad Norbert Wiener. Se realizó un estudio cuantitativo no experimental, descriptivo y de corte Transversal. La muestra estuvo conformada por 270 estudiantes inscritos en cursos preclínicos y clínicos a quienes se les aplicó un cuestionario virtualmente, por medio de un Formulario Google. El cuestionario fue diseñado con base en la literatura recient...
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tesis de grado
Publicado 2020
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La presente investigación brinda un panorama amplio sobre la investigación de género en el ámbito educativo, la cual tuvo como objetivo principal analizar las investigaciones que se han realizado en los últimos veinte años sobre cómo se manifiesta la discriminación de género hacia las estudiantes en la educación, particularmente en el nivel primario. Inicia con una revisión del tema de conocimiento abordado desde su naturaleza social, de manera que se logre llegar de forma concreta al ámbito educativo. Cabe mencionar que esta investigación, parte de la premisa de que existe una evidente discriminación de género en las instituciones tanto públicas como privadas a nivel nacional e internacional. En un segundo plano se muestra que es una investigación del estado del arte, con un enfoque cualitativo de tipo básica con un nivel descriptivo. Los datos se recogieron a partir d...
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tesis de grado
Publicado 2021
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La investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de conocimiento de bioseguridad frente al nuevo coronavirus en Estudiantes de Estomatología de la Universidad Señor de Sipán, 2020. Cuya metodología fue de tipo cuantitativa y diseño descriptivo transversal. En el estudio obtuvo una población de 487 estudiantes del primero a decimo ciclo, para la distribución de los estudiantes se hizo por grupos de acuerdo al ciclo académico se puede usar una afijación proporcional, dando como muestra 436 estudiantes. Para la técnica se utilizó la encuesta y el instrumento un cuestionario que fue validado por 3 expertos y cuya baremación se dio por 3 niveles el bueno con un puntaje (16 a 20), regular (11 a 15) y malo (1 a 10). Teniendo como resultados que, al determinar el nivel de conocimiento de bioseguridad frente al nuevo coronavirus en Estudiantes de Estomatología de la Universid...
