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artículo
Publicado 2020
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In the current literature, there is limited evidence of the effects of teaching programming languages using two different paradigms concurrently. In this paper, we present our experience in using a multiparadigm and multiprogramming approach for an Introduction to Programming course. The multiparadigm element consisted of teaching the imperative and functional paradigms, while the multiprogramming element involved the Scheme and Python programming languages. For the multiparadigm part, the lectures were oriented to compare the similarities and differences between the functional and imperative approaches. For the multiprogramming part, we chose syntactically simple software tools that have a robust set of prebuilt functions and available libraries. After our experiments, we found that the students were strongly biased towards memorizing the syntax of these languages, jeopardizing their ab...
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artículo
How to keep students interested in a CS1 course is not new to those who teach the subject. This work describes our experience in the use of Python with its Turtle Graphic Library in a game-oriented approach that seeks to increase the interest and motivation of students. We present the assignment for branch, loops and functions: the simulation of a basic game with a spaceship that can shoot a bullet to the enemy. Our experience has shown us that students get engaged and motivate themselves with the graphical component. We have found an improvement in students' grades.
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artículo
WEB INTERFACE WITH RPA FOR REVIEW OF EXAMS FOR THE ALGORITHMS AND DATA STRUCTURES COURSE IN C++ CODE
Publicado 2024
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HE REPORT DETAILS THE DEVELOPMENT OF A PYTHON WEB SOLUTION DESIGNED TO AUTOMATE GRADING AND PLAGIARISM DETECTION IN C++ ALGORITHM TESTS AND EXAMS. TO ACHIEVE THESE GOALS, TOOLS SUCH AS CPPLINT, SUBPROCESSES, AND OPENPYXL ARE USED, WHICH ALLOW CHECKING CODING STANDARDS AND MANIPULATING EXCEL FILES. THE SOLUTION HAS BEEN DESIGNED WITH A WEB INTERFACE ACCESSIBLE THROUGH BROWSERS, THUS ELIMINATING THE NEED TO INSTALL ADDITIONAL SOFTWARE. THIS APPROACH PROVIDES TEACHERS WITH THE ABILITY TO GRADE PRACTICES AND EXAMS AUTOMATICALLY, PROVIDING PRACTICALITY AND EFFICIENCY, REGARDLESS OF THEIR LOCATION AND AS LONG AS THEY HAVE ACCESS TO THE INTERNET. THE WEB INTERFACE IS INTUITIVE, ALLOWING USERS TO UPLOAD SOLUTION FILES, RUN THE QUALIFICATION AND RETRIEVE THE RESULTS IN FOLDERS GENERATED BY THE SAME PROGRAM ON THE USER'S COMPUTER. IN ADDITION, THE PLAGIARISM DETECTION FUNCTIONALITY HAS BEEN MAINTA...
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tesis de grado
Publicado 2023
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El presente Trabajo de Suficiencia Profesional pretende proponer mejoras del proceso de ventas en el área de extensión profesional a través de la página web de la Institución Educativa en los años 2022-2023. Para ello, se investigará el impacto que tiene la página web en la comercialización de cursos de extensión profesional, se analizará el proceso de ventas de cursos de extensión a través de la página web, se analizarán las posibles modificaciones al proceso de ventas y se propondrá las mejoras necesarias. Para el presente trabajo se ha empleado la metodología de investigación cualitativa con entrevistas a expertos en temas de gestión educativa y desarrolladores de páginas web vinculados a servicios educativos. Como resultado de la investigación, se identificó que existen procesos que se pueden optimizar, lo cual permitirá mejorar el proceso de venta de la págin...
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artículo
Publicado 2022
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The science courses are and will be the basis of the students' knowledge, in this sense the mathematics course is considered the most important course because in its content it presents topics related to calculus, making their learning of vital importance in the design of educational processes. Finance a review of the state of the art we find a series of works dedicated to being able to enhance the mechanisms used for teaching, from the use of scientific calculators to reaching certain computer programs of common use, in this work a methodology is developed to be able to enhance the programming skills that teachers have in a specific area of programming, where we can consider any programming language but also any computer tool such as Excel spreadsheets. The methodology proposes the organization of topics as specific theories, such as algebra, arithmetic, trigonometry, geometry, where sp...
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artículo
Functions and code reuse are often among the first topics that students find challenging in introductory programming courses. This paper describes the use of Lightbot to introduce students to these concepts in two post-secondary classrooms in different countries, cultural contexts, and curricula. This work suggests that Lightbot might offer an effective and engaging introduction to these concepts regardless of cultural setting. In this paper we discuss and analyze student responses.
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artículo
Publicado 2021
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In the development of educational activities, being able to understand and understand the activities carried out is important to be able to have the greatest concentration, many techniques use audio-visual educational material. Taking advantage of this material in the present work a methodology is proposed to be able to use this material using low-cost devices, in order to have a virtual reality system with all the functionalities and with a control where the development of the material that is being displayed can be monitored. as well as being able to manage the material. The methodology proposes the use of virtual reality glasses the size for children, a cell phone, a computer and a wireless network, accompanied by a virtual reality program that can be configured and connected between a computer, this configuration is done using the application “Trinus VR”, which allows us to conne...
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tesis de grado
Publicado 2021
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The present work of professional sufficiency has as objective to describe my functions performed as operational programmer of the Control and Induction Programming Division of the Lima Intendancy of the Sunat and to demonstrate how the application of information technology affects the automation of the Verdict process, which generates an optimization in the selection of taxpayers allowing that the audit actions may have a greater effectiveness in generating compliance with the tax obligations of taxpayers, enabling this a greater collection and consequently an economic benefit for the country. The report consists of four chapters through which the institutional context of the Tax Administration is described, as well as the problems encountered during the development of the functions are identified, as well as strategies for solving the problems encountered and finally a critical appraisa...
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artículo
Publicado 2014
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This article analyzes and compares the cultural and audiovisual features that determine the styles and informative treatment of similar news content, issued by two private means different country: Peru and Spain. The study was made using the protocol Fact Efficient Model Construction (MOCIAE) and detects a clear bias in favor of the government’s position in both countries. However, as in the Spanish case increased presence of formal elements of staging and multiperspective opinion, the Peruvian version is detected finds treatment and focus less textual and predominantly spectacular, based on the use of resources ambient sound and the violent actions of the protesters.
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tesis de maestría
Publicado 2020
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Observando la realidad de las diversas Instituciones Educativas del país y específicamente de la N° I.E N° 00884 de Los Olivos, del distrito de Nueva Cajamarca, provincia de Rioja, se apreció que los docentes tienen falencias en el desarrollo de competencias en el uso de las TIC, como por ejemplo: Para llevar cursos virtuales que el MINEDU brinda, entre otros; lo cual, urgió la necesidad de implementar un programa de alfabetización digital para el desarrollo de dichas competencias. En este sentido el problema quedó enunciado en la siguiente interrogante: ¿En qué medida el programa de alfabetización digital “Compu@Net” desarrollará las competencias en el uso de las TIC en los docentes de la Institución Educativa N° 00884 de los Olivos – Nueva Cajamarca?. El objetivo de la investigación fue Comprobar que el programa de alfabetización digital “Compu@Net” desarrolla...
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tesis de maestría
Esta tesis consiste en un diagnóstico operativo de la Universidad Nacional de Huancavelica, institución de educación superior pública con más de 6,000 estudiantes, que se distribuyen entre una sede principal y tres filiales. Asimismo, la organización cuenta con docentes a tiempo completo y a tiempo parcial, y con personal administrativo, que se complementa con personal que es contratado por servicios, para cubrir todos los cargos disponibles, cuyas tareas no están directamente relacionadas con los procesos productivos. Se trata de una institución dedicada a brindar servicios educativos, por lo que el insumo de entrada son las personas, tanto estudiantes como docentes; mientras que el producto final son los egresados, ya sean de pre o de posgrado. El análisis realizado indica falta de engranaje entre los procesos y el diseño de los puestos de trabajo, así como la ausencia del d...
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tesis de grado
Publicado 2013
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Con este trabajo realizado para la empresa _ Perenco Perú Petroleum, centrado especialmente en el área de unidad médica, se entregará un sistema -informático denominado: Sistema de Información para la Administración de la Unidad Médica de Perenco llamado "SISMEDICPERENCO", esta aplicación ayudará a unificar la información en una sola base de datos, manejado interactivamente y amigablemente por medio de interfaces web, para la alimentaCión de información al sistema se obtendrá de los diferentes escenarios donde la unidad médica de Perenco participa, entre ellos: Oficina /quitos, Base lote• 67, Pozo de Perforación o Extracción, Buque tópico y Almacén /quitos, ayudando así a respaldar la política de Seguridad y Salud que la empresa ha tomado con mucha seriedad para sus trabajadores. Con "SISMEDICPERENCO", el área de unidad médica de Perenco, podrá administrar todas...
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tesis de maestría
Esta tesis consiste en un diagnóstico operativo de la Universidad Nacional de Huancavelica, institución de educación superior pública con más de 6,000 estudiantes, que se distribuyen entre una sede principal y tres filiales. Asimismo, la organización cuenta con docentes a tiempo completo y a tiempo parcial, y con personal administrativo, que se complementa con personal que es contratado por servicios, para cubrir todos los cargos disponibles, cuyas tareas no están directamente relacionadas con los procesos productivos. Se trata de una institución dedicada a brindar servicios educativos, por lo que el insumo de entrada son las personas, tanto estudiantes como docentes; mientras que el producto final son los egresados, ya sean de pre o de posgrado. El análisis realizado indica falta de engranaje entre los procesos y el diseño de los puestos de trabajo, así como la ausencia del d...
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tesis de maestría
Publicado 2020
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La presente investigación titulada Teorías implícitas de docentes sobre las tecnologías de información y comunicación para la calidad de enseñanza en el área de Ciencias Sociales en nivel secundario en una institución pública de Lurigancho Chosica, se ha formulado el problema general ¿Qué teorías implícitas están presentes en los docentes sobre las TIC para la calidad de enseñanza del área de Ciencias Sociales en nivel secundario?, con el objetivo de Describir las teorías implícitas que están presentes en los docentes sobre las TIC para la calidad de enseñanza del área de Ciencias Sociales en nivel secundario en una institución pública de Lurigancho Chosica. A partir de este problema y objetivo, se ha elaborado el supuesto hipotético de dar por conveniente, en relación al contexto educativo nacional, esperar poder contrastar el retraso conceptual y funcional que...
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Publicado 2018
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El presente proyecto se basa en la necesidad de buscar las nuevas tendencias que existen en materia de diseño para ser plasmado en el WebSite de la Dirección Académica de Ingeniería de Sistemas de Información, Ingeniería de Software y Ciencias de la Computación. Para ello, mencionamos que la necesidad de la creación del mencionado WebSite es atender tres brechas que actualmente faltan cubrir, como lo son: la centralización de la información de proyectos profesionales que realizan los alumnos, la difusión de los proyectos profesionales hacia la comunidad y el establecimiento de un proceso formal para la recopilación de información. De esta manera, se tomarán lineamientos en base a un benchmarking que se realizará utilizando modelos de las diferentes universidades líderes en el mundo para poder estar a la vanguardia de las tecnologías ya existentes. Durante la investigaci...
