Tópicos Sugeridos dentro de su búsqueda.
Tópicos Sugeridos dentro de su búsqueda.
Rendimiento académico
3
Brain function, learning, neuropedagogy, acquisition of language, bilingualism
2
Funcionamiento cerebral, aprendizaje, neuropedagogía, adquisición del lenguaje, bilingüismo.
2
Matemáticas--Estudio y enseñanza (Secundaria)
2
Métodos de enseñanza
2
Trastorno por déficit de atención e hiperactividad
2
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.02
2
más ...
Buscar alternativas:
comprension brain » comprension abrasion (Expander búsqueda), comprension oral (Expander búsqueda), comprension basada (Expander búsqueda)
comprension brain » comprension abrasion (Expander búsqueda), comprension oral (Expander búsqueda), comprension basada (Expander búsqueda)
1
artículo
Publicado 2018
Enlace
Enlace
The neuroscientist advances and developments help us to comprehend the brain function and how can we take advantage of these advances for the benefit of a specific area. Learning and language has a physiological and cognitive explanation. Both explanations are considered for the neuroscience andthe neuropedagogical. How, when and why do we learn are questions that have a response in the light of the neuroscience. The acquisition of language is done in a natural manner without forgetting the brain complex process. The acquisition of a second language benefits to the brain and provides it with new neural nets.
2
artículo
Publicado 2018
Enlace
Enlace
The neuroscientist advances and developments help us to comprehend the brain function and how can we take advantage of these advances for the benefit of a specific area. Learning and language has a physiological and cognitive explanation. Both explanations are considered for the neuroscience andthe neuropedagogical. How, when and why do we learn are questions that have a response in the light of the neuroscience. The acquisition of language is done in a natural manner without forgetting the brain complex process. The acquisition of a second language benefits to the brain and provides it with new neural nets.
3
artículo
Publicado 2019
Enlace
Enlace
Intelligence is a construct of notable impact in our sociocultural context, related to a wide range of conceptual and operational definitions which originate positions that highlights cognitive and abstract elements and emotional and social skills, as well was perspectives that are focused on processes underlying the intelligent performance, such as in the case of executive functions (EFs), which are configured as cognitive processes that make it possible the self-regulation (Miyake & Friedman, 2012). Similarly, there are approaches that give intelligence a relevant and predictive role of school performance, an aspect strengthened by the psychometric perspective, where the concept of intelligence has been closely linked to learning. In this line, we also find the classical perspective of crystallized Intelligence of Cattell (1943), which refers to the knowledge acquired through educa...
4
artículo
Publicado 2025
Enlace
Enlace
Objective: To validate a virtual reality (VR) model designed for neuroanatomy learning by evaluating its impact in terms of realism, usefulness, practicality, enjoyment, and recommendation. Materials and methods: A descriptive, instrument-validation study was conducted to assess the model through expert judgment in the field of neuroscience. Forty-two professionals in neurology, neurosurgery, and psychiatry participated in the study. The system was rated for realism, usefulness, practicality, enjoyment, and recommendation using a structured 13-item questionnaire based on a five-point Likert scale. The VR model, developed through advanced photogrammetry, enabled interactive manipulation of three-dimensional (3D) brain structures. Participants employed VR headsets and hand controllers to explore, in detail, the anatomical and functional relationships within the brain. Results: Participants...
5
artículo
Publicado 2014
Enlace
Enlace
The study of Neuroscience and The seven Learnings introduce Neuroscience as the new paradigm that enables to analyze and explain the intelligent human behavior. The discoveries found in this field have been shown not only in the theory but in the pedagogical practice as well. In the first case, one of the most recent theories about intelligent behavior has been conceived from the perspective of neuroscience (science that studies HUMAN BRAIN). (Beauport and Diaz, 1994) This study has given more relevance to the relation between the function of the brain and human behavior as well as the conditions that lead to an efficient teaching – learning process. In this context, we introduce The seven Learnings, described by Edgar Morin that state central problems which have been ignored and that are necessary in order to reach a successful teachinglearning process in this century. These seven Lea...
6
tesis de grado
Publicado 2021
Enlace
Enlace
La presente investigación tiene como objetivo analizar las características de las Prácticas Basadas en la Evidencia (PBE) utilizadas por los docentes del programa Learning Support (SST) para fomentar la comprensión matemática en estudiantes con TDAH de 7mo grado de un colegio privado de Lima. Los estudiantes con TDAH son aquellos que enfrentan desafíos en el aula relacionados con sus problemas cognitivos con respecto a la falta de autorregulación y autogestión, interfiriendo con áreas relacionadas con la planificación y organización, la atención sostenida, la memoria de trabajo y la velocidad de procesamiento de la información. Además, cuentan con dificultades de inatención, impulsividad e hiperactividad haciendo que su éxito académico y matemático sea un desafío. Por lo tanto, la intención de esta tesis es analizar cuatro prácticas pedagógicas basadas en evidencia,...
7
tesis de grado
Publicado 2021
Enlace
Enlace
La presente investigación tiene como objetivo analizar las características de las Prácticas Basadas en la Evidencia (PBE) utilizadas por los docentes del programa Learning Support (SST) para fomentar la comprensión matemática en estudiantes con TDAH de 7mo grado de un colegio privado de Lima. Los estudiantes con TDAH son aquellos que enfrentan desafíos en el aula relacionados con sus problemas cognitivos con respecto a la falta de autorregulación y autogestión, interfiriendo con áreas relacionadas con la planificación y organización, la atención sostenida, la memoria de trabajo y la velocidad de procesamiento de la información. Además, cuentan con dificultades de inatención, impulsividad e hiperactividad haciendo que su éxito académico y matemático sea un desafío. Por lo tanto, la intención de esta tesis es analizar cuatro prácticas pedagógicas basadas en evidencia,...
8
Publicado 2021
Enlace
Enlace
El objetivo de este trabajo de investigación es El aprendizaje, la enseñanza, la evaluación, la transferencia de conocimientos y la memoria son partes de la educación cuya práctica aún depende de las teorías educativas sobre cómo se forman, desarrollan y potencian dentro de la estructura esencial del ser humano. Las neurociencias reúnen las disciplinas tradicionales: anatomía, química, fisiología y los nuevos campos interdisciplinarios con el objetivo de dilucidar la estructura y la función del cerebro para obtener una comprensión profunda de los procesos cognitivos y el comportamiento humanos. La neurociencia es el estudio del funcionamiento del sistema nervioso, en particular del cerebro, para obtener una mejor comprensión de los sistemas que impulsan las respuestas neuronales y el comportamiento. La curiosidad y la emoción, por ejemplo, han demostrado tener un impacto ...
9
Publicado 2021
Enlace
Enlace
El objetivo de este trabajo es dar a conocer la presente investigación científica titulada: “Elementos de la psicolingüística”, nos brinda un decálogo sustancioso sobre la importancia de la adquisición, producción y comprensión del lenguaje y la gramática en la lengua castellana que sirve de base para los estudiantes del nivel inicial, primaria y secundaria. La mira del estudio de la lingüística es el idioma, haciendo referencia al estudio psíquico y social de la persona. Por ello, es una ciencia enfocada al estudio de todos los idiomas del mundo. Se difieren por dos planos muy significativos dentro del idioma: lengua y habla. El primero de los nombrados, se refiere a las aptitudes que tienen el individuo para comunicarse con su audiencia o interlocutores; el segundo, están conformados por signos lingüísticos proporcionados de un pueblo lingüístico. Así pues, el len...
10
Publicado 2021
Enlace
Enlace
El objetivo de este trabajo de investigación es el método TPR tiene como principal característica que los alumnos adquieren los conocimientos necesarios a través de repeticiones físicas y palabras asociadas a las mismas, haciendo que el alumno explore el mundo a través del movimiento. Este método une dos áreas como son la educación física y el inglés a través de proyectos que generan motivación tanto en los docentes como en los alumnos. Este método utiliza el cuerpo para aprender. TPR utiliza los imperativos en relación con el movimiento físico. Este método se basa en la actuación oral. TPR requiere más atención al significado que a las formas de los elementos. En TPR al aprender una segunda lengua, se interioriza a través de una secuencia de descifrado de códigos que permiten un largo período de desarrollo de la comprensión previo a la producción de la lengua. S...
11
12
Publicado 2021
Enlace
Enlace
El objetivo de este trabajo de investigación es dar a conocer la influencia que tiene el Neuromarketing en el desarrollo empresarial y que la raíz de nuestro éxito radica en nuestro cerebro, ya que tiene el poder para intervenir en todas las decisiones que tomamos diariamente. Su foco de estudio está basado en el taller textil de una institución educativa que busca incentivar el emprendimiento en los estudiantes para que a futuro puedan crear su propia micro o pequeña empresa teniendo en cuenta los aportes del neuromarketing, de la neurociencia y el marketing y otras herramientas necesarias para llegar al éxito. Se menciona que el neuromarketing emerge de la neurociencia y es una pieza clave para las organizaciones, pues, pretende explicar cómo el cerebro humano se encuentra comprometido en la toma de decisiones del consumidor, bien sea para maximizar las ganancias de forma racio...
13
tesis de grado
Publicado 2017
Enlace
Enlace
Los anestésicos locales en estomatología vienen siendo utilizados desde principios del siglo XX en las diversas disciplinas de la odontología, demostrando gran efectividad. Los anestésicos locales se definen como la pérdida de sensibilidad temporal sin ocasionar pérdida de conciencia lo que la diferencia de la anestesia general. Entender los mecanismos del funcionamiento de la conducción nerviosa es de suma importancia para la comprensión del modo en el que estos fármacos actúan y modifican de manera reversible la función nerviosa; nace de este modo diversas teorías y/o postulados para explicar la manera de funcionamiento de los anestésicos locales y una de las teorías con más seguidores es la de los receptores específicos. Los anestésicos locales poseen una estructura química compleja que le confiere a estos ciertas características como el lugar donde se va llevar a c...
14
artículo
Education and Family Support, and Mathematics Achievement in Two Different Sociodemographic Contexts
Publicado 2022
Enlace
Enlace
This paper presents the results of a non-experimental cross-sectional study conducted under a mixed explanatory design (with manifest and latent variables), in an indigenous school in a rural area and an urban school in Morelos (Mexico). The sociodemographic context of the schools of origin was considered as a predictor variable of Mathematics achievement in 6th grade of primary school, and the educational level of the parents and family support were considered as mediating variables. At the end of 6th grade, students from both schools answered a scale on family support and a short test on two mathematical competencies: Communicating mathematical information and Using techniques efficiently. The data were analyzed with two structural regression models of relationships between manifest variables (school context and parents' educational level) and latent variables (family support with eigh...
