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artículo
Publicado 2007
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Lima ofrece hoy la imagen de varias «ciudades» a su interior. Entre ellas tiene lugar una fragmentación sociocultural, expresada en distintas formas de sociabilidad y nuevos sentidos de pertenencia. Estas «ciudades» se comunican entre sí y se conectan con el mundo globalizado a través de los medios de comunicación masiva, y por medios virtuales. La metrópoli constituye así un «espacio comunicacional». Tomamos en cuenta los referentes materiales, simbólicos y comunicacionales que han transformado las formas de sociabilidad y la construcción de identidades en el escenario urbano de Lima.
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tesis de grado
Publicado 2021
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El presente estudio de investigación tiene como objetivo determinar la incidencia sobre gestantes covid que acuden a atención de parto al Hospital Regional Docente Materno Infantil El Carmen Huancayo 2020, tipo de investigación científico, de nivel descriptivo método inductivo de diseño descriptivo La población: Esta constituida por 181 gestantes atendidas en el Hospital Docente Materno Infantil El Carmen de Abril_ Setiembre del año 2020. La muestra es por conveniencia por 181gestantes con covid 19 que acudieron a su atención de parto en el Hospital Docente Materno Infantil El Carmen de Abril _setiembre del año 2020
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tesis de grado
Publicado 2021
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Este estudio fue Determinar los factores asociados a la anemia en gestantes del tercer trimestre del Centro de Salud Hualmay de Huaura 2020-2021, siendo la metodología, observacional, analítico, retrospectivo y de corte transversal, en una muestra de 107 gestantes con anemia del tercer trimestre. Resultados, la anemia de las gestantes fue leve 35,9%. Modera 41% y severa 27%; los factores demográficos son: adolescentes 20,5%, joven 35%, adulta 44.4%; los factores obstétricos nulíparas 17,1%, primíparas 53,8%, multíparas 21,4%, gran multíparas 7,7%; factores nutricionales IMC pregestacional y gestacional. Concluyéndose, Existe relación entre factores nutricionales y grado de anemia en gestantes del centro de salud Hualmay de Huaura, 2020 a 2021
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artículo
Publicado 2018
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Se describen y construyen perfiles de docentes universitarios de una universidad pública argentina respecto al uso de TIC en sus prácticas pedagógicas a partir de la aplicación de un cuestionario online sobre características personales y académicas, experiencias, formación y formas mediadas de comunicación con los estudiantes. Se hicieron análisis descriptivo, multivariado y de contenido. Los resultados muestran tres perfiles con posicionamientos diferenciales en aspectos tecnopedagógicos determinados por las preferencias y experiencias respecto al uso de Facebook, WhatsApp y Plataforma virtual. En las narraciones se observan posturas críticas diferenciales de acuerdo al perfil. La interpretación y discusión de los datos fueron contextualizados en un escenario poco favorecedor hacia el uso de TIC.
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artículo
Publicado 2020
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The Protocol on Cybersecurity in International Arbitration constitutes an innovative proposal providing a rigorous approach aimed towards raising awareness on cybersecurity risks in arbitration for its participants. Likewise, it seeks to be a guide to which the parties and arbitrators can recur in order to determine which cybersecurity measures can reasonably be adopted. The Protocol is a soft-law instrument that acknowledges cybersecurity measures may vary for each particular case.In this article, the authors evaluate the innovations proposed in the Protocol’s 2020 edition. Thus, they address its evolution, reviewing the newest types of cyber threats, previous regulatory efforts and, in greater detail, the principles and schedules proposed in this document. Finally, the authors also reflect on the opportunities that the Protocol provides in a global emergency situation due to the COVI...
6
tesis de maestría
Publicado 2024
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La presente investigación tuvo como objetivo principal analizar la relación de la reflexión crítica con el desempeño docente en las instituciones educativas de nivel primario del distrito de Quiquijana - Quispicanchi durante el año 2021. Así mismo le correspondió un tipo de investigación básico, un diseño no experimental, método hipotético – deductivo, nivel correlacional explicativo con un enfoque cuantitativo, cuya población total fue de 109 docentes, de las cuales 85 docentes formaron parte de la muestra. Como técnica utilizada para ambas variables fue la encuesta y como instrumentos se aplicaron 1 cuestionario para la variable reflexión crítica y 1 ficha de monitoreo para el desempeño docente, las tablas y gráficos fueron generados después del procesamiento de datos con el programa software estadístico. Llegando a los siguientes resultados, en referencia a la h...
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tesis de grado
Publicado 2022
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El presente estudio tuvo como objetivo general establecer la relación que existe entre la anemia y el rendimiento escolar en estudiantes del 1º, 2º y 3º grados de educación primaria, Institución Educativa “San Cristóbal” de Paria, Huaraz, 2020.Metodología: Estudio tipo descriptivo, enfoque cuantitativo, diseño no experimental – correlacional de corte transversal, la población estuvo conformada por 100 niños de educación primaria y la muestra estuvo constituida por 50 niños del 1º, 2º y 3º grados de educación primaria, Institución Educativa “San Cristóbal” de Paria. Resultados: El 78% de estudiantes presentaron nivel de anemia moderada, 14% nivel de anemia leve y 4% nivel de anemia severo; el 78% de estudiantes tuvo rendimiento académico A (Logro previsto), el 14%, tuvo rendimiento académico B (En proceso); el 4% tuvieron rendimiento académico D (en inicio)...
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tesis de grado
Publicado 2021
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El Objetivo general del estudio es Determinar la satisfacción de las gestantes con infección del tracto urinario telemonitorizadas durante el contexto por COVID – 19 en el Centro de Salud Huarupampa. Materiales y métodos: Se realizó un estudio descriptivo, correlacional. La población fue de 135 gestantes con ITU telemonitorizadas, se utilizó la encuesta como instrumento que fue elaborado por el propio investigador contando con 14 preguntas de acuerdo a las dimensiones, donde se consideró preguntas tipos Likert. El procesamiento informativo se realizó mediante el programa estadístico SPSS versión 25.0. Para el análisis se empleó frecuencias absolutas, porcentajes y la prueba de Chi cuadrado. Resultados: el criterio de número de llamadas de la telemonitorización apreciándose con mayor porcentaje 85.2% recibieron entre 1 - 2 llamada, duración de la llamada 89, 6% de 3 -5 m...
9
tesis de grado
Publicado 2015
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El presente trabajo de investigación determina las formas de comercialización que tiene las agencias de viajes tradicionales y virtuales, evaluando sus dimensiones, las cuales son, la orientación hacia el cliente, mercadotecnia integrada y satisfacción del cliente, esta investigación se realizó utilizando un estudio transaccional y descriptiva comparativa, en el cual, nos enfocamos en estudiar a los turistas que hacían uso de ambas agencias obteniendo una muestra representativa de 378 turistas, los cuales, fueron evaluados en la plaza de armas y monasterio de Santa Catalina (puntos estratégicos de concentración de turistas en la ciudad de Arequipa), además se ha evaluado a 163 agencias de viajes tradicionales y se tomaron dos casos de las agencias de viaje virtuales (las más representativas y mejor ubicadas entre las agencias virtuales), estas agencias no presentan oficinas y ...
10
tesis de grado
Publicado 2022
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El objetivo de este estudio es ver si existe un vínculo entre la gestión emocional y los entornos de aprendizaje virtuales en los niños de 5 años en el nivel inicial de educación en Chincha. Se trata de un estudio descriptivo, transversal, cuantitativa, con un diseño correlacional y no experimental. Se encuestaron un total de 60 niños. Cada instrumento fue validado por juicio de experto (3 jurados), se utilizó la estadística alfa de Cronbach para determinar la fiabilidad, y se utilizó una lista de cotejo para recoger datos. El grado de relación entre la gestión emocional y el entorno de aprendizaje virtual es de 0,875, con un valor p de 0,00, según los resultados de este estudio (p menor que 0,05). En consecuencia, se puede establecer una correlación positiva entre la gestión emocional y el entorno de aprendizaje virtual en una institución educativa en Chincha.
11
tesis de grado
Publicado 2019
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La presente investigación tuvo como propósito determinar la relación que existe entre el nivel de participación familiar y el logro de aprendizajes en estudiantes de educación primaria de la Institución Educativa Integrada N° 86352 de Cascay-Anraprovincia de Huari, 2017, y, a partir de ello, impulsar la mayor interacción entre el binomio institución educativa y participación familiar. Los datos fueron analizados desde una metodología descriptiva correlacional, identificando y describiendo la relación entre las variables para verificar la validez de la hipótesis. El diseño utilizado fue no experimental, transaccional; la muestra de estudio estuvo conformada por 60 padres de familia; la técnica que se utilizó fue la encuesta, y el instrumento el cuestionario. La relación entre el nivel de participación de los padres de familia y los logros de aprendizaje se estableció ut...
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13
artículo
Publicado 2022
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Teacher training for the effective implementation of Information and Communication Technologies (ICT) in education has become a key aspect of educational research. In this regard, the lack of appropriate models to support teachers in their professional development is evident. An investigation has been conducted on the most effective ways in which elementary school teachers acquire their digital competencies based on the contributions of 23 experts. Using Delphi methodology with two iterations, expert knowledge about the problem was probed to learn how it is developed and refined. Adopting the theoretical lens of Learning Ecologies, the results provide a contrast on which components support effective professional learning with respect to ICT integration, laying the groundwork for new methods and approaches to professional development.
14
tesis de grado
Publicado 2019
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Cada día las empresas están en constante evolución y adaptación a la actualidad a causa de la globalización que trae como resultados cambios en su organización, cambios en sus sistemas de gestión, cambios en sus formas de financiamiento y demás; es por ello que las empresas siempre buscan un financiamiento al más bajo costo y obviamente la obtención de una mayor rentabilidad. El mercado de capitales sin duda alguna ha sido una salvación para aquellas empresas que se sometieron a este mercado financiero, puesto que observaron una manera de generar más rentabilidad, un mejor financiamiento, además que se hacen más conocidas en el mercado, el hecho de que una empresa este en la (BVL) indica que tiene la suficiente solvencia como para permanecer en el mercado; actualmente los mercados de capitales traen muchos beneficios, además contribuye con el crecimiento en el sector econ...
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artículo
Publicado 2012
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El presente artículo presenta los resultados de una investigación realizada a finales 2010 y que se relaciona con el desarrollo de los trabajos colaborativos al interior del aula virtual en el curso Herramientas Informáticas, de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) de Colombia. Para conocer la percepción de los estudiantes, se presenta el cuestionario CAWA de trabajo colaborativo, el cual fue diseñado para esta investigación y, por último, se muestran algunas recomendaciones a tener en cuenta a la hora de realizar actividades colaborativas en ambientes virtuales.
16
tesis de grado
Publicado 2023
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El proyecto de investigación se realizó con el objetivo de determinar el conocimiento y la actitud paterna sobre cuidado durante el embarazo, el método de estudio seleccionado fue aplicada, con un enfoque cuantitativo, cualitativo, con un nivel correlacional y de tipo descriptivo, prospectivo y transversal. Teniendo como población a varones parejas de gestantes atendidas en el Centro de Salud Vinchos, Ayacucho, durante el periodo enero - marzo 2023. Los resultados muestran que los padres que tuvieron 47,06% (24) demostraron un nivel de conocimiento deficiente, mientras que los que mostraron actitud indiferente fueron un 78,43% (40), encontraron relación estadística altamente significativa en las variables (p< 0,05). Del mismo modo, se evidencio que existe una asociación estadística significativa entre el nivel de conocimiento deficiente, actitud indiferente en número de hijos, c...
17
tesis de grado
Publicado 2022
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La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre los resultados del monitoreo electrónico fetal intraparto con el Apgar neonatal de gestantes a término en el Hospital Regional Eleazar Guzmán Barrón, Nuevo Chimbote – 2019, estudio de paradigma cuantitativo, de nivel correlacional, retrospectivo, de diseño no experimental y corte transversal. La investigación tuvo una muestra de 236 historias clínicas de gestantes a término, para recabar la información se utilizó como instrumento una ficha de recolección de datos. La información se procesó mediante el programa IBM SPSS V.27 a fin de generar las frecuencias y las tablas estadísticas. Como resultados se halló: El 55.9% de los gestantes a término, tiene un resultado del monitoreo fetal intraparto clasificado en la categoría II; el 91.1% del total de las gestantes tiene Apgar al minuto n...
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tesis de maestría
Publicado 2024
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Este estudio de maestría ha sido titulado "Plataforma de gestión educativa canvas y aprendizaje colaborativo virtual en los estudiantes de una universidad de lima 2022", y su principal objetivo es determinar cómo se relacionan la plataforma de gestión educativa canvas con el aprendizaje colaborativo virtual de los estudiantes de una Universidad de Lima. Se usó una metodología descriptiva, correlacional y cualitativa, para resolver un problema práctico con un diseño no experimental y transversal. En cuanto a los instrumentos se utilizaron dos cuestionarios uno sobre el uso de la plataforma de gestión educativa canvas y el otro sobre el aprendizaje colaborativo virtual, las técnicas utilizadas fueron la encuesta y la revisión bibliográfica; la población estuvo compuesta por setenta estudiantes que cursan la maestría en ciencias contables de una universidad de Lima. El muestre...
19
tesis de grado
Publicado 2024
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La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre Google workspace for education fundamentals y Competencia se desenvuelve en entornos virtuales en estudiantes de la I.E. Arequipa, 2022. La metodología de investigación fue de tipo y nivel correlacional descriptivo y de corte transversal, diseño no experimental; la técnica para ambas variables fue encuesta; mientras el instrumento para medir Google workspace for education fundamentals, fue un cuestionario de 36 ítems; asimismo, para medir Competencia se desenvuelve en entornos virtuales, fue un cuestionario de 24 ítems. Sin embargo, la validación de los instrumentos se realizó mediante el juicio de tres expertos y la confiabilidad de los instrumentos mediante Alfa de Cronbach; los datos obtenidos se organizaron en tablas y figuras estadísticos seguido del análisis e interpretación, para ello...
20
tesis de grado
Publicado 2022
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La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre el monitoreo directivo y el desempeño docente en el nivel primario de la zona urbana del distrito de Independencia, Huaraz, 2019. La investigación fue de tipo básico, de nivel descriptivo-correlacional, de diseño no experimental y de corte transversal. La población estuvo conformada por 172 docentes del nivel primario de la zona urbana del distrito de Independencia; para ello, se utilizó el muestreo aleatorio simple, con un nivel de confianza del 95%, y un margen de error del 5%; igualmente, la muestra estuvo constituida de 143 docentes del nivel primaria. Para la recolección de datos, se aplicó la técnica de la encuesta y un cuestionario como instrumento para cada una de las variables mediante escalas valorativas de tipo Likert. El análisis de la data recopilada se efectuó mediante la estad...
