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tesis de grado
Se investigó la relación entre la autoestima y la adicción a Facebook en adolescentes del centro Pre Universitario de la Universidad Católica de Santa María con una muestra de 930 estudiantes de ambos sexos con edades de 16 a 20 años, bajo un estudio relacional. Los instrumentos utilizados fueron, el Inventario de Autoestima de Coopersmith Versión para Adultos y la Escala de Adicción a Facebook de Bergen – BFAS. Los resultados indican que existe una correlación significativa entre la baja autoestima en los adolescentes que presentan adicción a Facebook.
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El vídeo describe el curso de Comunicación en Español - Pre Universitario. Tiene como propósito redactar un informe académico teniendo en cuenta la estructura del informe y la normativa vigente
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tesis de grado
Se ha realizado una investigación sobre Locus de Control y Conducta Antisocial en estudiantes pre-universitarios. Esta investigación es de tipo descriptivo-correlacional se ha desarrollado con estudiantes pre-universitarios de la ciudad de Arequipa. Se ha estudiado la relación entre el tipo de Locus de Control y el Nivel de Conducta Antisocial. El Locus de Control ha sido evaluado con la adaptación argentina de Vázquez, Aranguren y Brenlla (2010) de la Escala de Rotter y el Nivel de Conducta Antisocial con el Cuestionario A-D de Conductas Antisociales y Delictivas de Seisdedos (1995) La muestra comprendía 310 alumnos. No se encontró una relación positiva estadísticamente significativa entre las variables Locus de Control y Conducta Antisocial.
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tesis de grado
Publicado 2014
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El objetivo principal de la presente investigación fue comprobar la relación existente entre Percepción del Funcionamiento Familiar e Ideación Suicida en estudiantes preuniversitarios de las academias Bryce, Fleming y Mendel. La investigación se ejecutó con 498 estudiantes preuniversitarios de ambos géneros, cuyas edades oscilan entre los 15 a 21 años. Teniendo como variables: Percepción del Funcionamiento Familiar la cual se midió mediante la escala del clima socio- familiar (FES) y la variable de Ideación suicida a través de la escala de Ideación Suicida de Beck (ISB).Teniendo como resultado que el (24,9%) de los adolescentes preuniversitarios cuya percepción de funcionamiento familiar se encuentra en rango medio, presentaron Ideación Suicida. Los resultados de la presente investigación nos muestran que no existe relación estadísticamente significativa entre Percepci...
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tesis de grado
Publicado 2023
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Esta indagación consideró como objetivo general hallar la correlación entre la satisfacción familiar y la ansiedad estado - rasgo en estudiantes preuniversitarios, Ayacucho, 2022. Considerando para ello una metodología de tipo descriptivo – correlacional con un diseño no experimental de enfoque cuantitativo, en el cual, la muestra de estudio estuvo conformada por 116 estudiantes preuniversitarios de Ayacucho. Los instrumentos utilizados para el cálculo de las variables fueron, la Escala de Satisfacción Familiar por Adjetivos (ESFA) y el Inventario de Ansiedad Estado - Rasgo (IDARE), los cuales dieron a conocer que si existe una correlación significativa entre la satisfacción familiar y la ansiedad estado– rasgo, obteniendo un p valor menor a 0,05 (p < 0,01) y un coeficiente de correlación de Spearman de -,527**, dándose así, una correlación de manera inversa y altamente...
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tesis de grado
Publicado 2020
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Objetivo: determinar si existe relación entre estrés y rendimiento académico en estudiantes de un centro pre universitario en Tarma, 2019. Materiales y métodos: estudio de enfoque cuantitativo, alcance correlacional, diseño no experimental y de corte transversal. La muestra estuvo conformada por 63 alumnos de un centro pre universitario de la Provincia de Tarma. Las principales variables fueron estrés académico y rendimiento académico. Se utilizó el programa estadístico SPSS 24 para el análisis de los datos descriptivo e inferencial. Resultados: la variable rendimiento académico no se asoció significativamente con el nivel de estrés académico (p=0.1). Los encuestados que mostraron un rendimiento académico deficiente tenían un nivel de estrés leve (22.2 %). Mientras que aquellos con un rendimiento académico bueno presentaron un nivel de estrés moderado (4.8 %). Conclus...
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tesis de grado
Publicado 2024
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La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre los estilos de crianza y la agresión proactiva - reactiva en estudiantes pre universitarios de Trujillo. A través de un estudio de tipo aplicado con un diseño no experimental de tipo transversal. La muestra estuvo conformada por adolescentes preuniversitarios cuyas edades oscilan entre 15 y 16 años, seleccionando a 310 estudiantes a través de un muestreo no probabilístico por conveniencia. Los instrumentos de medición utilizados fueron la Escala de estilos parentales disfuncionales (MOPS) y el cuestionario de agresión reactiva - proactiva (RPQ). Teniendo como resultados que los estilos de crianza madre presentan una relación positiva de tamaño pequeño con la agresión reactiva, mientras que con la agresión proactiva denotan una relación positiva de tamaño grande. Asimismo, los estilos de cri...
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tesis de grado
Publicado 2020
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Esta investigación empleó un estudio descriptivo, de corte transversal en el centro pre universitario de Huacho-2017. La población de estudio estuvo constituida por 118 estudiantes, quienes cumplieron con los criterios de inclusión establecidos. El Objetivo general fue: determinar el nivel de cohesión y adaptabilidad familiar en los estudiantes de un centro pre universitario, El instrumento usado uso para la recolección de datos fue la Escala de Cohesión y Adaptabilidad familiar de Olson (Faces III) (1985) y posteriormente adaptada por Reusche en (1994). El análisis de datos fue descriptivo según el programa estadístico IBM SPSS 21. Los Resultados fueron: el 56,8% presenta nivel de Cohesión rango alto y el 51,7% nivel de Adaptabilidad rango alto. Caracterizándose por la extrema separación emocional y poco involucramiento entre sus miembros, donde las familias poseen un funci...
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tesis de grado
Publicado 2014
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Antecedente: El sobrepeso y la obesidad en adolescentes pueden generar problemas de aceptación y de autopercepción, debido a la importancia que le brindan a su imagen corporal, están predispuestos a presentar baja autoestima y otros trastornos psicológicos como la depresión. Objetivo: Determinar los factores que se relacionan a la presencia de síntomas depresivos en adolescentes tardíos pre-universitarios con sobrepeso u obesidad. Métodos: Se encuestó a 205 estudiantes de 15 a 19 años de edad de diferentes academias preuniversitarias, aplicando el cuestionario de depresión de Zung, el test de autoestima de Rosemberg, los cuestionarios de nivel socioeconómico de GRAFFAR y el test de APGAR familiar. Se comparan grupos con prueba chi cuadrado, y se relacionan variables con correlación de Spearman y asociación multivariada con regresión logística. Resultados: El mayor porcent...
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tesis de maestría
Publicado 2022
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El estudio, tuvo como propósito establecer si la gestión pedagógica se relaciona con la calidad de servicio en el Centro Pre universitario (CPU) de la Universidad José Faustino Sánchez Carrión de Huacho. El enfoque de la investigación fue cuantitativo y se llevó a cabo con un diseño no experimental. La muestra de investigación lo conformaron los 253 estudiantes del ciclo académico 2018-III del CPU sede Huacho, a los cuales se les aplicó una escala de gestión pedagógica compuesto por 21 ítems, cuyo coeficiente de confiabilidad alfa fue de .825 y la escala Servperf conformad también por 21 ítems para determinar la calidad de servicio cuyo coeficiente alfa fue de .870. Respecto a la gestión pedagógica se obtuvieron los resultados siguientes: El 50.2 % de los estudiantes perciben que el manejo de la gestión pedagógica es regular; mientras un 26.1 % perciben que es defici...
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tesis de grado
Publicado 2019
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El estudio fue de tipo cuasi experimental, analítico prospectivo de corte transversal en donde se tuvo una muestra de 120 estudiantes matriculados en un Centro Pre Universitario. La técnica que se utilizó fue la encuesta y el instrumento fue un cuestionario.
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tesis de grado
Publicado 2016
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La presente investigación tuvo como objetivo analizar la relación entre el autoconcepto físico y los indicadores de riesgo y psicológicos de los trastornos de la conducta alimentaria en estudiantes de un centro pre-universitario de la ciudad de Trujillo; la muestra estuvo comprendida por un total de 300 estudiantes entre los 16 y 18 años de ambos sexos. Los instrumentos utilizados fueron el Cuestionario de Autoconcepto Físico (CAF) y el Inventario de Trastornos de la Conducta Alimentaria (EDI-3). La investigación dio como resultado una correlación negativa de grado medio y altamente significativa entre el Autoconcepto físico y los indicadores de riesgo y psicológicos de los trastornos de la conducta alimentaria. Concluyendo que el mayor porcentaje de estudiantes se ubica un rango clínico típico en las escalas: Insatisfacción corporal, Miedo a la madurez y Ascetismo, mientras...
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tesis de grado
Publicado 2024
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The implementation of a web system in the La Real Academia de Iquitos Pre University Center seeks to solve problems of information collection, the attendance record of teachers and students, the control of admissions and discharges, and the monitoring of evaluation scores; In this framework, the question arises: what is the benefit of the implementation of the web system in the administrative management of the pre center? The objective is to determine that benefit, in that sense the expected hypothesis is that it does benefit you. The research is quantitative in nature, applied, non-experimental, causal, with pre and post, and plans data collection. To record, observation sheets were used to verify whether or not the administrator records the attendance of teachers and students, admissions and discharges, and control of scores; To show the difference in administrative management due to t...
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tesis de grado
Publicado 2019
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La radiación ultravioleta ha incrementado en los últimos años debido a la alta carga contaminante que deteriora la capa de ozono, por ello es necesario fortalecer los conocimientos y actitudes hacia la fotoprotección para evitar daños irreversibles en la piel. Objetivo: Determinar el nivel de conocimientos y actitudes hacia la fotoprotección en adolescentes del Centro Preuniversitario-UNSCH. Ayacucho 2019. Material y método: Enfoque de investigación cuantitativo de nivel correlacional y con diseño no experimental de corte transversal. El tipo de investigación fue aplicado. La población estuvo constituida por todos los adolescentes matriculados en el periodo 2019 - III del Centro Preuniversitario de la UNSCH. La muestra es no probabilística por conveniencia, conformada por 180 estudiantes. La técnica utilizada fue la entrevista estructurada y los instrumentos fueron el cuesti...
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tesis de maestría
Publicado 2024
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La presente tesis tuvo como objetivo determinar la relación entre las estrategias de aprendizaje y satisfacción familiar con el índice académico en los estudiantes preuniversitarios. El Método de la investigación fue no experimental y de tipo descriptivo-correlacional. La población estuvo conformada por 664 estudiantes matriculados durante el ciclo académico 2017-C y 2018-A de CEPREVI. Cuya muestra según la formula fueron de 435 estudiante de ambos sexos; su edad oscila entre 16 y 26 años. Los instrumentos utilizados fueron la escala de Estrategias de Aprendizaje y la Escala de Satisfacción Familiar adaptada para dicho estudio. Los resultados mostraron relaciones muy significativas (**p < .01) de tipo positiva entre las Estrategias de aprendizaje e Índice Académico; sin embargo, la falta de correlación significativa (p >.05) entre la Satisfacción Familiar e Índice Académ...
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tesis de grado
Publicado 2019
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La presente investigación tiene como objetivo general determinar la relación entre inteligencia emocional y trastornos del comportamiento en adolescentes de un Centro Preuniversitario de Trujillo, la misma que tiene un diseño correlacional. Se trabajó con una población muestral de 88 alumnos de ambos sexos con edades comprendidas entre 15 a 16 años, a quienes se aplicó el Inventario de Inteligencia Emocional BarOn Ice y el Cuestionario para la Detección de Trastornos del Comportamiento en Niños y Adolescentes (ESPERI). A partir de los datos obtenidos se evidencia que la inteligencia emocional, correlaciona inversa y significativamente (p<.05), con la tendencia a padecer trastornos del comportamiento, así como con los factores: Disocial, Predisocial y Psicopatía. En tanto que no se identificó correlación significativa (p>.05) entre la inteligencia emocional y los factores Ina...
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tesis de maestría
Publicado 2016
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Evalúa de qué manera los niveles socioeconómicos se relacionan con la motivación en la elección de la carrera profesional de los estudiantes del Centro Pre-Universitario de la Universidad de San Martín de Porres (USMP). El presente estudio fue observacional y no experimental, de diseño correlacional de corte transversal y de enfoque cuantitativo. La población estuvo conformada por 132 estudiantes del Centro Pre-Universitario de la USMP de las Sedes Pueblo Libre, San Isidro y La Molina. Para la obtención de la muestra, se aplicó un muestreo censal. Se utilizaron dos cuestionarios: Ficha de nivel socioeconómico y el Cuestionario MOECP. Para el procesamiento de los instrumentos se utilizó la estadística descriptiva e inferencial y para la contrastación de la hipótesis se empleó la prueba de Spearman. La investigación realizada ha evidenciado que existe una correlación alta...
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tesis de maestría
Publicado 2023
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El presente trabajo de investigación tiene por objetivo determinar la relación que existe entre inteligencia emocional y satisfacción laboral en docentes del Centro de Estudios Pre Universitario (CEPRU)-UNSAAC. La investigación es aplicada, descriptiva - correlacional, con enfoque cuantitativo, de alcance transversal, con un diseño no experimental, de muestreo no probabilístico, se consideró la población conformada por 121 docentes, se aplicó el instrumento de cuestionario, los resultados demostraron que, existe relación significativa entre la inteligencia emocional y la satisfacción laboral, donde el valor de Chi cuadrado de Pearson es de P = 0.022, la inteligencia emocional y satisfacción laboral presentan mayor preponderancia del nivel de medio, con un 73,1 y 65.6% respectivamente, el nivel de inteligencia emocional de los docentes es media y el nivel de satisfacción labo...
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tesis de grado
Publicado 2023
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La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre el clima social familiar y las conductas antisociales en estudiantes de un centro preuniversitario de Tarma. La metodología a utilizar es de tipo correlacional, diseño no experimental y corte transversal. La recolección de datos se realizó a través de la Escala de Clima Social Familiar de Moos R.H., Moos B.S. y Tricket E.J., y el Cuestionario A-D de conductas antisociales delictivas de Nicolás Seisdedos. La muestra estuvo constituida por 63 estudiantes de ambos sexos de un centro preuniversitario pertenecientes al año académico 2020. Del mismo modo, se justifica que se observa el incremento de conductas desadaptativas que influyen en el desarrollo integral del estudiante, y que podrían tener un origen en el clima social familiar en el que se dan las primeras pautas sociales de relación y que,...
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tesis de grado
Publicado 2019
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La presente investigación se refiere al tema de neuromarketing y satisfacción de los alumnos del centro de estudios Preuniversitario CEPRU - UNSAAC, definiéndose al neuromarketing como una herramienta que permite conocer al cliente atreves de su percepción del servicio, los vínculos con el cliente y neurocomunicación; para así poder satisfacer sus necesidades. El trabajo de investigación tiene como propósito fundamental responder al problema detectado el mismo que es: ¿Cuál es la relación que existe entre el neuromarketing y la satisfacción de los alumnos del centro de estudios Preuniversitarios CEPRU-UNSAAC, periodo 2018? , teniendo como objetivo determinar estadísticamente la relación que existe entre el neuromarketing y la satisfacción de los alumnos del centro de estudios pre universitarios CEPRU-UNSAAC, periodo 2018, para tal efecto se procedió a trabajar con el sig...
