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artículo
En este artículo se analizan los argumentos de cinco tradiciones de Ricardo Palma que se adscriben a una visión sonriente de la historia del Perú en el marco de los sucesos vinculados con el proceso de independencia. Se ofrece una distinción entre la noción de historia y anécdota a fin de fundamentar nuestro acercamiento a la visión risueña y a la vez crítica del gran tradicionista sobre los hechos históricos, plasmada en sus tradiciones. Palabras clave: tradiciones del Perú independiente, Bicentenario, San Martín, Bolívar, anécdota, historia Abstract In this article, we analyze the arguments of five traditions of Ricardo Palma that are associated with a joyful vision of the history of Peru within the framework of the events linked to the independence process. A distinction between the notion of history and anecdote is offered in order to support our ap...
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tesis de grado
Publicado 2013
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La presente investigación denominada: “las relaciones interpersonales en los integrantes de la IES Independencia Nacional-Puno 2013”, se alcanza ala facultad, con el fin de cumplir con uno de los requisitos para optar el título profesional correspondiente. La tesis trata sobre un tema importante por ser las relaciones interpersonales parte del fenómeno educativo donde participan personas dedicadas a mejorar su formación personal y de otros; mediante ejemplos,saberes, procedimientos, etc. El problema que se investiga se expresa en la siguiente interrogante: ¿Cómo son las relaciones interpersonales en los integrantes de la IES “Independencia Nacional”-Puno 2013. La investigación se orienta por el objetivo: Describir las relaciones interpersonales en los integrantes de la IES “Independencia Nacional”-Puno 2013.Como instrumento para el recojo de datos se aplica la técnica...
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tesis de grado
Publicado 2018
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El presente Plan de Acción tiene como propósito principal superar el nivel de comprensión de lectura en los estudiantes de la IEP N° 70025 Independencia Nacional. El cual se realizará con el fortalecimiento de capacidades docentes en el uso de estrategias didácticas en comprensión lectora, a su vez los padres de familia (PPFF) participan en la educación de sus hijos y la implementación del acompañamiento y monitoreo al trabajo docente; en el recojo de información para la realización del diagnóstico se ha utilizado la técnica entrevista y los instrumentos utilizados fueron la guía de entrevista, donde se observa que de acuerdo a las categorías sistematizadas que algunos docentes hacen uso de estrategias didácticas en comprensión lectora sin tener en consideración el marco teórico que sustenta el currículo nacional. En cuanto a los padres de familia su participación e...
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tesis de maestría
Publicado 2019
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El presente trabajo de investigación desarrollado lleva como título: “Percepción de la calidad educativa en la institución educativa “Precursores de la independencia nacional” 2019” Corresponde a la investigación de tipo básico, nivel descriptivo y diseño no experimental. Busca Determinar la calidad de la Educación en la Institución Educativa Precursores de la Independencia Nacional. La muestra de investigación estuvo conformada por 67 profesores, que son la totalidad de docentes de la institución educativa, es por tanto no probabilística. Para recabar datos en el trabajo de campo se aplicó la técnica de la encuesta para completar el instrumento del cuestionario de la variable calidad educativa. Los resultados reportan que se percibe que el 70,15% de los docentes tienen una apreciación buena en cuanto de la calidad educativa, el 29,85% refiere que es regular el niv...
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tesis de grado
Publicado 2024
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El presente estudio se realizó con el objetivo de Determinar la relación de la funcionalidad Familiar y Autoestima en estudiantes de la Institución Educativa Independencia Nacional de Puno – 2024, cuya hipótesis afirmo que existe relación entre las variables de estudio La Metodología fue la investigacion cuantitativa con diseño correlacional de corte transversal. La población estuvo conformada por 573 estudiantes de primero a quinto grado de nivel secundario, para la muestra se usó el muestreo estratificado reducido que corresponde a 163 estudiantes. La técnica que se utilizo fue la Encuesta cuyos instrumentos fueron: La Escala de Funcionamiento Familiar (FF-SIL) y el Inventario Coopersmith de estudiantes. Los resultados descriptivos demostraron que: El 48.47% de estudiantes provienen de Familias Moderadamente Funcionales, 30.05% de Familias Funcionales, 20.25% de Familias Di...
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tesis de grado
Publicado 2024
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La tesis “Habilidades sociales y bullying en adolescentes de la institución educativa secundaria Independencia Nacional, Puno – 2024”, es de relevancia porque permitirá que los adolescentes afronten las demandas y retos en el diario vivir. Esta investigación tuvo como objetivo Determinar la relación entre habilidades sociales y bullying en adolescentes de la institución educativa secundaria Independencia Nacional Puno – 2024. Metodología: Se utilizó el tipo de investigación cuantitativa, diseño no experimental y descriptivo-correlacional. La muestra estuvo conformada por 166 adolescentes de 1ero a 5to grado de la institución educativa Independencia Nacional de Puno, se empleó el muestreo aleatorio estratificado simple. La técnica utilizada fue la encuesta con un cuestionario de habilidades sociales conformado por 42 preguntas que evaluó las siguientes dimensiones: as...
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artículo
Publicado 2021
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The system of haciendas -farms- located at the Chancay valley represented a complex phenomenon in the management of the territory, in the consolidation of an architectural typology and in the implications of the social relations system, which was established since the first decades of the foreign conquest, approximately in the second third of the sixteenth century. The spatial reorganization of the lower- and middle-valleys was designed in connection with the already existing Andean planning and infrastructure, therefore, this research is not only about the haciendas, but also about certain continuities and recreations specially observed in the layouts of these new human settlements. On a field work and contemporary registry of the hacienda houses that still exist, the importance and the architectural hierarchy held are valued. Among them, Caqui, Palpa, Huando or Retes stand out, a...
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tesis de maestría
Publicado 2021
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La investigación tiene el propósito de describir el nivel de competencias digitales de los docentes del CEBA Precursores de la Independencia Nacional, Aucallama, 2021. Bajo el enfoque cuantitativo, de tipo básica, diseño no experimental descriptivo simple de corte transversal. La población censal contó con 72 docentes, a quienes se aplicaron un cuestionario sobre competencias digitales del autor Boris (2009) y fue adaptado por la investigadora, pasaron por criterios de juicio de expertos y fiabilidad. Cuyo resultado fue que los niveles de competencias digitales de los docentes presentan el porcentaje más representativo con respecto al nivel de en proceso con un 84,7% de docentes del CEBA Precursores de la Independencia Nacional, Aucallama, 2021, lo cual quiere decir que la mayoría de docentes han desarrollado competencias digitales.
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tesis doctoral
Publicado 2018
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En esta investigación se abordó los talleres motivacionales como estrategia para ayudar en la mejora del clima institucional entre la comunidad educativa, puesto que lo que se evidenció limitada comunicación por parte de los integrantes de la institución. Motivo por el cual nos planteamos como objetivo general: Determinar el efecto de los talleres motivacionales en el clima institucional de la IES “Independencia Nacional” de Puno – 2017, planteando el siguiente problema ¿Cuál es el efecto de los talleres motivacionales en el clima institucional de la Institución Educativa Secundaria Independencia Nacional de Puno - 2017? Frente al problema se asume como hipótesis: El efecto de los talleres motivacionales en el clima institucional de la Institución Educativa Secundaria Independencia Nacional de Puno – 2017, es significativa, conformando la población y muestra la comunid...
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tesis de grado
Publicado 2019
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La presente investigación tiene como objetivo determinar el nivel de inteligencia emocional de los estudiantes del 6to grado de la IEP 70025 Independencia Nacional – Puno, la investigación es de carácter descriptivo, de tipo no experimental y de diseño diagnostico simple, de nivel micro. La unidad de análisis fue la inteligencia emocional, la unidad de observación fueron los niños del 6to grado, la investigación fue realizada durante el mes de julio, agosto y setiembre del 2019 con una muestra conformada por 64 estudiantes del 6to grado de la IEP 70025 Independencia Nacional Puno. Para la obtención de los datos se aplicó el cuestionario de BarOn ICE NA, adaptado y aplicado en el Perú por Nelly Ugarriza y Liz Pajares. Para el análisis estadístico se aplicó el análisis descriptivo en tablas de frecuencias utilizando el paquete estadístico para las ciencias sociales Statis...
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tesis de grado
Publicado 2022
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El proceso de enseñanza – aprendizaje de la matemática afronta falencias, los cuales han servido de estímulo para la realización de diversas investigaciones, pues a principios de los años 90 se evidenció gran insatisfacción a nivel general respecto al método cotidiano que se utilizaba para enseñar el Álgebra. Por ello, la actual investigación estableció como objetivo general: Promover el desarrollo del pensamiento algebraico en estudiantes de tercer grado de la Institución Educativa Independencia Nacional Puno. Metodológicamente esta investigación fue de enfoque cuantitativo, tipo aplicada, nivel descriptivo y estuvo enmarcada en un diseño pre experimental, la técnica fue la avaluación pedagógica y la muestra se conformó de 50 estudiantes de tercer grado de la Institución Educativa Independencia Nacional Puno. Se utilizó una prueba pedagógica al principio y al fi...
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tesis de grado
Publicado 2019
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Este estudio fue realizado para promover mayor interés y preocupación por parte del profesional de salud sobre la relación del bruxismo con los trastornos temporomandibulares. Objetivo: determinar la relación del bruxismo con los trastornos temporomandibulares en adolescentes de la Institución Educativa Independencia Nacional – Puno, 2019. Materiales y Método: Se realizó una investigación relacional, transversal, observacional, prospectiva y analítica; la muestra fue de 96 adolescentes considerada de acuerdo a los criterios de selección, la técnica que se usó para la obtención de datos fue la encuesta y la observación mediante los instrumentos del test de autorreporte y clínico de screening para determinar la presencia de TTM e Índice de Helkimo para la evaluación del bruxismo; para probar la hipótesis de relación se utilizó la prueba estadística de Chi-cuadrada de...
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libro
Publicado 1989
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Recuerda cómo en la plaza vecina, el 28 de julio de 1821, el General José de San Martín, vocero del consenso de muchos peruanos, anuncia solemnemente: "El Perú desde este momento es libre e independiente por la voluntad general de los pueblos y por la justicia de su causa que Dios defiende" y el día siguiente, 29 de julio, acude a esta misma iglesia catedral para participar, por primera vez, en las preces de alabanza y agradecimiento a Dios por el Perú libre e independiente.
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tesis de grado
Publicado 2018
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El Plan de Acción titulado “empleo de estrategias metodológicas activas en el Centro de Educación Básica Alternativa Nº 70025 Independencia Nacional de Puno” tiene como propósito de fortalecer las capacidades y utilizar los conocimientos obtenidos en este curso de formación de la Segunda Especialidad de Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico ejecutado por la Universidad San Ignacio de Loyola (USIL), este Plan está orientado a generar el cambio de actitud de los docentes, mejorar el empleo de estrategias metodológicas activas en las actividades de aprendizaje acorde al Marco de Buen Desempeño Docente (MBDD) y conocer e implementar el monitoreo, acompañamiento y evaluación (MAE) en la práctica docente a fin de mejorar el logro de aprendizajes de los estudiantes. Los principales resultados que pretendemos es lograr la sensibilización y reflexión, capacitación, formac...
15
tesis de grado
Publicado 2021
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La investigación realizada tuvo como propósito determinar el grado de correlación entre el hábito lector y el nivel de disciplina escolar en los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria ¨Independencia Nacional” de la ciudad de Puno en el año escolar 2019. La investigación fue de tipo no experimental, con un diseño correlacional. La población estuvo constituida por los estudiantes de primero a quinto grado de secundaria. Para la determinación de la muestra se utilizó el muestreo estratificado, obteniéndose un tamaño de muestra de 127 estudiantes. Los instrumentos usados para la recolección de los datos fueron: el cuestionario de hábito lector y el cuestionario sobre disciplina escolar. Los resultados muestran un coeficiente de correlación de r=0.6 entre las variables estudiadas. Concluyéndose en que el hábito lector y el nivel de disciplina escolar se relaci...
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tesis de grado
Publicado 2024
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En el estudio se deslindó la disciplina escolar después de las aulas virtuales en los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria “Independencia Nacional” de Puno en el año escolar 2023. El objetivo del estudio fue determinar del nivel de la disciplina escolar después de las aulas virtuales en los estudiantes de la institución ya señalada. El enfoque del estudio que se asumió corresponde al cuantitativo; tipo estudio según su propósito y estrategia es básica y no experimental respectivamente, siendo el diseño de la investigación diagnóstico descriptivo. La población de estudio estuvo conformada por 171 estudiantes del tercer grado de la institución mencionada; de esta población se consideró la misma cantidad para la muestra por el menor número de alumnos. En el estudio se utilizó la técnica de la encuesta, siendo su instrumento el cuestionario la que fue c...
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tesis de grado
Publicado 2018
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La investigación se desarrolló a partir de la crisis en valores que cada día se evidencia en las actitudes de los estudiantes es así que los valores no sólo son una cuestión personal, sino que repercuten en todos los ámbitos de la sociedad. Ésta es la razón por la que una crisis de valores a nivel personal se refleja en la sociedad en su conjunto y se constituye en un problema social, del cual se deriva una serie de acciones y conductas poco éticas que vemos día a día en nuestro entorno. La interrogante que orienta la investigación es ¿Qué relación existe entre los valores institucionales y las actitudes de los estudiantes del tercer grado de la IES Independencia Nacional Puno-2017? el objetivo principal de esta investigación es determinar el grado de relación que existe entre los valores institucionales y las actitudes de los estudiantes del tercer grado de la IES Inde...
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tesis de grado
Publicado 2018
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El trabajo denominado Plan de acción es un instrumento de trabajo y apoyo dirigido a los docentes y estudiantes de la institución educativa N° 70025 “Independencia Nacional” de la ciudad de Puno, mediante su aplicación en el área de matemática tiene por finalidad mejorar los bajos índices el propósito de elevar los índices de aprendizaje en los estudiantes del segundo grado en sus secciones “A”, “B”, “C” y “D” que conforman 80 estudiantes y cuatro docentes; incidiendo en la resolución de problemas matemáticos, donde se ha tenido bajos índices de rendimiento en la evaluación ECE en los años 2015 y 2016. Para obtener la información de sustento se ha aplicado instrumentos de recolección de datos como las fichas de monitoreo, cuaderno de campo y la entrevista estructurada, los datos recogidos fueron analizados e interpretados. Al aplicar el presente plan s...
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tesis de grado
Publicado 2016
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El presente estudio buscó determinar qué tipo de agresión escolar es la más presentada en el 6to grado de la I.E. Precursores de la Independencia Nacional, Los Olivos- 2016, investigación cuantitativa, método descriptivo simple obedece a un tipo básico y diseño no experimental por tener un estudio descriptivo; transversal por realizarse en un tiempo determinado, habiéndose utilizado un cuestionario como instrumento de recolección de datos a una muestra de 160 estudiantes del sexto grado de primaria. Se empleó la encuesta de Mg. Martínez, M. y Mg. Moncada, fue adoptado y validado con un nivel de ,866. Los resultados mostraron que el tipo de agresión que más se presenta es el tipo de agresión física, con un nivel alto en agresión física, un nivel medio en agresión verbal y un nivel bajo en agresión psicológica en los estudiantes del sexto grado de primaria de la I.E. P...
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tesis doctoral
Publicado 2022
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El objetivo de este estudio fue elaborar un informe histórico, respecto a la formación de la prensa y su intervención en la independencia del Perú. Se aplicó el tipo de investigación cualitativa básica, de diseño hermenéutico. Para establecer las categorías, se partió de las apriorísticas que fueron ratificada o descartada durante el avance del estudio, cuyo escenario fueron Lima y Trujillo durante el mencionado proceso. Colaboraron dos periodistas especialistas en historia del periodismo: Juan Gargurevich y Hugo Guerra, así como tres historiadores que permitieron entender el fenómeno de estudio, y como bibliografía se utilizó libros de historia y fuentes especializadas como tesis y artículos científicos. Como técnica de recolección de datos, se utilizó la entrevista. Como procedimiento se siguieron las fases del método hermenéutico: exploratorio, descriptivo y est...
