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tesis de grado
Publicado 2018
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La investigación que tiene como título: "La Calidad profesional de los trabajadores del área contable en la gestión financiera de Metro Barranca", tuvo como objetivo principal, determinar la influencia de la calidad profesional de los trabajadores del área contable en la gestión financiera. Correspondió a investigación aplicada por el fin que persigue, de tipo descriptiva y diseño no experimental, transversal por su técnica de contrastación, que utilizó la técnica de la encuesta y como instrumento al cuestionario, el mismo que aplicado a una muestra calculada aleatoriamente mediante una formula estadística, de una población de 80 trabajadores de Metro, habiendo obtenido como resultado que el 100 % de los encuestados considera que la calidad profesional de los trabajadores en la empresa es para mejorar en el área de trabajo, promover el desarrollo profesional, mejorar prog...
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tesis de maestría
Publicado 2014
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El presente trabajo de investigación, tiene por objetivo determinar la relación que existe entre Supervisión pedagógica y calidad profesional docente en las Instituciones Educativas del distrito de Leoncio Prado. 2014. La investigación es tipo básica, descriptivo correlacional dado que se ha descrito y caracterizado la dinámica de cada una de las variables en estudio, por otro lado el diseño fue de tipo no experimental, de corte transversal y correlacional ya que no se manipuló ni sometió a pruebas las variables de estudio. La muestra fue probabilística aleatoria simple, conformada por una población de La población del presente estudio estuvo constituida por 68 docentes de las instituciones educativas estatales del distrito de Leoncio Prado. 2014. Para ver la relación entre las variables se hizo uso del estadístico de coeficiente de correlación de Spearman obteniéndose u...
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artículo
Publicado 2019
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Objetivo: Determinar si la supervisión educativa contribuye en la calidad profesional del docente a nivel de los colegios particulares de San Juan de Miraflores. Material y Método: Los métodos que se utilizaron en la investigación fueron los siguientes: análisis, deductivo, estadístico, inductivo. La población bajo estudio estuvo constituido por 61 supervisores educativos de la UGEL de San Juan de Miraflores. Información obtenida del Ministerio de Educación–Lima. En el desarrollo del presente trabajo de investigación se procedió según las siguientes técnicas: encuestas, interacción. Resultados: El desempeño profesional del docente en San Juan de Miraflores se mide funcionalmente mediante la acertada toma de decisiones; la eficiencia mediante la relación sincronizada de medios y logros y, la eficacia mediante el logro de los objetivos y metas organizacionales. Conclusió...
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tesis doctoral
Publicado 2024
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El objetivo de la investigación fue determinar la incidencia del trabajo colaborativo y convivencia democrática en la calidad profesional de los docentes de una red educativa, Lima -2023. La investigación fue de tipo básica, cuantitativa, con método hipotético-deductivo y con un diseño no experimental, transversal, correlacional- causal, con una muestra de 127 docentes de una red educativa de Lima, a quienes se les administro un cuestionario de trabajo colaborativo y convivencia democrática en la calidad profesional. Estos instrumentos fueron sometidos a validez y confiabilidad. Los resultados evidenciaron mediante la prueba del pseudo R cuadrado, la dependencia de la calidad del profesional docente, en el cual se tiene al coeficiente de Nagalkerke, implicando que la calidad del profesional docente depende del 84.8% del trabajo colaborativo y la convivencia democrática.
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tesis doctoral
Publicado 2021
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La presente investigación trata sobre el desarrollo de competencias investigativas como parte de la formación profesional continua; el objetivo fue estructurar una guía docente para el desarrollo de competencias investigativas. Investigación de tipo básica y diseño hermenéutico – descriptivo. Se fundamenta en el paradigma naturalista e interpretativo, se empleó la metodología cualitativa, el objeto de estudio fue obtenido e interpretado desde el marco de referencia del conocimiento y experiencia de los participantes; las unidades de análisis estuvieron compuestas por siete fuentes orales y veinte fuentes escritas. Como técnica se empleó; la entrevista, con la guía de entrevista con preguntas orientadoras; y el análisis documental, con las fichas sincréticas. En el proceso de análisis y resultados se utilizaron fichas de análisis hermenéuticas de contenido y del discur...
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artículo
Publicado 2014
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The project titled: The Professional Profile of Education UNMSM, propose a study of the professional academic profile in the specialities: Mathematics and Physics, Language and Literature; History and Geography, Biology and Chemistry; English; Philosophy; Social sciences, in secondary education. The study of curriculum and its effects in the professional profile, imply to establish a relation with the scientific and philosophical conception of education, towards the professional profile. From this theoretical foundation and curricular doctrine, it is inferred the curriculum coher the student, take form in the graduate student as a product of proffessional quality and efficiency. In such way we formulat the following problem: What effects are produced by the Education curriculum in the professional academic profile of students of the Faculty of Education of the UNMSM?
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tesis de maestría
Publicado 2022
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En la presente investigación que se titula como “DISEÑO DE MALLA CURRICULAR Y CALIDAD PROFESIONAL EN EGRESADOS DE LA ESCUELA ACADÉMICA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL DE LA UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES, HUANCAYO – 2020 II”, cuya investigación se buscó analizó la relación que existe entre el diseño de malla curricular con la calidad profesional, mediante los egresados de la carrera que brinda la escuela profesional de Ingeniería Civil, con la finalidad que la investigación brinde la debida importancia a las materias desarrolladas y empleadas que se evidencian en la malla curricular así de este modo influir en las actividades y calidad profesional que el egresado tendrá al egresar de la universidad.
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tesis de maestría
Publicado 2013
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El trabajo que presento es una investigación, acerca de la relación entre la Calidad Profesional Docente y la Comprensión Lectora en los estudiantes de Complementación Académica de la Universidad Nacional de Educación, sede Itinerante de Barranca, año 2011. Utilizando dos instrumentos de recolección de datos. Dicho estudio estuvo basado en el análisis de la variable: Calidad Profesional Docente, que abarcó en tres dimensiones esenciales: Eficiencia pedagógica, habilidades metodológicas y compromiso profesional; y la variable: Comprensión lectora como son: Habilidades de comprensión lectora y niveles de lectura. Los resultados en el presente investigación en cuanto al nivel descriptivo, muestra que en lo referente a la calidad profesional docente, existe un nivel regular de calidad (A Veces Casi Nunca) equivalente al 12.95%, asimismo, el 25.09% lo ubica en un nivel intermed...
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tesis de maestría
Publicado 2022
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La presente investigación, tuvo como propósito determinar cuáles son los factores de incidencia en la morosidad de los clientes de una Institución Financiera de Oxapampa, 2022. La investigación fue de nivel exploratorio y descriptivo del tipo aplicada, con enfoque cualitativo y de diseño fenomenológico. Se realizó con la premisa de describir la calidad profesional de los colaboradores para afrontar la morosidad, políticas y procedimientos de gestión de cobranza de la Institución y la educación financiera en aspectos cualitativos de los clientes. Se empleó la técnica de la entrevista abierta al área de créditos quienes son conformados por Asesores de negocios, funcionario de recuperación y administrador. Con dicha técnica identifico factores de incidencia en la morosidad, se concluyó que si existe calidad profesional de los colaboradores para afrontar la morosidad, las ...
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tesis doctoral
Publicado 2019
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La presente investigación es un estudio que consiste en resaltar la importancia de la calidad que brindan las Instituciones educativas inteligentes y sus repercusiones en las competencias del perfil de sus egresados, realidad que dista en la gran mayoría de las Instituciones de educación superior que forman docentes, ya que muchas de ellas son instituciones profesionalizantes alejadas del avance científico y tecnológico que exige la modernidad. Se centra esta investigación en el análisis de la relación que guardan los elementos de la Administración: Políticas, Currículo y Gestión, de las instituciones de Educación Superior formadoras de docentes con el enfoque clásico de un modelo de gestión de organizaciones inteligentes. Todo ello se ha suscitado como consecuencia de actividades metodológicas y procedimentales que se priorizaron para su realización. Se demostró con (p...
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tesis de maestría
La pandemia de COVID-19 ha planteado desafíos sin precedentes en el campo de la salud, afectando especialmente a los profesionales de enfermería que trabajan en áreas críticas. Estos desafíos han impactado su calidad de vida profesional (PQoL) y han aumentado los niveles de estrés laboral, que son cruciales tanto para el bienestar del personal de atención médica como para la calidad de la atención brindada a los pacientes. Objetivo: Este estudio tiene como objetivo explorar la relación entre la calidad de vida profesional y el estrés laboral entre enfermeras de un hospital de mediana complejidad en Lima, Perú, durante la pandemia de COVID-19. Métodos: Se utilizó una metodología cuantitativa, no experimental, transversal, correlacional, con una muestra no probabilística de 59 enfermeras. Los datos se recopilaron a través de cuestionarios en línea que evalúan la PQoL y e...
13
tesis de maestría
Publicado 2022
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El objetivo principal fue determinar que el intercambio de experiencias pedagógicas mejora el desempeño docente de la Red Educativa Baños de la UGEL Lauricocha – Huánuco En materiales, se utilizaron el cuaderno de trabajo de campo, información bibliográfica y computadora. Los métodos analítico-sintético han servido para concebir el todo y las partes de las fuentes de información teórica y empírica durante la interpretación de resultados y la discusión. La muestra fue 15 docentes del grupo experimental y 15 docentes del grupo control de la red Educativa Baños. Las técnicas de recojo de datos fueron el análisis bibliográfico, el análisis documental y la encuesta. El instrumento de recojo de datos fue el cuestionario. La técnica de la estadística sirvió para el análisis explicativo e inferencial de resultados de la investigación, mediante el uso de la hoja de cálc...
14
tesis de grado
Publicado 2020
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El rol de los Colegios de Abogados es de importancia ya que otorgan la colegiatura, controlan, fiscalizan y sancionan – de ser el caso- el ejercicio profesional; no obstante, no ha estado ajeno de cuestionamientos con el pasar de los años. Según encuesta realizada por La Ley, en el 2014 existían más de 130,000 abogados, el 62% ejercía en el sector público, el 93% de abogados consideraba necesario un registro que brinde información de la especialidad, formación y sanciones, el 63% apoyaba que se realice un examen para obtener la colegiatura, y el 69% creía necesario una evaluación periódica que determine la calidad profesional (La Ley 2014: 1-6). Por ello, se puede concluir que no existía un mecanismo de transparencia e información adecuada por parte de los Colegios; además, que los abogados ya percibían que tanto la colegiatura, así como el método de calificación, inf...
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artículo
Publicado 2001
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El viernes 12 de octubre, instituciones públicas y privadas del área de salud, en particular la Universidad Nacional Mayor de San Marcos y el Colegio Químico Farmacéutico del Perú fueron fuertemente conmocionados por el súbito fallecimiento de la apreciada y destacada químico farmacéutica Dra, Alicia Darg, Barbieri, quien durante muchos años ejerció su actividad profesional con dedicación y cariño en la docencia universitaria, investigación científica, industria farmacéutica, en instituciones públicas y privadas, en las que ha dejado profundas huellas de conocimiento y experiencia de beneficio para la profesión y para el país, Paralelamente a su calidad profesional, gozaba de notables dotes personales que la hicieron merecedora de la admiración y simpatía de quienes la rodeaban en su quehacer diario como: jefa del Departamento de Control de calidad de los Laboratorios...
16
artículo
Publicado 2001
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El viernes 12 de octubre, instituciones públicas y privadas del área de salud, en particular la Universidad Nacional Mayor de San Marcos y el Colegio Químico Farmacéutico del Perú fueron fuertemente conmocionados por el súbito fallecimiento de la apreciada y destacada químico farmacéutica Dra, Alicia Darg, Barbieri, quien durante muchos años ejerció su actividad profesional con dedicación y cariño en la docencia universitaria, investigación científica, industria farmacéutica, en instituciones públicas y privadas, en las que ha dejado profundas huellas de conocimiento y experiencia de beneficio para la profesión y para el país, Paralelamente a su calidad profesional, gozaba de notables dotes personales que la hicieron merecedora de la admiración y simpatía de quienes la rodeaban en su quehacer diario como: jefa del Departamento de Control de calidad de los Laboratorios...
17
artículo
Los planteamientos del presente documento responde a la necesidad de poner en discusión la orientación que debería darse a los procesos de formación del docente universitario, camino al mejoramiento de su calidad profesional.
18
artículo
La universidad contemporánea es la que rebasa, o al menos está retada a hacerlo. Dejar los compartimentos estancos heredados del academicismo e ir a la búsqueda de una calidad profesional que responda a las actuales demandas que la sociedad impone. Una respuesta coherente a tales demandas está obligada a tomar en cuenta el desarrollo de la ciencia y la técnica, y también, a generarlas. La autora ofrece sus reflexiones acerca de [adinámica de estas relaciones para lo cual caracteriza los escenarios y tendencias actuales en que se debate esta relación a nivel internacional, y exhibe concepciones esenciales desde las cuales la universidad cubana da respuesta a esta dinámica y apuesta por la calidad en la formación cultural integral del profesional
19
artículo
La universidad contemporánea es la que rebasa, o al menos está retada a hacerlo. Dejar los compartimentos estancos heredados del academicismo e ir a la búsqueda de una calidad profesional que responda a las actuales demandas que la sociedad impone. Una respuesta coherente a tales demandas está obligada a tomar en cuenta el desarrollo de la ciencia y la técnica, y también, a generarlas. La autora ofrece sus reflexiones acerca de [adinámica de estas relaciones para lo cual caracteriza los escenarios y tendencias actuales en que se debate esta relación a nivel internacional, y exhibe concepciones esenciales desde las cuales la universidad cubana da respuesta a esta dinámica y apuesta por la calidad en la formación cultural integral del profesional
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tesis de grado
Publicado 2020
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El rol de los Colegios de Abogados es de importancia ya que otorgan la colegiatura, controlan, fiscalizan y sancionan – de ser el caso- el ejercicio profesional; no obstante, no ha estado ajeno de cuestionamientos con el pasar de los años. Según encuesta realizada por La Ley, en el 2014 existían más de 130,000 abogados, el 62% ejercía en el sector público, el 93% de abogados consideraba necesario un registro que brinde información de la especialidad, formación y sanciones, el 63% apoyaba que se realice un examen para obtener la colegiatura, y el 69% creía necesario una evaluación periódica que determine la calidad profesional (La Ley 2014: 1-6). Por ello, se puede concluir que no existía un mecanismo de transparencia e información adecuada por parte de los Colegios; además, que los abogados ya percibían que tanto la colegiatura, así como el método de calificación, inf...
