Supervisión pedagógica y calidad profesional docente en las Instituciones Educativas del distrito de Leoncio Prado. 2014
Descripción del Articulo
El presente trabajo de investigación, tiene por objetivo determinar la relación que existe entre Supervisión pedagógica y calidad profesional docente en las Instituciones Educativas del distrito de Leoncio Prado. 2014. La investigación es tipo básica, descriptivo correlacional dado que se ha descrit...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2014 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/120274 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/120274 |
| Nivel de acceso: | acceso embargado |
| Materia: | Supervisión pedagógica Calidad profesional docente https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| Sumario: | El presente trabajo de investigación, tiene por objetivo determinar la relación que existe entre Supervisión pedagógica y calidad profesional docente en las Instituciones Educativas del distrito de Leoncio Prado. 2014. La investigación es tipo básica, descriptivo correlacional dado que se ha descrito y caracterizado la dinámica de cada una de las variables en estudio, por otro lado el diseño fue de tipo no experimental, de corte transversal y correlacional ya que no se manipuló ni sometió a pruebas las variables de estudio. La muestra fue probabilística aleatoria simple, conformada por una población de La población del presente estudio estuvo constituida por 68 docentes de las instituciones educativas estatales del distrito de Leoncio Prado. 2014. Para ver la relación entre las variables se hizo uso del estadístico de coeficiente de correlación de Spearman obteniéndose un resultado de Rho= ,496 llegándose a la conclusión que existe una relación significativa moderada y positiva entre Supervisión pedagógica y calidad profesional docente en las Instituciones Educativas del distrito de Leoncio Prado. 2014. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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