Formación docente y supervisión pedagógica en las instituciones educativas del nivel secundario del Distrito de Sayán – 2014
Descripción del Articulo
El presente trabajo de investigación, tuvo por objetivo determinar la relación existente entre la formación docente y supervisión pedagógica en las instituciones educativas del nivel secundario del distrito de Sayán - 2014. La investigación es tipo básica, descriptivo correlacional, dado que se ha d...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2015 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/127225 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/127225 |
| Nivel de acceso: | acceso embargado |
| Materia: | Formación docente Supervisión pedagógica https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| Sumario: | El presente trabajo de investigación, tuvo por objetivo determinar la relación existente entre la formación docente y supervisión pedagógica en las instituciones educativas del nivel secundario del distrito de Sayán - 2014. La investigación es tipo básica, descriptivo correlacional, dado que se ha descrito y caracterizado la dinámica de cada una de las variables en estudio, por otro lado el diseño fue de tipo no experimental, de corte transversal y correlacional ya que no se manipuló ni sometió a pruebas las variables de estudio. La muestra fue censal, conformada por una población de 82 docentes de las instituciones educativas del nivel secundario del distrito de Sayán 2014, en este caso la población es igual al universo estadístico. Para ver la relación entre las variables se hizo uso del estadístico de coeficiente de correlación de Spearman obteniéndose un resultado de Rho= ,879 llegándose a la conclusión que existe una relación significativa fuerte y positiva entre la formación docente y la supervisión pedagógica en las instituciones educativas del nivel secundario del distrito de Sayán - 2014. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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